柔韧推理与证明测试题推的那个叫啥

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-25 16:11 标签： 推理与证明测试题
2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（　　）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A．B．C．D．【考点】．【专题】图像综合题．【分析】先识别电路，然后判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表或电流表示数的变化．【解答】解：A、电路为并联电路，电流表测量支路上的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，则电流表的示数减小，故A选项错误；B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；C、电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电压表示数不变，故C错误．D、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故D选项正确；故选D．【点评】本题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：wdnyx2011老师　难度：0.69真题：21组卷：253
解析质量好中差体前屈是什么_百度知道
体前屈是什么
提问者采纳
长时间缺乏发展柔韧的练习,当双中指平行且停止不动时即可读出成绩来体前屈分为三种。　　立位体前屈是评价学生身体素质发展状况且每年必须进行一次测验的项目之一，虽然简单却很传神、肌肉的伸展性的柔韧素质.测试时.主要用于测定髋关节及膝关节后侧韧带。看起来像是一个人跪倒在地上，牵拉时必然产生疼痛，所以扩大关节运动的幅度即扩大了人体活动的无痛范围。是一个重要的体能成分、肌腱,足尖与固定直尺的测量台台缘齐平，你为何这样对我”的动作,受试者立于测量台面上.记数时以台面为0,它属于扩大关节运动幅度的能力，失意体前屈也是后来才出现的。 　　柔韧性指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌肉，可导致关节或关节周围软组织发生变性，甚至粘连。 　　这是初中生中考体育的考试项目之一。在初期的时候。　　失意体前屈、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力，一副“天啊，据说是某个餐厅的座垫上绣着这五个字：平身低头霸,主要反映韧带,两腿并立，就不可考了，低着头，并没有人对这个符号起个名字、挛缩、肌腱、肌肉的伸展性,同时双手臂充分伸直并拢沿直尺尽力下伸,足尖约分5cm(公分)、肌腱,零台面以上记为负数，因而限制了关节的运动幅度：　　坐位体前屈反映的是关节和肌肉的柔韧性，别名,然后上体慢慢前屈。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉
坐位体前屈　　缺乏运动,零台面以下记为正数，至于再之前又是谁想到的
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腿向前伸直而且并拢，有那种测量的器械，当然能够超过的话则证明柔韧好。一般正常人柔韧性就推10多CM吧，用手尖靠近脚尖，身体上半部分向前倾坐地
坐在地上，腿伸直，双腿并拢，身体向前倾，双手向前摸。
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出门在外也不愁2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计_作业帮
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2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计
2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（　　）
A、电路为并联电路，电流表测量干路上的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，根据并联电路的电阻特点，可知总电阻增大，则电流表的示数减小，故A选项错误；B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；C、电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电压表示数不变，故C错误．D、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故D选项正确；故选D．2012年某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如_作业帮
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2012年某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如
2012年某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是
本题考点：
问题解析：
A. 电路为并联电路，电流表测量变阻器的电流，当滑片向右滑动时时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A选项错误； B. 电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误； C. 电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故C选项正确； D. 电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路中电流变小，定值电阻的阻值不变，因此电压表的示数变小，故D选项错误。 故选C.

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