珍惜资源爱我国土征文420字

“珍惜资源,爱我国土”征文及获奖例文
关于举办第二届 地科杯 珍惜资源 爱我国土有奖征文的通知
在有关部门单位的大力支持下,2012年省国土资源厅、团省委、省教育厅联合主办,山东省地质科学实验研究院承办的“地科杯”“珍惜资源,爱我国土”的有奖征文活动取得了圆满成功,受到社会各界广泛好评。为迎接第44个世界地球日和第23个全国土地日的到来,进一步普及地球科学和国土资源(特别是土地和矿产)知识,不断增强少年儿童资源危机意识,提高他们对我国国情和山东省情的认识,使其从小牢固树立起资源节约意识和科学发展观念,省国土资源厅、团省委、省教育厅、省少工委决定在2013年“4·22”世界地球日和“6·25”全国土地日期间举办第二届“地科杯”“珍惜资源,爱我国土”的有奖征文活动。现将有关事项通知如下。
一、征文内容及体裁
征文内容可以谈对土地、矿产等资源重要性的认识,可以对国土资源工作取得的成就进行评论,可以分析资源管理中存在的问题和不足,可以介绍自己节约资源的做法和体会,也可以对节约集约利用资源提出意见和建议等。体裁可以是议论文、记叙文、说明文、调查报告、散文,也可以是诗歌或其他体裁。
二、参加人员范围
2013年在校小学、初中和高中生。
三、征文时间
日至5月31日,以当地邮戳为准。有条件的请同时发电子文档一份,邮箱是。
四、设奖情况及待遇
征文设一等奖10名,奖金800元;二等奖30名,奖金400元;三等奖60名,奖金200元;优秀奖若干,精美纪念品一份。视收到稿件数量、质量情况,合理安排中小学生在一、二、三等及优秀奖中所占比例。获一、二等奖文章将结集出版,并推荐部分一、二等奖获奖作品在《山东青年报》、《山东国土资源》《国土资源导报》、《山东教育报》等媒体上发表。
为鼓励学校积极组织学生踊跃参加,特设“优秀组织奖”若干名。凡获得一、二、三等奖文章学生的指导老师将授予“优秀指导教师”称号
五、其他事项
征文首页要注明“珍惜资源爱我国土征文”字样,并加盖学校公章,详细注明姓名、性别、中小学年级、所在学校及地址、邮编等,并注明指导教师或家长电话。
2012年获奖作品选登
一等奖作品
爷爷的心愿
&&在我们村西的河滩边上有一大片地,那里是我们村的公共墓地,那里有无数的坟头和林立的石碑,墓地里野草长得老高,有时从草丛里窜出一只野兔;有时从草丛里传出几声野鸟的怪叫,叫声叫人听着怪瘆人的。每年放了暑假,我就回到老家,每天傍晚,退休的爷爷总爱带着我到河滩边散步,每当走到墓地的时候,爷爷总是很可惜地说:“多好的一片地啊!记得我小时候,这大片沙滩地里,每年种着西瓜,那大片的碧绿的西瓜地里摆满了一排排硕大的黑皮西瓜,很是好看。我们在河里洗完澡后,看瓜的老人会捧出一大块西瓜,让我们吃个够,那红红的沙瓤西瓜甜着哩!因沙土地的原因,我们高庄的西瓜也因此远近出名。”
&&爷爷曾多次向村长提议,把那块墓地的坟头铲平,种上庄稼,但村里的人就是不同意,而且还有人指责爷爷是吃饱了撑的,多管闲事。爷爷常无可奈何地说:“这不是死人和活人争地吗?这么好的地不种庄稼,太可惜了!”
&&就在前年的10月18日,患高血压的爷爷突然病倒了,爷爷在去世之前,反复叮嘱爸爸和奶奶:“如果将我埋在墓地里,千万不能留下坟头,更不能立碑,我要给村里人带个头,死后绝不占用一寸耕地。”爷爷去世后,爸爸遵照爷爷的遗愿,把爷爷的骨灰埋在墓地的东北角,但是没有留下坟头。
&&也许是爷爷生前多次对村民的劝告,使村民改变了意见;也许是村民被爷爷的做法深深地感动了;也许是村民越来越意识到土地的重要性。今年春天,村里人一致决定把墓地里所有的坟头铲平,在墓地里种上庄稼。
&&今年的10月18日是爷爷的祭日,我们去给爷爷上坟,远远望去,以前那片荒草遍地,坟头,石碑林立的墓地,已是白花花一片,像下过的洁白的雪,走近一看,原来是一大片棉花地,那长势旺盛的棉杆上绽开了雪白的棉花。祭奠完毕,我已是满眼泪花,用手轻轻的触摸着软绵绵的棉花,像是爷爷那双温暖的大手。我想,此时此刻,远在天国的爷爷看见这么大片洁白的棉花,也一定会很开心的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(指导教师:杨兴宝)
由故乡的老房子想到的
济南市经十一路小学五年级& 吕达
&&在我第一次回到故乡前,爸爸带着几分自豪几分鼓动的对我:咱老家沂南县马牧池乡西辛庄村那可是一个非常美丽的小山村!……
但是,当我回到老家一看,大失所望:这个小山村,土地荒芜,人烟稀少,一座座荒废的院落长满了杂草,一声声低沉的鸟叫,令人心中顿起丝丝凄凉。这些荒废的土地和院落为什么没有人去治理呢!?
&&爸爸说:这里多数人家到城市打工去了,他们很可能永远不回来住了。爸爸指着一户废院落说:这是你爷爷留给咱们家的遗产,你愿意回来住吗?我说:我才不回来呢!
&&我数了数,这个小山村像我家这样彻底废弃的院子一共有五座。村委主任告诉我们说:这个行政村共有这样的院落35座,占地将近9亩,都是良田;村里收起来吧,没这个权力,有关村民也不同意;不收吧,浪费土地挺可惜。唉,真是难办呀!爸爸说这是我国农村存在的一个普遍问题。
&&据我查阅有关资料:目前我们山东省农村建设用地2304万亩,占全省所有建设用地总面积的50%以上;国家规定农民人均建设用地不得超过150平方米,而全省农村居民点人均用地238平方米,远远超过了国家规定的最高标准。我猜想,像我老家这样废弃宅子也一定被计算在人均用地238平方米之内,可实际上它已经闲置浪费了很多年了,是多么可惜呀!
&&另一方面,我们都知道,中国人多地少,耕地资源十分缺乏:我国人均占有土地仅相当于世界人均土地的1/3;人均拥有耕地1.40亩,只相当于世界人均耕地占有量的37%,约相当于加拿大的1/18,俄罗斯的1/1,美国1/8,印度1/2。土地资源形势十分严峻。&
&&&现在,我们国家每年都需要进口大量的粮食,这样一来大把大把的钱财都流入了外国人的口袋?可像我老家这样大片大片的荒芜的土地为什么不种植起来呢?那些废弃多年的老宅子,为什么不开发利用起来呢?
&&我是这样想的:首先,按照就近居住、统一规划的原则,建起漂亮美丽的小区,把村庄剩下的人都移居到小区里,小区里建上学校、幼儿园、医院、健身场地,这样可以大大改善农民的生活条件。接着,把旧房拆掉,把地开垦出来,再建起一座座大棚,里面种上各种瓜果蔬菜,让专人培育,成为一个个大型蔬菜或粮食基地,这样可以解决许许多多人的吃喝问题了。如果全省、全国都这样搞,我们国家肯定能少进口不少的粮食瓜果。另外,像我们老家那样有山有水的地方,还可以把周围的山进行规划、绿化、建设,修好公路,把有些旧房子整修一下,搞农家乐旅游,夏天可以避暑,冬天可以滑雪打猎,肯定整个乡镇很快就会富裕起来。我们老家的沂蒙影视基地,就是利用马牧池乡长山庄农民不住的旧房子建起来的,现在每天都有好几部电视连续剧在同时拍摄呢!而且现在还成了爱国主义教育基地,党员干部教育基地。2011年我去参观过,那里好极了。农民的生活也富裕了——你可能不知道,爸爸说这个村因为山多地少,当年是全乡最穷的村,小伙子都说不上媳妇呢!现在,小伙子们找媳妇都要挑挑拣拣了。
&&地是农民的命根子,地是我们的聚宝盆,我们可不能浪费一分土地!
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&(指导老师::黄文砚)
土地——民生之脉(节选)
聊城市第一中学 谢东瀚
第一章、土地:星空.大河.金子
土地就像星空。
每颗星星,就是地上的树。
一棵棵树种起,
一颗颗星被发现。
小孩子咿呀指着星,
贪婪吸着树散发的空气。
他们哪知道,
是土地,给予它们生机!
土地就像大河,奔涌不息。
人们指着黄河,说
这是母亲。
土地在笑,她不言语,
没人想到,河被土地围起。
土地在笑,
当年半坡源于这里,
刀耕火种在她的身体。
黄河奔涌万年,
河里泥沙,尽是土地的气息。
土地就像金子,生长财富,
积淀文明。土地是民生之母。
黄河九曲,浊沙万里。
河不清,却育了万载华夏,
沙虽浊,却承载厚重仁义。
中华土地,
多少先人诞生之地,
中华土地,
多少贤人高歌万里。
“足蒸暑土气”,
因它为人们填了荒饥。
“汗滴禾下土”,
因它是小农的生存之机。
艾青也高吟土地,
这土地没填饱肚皮,
但他愿用血肉捍卫这疆域!
第三章、我的手轻轻抚摸过这土地
我抚摸这土地,
还有几寸,没有水泥?
我抚摸这土地,
举国上下,沙化成疾。
我看着土地,轻触她的脸庞,
为她抚去泪滴。
养我们的土地,不住地叹息。
养我们的土地,已负着累累危机。
她承不住这大厦,
她承不住这污毁,
她的秀发,已和她挥手远离。
光秃秃的土地,
仍然为我们坚毅。
她不闹,她不言语,
她把我们当成最亲的亲戚,
她听我们说大地母亲,
边听着,边哭泣。
她为我们,做什么都可以,
她为我们,什么都可以放弃。
她放弃了美丽,
放弃了生机,
也放弃了希冀。
燃烧的土地,
麻木到忘记,
忘记抗拒。
她以为她已经绝望,
众生都已经把她放弃。
但有人,在用单薄力量唤起。
唤起对她的爱惜。
古时有左宗棠的“新栽杨柳三千里”,
如今是张正祥为护滇池森林而舍己。
看着华夏,已有先驱寒松般挺立,
让树木一棵棵拔地而起,
让土地重生秀发,
焕发生机;
已有先驱腊梅般不屈,
用自己的如椽巨笔,
向破坏土地发动攻击。
若可以,也便让我,
为此献力,化身诗人,
且唱且吟。游唱着,
传播爱的奇迹。
我相信这爱,
是能让土地回生的奇迹。
我相信这爱,
能让我们携手,
重现土地的美丽。
听吧,你听见呼吁。
看吧,我们在努力。
千秋万古摇青风,
祖国上下皆绿意。
我们终将看见秀美的中华大地!
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&&编者注:——该组诗共三章,限于篇幅,只刊登一三章。
二等奖作品
深爱着那片土地
莒南县第九小学四年级化麓婷
我的爷爷生活在农村,是位地地道道的农民。
&&原来,在爷爷家门口,有一片空地。听爷爷说,在我小的时候,经常光着小脚丫,跑到那片空地上玩耍。尤其是在夏天的晚上,爷爷经常抱着我,与邻居们坐在那片空地上乘凉,可以说,那片空地承载了村民的欢声笑语。
为了不浪费空地,爷爷把它开垦成了菜园。每到春天,爷爷就会在菜园里播下种子,我也象小大人一样,帮忙施肥、浇水,笑声常常回荡在菜园上空。从此,爷爷家餐桌上的青菜,都来自家门前的菜园,爷爷常常笑着说:“我们吃的都是无公害蔬菜。”
到了上小学的年龄,爸爸要把我接到县城,我哭着说不同意。在走的那天,我偷偷地跑到菜园里躲起来,但还是被爸爸发现了,硬把我抱到车上,并哄着我说:“过几天,回来看你爷爷,看这片菜园。”眼泪止不住流下来,因为我喜欢小伙伴,喜欢在菜园里玩耍,。
&&直到有天,与爸爸一起到爷爷家,那片菜园变成了机器的海洋。听大人说那里要盖高楼,让爷爷搬到里面去住。我问爷爷:“你喜欢住高楼吗?”爷爷叹息一声,说:“住高楼有点不习惯。”看到爷爷并不高兴的面容,我的心都碎了,因为那片菜园已成为永恒的回忆。
&&在爷爷家住了两天,难以见到爷爷的笑容,我也感到非常烦躁,因为机器的轰鸣声,因为无处找寻自己的快乐。我赶紧逃离了爷爷家回到县城,但爷爷却无法逃离,因为他要面对机器的轰鸣,要面对失去的那片土地,还要面对失落的精神家园。
在课堂上,我知道了18亿亩耕地红线,知道了粮食危机,知道了我们赖以生存的土地。如果任由开发建设,谁来保证我们的口粮,谁给我们鸟语花香的环境,我想只有减少开发建设,我们才能守住口粮底线,才能拥有美丽的家园。
&&&&我深爱着那片土地,因为它曾是我快乐的源泉。&
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&(指导教师:张宏)
珍惜石油资源
保障社会发展
济南市燕山小学六年级胡文博
&&石油是宝贵的矿产资源,而且是不可再生的资源。随着经济社会的发展,石油的开采和消耗不断增大,全世界石油储量在不断减少,现在有很多国家都面临着石油短缺的问题。我们国家人口占世界的五分之一,而石油储量排名却是第十三位,石油短缺的问题尤为严重,目前70%左右的石油靠从国外进口。可想而知,长此以往,若干年后我们可能就没有石油用了。这可以说是一个天大的噩耗啊!
&&石油的用途十分广泛,人们通常把石油称为“工业的血液”。石油在交通运输、军事、工业原料、农业机械燃料等方面都有不同的应用,石油产品已被广泛应用到国民经济各个部门。利用石油可炼制汽油、煤油、柴油等燃料油和润滑油,可制造合成纤维、合成橡胶、塑料以及农药、化肥、炸药、医药、染料、油漆、合成洗涤剂等产品。随着社会发展,石油的用量会越来越大,石油的短缺会越来越严重。&
&&为了更加具体的分析这个问题,我对济南市加油站用油量做了调查。加油站给汽车加油用的都是汽油或柴油,这些加油站每天给汽车加油大约在200辆至300辆,有的高达500辆,给汽车加油多的用油50升,少的也要10升,如果给汽车加油平均按30升计算,1家加油站平均一天共给300辆汽车加油,需要汽油30升&300=9000升=6.3吨,一年(365天)需要汽油6.3&365=2300吨。通过计算可以看出,仅1家加油站每年就要用掉汽油2300吨。据调查,济南市共有600多家加油站,一年就用去约138万吨汽油,相当于一个中型油田一个月的炼油量。据了解,目前全国共有10万多家加油站,每年要用掉7000多万吨汽油!这简直是难以让人相信的数字。况且,我国加油业还有再发展的趋势,石油缺口会越来越大。
&&面对石油紧缺的问题,我们应该怎么办?首先,我们要利用网络、电视、广播、报纸等新闻媒体,大力宣传我国石油资源的现状,教育大家珍惜宝贵资源,从而增加人们的省油意识。第二,要提倡大家多坐公共汽车,创建搭车网,大家结伴出行,少开私家车,减少汽车出行量,降低汽油消耗量,节约使用石油资源。尽快研究出太阳能汽车、电能汽车,融入到市场上,减少汽油、柴油车俩。第三,要加快开发太阳能、风能、核能等新能源,替代石油资源,减少石油消耗,缓解石油短缺的问题。总之,我们应该珍惜资源,节约使用石油,让我们的社会持续发展下去。
保护土地延续生命的传奇
莱芜市雪野旅游区西峪河南小学& 房倩
生命本身就是一个传奇。每当我仰望星空,面对繁星点点的黑色夜幕时,我不禁对生命产生敬畏,对孕育生命的大地有一种浓浓的亲切又略带神奇的畅想。
是大地赐予了我们对生命的认知,让年少懵懂的心对这片热土怀着一种满腔的热枕。这种灼热的情感让年少的头脑不断萌发各种超乎寻常的想象,在土地上建造梦中的城堡等等。不过,梦醒来,当我看到窗外灰色的天空,远方光秃秃的小山时,梦中的热情仿佛一下子冰封起来,阵阵凉意向我袭来。
土地是人类繁衍的根本,我们赖以生存的资源都来自于大地。保护耕地是我们珍惜土地的第一件事情。因为首先我国人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%,全国已有666个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.8亩的警戒线,有463个县(区)低于0.5亩。其次是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%,在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中,有9100万亩坡度在25度以下,长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全国耕地中74.5%是旱地,只有25.5%是水田。另外是耕地退化严重。受荒漠影响,我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化,全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么惊人的资料和数据哇!难怪江泽民爷爷反复强调:“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”;胡锦涛总书记也提出:“节约和集约利用土地,切实保护耕地特别是基本农田,加强资源管理,提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀!尽管如此,可还有很多损坏耕地,破坏资源的不法行为存在。
我们的祖祖辈辈就是靠土地养育了一代一代的子孙后代,他们朴实无华的默默耕耘,让田野里充满绿意,让山岗上披上了绿装,是人们让土地充满生机,同时,在今天,也是我们破坏了耕地。因此,依法合理用地必须加强耕地保护,开发整理,促进经济稳定,持续发展。
作为一名小学生,为了保护国土资源,保护我们的地球,我们可以做的就是:不踩一花一草,不摘一朵鲜花。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。“珍惜资源,爱我国土”这几个字眼是多么平常,但如果我们真的做到了,那么,未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的财富和美好!
我依然躺在星空闪烁的星空下,此刻,我想的不再是童话中的城堡,而是怎样用我的双手为有限的资源做点什么。我知道,一个人的力量是薄弱的,但在全国,全世界无数个双手汇集起来,那将是一股强大的,不可阻挡的力量!
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&(指导教师:刘惠)
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全文检索:&&“爱我国土 珍惜资源”有奖征文&作者:颍上县国土资源局发布时间:14-06-17来源:颍上县国土资源局【&浏览&& <FONT color=#& 】&&&【&字体:大&&中&&小&】&&&&【打印】&&&【关闭】&“爱我国土 珍惜资源”有奖征文  土地是自然界和人类繁衍的永恒主题,为人们世世代代所咏颂。富饶、美丽的土地是人类文明的摇篮。她衍生了光辉灿烂的文化,养育了勤劳善良的炎黄子孙。土地,作为我们生活和生产的基本载体,作为不可替代的资源,应该倍加以珍惜和保护,应该充分合理利用。在第24个全国“土地日”来临之际,颍上县国土资源局、颍上县新闻网联合举办“爱我国土、珍惜资源”有奖征文活动。本次活动旨在歌颂伟大的祖国、赞美大地“母亲”和宣传爱护国土、珍惜资源,增强依法依规用地意识,增强全社会热爱国土资源的责任感和使命感。一、征文体载  (一)、诗歌  (二)、散文  (三)、歌词  (四)、小品二、征文要求:  围绕“爱我国土、珍惜资源”这一主题,面对当前我国人多地少、资源储量日趋减少的严峻形势,按照科学发展观和可持续发展的要求,在既要保护好国土资源,又要更好的促进和服务经济发展的大背景下,如何加强对珍惜和利用国土资源的看法和感悟,可以结合身边的人和事,也可以结合社会上的某种现象,或记事或记人或抒情,或赞美或歌颂,或褒扬或鞭策或批评,展示你对国土资源的认识和想法。三、征文说明  1、征文对象:面向全省征集。  2、作品手工书写要字体清晰,也可打印在A4规格纸上邮寄或发电子邮件。  3、投稿人必须提供详细的地址、联系电话等信息。  4、投稿时间:从现在开始到日。四、奖项设置  组织成立评委会,对投递的作品认真进行评审,评选出一等奖12名,二等奖24名,三等奖36名,鼓励奖若干名。  对获奖者给予一定的物质奖励。  获奖名单及部分作品将在《颍上县新闻网》刊登。&  联系人: 徐俊、刘艳  联系电话:   电子邮箱:ysyanyan_  联系地址:颍上县国土资源局法规宣教股,安徽省颍上县慎城镇顺河路89号  颍上县国土资源局  颍上县新闻网&&&  2014年6&&
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政务公开专栏
激活珍爱意识&守护共同家园
激活珍爱意识 守护共同家园
三届&地科杯&&珍惜资源 爱我国土&有奖征文硕果飘香
&从2012年开始,每年的&4&22&世界地球日和&6&25&全国土地日期间,山东的中小学校总会刮起一股不小的&征文写作&风。与其他写游记作文不同,这些文字充满忧患意识、带着真情实感,给读者以深深的激励与鞭策,这就是由省国土资源厅、团省委、省教育厅、省少工委联合省地质科学研究院已连续举办三年的&地科杯&&珍惜资源爱我国土&有奖征文活动。据悉,此活动得到了国土资源部有关领导的充分肯定,要求做成全国的&品牌&,进一步深入开展。
举办征文,一石激起千层浪,社会宣传效果明显
& 三年来,每年4月中旬,省国土资源厅、团省委等联合下发文件,将举办&地科杯&&珍惜资源爱我国土&有奖征文的通知,下发到各市国土资源局、团市委、教育局,市少工委。其宗旨是不断加强地球科学和国土资源知识普及宣传工作,进一步增强广大青少年对国情和省情的认识,使其从小牢固树立资源节约意识、生态文明意识和科学发展意识。
& 三年来,全省各级各有关部门高度重视,精心组织,深入动员,广大中小学生踊跃参加。如早在首届&地科杯&征文期间,泰安长城中学就专门印制了&珍惜资源爱我国土征文&专用稿纸,发给学生撰稿使用。第三届&地科杯&征文则明确指出,请同学在家长指导下,将纸质文本作成电子文档一同发来。三届活动共收到征文近5万7千余篇。其中余篇,余篇,余篇。一石激起千层浪,征文活动取得了良好的社会效果:
&&& 一是向中小学生普及了国土资源知识。为撰写好征文,同学们广泛查阅资料、开展网上调查、虚心请教老师,有的还主动到国土资源工作一线进行实地调查。活动的开展促使他们学习掌握了更多国土资源知识,了解了国土资源管理的政策法规,为同学们上了一堂生动的国土资源知识教育课。
& 二是增强了国土资源节约利用意识。通过撰写征文,同学们更加深刻地感受到,人多地少、人均资源相对短缺是我们最大的国情、省情。广大同学用自己的视角和思考,用自己的感受和笔触,表达了自己对国土资源危机意识的认识。通过一个个发人深省的题目,看到了广大青少年一颗颗忧虑之心,关注国土资源的责任之心、奋发之心、希望之心!
&&& 三是拓展了国土资源法制宣传教育新形式。大大提高了参与者的积极性,变受众&要我学&为&我要学&,增强国土资源法制宣传教育效果。
评选结集,三本书汇聚征文精华,传播正能量
&&& 三年来,每一次&珍惜资源爱我国土&征文评奖之后,对获得一二等奖的作品,省厅都组织编印结集成《征文选登》,向获奖者、优秀指导教师及优秀组织单位、有关学校等下发,以期在更大的社会范围内传播。去年部分优秀作品还在《中国国土资源报》副刊上陆续刊发。
&&& 刘俭朴厅长专门为此书作序:国土资源是重要的自然资源,支撑各行各业,事关民生福祉,影响千秋万代&&小作者们或抒情、或叙事、或论理,用一篇篇发自肺腑,源自心灵深处的文字,呼唤人们从我做起、从现在做起,从具体事做起,保护地球、珍惜资源,维护良好的生态环境。我们将获奖作品结集成册,就是要将征文活动汇聚的正能量,进一步传播扩大,努力在全社会营造集约节约利用资源,保护生态环境的良好氛围。
征文活动搭建起了&爱我国土&的知识平台,传播&珍惜资源&正能量。翻开一本本《征文选登》,仅从征文题目就能引起深深的思索:如《由故乡的老房子想到的》、《花盆里的土地》、《课堂上我创造了一片森林》、《让大地不再受伤》、《伤心的泰山石》、《对莱州沿海&海水入侵情况&的调查报告》;《凤凰山下的那片麦田》、《金山银山不如绿水青山》、《山韵》、《国土之殇》、《真希望没有&红线&》、《呵护碧水蓝天》等,充满忧患意识。在2014年一等奖征文《水源三迁》中,作者通过回故乡和姑父去山中推水的描写,反映了工业污水乱排乱放给环境和地下水带来的严重污染,已深深地影响到了村民的生存,读后触目惊心&&。值得回味的是,三届获奖征文中,都有长诗或组诗出现,句子更是灵动。如《土地&&民生之脉》组诗中写到:土地就像金子/生长财富/积淀文明&&我相信这爱/是能让土地回生的奇迹/我相信这爱/能让我们携手/重现土地的美丽!
表彰奖励,颁奖到基层,师生发出&最强音&
每年6月25日截稿后,主办单位都要分门别类,按照征文要求,对各市中小学校来稿进行登记,随后组织专家进行初评、终评。评选工作由有高考阅卷经验的老师按照统一制定的评分标准进行。三年来,累计评选出一等奖28篇,二等奖85篇,三等奖160篇,优秀奖505篇;优秀组织单位129家;优秀指导老师96名。
省国土资源厅领导对征文活动极其重视。早在第一届征文活动评选结束后,刘俭朴厅长就在厅办公室呈报的《关于&地科院&杯&珍惜资源 爱我国土&有奖征文活动情况的报告》上作出批示,称赞这是一项很好的活动,对于普及国土资源知识,爱护珍惜国土资源起到了积极的促进作用。
三年来,颁奖活动都选取征文数量多、获奖层次高的学校举行。首届在泰安岱岳区,第二届在潍坊诸城,第三届在日照莒县。三次颁奖,省国土资源厅、团省委、省教育厅的领导均出席颁奖仪式。省厅副厅长宇向东每次都到会发表讲话并为获奖代表颁奖,指出征文活动对于增强广大青少年珍惜资源、保护资源的责任意识和忧患意识,把生态文明的种子、珍惜资源、保护资源的种子,早早播在广大青少年的心里具有深远意义。
&&& 征文活动得到了学校老师的充分理解与支持。莒县浮来山镇中心初中校长刘立启在颁奖仪式上说:&一分土地,万分珍惜,保护土地就是保护人类自己。我们采用多种形式对学生进行土地国情教育,&但存方寸地,留与子孙耕&的思想在师生心田里留下了深深的烙印。我校在这次征文活动中取得的成绩,并非单纯的写作技巧的博弈,更是广大师生珍惜资源的心灵呼唤,爱我土地这一命根子的人性良知的唤醒。今后的每届大赛我们将一如既往,精心组织,把这项工作作为教育教学的重要内容,使其成为学校的一大办学特色。力求借助这一教育内容的渗透,&小手拉大手&,学生带动家长,家长带动整个社会,让珍惜资源,爱我土地意识更加深入,使之转化为行动。我认为,这种因材施教,因势利导,&得天下英才而教育之&的行动,才是真正的大教育!&
每次颁奖会后,与会领导都要走进学生中间,参观座谈。在浮来山镇中心初中道德讲堂举行的座谈会上,莒县第一实验小学6年级学生等十余个获奖的同学及指导教师讲述了写作征文的经过和体会。他们纷纷表示,通过征文活动,加深了对土地国情省情的了解,决心做节约资源、保护环境的实践者和宣传者。
征文活动沟通了国土部门与中小学的联系。青岛市国土资源和房屋管理局刘金易说,当他们把获奖证书和奖金送到学校时,师生们都特别高兴,直夸国土系统做了一件功在当代、利在千秋的大事、好事。(吴文峰 何茂传)
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