操你场上,同学们有的在锻炼身体,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......修改病句的符号

五、修改病句(在原句上改)(4分)1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打乒乓球.2、我估计明天一定下雨.3、南山的秋天是一年中最美的地方.4、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错_百度作业帮
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五、修改病句(在原句上改)(4分)1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打乒乓球.2、我估计明天一定下雨.3、南山的秋天是一年中最美的地方.4、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错
五、修改病句(在原句上改)(4分)1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打乒乓球.2、我估计明天一定下雨.3、南山的秋天是一年中最美的地方.4、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误.
1、哥哥和李明是好朋友,哥哥经常约他去打乒乓球.2、我估计明天下雨.3、秋天的南山是一年中最美的地方.4、经过老师的耐心教育,我认识了自己的错误.修改病句2 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.7 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不到你.8 细菌是有害的.9 篮球场上十位队员正在激烈地打比赛.10 其实这是过滤_百度作业帮
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修改病句2 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.7 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不到你.8 细菌是有害的.9 篮球场上十位队员正在激烈地打比赛.10 其实这是过滤
修改病句2 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.7 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不到你.8 细菌是有害的.9 篮球场上十位队员正在激烈地打比赛.10 其实这是过滤的想法.11 走进美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏.13 我国棉花的生产,现在已经自给有余.15 这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎.16 要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得.17 我们向政府提意见是人民的责任.20 巴勒斯坦游击队以色列的进攻时早有准备的.21 现全渠己勘测完毕144华里.22 介绍菲律宾的一种权威著作.23 她是多少个死难者中幸免的一个.26 大家对于我很热情友好.
2 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人(的生活).7 只要(有)勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不到你.8 细菌是有害的.9 篮球场上十位运动员(队员)正在激烈地打比赛.10 其实这是过滤(的想)法.11 走进美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏
美丽的校园.13 我国棉花的产量(生产),现在已经自给有余.15 这首歌倍受广大音乐爱好者(倍受)欢迎.16 要是一篇作品里的思想有问题,那么即使文字(即使)很不错,也是要不得.17 向我们(向)政府提意见是人民的责任.20 巴勒斯坦游击队向以色列发动进攻时是早有准备的.21 现渠己勘测完毕144华里.22 介绍菲律宾的一部权威著作.23 多少个死难者,她是幸免的一个.26 大家对我很热情友好.学校自从开展“阳光体育”和“大课间”活动以来,越来越多的同学喜欢一了体育运动.课外活动时,小刚和同学们在打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但乒乓球没有破裂.下面说法正确的是_百度作业帮
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学校自从开展“阳光体育”和“大课间”活动以来,越来越多的同学喜欢一了体育运动.课外活动时,小刚和同学们在打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但乒乓球没有破裂.下面说法正确的是
学校自从开展“阳光体育”和“大课间”活动以来,越来越多的同学喜欢一了体育运动.课外活动时,小刚和同学们在打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但乒乓球没有破裂.下面说法正确的是(  )A.力是改变乒乓球形状的原因,乒乓球的质量变小,球内气体密度变小B.力是改变乒乓球形状的原因,乒乓球的质量不变,球内气体密度变大C.力是改变乒乓球形状的原因,乒乓球的体积变小,球内气体密度变小D.力是改变乒乓球运动状态的原因,乒乓球的质量不变,球内气体密度变小
(1)乒乓球时不小心将球踩瘪了,球的形状发生了改变,是因为受到了力的作用;(四)乒乓球的形状改变,但是质量不变;(3)乒乓球没有破裂,球内气体没有损失,球内气体质量不变,但是体积变小,因此球内气体密度增大.故选B.
本题考点:
力的作用效果;密度及其特性.
问题解析:
(1)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因;(2)质量是物体的属性,与物体的形状、物态和位置改变无关;(3)密度是物体的特性,在数值上等于质量和体积的比值.打乒乓球是许多同学们喜爱的活动.如何修改病句,并说明原因._百度作业帮
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打乒乓球是许多同学们喜爱的活动.如何修改病句,并说明原因.
打乒乓球是许多同学们喜爱的活动.如何修改病句,并说明原因.
改为:打乒乓是许多同学爱好的活动.1、打乒乓与打乒乓球的区别,就好象看电视与看电视机、得了近视与得了近视眼,自己去体会吧.2、许多已经表示复数,“们”也表示复数,原文重复了.3、喜爱一般接名词,爱好一般接动名词.知识点梳理
1.只把分子相加、减,分母不变。2.乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子,100相乘起来作为分母,(即乘上这个分数的倒数),然后再约分。 3.百分数的除法法则: (1)用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子; (2)用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。
如何绘制条形统计图:1.标题:根据所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“在学校组织的春季运动会上,六年级共有80人参加了羽毛球、乒乓...”,相似的试题还有:
幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是:16人、20人、18人、26人、40人.你能将这些成绩绘制成条形统计图吗?(1)参加_____小组的人数最多,参加_____小组的人数最少.(2)参加_____小组的人数是参加_____小组的人数的2倍.(3)从图中你还能获得哪些信息?
下面是某校六年级同学数学段考成绩统计表.
5(1)请你根据表完成条形统计图.(2)满分人数比60分以下的人数多_____%.(3)你想对在这次段考中60分以下的同学提什么建议?
在一节体育活动课上,体育陈老师安排了三项体育活动,分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球.六(2)班40名学生参加各项活动的人数占全班人数的百分比情况如下图所示:请你根据以上条件,算出所需数据,绘制一个该班参加体育活动的人数条形统计图.

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