学校体育的功能
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3秒自动关闭窗口成长在线---------抚州市保育院饶宇快乐运动工作室
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幼儿园运动性区域活动中三大要素
上传: 饶宇 &&&&更新时间： 20:14:44
然而在目前的幼儿户外活动中，却普遍存在以下三方面的问题：& &&&&&&&&1.户外活动的目标较随意，阶段性目标不明确，与集体体育活动的目标相分割，操作性不强，造成幼儿活动的无目的性。& &&&&&&&&2.户外活动的内容较单一，多以教师组织一些重复的游戏为主要内容，缺乏层次性、自主性和生活性。& &&&&&&&&3.户外活动的材料较单一，以幼儿园购置的大型玩具及器械为主。品种不丰富，材料的创意玩法和一物多玩较缺乏，时间长了，对孩子缺乏吸引力。& &&&&&&&&运动性区域活动作为户外活动的一个分支，是幼儿园体育活动的一种特殊形式，也是幼儿园体育活动组织形式的补充。它是教师根据主题目标，有计划地创设与主题相关的区域，让幼儿按照自己的意愿和能力自主选择、自主游戏、自我探索、自我完善的活动，也是一种师生互动的双边活动。 &&&&&&&&一、区域目标&&逐层分解运动目标，尊重和满足幼儿个体的运动需要&
&&&&&&&&运动性区域活动作为幼儿园体育活动的重要内容之一，它的目标性规划应科学系统地纳入幼儿园体育活动的整体目标规划，应将学期、月、周计划逐层有机地联系起来。& &&&&&&&&1.科学分解学期、月关键目标& &&&&&&&&目前，幼儿园教师在制订体育活动目标时，多以《纲要》中的健康领域总目标为参考，但因其是总纲领，是对学龄前四年幼儿体能发展目标的综述，而教师具体在执行目标时，受其专业水平的影响，往往分解的目标不符合各年龄段幼儿的发展水平，出现目标的颠倒或混乱情况。如何将总目标科学分解到各年龄段，使运动目标体现衔接与递进性，从而促进运动性区域目标的有效性？我们积极借助幼儿园外部力量，邀请高等院校的学前教育体育专业教师来园蹲点调研，和园内教师一起讨论、实践，将总目标按走、跑、跳、投掷、钻、爬、平衡七个方面进行了在园四个年龄段的关键目标分解，为教师制订学期运动性区域活动目标提供了操作性较强的参考目标，实现了根据幼儿不同的年龄特点和发展需要进行具体化和适当分解，保证了幼儿园体育活动总目标的落实。& &&&&&&&&2.合理搭配周、月目标& &&&&&&&&在制定运动性区域活动的周或月目标时，往往出现区域目标与集体体育活动目标两条平列的目标线，两者间的联系和互相促进较缺乏。为了充分发挥运动性区域活动的补充和巩固作用，我们实行周目标的目标审议制度。& &&&&&&&&(1)目标预设。以主题为单位，在一个主题开始前，由骨干组教师根据学期关键目标，结合当前主题内容，分解月、周中的大目标和小目标，大目标多落实在集体体育中，而小目标则落实在运动性区域中，更注重层次目标的挖掘，成长组教师领会目标和实践目标。& &&&&&&&&（2）目标调适。当一个主题结束时，全体教师分年龄段对预设目标的完成情况作集体研讨，交流各自的观察记录及反思材料，并将修改意见充实到目标中，使预设目标更趋成熟。& 通过目标审议，运动性区域活动的目标性及实效性更强了。&
&&&&&&&&二、区域内容&&关注幼儿的兴趣爱好和情感体验，回归幼儿的生活世界& &&&&&&&&体育原本与生活世界有必然的联系，最具体育基本特征的走、跑、跳、投掷、站、爬等运动形式，就其实质而论，是人类最基本的活动技能和最经常性的生活行为。运动性区域活动因其组织形式的灵活性，在选择活动内容时更应考虑其生活性和趣味性。& &&&&&&&&1.传承、创新民间游戏& &&&&&&&&民间文化，博大精深，在改编和创新民间游戏时，应遵循&古为今用、取其精华&的原则。我们在大量收集民间游戏的基础上进行改编，如炒黄豆、丢手绢、跳皮盘、拐子斗、跳大绳等，在组织形式上也十分适合运动性区域活动。同时，丰富的民间劳作，也能较好地成为幼儿园中的运动内容。& &&&&&&&&2.挖掘日常生活资源& &&&&&&&&家庭是幼儿主要的生活场所，家庭的日常资源中也蕴藏着多种丰富的运动资源，如晾衣服、用晾衣杆取悬挂的衣物、穿爸爸妈妈的大鞋等等，充分依托家长资源，教师们有效挖掘其教育功底，设计成符合幼儿年龄特点的趣味性区域活动，贴近生活内容改编，受到孩子们的热烈追捧。& &&&&&&&&3.融合特色主题活动& &&&&&&&&在运动性区域活动内容的挖掘中，应适时拓展幼儿园中的日常主题活动。如在&2008奥运&主题中，幼儿园和家长一起挖掘许多有趣的运动性区域活动，组织别开生面的&奥运家庭进行时&，孩子们在活动中体验到了奥运带来的运动与快乐。&
&&&&&&&&三、区域材料&&&合力制作，促进孩子的自主性发展&
&&&&&&&&运动性区域活动中，材料的多样化提供十分重要，幼儿园受办园经费等多方面因素制约，不可能经常添置或更换大型玩具及运动器械。因而，自制区域材料成为一种较好的方法和途径。但在制作时应注意两个方面。& &&&&&&&&1.制作方法求合力& &&&&&&&&在收集材料时，应从多方面入手，各种废旧材料、半成品材料经过加工后均能成为孩子们区域活动时的宝贝。教师在材料的制作中更多担任设计师，家长、后勤工作人员、幼儿都是材料的制作者，并确定制作时间、场地等。& &&&&&&&&2.制作要求讲&四性&& &&&&&&&（1）适合性。即材料的制作与提供要适合幼儿的年龄特点，适合主题内容，适合不同层次发展的孩子。& &&&&&&&（2）层次性。就是根据不同幼儿发展水平提供不同层次的材料，从而满足不同发展水平需要和个体发展差异，使每个孩子都能满足运动的欲望，并在原有的水平上有所提高，获行成功体验，增强幼儿自信心。& &&&&&&&（3）暗示性。遵循开放、有序的原则，让幼儿自主选择材料，自己摆放、整理、归类，在材料、场地上摆放标鉴、标记，以养成幼儿物归原处的良好习惯，培养独立性及责任感。& &&&&&&&（4）扩展性。即材料的多功能性，提供的材料要一物多玩，有利于充分发挥幼儿的想象力，培养幼儿的自主性。& &&&&&&&&幼儿园运动性区域活动，其关键要素可能远不止于上述三方面，但我们已从这三个基本要素的探索中获得了与孩子共同运动、共同成长的无限乐趣，我们还会从更多的其他要素开展积极的研究，真正实现&关注幼儿的需要，促进孩子的健康&的办园理念。
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求人工翻译...不要翻译器...谢谢..一、经济基础决定体育发展的规模和水平物质资料的生产活动是人类最基本的实践活动,是人类社会存在和发展的基础,也是政治、科学、艺术、教育等活动的基础.体育事业的发展
一、经济基础决定体育发展的规模和水平物质资料的生产活动是人类最基本的实践活动,是人类社会存在和发展的基础,也是政治、科学、艺术、教育等活动的基础.体育事业的发展规模和水平取决于社会生产的发展水平,取决于能提供什么样的物质技术条件和多少体育活动经费;同时,也取决于社会经济条件所决定的社会对体育的需求的性质和需求的程度.社会经济的发展,不但为体育的发展创造出更多的物质条件,并有可能投入更多的人力、物力、财力,而且也创造出社会对体育的新的需求,促使体育事业向前发展,体育的规模才能进一步扩大,体育运动的水平也才能不断提高.在经济发展的基础上,体育运动项目有了很大的发展,结构越来越复杂,与社会生活各方面的联系越密切.二、体育在发展国民经济中的作用劳动力是社会生产力的主要因素.劳动力的素质包括文化技术素质和身体素质.良好的身体素质是提高劳动者文化技术素质的重要条件.一个人身体健康、体力强盛、精力充沛、就可以更好地学习和吸收文化科学知识和生产技能.体育对经济增长具有一定的促进作用,其主要表现在:(1)通过体育锻炼,改善了劳动者的健康状况. (2)可以增强劳动者的体力和精力,从而提高劳动效率. (3)开展体育运动可以降低患病率,对某些疾病有一定的疗效,因而可以节省医疗卫生费用. (4)体育可以带动有关产业的发展.体育事业已成为国民经济中一个不可缺少的独立部门,三、对当前发展我国体育事业的几点思考经济是体育发展的基础,体育的发展依赖于经济的发展,体育又服务于经济,促进经济的发展.因此,要使体育的发展与经济的发展相适应.一是从体育事业的实际出发,考虑体育事业的现状、特点和规律,服从国民经济发展的需求.建立一套能从总体上或主要方面反映体育事业发展状况的指标体系.二是体育投资在国民经济中保持适当的比例.还要根据体育事业的社会性、群众性的特点,广开门路,通过各种渠道,扩大体育资金的来源,保证体育事业具有必要的财力基础.
First, the economic base determines the scale and level of sports developmentOf material production activities are the most basic human practice, the existence and development of human society are the basis of politics, science, art, education and other activities of the foundation. The development of sports depends on the size and level of development of social production, depending on what kind of material can provide technical conditions and the number of funding f the same time, but also on social and economic conditions determined by the needs of the social nature of sports and extent of demand. Social and economic development, not only for sports development and create more material conditions, and may invest more manpower, material and financial resources, but also created new social needs of sports to promote sport forward, in order to further expand the scale of sports, sports can continue to improve the level of. On the basis of economic development, sports development project has been greatly, the structure more complex, and the links all aspects of social life more closely.Second, the sport's role in the development of national economySocial productivity of labor is a major factor. Quality of the workforce, including technical quality and physical culture. Good physical fitness is to improve the quality of workers the importance of cultural and technical conditions. A man healthy, physically strong, energetic, can better learn and absorb the cultural and scientific knowledge and production skills. Sports to promote economic growth, has a certain role, its main features: (1) through physical exercise, to improve the health status of workers. (2) can enhance the strength and energy working to improve labor efficiency. (3) to carry out sport can reduce the prevalence of certain diseases have a certain effect, which can save health care costs. (4) sports can foster the development of related industries. Sports has become an indispensable national independent sector,Third, on the development of sports undertakings in China ThoughtsEconomy is the foundation of sports development, sports development depends on economic development, sports and services in the economy, promoting economic development. Therefore, for sports development and economic development to adapt. First, from the reality of sports, to consider the status of sports, features and laws, subject to national economic development needs. Establish a set of key aspects from the general or reflect the development of sports in the index system. Second, investment in sports to maintain an appropriate proportion of the national economy. According to sports but also social, mass characteristics, facilities to let through various channels to expand the sources of sports funding to ensure that sports have the necessary financial base.幼儿教师招考题与答案汇编试题(教育学部分20套)_百度文库
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