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8名深圳孩子入选国家少年足球队:无一是专业踢球的-国内新闻-东方网
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8名深圳孩子入选国家少年足球队:无一是专业踢球的
原标题:8名深圳孩子入选国家少年足球队:无一是专业踢球的
少年足球队合影。  8名深圳孩子入选国少队:  无一是专业踢球的  分班读书 在地培养 重文化课 非典型体特生  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。在国少队的98年龄段选拔中,他们与俱乐部的职业球员一同脱颖而出,且表现不俗。  好消息始于今年5月初。中国足协选拔组建“中国U16国家男子足球队”,全国共32人入选,正选名单中有8人来自罗湖区少年足球队,创造了罗湖乃至深圳足球入选“国”字号集训人数的史上最高。本月中旬,上述8位小球员中又有5位被列入“中国U17国家男子足球队”的26人集训名单,出征目前正在山东潍坊举行的中日韩运动会,入选人数仅次于有8人入围的山东鲁能。  一个由区级体育、教育主管部门承办的市级球队,何以能大比例进入国家少年足球队的选拔视野?位于足球青训体系金字塔底座的足球小将们未来将有怎样的发展可能?对此,躬耕于基层的足球教练期待得到更多重视,也对球员培养这一系统工程怀有期待。训练中的足球少年。  惊喜  U17国家队  5人来自深圳  “深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”  ――翠园中学体育老师文武  尽管国足寒冬仍未过去,最近几个月,中国足协公布的几份集训名单还是令深圳球迷感到些许振奋。  在中国足协5月初组建的“中国U16国家男子足球队”集训名单中,来自深圳市少年足球队的段刘愚、赵世杰、赵世卓、周鑫、赵泽宇、李春浩、林泽锋和靳子阳位列集训正选名单,邓正阳入选集训替补名单,他们中有5名队员来自罗湖区翠园中学,另有4名分别来自深圳中学、实验中学等学校。  一个多月后,在足协敲定赴韩集训的98年龄段23人名单中,段刘愚、周鑫、李春浩、林泽锋、赵世杰等5人再次入选。这支队伍在韩国战绩颇丰:四场与韩、日两国同龄球队的拉练赛全胜,在对阵韩国木浦工业高中队时,更是以10比1横扫对手,以至于对方提出派遣全部主力再战一场。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  本月中旬,中国足协又公布了“中国U17国家男子足球队”的集训名单,上述5位球员再次入选,人数仅次于有8人入选的山东鲁能。目前,这支队伍正在山东潍坊参加中日韩体育运动会。  “深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。他所在的深圳市少年足球队组建于2011年,由罗湖业余体校陈铭芳担任主教练,由文武及罗湖业余体校李潮雄和庞智担任助理教练。平日里,业余体校负责队伍的选拔、训练、比赛和管理,将小球员按照出生年份从年分为四个不同年龄段,翠园中学成为他们的训练基地。  提到小球员们的特点,主教练陈铭芳如数家珍:他们普遍以聪明、判断力强见长,身高大都在175厘米左右。在深圳这座南北结合的“混血”城市,相比高大强硬的北派作风,孩子们更接近快速灵活的南派风格。  在教练们眼中,段刘愚头脑清醒精明,“踢球比较贼”,交接技术很好,在球场上还长于预见性和判断力,因此适合前腰的组织进攻。个头稍小的林泽锋虽不够果断,但十分聪明,中场组织能力较好。中后卫周鑫兼具清醒和果断,但欠缺一点拼抢的凶狠,他已入选西班牙瓦伦西亚足球俱乐部。  另外,左边卫赵世杰位置感和技术较好,个人能力很全面,组织进攻能力尤其出众,但身体素质稍差。右边边后卫李春浩虽然助攻和脚底技术略逊,但其拼抢的给力程度在队员中相当出彩。他们的潜质亦得到国少队主教练张海涛的认可。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  理念  没有聪明和智慧  运动生涯很短暂  “深圳的青少年足球训练走在了全国的前头”  ――国少队主教练张海涛  陈铭芳回忆,国少队主教练张海涛曾对他说,“你们深圳的青少年足球训练走在了全国的前头”。罗湖区体育局副局长李少明将这种训练方式概括为“本地培养、分散班级、走训和重视学业成绩”。  在生活中,深圳市少年足球队球员的主业仍是学习,大都在翠园中学的不同班级上学,除了日常训练,他们的生活与普通中学生并无二致。大部分人的学习成绩都在年级平均水平以上,段刘愚每次考试更始终保持在年级前三十名,几个月前他通过了翠园中学的自主招生考试,进入高中部最好的班。  “训练集中、学习集中、住宿集中的老式训练方法已经远远落后于这个时代”,靳子阳的父亲靳东海说。他也是一位职业足球运动员,目前在河北一家足球俱乐部担任教练,家里几位成员都以足球为业。亲历了中国足球变迁的靳东海相信:好球员是练不出来的,只能在一定范围内去培养、发现和雕琢,上世纪末“足校热”时,许多家长将送小孩去足校视为投资,是完全错误的观念。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  陈铭芳上世纪80年代毕业于广州体育学院,据他回忆,无论是昔日同窗还是麾下学员,最终能进入一线队和梯队的少之又少,“倘若上不去,又没有读书,出来找工作就比较难了。”而在他看来,日本和韩国的足球运动之所以一直能健康发展,盖因职业球员都是边读书边训练,且很多都接受过大学教育。  2003年后,罗湖区体育局逐渐减少对外地球员的引进,转而关注深圳本地的好苗子,意在解决“外地球员难谋出路”的问题。2009年,罗湖青少年业余体校正式成立,罗湖区体育主管部门决意改变“重体轻文”和“体育特长班”的传统训练模式,让他们在不同的班级里接受与同龄孩子一样的文化教育。2011年,罗湖区业余体校正式成为深圳市少年足球队的主要班底,提供免费训练。  “要在我这练球必须通过文化测试”,孩子们的足球启蒙老师饶郁超教练向记者展示了球队的文化测试试卷,包括了语文、数学、英语等科目在内。他的原则是“学习成绩不达标就停训”,待球员补习文化课程提升了成绩才能恢复训练。  文武介绍,目前,球队的训练频率保持在一周五次。周一至周五有两三次训练,周末有两次为时2.5小时的训练。尽管训练强度不如职业球员,但文武相信,孩子们在智力上的发展空间比早早进入职业生涯的球员更大。“没有聪明和智慧的运动生涯是很短暂的,足球运动也考验着球员的理解和想象力”,李少明说。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  溯因  深圳有很好的  足球青训环境  “好苗子不是练出来的,而是有完善的发掘和培养机制,‘不小心’踢出来的”――深圳市少年足球队主教练陈铭芳  关于此次国少队选拔为何有相当比例的深圳球员入选,教练们也给出了另一个重要的理由:深圳户籍管理十分严格,球员们的年龄资料都是真实可信的。正逢亚足联出台重新测定骨龄的措施,不掺水的适龄球员就有了更多机会。  “深圳是一个更加开放、规范的城市”,靳东海说,之所以把孩子送到深圳来踢球,正是因为看重这样的城市氛围。在他看来,深圳和内地城市最大的不同,是政府对足球的扶持措施能够真正落到青训体系的最基层。  在陈铭芳看来,深圳的小球员们大都家境优渥,父母观念较新、重视孩子的全面发展,给了他们发现自己天赋的空间。他相信,“好苗子不是练出来的,而是有完善的发掘和培养机制,‘不小心’踢出来的”。而家长们也都抱着让孩子锻炼身体、远离电脑游戏、增强合作精神的朴素观念,“没想到孩子能踢这么好”。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  在段刘愚踢球以前,他的父亲段利奎连正式球赛有多少球员上场都不清楚,儿子踢进国少队更是出乎他的意料。2003年的某一天,父子俩在深圳体育场看了场甲A比赛,一出球场就看见有孩子在练球,5岁的段刘愚“立刻蹲下看球,不想走了”。现在,为了保证孩子踢球学习两不误,段利奎每天开车接送儿子上下学。  像段利奎这样开车接送孩子踢球的家长不在少数。一位家长表示,老家的爷爷奶奶怕影响孙子学习,曾经对踢足球的事表示阻挠,但爸爸妈妈顶住了压力,全力支持孩子的兴趣爱好。家长们为了孩子的身体素质提高而感到欣慰,并不把专职踢球作为孩子唯一的目标。  不久前,张海涛曾向媒体坦陈选拔过程,“全中国可供挑选的1998年龄段的注册球员只有区区64人,有一定基础、多少会打比赛的,也就42人,这就是中国1998年龄段青少年球员的全部家底。”拥有西方现代足球理念的新生代教练,面临巧妇难为无米之炊的窘境。文武亦回忆,张海涛曾向他坦言,国少队已到了需要“海选”的时候,他亦向张海涛提出,“可以到罗湖来看看”。  类似的“海选”多年前就已经在深圳市少年足球队展开。陈铭芳介绍,每年的小学生足球比赛,教练们都去观看,并记下有特点或有突出表现的孩子,每个球员在入队前都要经过三五个月甚至半年的观察。另据李少明介绍,为了保证深圳市足球队的正常运转,深圳市足协、深圳市运动学校和罗湖区体育局每年出资百万余元;罗湖区文体局为校园足球的拨款也在历年区政府的预算之中。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  未来  是要继续读书  还是专业踢球  “不管多好的苗子,必须去踢才能有进步”  ――翠园中学体育老师文武  尽管得到了许多家长的支持,陈铭芳仍感受着整个社会对足球的偏见,加上国足的顽疾未改,也令踢球的人越来越少、越发没有底气。他忆及自己昔日的一位队员,在出国的航班上被问起是做什么,羞于提到踢球的他改口说是出国学习。“只有整个社会给与这项运动足够的支持、足够的理解,球员才能真正做强”。  15岁已经是国外许多知名球员与俱乐部签约的年纪。而段刘愚们则刚考过中考,未来三年里,高考会日益迫近。有着优秀潜质的小球员们最终会成为职业球员吗?  对此,家长们的普遍共识是“能读书应该尽量读书”,最好能读完高中、参加高考,加入可以挂靠在大学的俱乐部,“像国家队守门员杨志那样边读书边训练”。而当被问及未来的打算时,小球员们几乎是不假思索地说,“踢职业联赛,有机会去国外踢球”。  文武介绍,目前诸如鲁能、红钻等俱乐部都在与球队商议,想要签下球员,孩子们的自我意识也在觉醒,“一个人挣的钱,相当于父母十年挣的钱”,的确是不小的诱惑。与此同时,一些孩子也被国外的俱乐部相中,前往马来西亚、英国、西班牙等国家。但无论如何,未来何去何从应由家庭和个人决定。  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  对于这些小梦想背后的大环境,有观察人士表达了自己的忧虑:中国的足球青训缺乏健全而统一的体系,政府、足协、俱乐部三方存在因球员所有权而“扯皮”的可能,转会费的商议有可能影响球员的前程。“再往后设想,俱乐部教练‘一言堂’、黑哨、冒名顶替等问题如果不根除,基层有力也发不出”,李少明说。  而在高考压力下,如何保证球员的训练时间,也是一个棘手的问题,“不管多好的苗子,必须去踢才能有进步”,文武希望教育部门能够考虑给一些有足球天赋且文化课程优秀的孩子适当放宽录取,在不妨碍教育公平的前提下另辟升学通道。  建言  “培养足球运动员是系统工程”  “打天下不能靠一己之力,足球运动员的培养,特别是青少年足球运动员的培养,一定是一个系统工程”,文武说。  在文武看来,尽管段刘愚们在深圳市足球队一帮教练手下训练了至少两年,但要论谁呵护了孩子们的兴趣火种、给他们足球生涯最早的启蒙,还应归功于他们更早期的教练,“基层教练都是很朴实、很可爱、也很辛苦的”,他认为,在青训体系的金字塔形结构之下,基层教练的作用不可忽视,尽管他们不求名利,但设置适当的奖励机制,有助于鼓励更多人参加足球比赛。  陈铭芳希望基层足球教育――特别是少年足球――能够得到更多的重视,进一步提高基层教练的待遇。在他看来,中国很重视俱乐部一线队伍,却缺乏对业余队伍的重视,这是本末倒置。“每个队员都是从青少年开始的,青少年不好,中国足球哪里还有希望?”  一群生于1998年的深圳孩子,受训于以罗湖区业余体校和罗湖区翠园中学为班底的深圳市足球队,大部分人就读于翠园中学,除了课余时间的基本训练,学习生活与一般中学生并无二致。“深圳入选的孩子没有一个是专业踢球的”,小球员们的教练之一、翠园中学体育老师文武说。  “能否开辟更多球场”  既然足球运动员都来自基层,我们是否有足够的绿草地可以容纳小球员的足球梦?记者了解到,在罗湖乃至深圳,可供市民免费使用的球场较少。据统计,罗湖有一半以上的中小学校拥有自己的足球场,然而这些足球场对公众的开放程度有限。  “孩子找踢球的地方真不太容易,场地确实不多”,一位家长告诉记者,自己的孩子所在的小学没有球场,踢球还要找地方。据其回忆,童年时他因为转学至新的初中,那里缺少绿茵场,便渐渐放弃了踢足球的爱好。“能不能开辟更多球场,让孩子们可以随便踢球?”  “足协应借助校园足球,建立真实可信的数据库”  文武建议,中国足协应借助业已铺开的校园足球建立自己的数据库,从一个球员第一次打球开始录入其信息,这样一方面可以根治球员年龄信息作假的痼疾,另一方面可以分级记录需要关注或重点培养的青少年球员。“如果能建立起这样的数据库,就是中国足球的进步。”  据其分析,这一做法不仅合理,而且具有可行性。各级政府在登记校园足球的参赛者时,都可以向足协提供完整的球员资料。而初次比赛的年龄信息作假的几率较低,一经登记则不可更改。如此方能解决“今年二十明年十八”的问题。  ■链接  10月罗湖将举办  中小学校足球联赛  今年10月,罗湖区体育局和教育局还将有一个“重头戏”――组织罗湖区中小学校足球联赛,以主客场循环赛的模式调动全校师生一起参与。  “我们想把校园足球的氛围做起来”,李少明说,现在电脑游戏成了许多孩子生活的主题,许多人对足球缺乏了解,亦缺少兴趣。“我们不仅要培养球员,还要培养观众,要告诉学生,足球是团队合作,是想象力、是配合,是无论胜负都有无限中可能的运动……足球是圆的”,他说。
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【APEC“体育达人”:习近平练过拳击 普京柔道黑带】
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10日,2014亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议在北京雁栖湖国际会议中心举行,各国政要齐聚北京一展风采。相比于平时严肃的政治家形象,此次参加会议的不少领导人在生活中不仅是体育迷,有的甚至是“体育健将”。中国国家主席习近平热爱足球运动,俄罗斯总统普京曾是一名柔道高手。  中国国家主席习近平  喜爱项目:足球、拳击 痴迷程度:深夜看电视体育转播  足球被誉为“世界第一运动”,而中国国家主席习近平无论是面对媒体采访,还是在海外访问时,都毫不掩饰对足球运动的喜爱。除个人爱好外,习近平对中国少年足球的发展也十分关心。今年3月29日,在德国访问的习近平和夫人彭丽媛还曾看望在德国参加训练的陕西志丹少年足球队队员,并观看了他们和德国少年球队的比赛。  赛后,习近平对志丹少年足球队队员说,“在这里训练会对你们的一生产生重要影响,对中国青少年足球发展起到带头作用,让更多青少年投身足球事业。我看好你们!看好你们这一代将来成为出色的足球运动员。这是我的愿望。”  除了足球,习近平还喜欢游泳、登山,爱看篮球、拳击等体育比赛,有时也会在深夜看电视转播的体育节目。在今年夏天的南京青奥会开幕前,习近平亲切看望了中国体育代表团。习近平在看望运动员时说,他年轻时也练过拳击。练拳击,抗击打能力、体能和场上控制力非常重要。他还勉励参赛运动员,要有强大的意志力。  俄罗斯总统普京  喜爱项目:柔道、赛车 痴迷程度:著书传授柔道技能  俄罗斯总统普京算是一位“全能型选手”,很多体育迷都知道,俄罗斯总统弗拉基米尔?普京虽然被称作会开各种地上和天上的交通工具的政要,但他首先是一名柔道高手。  普京13岁开始练习柔道,曾是俄罗斯圣彼得堡市柔道冠军,黑带高手。2000年,普京还曾与别人合著了一本介绍柔道的书籍,书名为《跟着普京学柔道》,在世界20多个国家发行。  在56岁生日那天,普京还向俄罗斯民众公布了根据此书拍摄的DVD教学片《跟普京学柔道》。柔道显然已经成了普京生命中不可或缺的运动。除了柔道,普京还喜欢中国武术、射击、冰球、滑雪甚至钓鱼,他曾在黑海岸边的度假胜地索契举行的俄残运会冬季两项冠军赛上大秀自己的射击技能。而这还不算什么,天生一副好身板的普京还曾戴着头盔,穿着赛车服,尝试着操控一部黄色的雷诺一级方程式赛车。  美国总统奥巴马  喜爱项目:篮球、高尔夫 痴迷程度:邀NBA球员到白宫打球  奥巴马最喜欢的运动是篮球,即使在大选期间也要时不时地过把球瘾,这一点人尽皆知。他最喜欢的球队是NBA的芝加哥公牛队。打篮球和看NBA是奥巴马生活中不可缺少的一部分。他经常与NBA球员一同参加活动,邀请每年的NBA总冠军队访问白宫,有时候也会邀请一些NBA球员来白宫和他一起打球,勒布朗?詹姆斯、凯文?杜兰特等很多NBA球员也都是奥巴马坚定的支持者。  除了篮球,奥巴马还很喜欢高尔夫和棒球,如果说赛马是“国王的运动”,那么高尔夫就是美国总统的大爱。不过,最近NBA天皇巨星乔丹却讽刺了总统的球技,乔丹说:“我从来没跟奥巴马交过手,我很愿意。但还是算了吧,他球技不行,我会虐惨他的。我从来没说过他不是一名伟大的政客,我只是说他是一个很差劲的高尔夫球手。”随后,奥巴马在接受采访时公开回应了乔丹的那番言论,并提醒“飞人”应该先管好自己的球队。除了高尔夫,奥巴马还很喜欢棒球运动。  韩国总统朴槿惠  喜爱项目:乒乓球、跆拳道 痴迷程度:和大学生一起比赛  韩国总统朴槿惠对乒乓球、网球、跆拳道、游泳等可谓样样精通。而不为人知的是,对中国文化特别热衷的朴槿惠,在年轻时曾非常热衷于乒乓球运动。  从小,朴槿惠就喜欢和家人一起在乒乓球台切磋技艺,而她最为擅长的是“右手握直板”的打法,在上世纪六七十年代,她的技术甚至可以达到国家队水准。前韩国乒协常务郑贤淑更是笑称朴槿惠是“极富运动神经,跑动积极的优秀乒乓球选手”。朴槿惠更是在很多场合炫一下自己的“球技”,在与大学生球员的表演赛中,朴槿惠和学生作为混双配对,水平丝毫不亚于大学生球员的组合。  日本首相安倍晋三  喜爱项目:相扑、棒球、高尔夫 痴迷程度:“客串”棒球裁判  棒球在日本非常受欢迎,而日本首相安倍晋三曾“客串”棒球裁判,尽管是“客串”裁判,但据说他的棒球水平还不错。不过,相比棒球、曲棍球这些球类,作为日本“国技”运动的相扑,自然也是这位日本首相的一大爱好。不过,酷爱相扑的安倍晋三去年却遇到一件尴尬的事情,他在观看一场相扑比赛后,下场为获胜的横纲选手春间富士颁奖,无奈奖杯实在太重,安倍晋三只能在旁人的帮助下举起奖杯,将它发给获胜者。  但要说到安倍最喜欢的运动,非高尔夫莫属了,安倍不仅很喜欢高尔夫运动,他还喜欢称高尔夫运动为“绿色鸦片”。去年年底,日本媒体曾统计过,安倍晋三在首次执政的366天任职期间只打过1次高尔夫,但在第二次上台后已打过10多次。  澳大利亚总理阿博特 加拿大总理哈珀  喜欢项目:铁人三项、冰球 痴迷程度:加总理称自己更想当运动员  澳大利亚总理托尼?阿博特和加拿大总理史蒂芬?哈珀也是十足的体育迷,阿博特偏爱铁人三项运动,自己也曾参与过。阿博特非常喜欢体育运动,由于他耐力惊人,铁人三项和马拉松是他最多参与的体育运动。他曾经为支持慈善事业而亲身参加铁人三项赛。  而由于冰球是加拿大最受欢迎的运动之一,该国总理自然也是一名狂热的冰球发烧友,他曾经撰写过一本有关这项运动早期历史的专业书籍。他还争取观看有儿子参加的每一场冰球比赛。哈珀曾在接受采访时表示,“对于加拿大总理这份工作,我非常热爱,但在我看来,还有什么能比成为一名冰球运动员更令人兴奋的呢?” 华商报记者 赵蔚林  体育让政要更亲民  APEC会议的举行,给了众多国际政要一个聚会的机遇,也给了大众、体育迷们分享他们运动故事的机会。体育无国界,当这些平日里显得较为严肃、神秘的人物轮廓和体育迷形象结合起来,他们变得平易近人,更加亲民,就像在你我身边散步。  体育和政治没有太多关系,但体育是普世价值之一,它确实可以让一个领导人更有魅力,更加亲民和接“地气”。习主席酷爱足球,走到哪里,很多国事访问中都有足球和体育的“印记”――在德国进行国事访问时,他获赠勒沃库森队球衣;习主席在墨西哥国会演讲时,曾表露出渴望中国足球成功的强烈愿望;访问美国时,习主席在洛杉矶观看湖人队的NBA比赛;在北京面对国际媒体,他曾经畅谈自己的三个足球心愿:中国队再次打进世界杯决赛圈;中国举办世界杯;中国夺取世界杯冠军……  当习主席畅谈足球和体育时,我们看到了他亲民的形象以及对中国体育,对人民的无限关爱。同样的,有了领导人和政要的重视,一个国家的体育和相关运动项目的发展也自然会得到极大推动。  体育强了,人民的身体素质也自然会变强,这也就是为什么政治家的体育热情既能极快缩短他们和公众的距离,又能让一个国家辐射出各种正能量价值:健康积极、团队配合、坚毅勇敢……  当现代体育走出了精英化传统,通过奥运会、世界杯等大众宣传平台亲近大众时,体育化的形象,能让政要们获得更高的形象分。 赵蔚林
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15:13:58来源: 红山晚报作者: 哨音责任编辑:杨苏雯
  图为小队员们正在训练。哨音/摄影
5月12日,记者在市体育中学足球场看到,刚刚组建不久的赤峰市青少年足球队正在进行基本功训练。该足球队的主要功能是向自治区队乃至国家队输送足球人才,并代表赤峰市参加区内外足球竞技比赛。
据该队教练员恩赫介绍,球队自去年年底开始招纳足球苗子,到现在已有男队员30人、女队员14人。其中年龄最小的10岁,最大的18岁,蒙汉民族比例为1:3。这些小队员主要是通过两种途径招募而来的,一是教练员亲自到各旗县区学校选才,通过学校推荐和亲自测试,合格后招来的;二是在&校长杯&、&旗县区长杯&和&市长杯&比赛中表现突出,优中选优挑选出来的。
&青少年足球比赛按照年龄划分为甲、乙、丙三个级别,按照规定人数,目前我们球队人数还有缺口。好苗子不是没有,但选才遇到很大的困难。&恩赫教练说,由于足球是聪明人的运动,爱踢球的孩子,往往学习成绩也不差,所以家长由于传统观念束缚,不愿意让孩子到运动队来,一是怕孩子吃苦,二是担心前途不确定。
&事实上,目前我们国家足球人才奇缺,专业足球教练员缺口更大。内蒙古被确定为足球改革试点省份,赤峰市又是足球发展比较靠前的城市,大环境十分难得,只要是足球的好苗子,未来前途肯定一片光明,是死学文化课、挤独木桥无法比的。既可以到省级球队深造,又可以参加高考,以足球特长生的身份进入理想大学。可谓是多条腿走路。&恩赫教练说道。
据介绍,目前球队主要进行基本功训练,包括脚下技术,如脚内侧传接球、运球、身体的协调性等等。下一步即将参加七月份举行的自治区足球锦标赛,即全区年度赛。为提高训练水平,学校还将从大连聘请资深教练,对孩子们进行更加系统、科学、严格的训练,以备战2018年自治区第十四届全运会。
按照国家规定,体中的队员们在饮食、住宿、训练等方面均享受政府补贴,队员们每月只付少量伙食费,其它费用全部免除,对于生活困难的农牧区孩子给予一定照顾。为让队员们既保证长身体,又保证充足的体能来训练,学校的伙食可谓是科学配比,肉、蛋、奶搭配合理,是标准的&运动员餐&。
目前球队保证&一天三练&,早晨5:30出操,训练一个小时;上午前两节上文化课,后两节训练;下午全部训练;晚上上两节文化课。文体结合,保证队员们在这里得到德智体全面发展。
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