循环经济与中国传统文化的特征经济不同,它是以资源什么利用和循环利用为基本特征的,符合可

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-06 02:32 标签： 循环经济的特征
传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。而循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答下列问题：（1）在“循环_作业帮
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传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。而循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答下列问题：（1）在“循环
传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。而循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答下列问题：（1）在“循环经济”模式下，可能产生下列哪种生产方式(&&&&&& )A.全球化生产&& B.信息化生产&& C.集聚生产& D.清洁生产（2）不符合从传统经济向“循环经济”转变的行为是(&&&&&& )A.政府制定相关法规，加强对产品生命周期的环境监督管理&&&&B.城市大量建设垃圾发电厂，化害为利C.消费者选用环保产品，减少废弃物&&&&&&&&&&&&&&&&&D.生产企业和销售企业实施清洁生产和减少浪费
（1）D&&&&&（2）B
清洁生产是从原料开采、生产制造、消费使用、废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，与循环经济倡导的建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式完全一致。按照循环经济发展模式，物质是不断循环利用的，不会产生大量垃圾，当然也就不需要在城市大量建设垃圾发电厂。循环经济与传统经济的比较分析【精品论文】
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简述循环经济与传统经济的区别化及其政策意义分析
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科目：初中政治
题型：阅读理解
材料一：十六届四中全会提出坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观。重视计划生育，节约资源，保护环境和安全生产，大力发展循环经济，建设节约型社会。材料二：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化，再利用，资源化”为原则，以低消耗，低排放，高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。材料三：循环经济就是让能源和物质在经济活动中循环流动，在发展经济的同时，使资源得到最充分和持久的使用，并将经济活动对自然环境的影响降到最低限度；传统型经济与循环经济示意图；资源——产品——污染排放（传统经济）资源——产品——再生资源（循环经济）材料四：十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会这一重要的新概念，“和谐”成了我国战略机遇时期的社会主调。创建和谐社会的核心是人与自然，人与经济，人与社会，人与人，以及人与发展之间关系的和谐。材料五：要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。（1）运用所学知识，结合材料一和材料二探究：为什么我们要发展循环经济？（3分）（2）用所学知识，结合上述材料探究：发展循环经济与建设和谐社会有什么关系？（3分）（3）在日常生活中，我们也要树立循环利用资源，保护环境的意识。结合对材料三的理解，提出两个符合循环经济要求的建议或措施。（2分）（4）我们青少年学生能够为发展循环经济，建设和谐社会做什么？（4分）&
科目：初中政治
来源：2012届云南省龙陵县第三中学九年级第三次月考思想品德试卷
题型：综合题
材料一：十六届四中全会提出坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观。重视计划生育，节约资源，保护环境和安全生产，大力发展循环经济，建设节约型社会。材料二：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化，再利用，资源化”为原则，以低消耗，低排放，高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。材料三：循环经济就是让能源和物质在经济活动中循环流动，在发展经济的同时，使资源得到最充分和持久的使用，并将经济活动对自然环境的影响降到最低限度；传统型经济与循环经济示意图；资源——产品——污染排放（传统经济）资源——产品——再生资源（循环经济）材料四：十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会这一重要的新概念，“和谐”成了我国战略机遇时期的社会主调。创建和谐社会的核心是人与自然，人与经济，人与社会，人与人，以及人与发展之间关系的和谐。材料五：要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。（1）运用所学知识，结合材料一和材料二探究：为什么我们要发展循环经济？（3分）（2）用所学知识，结合上述材料探究：发展循环经济与建设和谐社会有什么关系？（3分）（3）在日常生活中，我们也要树立循环利用资源，保护环境的意识。结合对材料三的理解，提出两个符合循环经济要求的建议或措施。（2分）（4）我们青少年学生能够为发展循环经济，建设和谐社会做什么？（4分）
科目：初中政治
来源：学年云南省九年级第三次月考思想品德试卷
题型：综合题
材料一：十六届四中全会提出坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观。重视计划生育，节约资源，保护环境和安全生产，大力发展循环经济，建设节约型社会。
材料二：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化，再利用，资源化”为原则，以低消耗，低排放，高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。
材料三：循环经济就是让能源和物质在经济活动中循环流动，在发展经济的同时，使资源得到最充分和持久的使用，并将经济活动对自然环境的影响降到最低限度；传统型经济与循环经济示意图；
资源——产品——污染排放（传统经济）资源——产品——再生资源（循环经济）
材料四：十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会这一重要的新概念，“和谐”成了我国战略机遇时期的社会主调。创建和谐社会的核心是人与自然，人与经济，人与社会，人与人，以及人与发展之间关系的和谐。
材料五：要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。
（1）运用所学知识，结合材料一和材料二探究：为什么我们要发展循环经济？（3分）
（2）用所学知识，结合上述材料探究：发展循环经济与建设和谐社会有什么关系？（3分）
（3）在日常生活中，我们也要树立循环利用资源，保护环境的意识。结合对材料三的理解，提出两个符合循环经济要求的建议或措施。（2分）
（4）我们青少年学生能够为发展循环经济，建设和谐社会做什么？（4分）
科目：初中政治
循环经济是一种新的经济增长模式。它从传统的工业经济发展模式：资源——产品——消费——废弃物，转到资源循环利用的发展模式：资源——产品——消费——再生资源。当前大力发展循环经济已成为世界各国的共识。对此，理解正确的是
A．循环经济是对资源的简单重复利用
B．实施循环经济是落实科学发展观的具体体现
C．目前，我国还不具备发展循环经济的条件
D．只要发展循环经济，就可以彻底解决我国资源短缺的问题

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