SAT2014年6月亚太地区考试完整机经（附阅读考试原文&）
日，SAT香港考场，时代焦点教育SAT名师再次亲身参加SAT考试。以下是参加考试的老师整理的完整机经。
SAT6月考试如约而至。笔者发现在此次考试中，大多数的考生是第一次来“试水”，并没有报过高的期望，因此压力也不是很大。十月份的考试对于他们来说才是“重头戏”。
而这个所谓的“美国高考”此次也没有用过高的难度来“震慑”新手们。6月考试的难度与2014年1月北美题难度相当，属于中等。
作文题目出乎了大多数人的意料，考的是“Are people who stay in the same community
happier than those who move from one place to another?”
这个题目问的是人们是一直住在一个社区会更快乐，还是搬去不同的地方会更快乐。乍一看，这个题目跟我们准备过的creativity，persistence，以及challenging
authorities跟本不沾边。但其实分析一下，以往关于persistence和creativity话题的例子也可以拿来用（只要不跑题成只写persistence和creativity就可以）。
思路一：如果选择前者更加快乐，我们可以思考一下，人们在一个地方居住会获得什么？比如，稳定的居住地可以使公司得到更加稳定的技术支持和社交圈，有助于企业更好发展。例如，Steve
Jobs1955年出生于美国加州旧金山，并始终居住在加州，是因为只有在这种高科技最发达、人才最多的地方，苹果公司才可以良性发展。苹果公司深刻地改变了现代通讯、娱乐、生活方式。而成功必不可少的一个因素就是坚定不移地（persistence）在加州发展。类似的例子还有企业家Warren
Buffett，1930出生于美国内布拉斯加州的奥马哈市。经过细致分析，他发现奥马哈市在美国乃至世界的发展前景都是首屈一指的，因此他决定安家奥马哈市，并一心一意投资，汇聚了庞大的财富。而这些成就必不可少的原因之一就是他从未离开福地（persistence）——奥马哈。再举一个例子，就是众所周知的新首富卡洛斯·斯利姆·埃卢（Carlos
Slim Hel&）。作为黎巴嫩裔墨西哥商人，他出生于墨西哥城，并始终坚持（persistence）在那里发展企业——墨西哥电信。也正是他的这个决定直接铸就了墨西哥电信的发展，并使他登顶全球首富。很显然，卡洛斯·斯利姆的成功离不开他对墨西哥城的坚持不懈（persistence）。
思路二：如果选择后者更加快乐，我们可以思考一下，人们在不同的地方居住会获得什么？许多艺术家、作家都在不同的地方和不同的生活经历中获得了灵感(creativity)，创作出了无数举世无双的作品，而这些伟大的成就给他们带来了巨大的快乐。比如梭罗离开居住地，独自一人在湖畔居住，对大自然有了深刻的体验，后来创作出了《瓦尔登湖》(creativity)。海明威出生在美国，后移居古巴，《老人与海》便是他根据在当地相识的一个老渔民的亲身经历创作的(creativity)。米兰&昆德拉出生在捷克，后移居法国，根据自己的见闻创作了《不能承受的生命之轻》(creativity)。
综合上述例子，不论按照哪种思路完成，我们都要注意扣题（happier）。我们不难发现这些伟人所做出的商业成就或者文学造诣不仅造福了自己，也造福了全人类，同时，也正是这些成就使他们的人生更加快乐。
紧跟改革趋势，强调常见实用
词汇部分：在5月的考试中，考生普遍反应词汇过难；也许是受到此影响，6月考试的词汇题不管是从句子逻辑上、长度上，或是考察词汇（即选项）的难度上，都简单了许多。这和焦点老师之前预测的改革趋势是相同的，词汇更加偏向
常见性和实用性。选项中考察的所有词汇，诸如“moribund"(垂死的)"amalgamation"(融合、混合)"symbiosis"(共栖、共生）“hiatus"（裂缝）等，都收录在了许轶老师编写的《SAT高频词汇完全分类》填空词汇和基础词汇中。
&难度中等，重复北美考题
阅读部分：Passage-based
reading共考了一篇双短、两单短、三篇单长、一篇双长，难度均中等。只有一片科学性文章，即长双篇，讨论探索宇宙是人力好还是机器人好的问题。
而其他的文章非常“人文化”：双短考的是Jane
Austen写作风格，讨论的是写作风格上到底有没有缺陷；三篇单长讲的分别是小提琴、寻找兰花（orchid）、和移民美国后文化“小”冲突的故事，都是SAT常考的内容。
Austen、小提琴、“寻找兰花”和印度女人移民美国这四篇文章完全重复了2013年6月的北美地区考题。
“寻找兰花”这一篇节选自Susan Orlean的"The Orchid
Thief"(兰花贼），我们节选了考试中的最后一段，和大家探讨。
“If the ghost orchid was really only a phantom it was still such a
bewitching one that it could seduce people to pursue it year after
year and mile after miserable mile. If it was a real flower I
wanted to keep coming back to Florida until I could see one. The
reason was not that I love orchids. I don't even especially like
orchids. What I wanted was to see this thing that people were drawn
to in such a singular and powerful way. Everyone I was meeting
connected to the orchid poaching had circled their lives around
some great desire - Laroche had his crazy inspirations and orchid
lovers had their intense devotion to their flowers and the
Seminoles had their burning dedication to their history and culture
- a desire that then answered questions for them about how to spend
their time and their money and who their friends would be and where
they would travel and what they did when they got there. It was
religion. I wanted to want something as much as people
wanted these plants, but it isn't part of my constitution. I
think people my age are embarrassed by too much enthusiasm and
believe that too much passion about anything is naive. I suppose I
do have one unembarrassing passion - I want to know what it
feels like to care about something passionately.
考试中针对这一段的考题比较多，我们根据考点标注了重要的部分。在这一段中，作者将自己寻找兰花的行为进行了解释和升华。“The
reason was not that I love orchids. I don't even especially like
orchids. What I wanted was to see this thing that people were drawn
to in such a singular and powerful
way”表明作者寻找兰花的真正原因，并不是因为喜欢兰花，而是好奇人们为什么如此沉迷于兰花，对兰花的热爱程度如同宗教一般“it
was religion”。她想要和这群人一样无比地热爱一件事情“I want to know what
it feels like to care about something passionately”。同时，文中几个“I
want….”句式的重复，充分表达了作者发自内心的强烈情感和真正诉求。
这篇文章和《阅读真经》中第十四篇“Rising from The
Plains"风格非常地相似，都是将对景物的客观描述上升到情感的、内心诉求的高度。表面上再写景物，实则是在抒发更深层次的感情。
考试中最后一篇移民文章同样重复了2013年北美6月份考题。文章节选自“Mrs.Dutta
Letter”, 讲述了印度女人Mrs. Dutta搬到美国和儿子一家人居住,
由于文化上的差异，产生了一些不和谐的小插曲。我们同样节选考试中的一部分，和大家探讨。
is 9:00 A.M., and the house, after the flurry of de-partures, of
frantic "I can't find my socks" and "Mom, he took my lunch money"
and "I swear I'll leave you kids behind if you're not in the car in
exactly one minute," has settled into its quiet daytime
Busy in the kitchen, Mrs. Dutta has recovered her
spirits. Holding on to grudges is too exhausting, and besides, the
kitchen -- sunlight spilling across its countertops while the
refrigerator hums reassuringly in the background -- is her
favorite place.
Mrs. Dutta hums too as she fries potatoes for alu dum.
Her voice is rusty and slightly off- key. In India she would never
have ventured to sing, but with everyone gone the house is too
quiet, all that silence pressing down on her like the heel
of a giant hand, and the TV voices, with their strange foreign
accents, are no help at all. As the potatoes turn golden-
brown, she permits herself a moment of nostalgia for her Calcutta
kitchen -- the new gas stove she bought with the birthday money
Sagar sent, the scoured- shiny brass pots stacked by the meat safe,
the window with the lotus-pattern grille through which she could
look down on white- uniformed children playing cricket after
school. The mouthwatering smell of ginger and chili paste, ground
fresh by Reba, the maid, and, in the evening, strong black Assam
tea brewing in the kettle when Mrs. Basu came by to visit. In her
mind she writes to Mrs. Basu: Oh, Roma, I miss it all so much.
Sometimes I feel that someone has reached in and torn out a handful
of my chest.
But only fools indulge in nostalgia, so Mrs. Dutta shakes her head
clear of images and straightens up the kitchen. She pours the
half-drunk glasses of milk down the sink, though Shyamoli has told
her to save them in the refrigerator. But surely Shyamoli, a girl
from a good Hindu family, doesn't expect her to put contaminated
juthathings with the rest of the food. She washes the breakfast
dishes by hand instead of letting them wait inside the dishwasher
till night, breeding germs. With practiced fingers she throws an
assortment of spices into the blender: coriander, cumin, cloves,
black pepper, a few red chilies for vigor. No stale bottled curry
powder for her. At least the family's eating well since I arrived,
she writes in her mind. Proper Indian food, puffed-up chapatis,
fish curry in mustard sauce, and real pulao with raisins and
cashews and ghee -- the way you taught me, Roma -- instead of Rice-
a- roni. She would like to add, They love it, but thinking of
Shyamoli, she hesitates.
At first Shyamoli was happy enough to have someone take over the
cooking. "It's wonderful to come home to a hot dinner,"
she'd say. Or "Mother, what crispy papads, and your fish curry is
out of this world." But recently she has taken to picking at her
food, and once or twice from the kitchen Mrs. Dutta has caught
wisps of words, intensely whispered: "cholesterol," "all putting on
weight," "she's spoiling you." And though Shyamoli always says
no when the children ask if they can have burritos from the freezer
instead, Mrs. Dutta suspects that she would really like to say
The children. A heaviness pulls at Mrs. Dutta's entire
body when she thinks of them. Like so much in this country, they
have turned out to be -- yes, she might as well admit it a
disappointment.
For this she blames, in part, the Olan Mills portrait.
Perhaps it was foolish of her to set so much store by a photograph,
especially one taken years ago. But it was such a charming scene --
Mrinalini in a ruffled white dress with her arm around her brother,
Pradeep chubby and dimpled in a suit and bow tie, a glorious autumn
forest blazing red and yellow behind them. (Later Mrs. Dutta was
saddened to learn that the forest was merely a backdrop in a studio
in California, where real trees did not turn such
同样，我们根据考点标注了文章中应该重点理解的部分。首先描述了厨房的景象，通过
“is her favourite
place”就可以看出Mrs.Dutta十分喜爱厨房；而当房间里只剩她自己的时候，她会“hum"（哼歌），是因为” the house
is too quiet, all that silence pressing down on her like the heel
of a giant hand, and the TV voices, with their strange foreign
accents, are no help at
all.”（房间过于安静，而电视的奇怪口音又让她不习惯。）；对于她的儿媳妇Shyamoli，一开始对于母亲接管了做饭的工作还很开心，可是渐渐就开始偷偷抱怨食物不合口；对于她的孙子们，她也感到是”a
disappointment”。最后一段将这一期失望部分归于“Olan Mills
portrait”。总之，女主人公的态度就是两个字“失望”；上升到文化的高度，即印度和美国的文化冲突。
这篇答题技巧非常的明显，反复使用了许轶老师提出的“替换法”，这种方法是常见的阅读答题方法之一。&&&
另外，此次令众人"闻风丧胆"的长双篇没有出现在最后一个阅读SECTION的7-19题中，而是毫无征兆、悄无声息地出现在第二个阅读SECTION的第三篇中，令人又喜又悲。喜的是文章篇幅缩小，题目也减少，难度也不大；悲的是考生要在这个SECTION里连攻三篇阅读，时间上还是很紧张的。将两篇文章进行比较的题目只有三道左右，类型也是常考的“两篇文章是什么关系？”“文章一的作者会怎样认为文章二的某段话”等。和焦点老师总结的方法一样，只要抓住文章两大点（大意和态度），并进行比较，就能够顺利攻关。
以上总结均来自于笔者记忆，细节可能略有偏差。
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摘要：日SAT语法机经(终极版)!日SAT语法机经的内容终于跟大家见面了，真是千呼万唤始出来呀，本次的SAT语法机经内容集合了小马过河SAT名师多年的教学及考试经验的精华，希望对广大考生提供帮助。
　　考试语法部分是的基础，想要获这部分的高分也不是件容易的事，需要同学们在平时的学习备考中不要掉以轻心，以下是有关日机经的介绍。
　　日SAT语法机经：
　　1.在从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：
　　(1)which(或代词it)绝对不可指代前面的整个句子;
　　(2)because不可引导名词性从句;
　　(3)宾语从句中引导词that一般不能省略;
　　(4)if绝不可以引导名词性从句，如要表示&是否&，只能用whether引导;
　　(5)对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，只用that而不用which。而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。
　　2.在require、demand等表&建议、命令&意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加should。
　　3.绝对不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，而一般是用that of+n.结构指代或换用其他表达方式。
　　4.绝不可以单独使用this、these来指代前面出现的单数或复数名词，而绝对要通过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模糊的指代。如sth. of this kind, like this /these等模糊表达均要用such+n.(n.即重复this、these所指代的对象)来取代，意为&这些&&&。另外，在&such&&that&结构中，such只修饰具体名词，而不修饰抽象名词(如rapidity、severity等)。
　　以上内容是有感日SAT语法机经(终极版)的详细介绍，考生们在备考过程中要加强对SAT历年真题的练习，熟悉SAT考试题目，小编在这里祝愿大家在SAT考试中取得好成绩。
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5月和6月，已经进入了SAT考试的高峰期了，很多考生怕那个时候报不上名，都会提前很早就报名，那日的SAT报名什么时候截止呢?如果错过截止报名日期该怎么办呢，小编为大家详细解析。
5月和6月，已经进入了考试的高峰期了，很多考生怕那个时候报不上名，都会提前很早就报名，那日的什么时候截止呢?如果错过截止报名日期该怎么办呢，小编为大家详细解析。
2015年6月份的安排在了第一个周六，也就是6月6日，基本上SAT考试的报名截止日期会在考前一个月，但是不同月份的考试可能会有差别，根据SAT官网信息，2015年6月份SAT考试报名日期截止在5 月8 日& ，所以，计划报考的考生要做好相应的准备。
通过上面的介绍，2015年6月sat报名什么时候结束考生已经很清楚了，那如果考生错过了报名截止日期还有办法报名吗 ? 下面为考生具体介绍。
CB的报名SAT有两个ddl，一个是常规的registration ddl，另一个是late registration& ddl。常规ddl之前，是可以随意报名的。
1. 过了ddl，想报名考试，怎么办?
常规ddl之后，late registration& ddl之前，是可以报名任意一次考试，再转考到这次考试的。也就是说，可以报后面几个月的考试，报完后直接在CB上操作，转回来。
2. 过了late ddl，想报名考试，怎么办?
在考试当天去考场报名叫做standby，是一种广泛可行的措施，具体大家可以去搜一搜，非常容易，好像没有见过standby失败的。但standby也要分两种情况讨论。
第一种是transfer。比如我报了5月的SAT考试，拿着5月的准考证去1月的考场，告诉工作人员&我想今天考试&，那么他们会安排你&standby&。听起来挺搞的，但事实上非常好用。因为拿着准考证比当天空手去standby要多一条优势：在考场有空给的情况下，工作人员会优先安排transfer& standby同学排队入场，transfer standby入场完毕后，再安排空手直接standby的同学。所以transfer& standby的意义就是为自己多加一道保险，多一个优先权。
第二种是直接standby。在规定的进场时间过后，看到还有空位，工作人员会安排你填表进场。如果直接standby，请注意尽量早到考点，这样排队排在前面。
以上内容是小编为大家介绍的2015年6月SAT报名什么时候结束，根据SAT官网信息，2015年6月份SAT考试报名日期截止在5月8日，建议考生在报名截止日期之前顺利报考，但是如果真是错过了报考日期，可以按照上文中的方法进行操作。
了解更多SAT考试、SAT备考技巧，咨询免费电话：400-618-0272，或者我们会有资深老师为您解答。
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