请搜小华和小明在操场小明踢足球踢出香蕉球的经过

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-25 16:41 标签： 小明踢足球踢出香蕉球
小明和小强在操场上一
小明和小强在操场上一起踢足球,若足球质量为m,小明将足球以速度v从地面上的A点踢起.当足球到达最高点B位置时距离地面高度为h,如图所示,不计空气阻力,则下列说_作业帮
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小明和小强在操场上一
小明和小强在操场上一起踢足球,若足球质量为m,小明将足球以速度v从地面上的A点踢起.当足球到达最高点B位置时距离地面高度为h,如图所示,不计空气阻力,则下列说
小明和小强在操场上一
小明和小强在操场上一起踢足球,若足球质量为m,小明将足球以速度v从地面上的A点踢起.当足球到达最高点B位置时距离地面高度为h,如图所示,不计空气阻力,则下列说法中正确的是
A．小明对足球做的功等于mv
/2+mgh B．小明对足球做的功等于mv
/2 C．足球在最高点B位置处的动能为0 D．足球在最高点B位置处的动能为mv小明踢足球时脚感到疼，说明力的作用是相互的，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关；飞行中的球最终落向地面是由于受到重力作用．用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化，这是用使接触面变光滑（或使接触面分开）的方法减小（选填“增大”或“减小”）摩擦的．快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．【考点】；；．【专题】其他综合题．【分析】（1）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．（2）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点．（3）地面附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的．（4）力的作用效果有两种：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变．（5）①增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动摩擦为滑动摩擦．②减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使两个互相接触的表面分开和变滑动摩擦为滚动摩擦．【解答】解：（1）人用力踢球，脚对足球施加力，力的作用是相互的，球给脚产生力，使人感到脚痛．（2）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．（3）由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用．（4）用力捏空易拉罐，而易拉罐变扁了，这就说明了力使易拉罐发生了形变．（5）①冰熔化成水后，在冰刀和冰面之间，使接触面变光滑（或使接触面分开），来达到减小摩擦的效果．②快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；③轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．故答案为：力的作用是相互的；作用点；重力；形变；使接触面变光滑（或使接触面分开）；减小；压力；变滚动为滑动．【点评】本题考查的内容比较广泛，有一定综合性，知识点较多，掌握相关基础知识是解题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：刘治强老师　难度：0.70真题：1组卷：1
解析质量好中差当前位置：
＞＞＞附加题：下列现象不属于平移的是（）A．小华乘电梯从一楼到三楼B．足球..
附加题：下列现象不属于平移的是（　　）A．小华乘电梯从一楼到三楼B．足球在操场上沿直线滚动C．一个铁球从高处自由落下D．小朋友坐滑梯下滑
题型：单选题难度：偏易来源：安徽
足球在操场上沿直线滚动时，足球的方向不断发生变化，不是平移．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“附加题：下列现象不属于平移的是（）A．小华乘电梯从一楼到三楼B．足球..”主要考查你对&&平移&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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定义：将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的。 平移基本性质：经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。（1）图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化;（2）图形平移后，对应点连成的线段平行（或在同一直线上）且相等（3）多次连续平移相当于一次平移。（4）偶数次对称后的图形等于平移后的图形。（5）平移是由方向和距离决定的。这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的平移运动，简称为平移平移的条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。
平移的三个要点1 原来的图形的形状和大小和平移后的图形是全等的。2 平移的方向。（东南西北，上下左右,东偏南n度，东偏北n度，西偏南n度，西偏北n度）3 平移的距离。（长度，如7厘米，8毫米等）
平移作用：1.通过简单的平移可以构造精美的图形。也就是花边，通常用于装饰，过程就是复制-平移-粘贴。2.平移长于平行线有关,平移可以将一个角,一条线段,一个图形平移到另一个位置,是分散的条件集中到一个图形上,使问题得到解决。平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连结各对应点。
发现相似题
与“附加题：下列现象不属于平移的是（）A．小华乘电梯从一楼到三楼B．足球..”考查相似的试题有：
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关于踢足球的作文
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[关于踢足球的作文]
夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。说着他把小明扶了起来，哎哟！好痛呀！小明说，小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。作文二：在一个炎热的夏天里，小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球，他们你争我抢，在操场上跑着。忽然，小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。小刚一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来，给他拍拍灰，说...
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出门在外也不愁体育课上，小明、小强、小华三人在学习训练踢足球，足球从一人传到另一人就记为踢一次．（1）如果从小强开始踢，经过两次踢后，用树状图表示或列表法求足球踢到了小华处的概率是多少（2）如果从小明开始踢，经过踢三次后，球踢到了小明处的概率．
（8分）体育课上，小明、小强、小华三人在学习训练踢足球，足球从一人传到另一人&&&&就记为踢一次。（1）如果从小强开始踢，经过两次踢后，足球踢到了小华处的概率是多少，（用树状图表示&&&&或列表说明）；（2）如果踢三次后，球踢到了小明处的可能性最小，应从谁开始踢？请说明理由。&
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（8分）体育课上，小明、小强、小华三人在学习训练踢足球，足球从一人传到另一人就记为踢一次。（1）如果从小强开始踢，经过两次踢后，足球踢到了小华处的概率是多少，（用树状图表示或列表说明）；（2）如果踢三次后，球踢到了小明处的可能性最小，应从谁开始踢？请说明理由。

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