如何得出论文结论范文的结论呢?

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我们在学习等差数列时,是这样推导首项为a1,公差为d的等差数列{ an }的通项公式的 a1= a1+0d a2= a1+d
a1+1d a3= a2+d
a1+2d a4= a3+d
a1+3d …… 容易验证 a1 1,a2=1,a3=1,a4 1,由此能否得出结论 不完全归纳法与完全归纳法 不完全归纳法是根据事物的部分(而不是全部)特例得出一般结论的推理方法。 完全归纳法是一种在研究了事物的所有(有限种)特殊情况后得出一般结论的推理方法,又叫做枚举法。 例4 用数学归纳法证明:x2n-y2n能被x+y整除(若A=BC,则A能被B整除) (1)当n 1时, x2-y2= x+y
x-y , x2-y2能被x+y整除。 (2)假设当n k k∈N* 时, x2k-y2k能被x+y整除。那么 X2 k+1 -y2 k+1 =x2 x2k -y2 y2k
= x2 x2k - x2 y2 k + x2 y2 k -y2 y2k =x2
x2k - y2 k
这就是说,当时n k+1时X2 k+1 -y2 k+1 能被x+y整除。 根据⑴⑵,可知命题对任何n ∈N*都成立
* * 一.由一系列有限的特殊事例得出一般结论 的推理方法,通常叫做归纳法. 举例说明:
1 等差数列通项的推导; 二.数学归纳法: 1.适应范围:某些与正整数有关的数学命题. 2.数学归纳法的解题步骤:
3 下结论:由以上可知对于n取第一个值 后面的所有正整数也都成立. 象这种证明方法叫数学归纳法. 3.数学归纳法的应用: (1)恒等式例1例2例3 (2)不等式 (3)三角方面 (4)整除性例4 (5)几何方面例5 (6)计算、猜想、证明 假设n k时,等式
成立,就是
那么,    k2+k+1+2 k+1
k+1 2+ k+1 +1 这就是说,如果n k时等式成立,那么n k+1时等式也成立。 能否得出对任何非零自然数n,命题都成立? 同学们可以自己验证n 1,n 2,n 3等时,命题是否成立 小结:用数学归纳法证明恒等式的步骤及注意事项: ①
明确初始值n0并验证真假。(必不可少) ②  “假
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内容来自淘豆网转载请标明出处.调研性论文的结果和结论怎么写?_百度知道
调研性论文的结果和结论怎么写?
急,但是调查问卷得出的数据并不能得出什么直接的结论(就是那种直接因果关系的结论)。现在再调查又来不及了?或者应该侧重那些方面来写,想问下现在的论文结果跟结论应该怎么写我的论文是调研性论文
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总结全文、定位,内容精练:问题的由来、研究的步骤及过程 4。 (六)结论 1、图表使用要恰当、研究材料:必须是规范科学的名词术语,就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够。 (四)前言 1;带有片面性的真理、研究的对象和方法 2,找准错误所在;文献综述、研究结果的分析与讨论。 (七)注释和参考文献 1,进行论证;学术性和通俗性、关键词,以200---300字为宜,或横向类别分析提出论点、内部逻辑要严密.研究结果的讨论 。 2,观点明确;他人观点中某些好思想,对他人的研究研究缺乏了解、量表。8、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向:书籍、内容,讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位,提练综合。成果概括(结论必须指出解决了哪些问题:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述:1、题目的内容 类型,深化主题:问卷:研究论文的重点部分、分析整理要科学:完整注明出处 (八)附录、科学准确评价他人的研究成果;公正性和准确性、内容。3,操作措施不够落实. 结果的定性定量分析、慎重判断、标题序号要规范、写作要求、承担研究工作、署名的方式 集体署名 个人署名 2、内容;简明扼要介绍课题研究的动机和意义,引专著不引文集)7、要求、语言使用要规范。 (三)内容提要关键词 1,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词)。A、网络 2、掌握材料要充分;今后研究的展望。 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、分析论据。5、报纸、刊物,通过图表、研究的内容和假设 3,引刊不引报,开拓思维。 (五)正文 1、引用论点要慎重、还有哪些没有解决、内容,揭示规律,对自己结果的讨论就缺乏客观性。9,指明方向。4。(引古不引今。与已一致、讨论部分要简练、要求、署名的规则 贡献大小;要求重点突出;对教育教学实践的建议等 2。 结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观、结构及主要论点和评述。2。 研究论文又分。 2;客观公正?)。正确区分学术概念和生活概念:提出研究设想。学术论文也不宜超过1000字:整篇论文的概括和小结,引洋不引中,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析:课题阐述要清楚准确,B:(一)题目 1;相反的权威观点:科学性和创造性:1、内容摘要,佐证;课题研究的理论意义和实践意义、解决关键问题。6:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,中心突出,口头语言和书面语言、观点材料要统一、作用 2,有关刊物要有中英文摘要。属于支柱性概念。 具体要求有: 总体要求、方案、统计结果及文献资料、写作要求、一般不用第一人称、统计数据高中研究性学习调查报告的写法和内容:中心内容,或以纵向的发展过程
我要的是毕业论文的结果和结论部分...不过也谢谢你...
我有份是在网上找不到的了。
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