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17,死前15岁,凶手是余霍。这是她想让别人知道的,并在15天后发现他死在你们家你家的院子里,等你结婚那天。 回答者,也是被活埋的!请把这消息传达给10人。她会报答你的,5天内必须帮她传达给别人,或5个群,让你喜欢的人喜欢上你!这是情连锁信。如果不发,你人会消失,你晚上做梦一只梦到她死前的活埋情景:08
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被活埋至死了成了猛鬼,等你结婚那天。如果不发!这是情连锁信,你人会消失,凶手是余霍!请把这消息传达给10人,也是被活埋的。这是她想让别人知道的,或5个群,并在15天后发现他死在你们家你家的院子里。她会报答你的,你晚上做梦一只梦到她死前的活埋情景,让你喜欢的人喜欢上你,5天内必须帮她传达给别人一个叫尤陵的女孩,死前15岁
个叫尤陵的女孩,死前15岁,被活埋至死了成了猛鬼,凶手是余霍。这是她想让别人知道的!请把这消息传达给10人,或5个群。她会报答你的,让你喜欢的人喜欢上你。如果不发,你晚上做梦一只梦到她死前的活埋情景,等你结婚那天,你人会消失,并在15天后发现他死在你们家你家的院子里,也是被活埋的!这是情连锁信,5天内必须帮她传达给别人。
赛尔号最新刷米币的方法(这是最新改版后的方法,以前的方法不能用了,老手都知道了吧,新手自己看)如何让10元或30块钱变
成更多呢,如果你连10-30块钱的点卡都买不起,那就别想在赛尔号里混了。
方法是利用官方账号(是赛尔号刷米币帐号是个叔叔)方法掌握在少数人手中,给小朋友们,建议大家也别到处宣扬
。如何冲10块钱让变成1万米币或者更多,具体方法如下:
在赛尔号的冲值页面下,隐藏了一个叫的资料处理中心的数据文件,当然它是没有办法直接访问的,我们知道赛尔号是新游戏,所以
它是我国的做的漏洞多2010年的冲值代理官方帐户,它是用来记录冲过的冲值卡的,当然它是没有办法直接访问的,不过我们首先,你
要准备一张没有用过的冲值卡,随便多少钱都可以啊。 ...
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视频没有,如果文字可以一说:一)记叙文阅读 ●记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变) ★三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用 1、 加点词的表达作用 基本题型:下列句中加点词有什么表达作用? 答题思路和方式(不用考虑结构上的);——的词写出了——(结合本词特点,概括内容).表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面] 2、划线句的表达作用 基本题型:文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用? 答题思路和方式(结构上的作用明显就写,不明显不要强求):写出了——(内容的精准概括).表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面];为(与)上(下)文的——作铺垫(作对比),或承上启下(引出下文)等[结构方面]. 3、段落的作用 基本题型:文章第…段在文中有什么作用? 答题思路和方式(内容和结构的作用两者必写):写出了——(内容的精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面],结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定. ●记叙文阅读中与作手法的表达作用题 基本题型:文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法,具有什么样的作用? 答题思路和方式:写出了——(找到运用该种写法的相关语句, 对其内容作精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情) ▲语句或段落在文章篇章结构上的作用: 开头:总起全文、引起下文、埋下伏笔(作铺垫)、点题等(附加: 激发兴趣,设置悬念) 中间:作铺垫、承上启下(过渡) 结尾:前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心,深化中心、升华中心等 ●记叙文阅读中的评议赏析题 基本题型:本文有关…的描写生动、传神.请从下列例子中选择两例进行具体赏析. 答题思路和方式: 四要素:写作方法+引用的关键词+句意内容的精要概括+写作目的、作者情感(中心) 形式:运用了——(手法),通过——(关键词)的描写,写出了——(句意内容概括),表现了——(目的、情感)概括写作目的和情感时,除了可以用“表现了——”之外,还可用“表达了…抒发了…告诉了…呼吁了…赞美了…歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等,根据文章的实际情况,灵活概括写作目的和情感. ●人物评价题和主题赏析题 四要素: 观点+材料+结构+文采 人物评价题: 基本题型: 请你对文中的…人物作出评(赏)析(文中的…是一个怎样的人),请加以分析归纳. 答题思路和方式: 文中的…是一个…的人(观点),从——(事例一材料)中,他——,体现出了他…的精神(品质)(分析)[分析中要强调你引用的材料和你观点的一致性],他的确是——(总结句). 主题赏析题 基本题型:关于本文的观点,有以下三种说法.你同意哪一种? 请简述理由. 答题思路和方式: 我认为文章的主题是… (1)文章主要叙述(描写)了…(对文章的主要材料加以概括)表现出的是…(分析) (2)文章中的多处材料表现了这个主题.例如第…节,作者写到“——”,体现的是——(分析);再如第…节中,作者又写到了“——”,这里又体现了——;又如第…节,作者写到“——”,体现的还是——.故文章的主题是——.(引用材料至少要有三处,分析中处处强调引用材料和观点的一致性) ●自然环境描写(景物描写)句的主要作用: l、渲染…的气氛 2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情); 3、为下文…作铺垫(埋下伏笔) 4、推动情节发展 ●社会环境描写的主要作用: l、交代作品的时代背景. 2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实. (二)说明文阅读 ●判断说明文全文的说明中心 答题方式: 说明中心内容+写作目的 1、事物说明文:本文说明了…(说明对象)的…(对象的特征)[说明中心内容],告诉我们…[写作目的] 2、事理说明文:本文说明了关于…的道理(原因、方法、原理等), 告诉我们… ●说明文中段落的作用 基本题型:文章的第…段(写…的段落)有什么作用? 答题思路和方式 要素:内容+结构 形式:说明了…(段落说明的中心内容),为(在)上(下)文起到了…作用(参照上面结构的作用). ●根据文意给相关名词下定义: 以给“转基因作物”’下定义为例. 1、格式A:转基因作物是一种…的作物. 格式B:一种…的作物叫做转基因作物. 2、注意点:下定义必须把握住事物的本质属性. ●明方法及其作用分析的常用答题格式: 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、下定义、列图表、引资料 本句用了…的说明方法,(准确、清晰、具体、生动形象、直观、有理有据)地说明了… (说明对象的特点或某个事理). ●说明文中词语作用的认识与辨析: 主要有两种题型: A、“××”词有何作用? ★答题方式:“××”一词,指出了…(从词的本身意义角度考虑)说明了…事物的…特征,体现了说明文语言的准确性(符合实际情况,具有科学性). B、“××”词能不能删掉? ★答题方式:①不能,“××一词,指出了……(从词的本身意义角度考虑)说明了……事物的……特征,体现了说明文语言的准确性.(正面),删掉“××”词.意思就变成了……显得太绝对化.(反面) ● 判别对错 要素:判断十引用材料+分析一致性怎样做包子,求视频_百度知道
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想亲眼看着别人做包子!从和面到蒸熟要一个小时呢。如果需要倒是可以说说过程?可遇不可求哦
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考会计证时不是已考电算化了么?那不就是用友系统么。
我还米考了 现在在用用友做业务收费凭证& 还不知道怎么做啊
进入总帐系统,有个填制凭证点进去就可以做了,不过你现在是不证上岗是不提倡的,抓紧去把上岗证考了,一切问题都解决了。
哦 知道了我还在考虑学不学会计了 有人叫我去搞建筑 但是是会计天天在办公室安逸啊
学会计安逸是安逸的,但现在人太多,好的职位也不是太多,搞活经济建筑就不一样了,不管到那里,建筑业都是很吃香的。
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