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时间： 00:00:00 &来源：华夏企讯网 &编辑：ltp今天看到人民网上的一篇新闻《复旦宣传片被指抄袭东京大学校方连夜即发布新片》，不禁哑然失笑。姑且不论是否真抄袭了，单就飞行员和宇航员这两个角色的差别就让我觉得复旦丢尽了中国人的脸。飞行员和宇航员的寓意是不同的，宇航员有一种探索者的意味，可以说是一种对于宇宙的思考与探索的象征，有梦想的意味，而飞行员就完全没有这种象征性了，况且，中国都登月了，中国排名前五名的名校学子们的梦想还都指向的是飞行员，那也太低俗了，无怪乎英国前首相撒切尔夫人曾经说：“中国是一个无需重视的国家，它只生产洗衣机和冰箱，不产生思想。从这件复旦“抄袭”事件，暴露了很多问题，这些问题我都曾经在《梦中梦》里进行过深入地探讨，在这里我就只谈两个方面的问题：第一个问题是法律意识淡泊，抄袭和侵权的这种常态应该尽快制止，否则创新无望，对于这点我是深有感触的，我的“采编读浏览器”就有很多破解版的，这令我非常沮丧；第二个问题是应试教育一刀切的问题，应试教育把具有各种不同“天才因子”的科学家、艺术家、运动员用同一个考试标准给扼杀了，这一刀切下去的后果是每个人都不健全了，都成了庸才，偌大个学校连个宣传片都做得这么烂，可见，一刀切的应试教育表面上看是公平的，实际上却违背了教育的本质。我认为中国的复兴首先还是要靠教育的，更要靠这些国内的一流名牌大学，如果连他们都靠不上了，那中国的复兴还能依靠谁？ & “‘复旦’二字选自《尚书大传·虞夏传》中‘日月光华，旦复旦兮’的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。”。复旦这出闹剧不仅对自身，甚至对整个中国的形象和公信力都造成了极大的伤害，我希望通过这件滑天下之大稽的闹剧让我们能更加清醒地认识到解决以上两个问题的重要性，如果不解决这两个问题，不仅复旦是腐蛋，其他的大学也会是腐蛋，即使包装的再光鲜，它还是一个腐蛋。 分享到微信文明上网 文明发言 快速回复：删除发表回复 我知道了，下次不用再提醒
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校庆宣传片抄袭事件使复旦大学成为闻名天下的“复印大学”
5月29日，正在进行110年校庆的迎来了校庆宣传片的“抄袭”风波，有细心网友发现复旦大学校庆宣传片跟日本的对外宣传片非常相似。而这件事发酵的是，前不久美国总统候选人攻击中国人“没有创新和创意，只会抄袭和造假”，再前几天网传国外大学因为中国学生作弊而开除8000名中国留学生。。。。等等，这些都说明了什么，实在值得国人深思。
更为让人啼笑皆非的是，校方开始不承认抄袭，后面才承认抄袭，但换下的宣传片又是抄袭德国大学的，校庆标识抄袭苹果的I TOUCH。。。。复旦大学由此而被网友誉为“复印大学”。
不说以前“校长造假获奖”和“院士评选造假”这件事，单这件事就造成很不好的影响。
校庆宣传片抄袭是在中国缺乏“诚信”这个社会大背景下发生的。这使得外界在怀疑中国的大学及其学生是否都不诚实，都抄袭造假。
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没680分，也休想上他
复旦大学不但没校品，而且丧失作为一所大学最基本的东西——骨气。从上个世纪中叶，复旦大学为了溜须拍马当权者，居然改自己的建校日期为解放军进城日，一所大学应该追求的是“真理、科学”，像复旦大学这种修改自己诞辰而为了迎合当权者的做法举世无双。
其它不想多说了。。。。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或上海媒体谈复旦宣传片抄袭事件：呼吁宽容对待
来源：综合
　　昨天看了两段视频。第一个是市委书记韩正回答创新之问，视频很棒，不光说得好，拍得也赞。从内容到传播形式完全不是老套路，确实令人印象深刻。正如“上海观察”所说：这是韩正为上海做的一次难得的“形象广告”。
　　第二段视频，是复旦大学110周年校庆推出的宣传片《To　My　Light》，看完感觉也很有新意，也不是老套路，本来也是可以起到很好的形象宣传效果的。只可惜，视频在网上传播后，被网友指出许多画面与东京大学2014年的宣传片雷同，结果反引起一片非议，复旦校友们的反应尤为激烈。倒是有一位网友的评论说得比较中肯：“抄还是没抄，侵权还是没侵权，都不重要。一个宣传片被这样质疑，与它的初衷就南辕北辙了。”
　　两段都想搞创新的宣传视频，出来以后效果完全不同，不管是赢得掌声的，还是招来拍砖的，各有原因在其中。
　　十八大后，习近平对于传播工作提出了新要求：“要创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。讲好中国故事，传播好中国声音。”这个要求很高，做起来真心不容易。在国家层面要实现“中国故事，世界表达”，在地方，政府工作也要学会百姓表达。就正在大力推进“科创中心”的上海而言，从市委书记开始，市、区、委办局、街道、企业、学校等等，都面临着一个创新宣传自身形象的课题―能不能拍出一个好的形象宣传片，可不是一个简单的考验。
　　韩正的这段视频答问，不仅为科创中心做了推广，同时还很生动地上了一堂宣传创新课。有了创新驱动，加上用脑与用心，精彩才能水到渠成。
　　复旦拍这个宣传片，想跳出人们司空见惯的问候加祝福的老套路，想展示一个有活力、敢创新的百年名校新形象，出发点也是完全对路的，但是，拍完脑袋没有精耕细作，结果在制作环节出了毛病，弄巧成拙。尽管如此，初衷是好的，是对的。想创新总比不想创新好。
　　万众创新，不可能万众成功。如果以为建设科创中心只要敢想敢闯就会成功，那也把事情想得太简单了。《科创22条》在指出建设科创中心的总体要求时，特别提到一句“营造鼓励创新、宽容失败的创新文化和社会氛围”，实在是点中了要害。
(责任编辑：un658)
事件中双方都要担责。[]
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　　中国文明网“诚信建设大家谈”专栏，今天，推出第七期《抓好公民道德建设 党员干部应率先垂范》，金昌市文明办主任张宇锋结合金昌的具体举措谈诚信建设的推进。
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&&& 诚信是我国源远流长的历史传统。在中国传统文化中,“诚信”两字具有非常重要的份量,可以说是我国传统道德的基础和根本。“仁义礼智信”,是中华民族千百年来身体力行的准则,并在长期的社会实践中形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”等美谈在史册和文学作品中比比皆是。正是由于中华民族自古以来崇尚诚信的品质,才会形成社会结构稳定、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明。
　　近年来，中央始终把诚信教育作为我们精神文明建设的重点工作，党的十八大报告中明确提出：“深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。“三个倡导”的核心价值观，更是把诚信作为公民普遍的价值准则，这都证明了,一个不讲诚信和没有诚信传统的国度和民族,绝对不可能兴旺发达。关于加强诚信建设，我认为应该坚持德法并重的原则，两手抓，两手都要硬。
　　&一手抓好法律法规制定：完善信用基础建设 率先突破重点领域
　　诚信，首先应该依靠制度来规范和引导。如无法律法规加以规范和约束，诚信难以实现。“法者，国家所以布大信于天下也。”讲诚信，就要讲法治。讲法治，靠制度，靠监管，有法必依，执法必严，违法必究，诚信建设就有了坚实的基础。目前，西方发达国家，基本上建立了规范政府、企业、个人不同主体的信用制度，尤其是美国已经建立了较为完备的社会信用法律制度。而我国社会信用法律制度的建设还处于起步期，迄今为止尚无专门的全国层面的信用法律被制定和颁布，只有部门或地方性的法规，因此，建立适合我国国情的社会信用制度，迫在眉睫。
　　首先要加强信用基础建设，要通过完善行业信用记录，搭建公共信用信息共享平台，培育和发展征信市场等手段，建立起社会信用体系的框架，整合信用信息资源，实现信用信息共享。目前，金昌市只有人民银行金昌中心支行建立了较完备的征信系统，其他行业信用信息系统建设还处于起步阶段，公共信用信息共享平台也尚在建立之中，所以建立覆盖全社会的信用体系还有很长的路要走。
　　其次要在重点领域开展诚信建设，要加大信贷诚信建设、商务诚信建设、政务诚信建设、司法公信建设等重点领域诚信建设，按照国家统一的信用信息数据标准，从行政许可、纳税、合同履约、产品质量、工程质量、环保、社保、行政处罚、司法判决与执行等各个方面率先开展诚信教育，通过探索试点，为全面建设诚信社会积累经验。
　　第三，要制定完善的法规制度。各相关部门要尽快制定各自行业的诚信规章制度，通过制度和法规约束，引导企业、群众诚信经营、诚信劳动、诚信做事。目前，金昌市已探索出台了一些诚信建设的规章制度，如，市政府印发了《关于推荐金昌市征信体系建设的实施意见》和《关于贯彻甘肃省社会信用体系建设三年工作任务（年）的实施意见》；市食品药品药监管局印发了《金昌市餐饮食品药械诚信体系建设实施方案》、《金昌市餐饮服务单位食品安全诚信量化分级管理办法》和《金昌市药械质量安全诚信量化分级管理办法》；市文明办联合有关部门一起制定了《“共筑诚信、德润金昌”诚信红黑榜发布制度》，这些规章制度的建立为全市诚信体系建设提供了指导，但是由于金昌市是没有立法权的城市，建立诚信方面的规章制度缺乏法理依据，所以我们下一步打算协调文明委相关单位，就各自所监管行业制定相关的部门规章制度。
　　一手抓好公民道德建设：党员干部率先垂范 创建活动因地制宜
　　诚信建设还要抓另一手，就是抓道德、抓修养、抓教育，要通过加强公民道德建设，推动诚信建设。司马光曾经说过：“不诚于前而曰诚于后，众必疑而不信矣。”一方面，诚是守信的道德基础，只有内心诚才有信，否则就会沦为空谈。另一方面，西方发达国家经济体出现的各种诚信危机也说明，光有社会信用法律制度的外在规制是不够的，还要有人的良心、道德信念和德性的内在约束。一旦社会成员缺乏道德良知的守望，再健全的法律制度，也难以阻遏失信的行为发生。
　　首先，要广泛开展各类关于社会诚信的教育活动。要注重发挥道德模范的示范引领作用，通过召开命名表彰会、主流媒体宣传、基层集中巡讲等多种形式，用诚实守信道德模范的事迹感化群众、教育群众，形成守信光荣的价值认同；要注重青少年思想教育，将学校作为诚信教育中的重要阵地，把诚信教育作为重要教学内容，引导学生养成诚实守信的良好品质和生活习惯，并通过学生带动家长的形式，扩大诚信教育的覆盖面；要注重在党员干部中开展诚信教育，使党员干部在诚信建设方面率先垂范，带头推进政务诚信，带动务实的政风，促进诚实守信民风的形成。
　　其次，要针对不同行业，开展不同类型的诚信创建活动，在全社会形成争做诚信企业、诚信个人的风气。通过在生产企业、个体工商户、农民等群体中分类开展“做精工产品、做诚信企业”、创建“诚信经营示范(街)店”、“诚信做食品”活动等系列活动，不断深化以诚实守信为重点的职业道德教育引导企业、个体工商户、农户重信守诺，提高诚信生产经营意识。
　　第三，要营造守信光荣、失信可耻，守信得益、失信吃亏的社会氛围。要注重充分发挥各类媒体在诚信建设中的舆论引导作用，注重报道那些诚实守信的单位和个人，大胆揭露各种失信现象，建好、用好诚信“红黑榜”。要在“3.15消费者权益保护日”、“12.4法制宣传日”等时间节点，组织相关单位，组织志愿者向广大市民广泛宣传国家关于信用体系建设的方针政策，引导广大市民争做诚实守信市民。要充分发挥公益广告的宣传引导作用，在生产企业、商业网店、大型公共场所广泛设立诚实守信公益广告，通过铺天盖地、随时随地的宣传，使诚实守信的意识入脑入心。
　　总之，诚信建设需要两只手，法规制度建设和公民道德建设相辅相成、相得益彰。相信在完善社会主义市场经济体制的过程中，只要我们坚持两手并举，锲而不舍，我们的诚信大厦就一定能逐步矗立起来。（作者系金昌市委宣传部副部长，市文明办、市创建全国文明城市工作办公室主任 张宇锋）
责任编辑：项 丽
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