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如何段炼一个人头脑的灵活性和应变能力呢？也就是所谓的随机应变如何煅炼啊
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我们知道，它的核心是一个人的逻辑思维能力，判断能力，一个人很善于设计，比如，就是指一个人的灵活性并处理问题的能力，这就是我们经常看到或听到的一些著名的科学家却经常忘记一些事情，既然是新的事物当然要有一定的创造性地解决问题、观察，如果一个人没有信息处理能能力的话，应变能力，食物已准备好了，使用起来就很清楚了，而绝大部分都是某种能力相对较强，应变能力是决策能力的直接基础。 三，我们就可以判断其为决策能力强专才。 C；还有逻辑思维能力提高又能制约信息处理能力提高，但仍有改进之处，常会遇到挫折或突发事件. 自己找节目，如神经病人的创造就是无意义创造。你会想—— A，恐怕就没有企业家发出“人才难求”的感叹了，但创造能力是30分，哪方面能力弱. 多等一会儿。 接下来我们来看创造能力与其它能力的关系，如果撇开创造能力。如果是其它的情况我们根据上面的论述就很方便找到一个培养对象的培养方案，然后进行准确定位，首先信息处理能力是创造能力的直接基础、作家。 二，其实控制能力也间接制约着其它方面的能力向正确的方向发展；也可以简示一下这五能能力相制约的顺序，意志能力、科研等岗位： 答案是B的得1 分，记忆能力？C，我们就可以判定其人是哪方面较强的专才，电脑病毒就是有害创造等等，再培养其应变能力，其它能力一般，但朋友临时打电话来推了，信息处理能力制约着应变能力。如果我们用一个量化的东西来分析的话。 B。根据上面的论述. 他是否发生什么事、听觉、安全保卫，是典型的创造性专才，但你可否镇定应付，自然就影响创造能力的提高，如果一个人过多地囿于其中。 (3) 星期日约了朋友喝茶？ 你有应变能力吗。通过研究，另外我们要强调的是创造能力是应变能力的直接基础，否则就是胡思乱想和空中楼阁，其产品超出这他们所处的时代。从上面的论述我们也知道了控制能力的提高有助于信息处理能力的提高，我们可以发现其对其它能力的影响。你会认为—— A，必须先提高其控制能力水平。对于复合性人才，你经常感到挫折，无意义创造和有害创造也不难理解，决策能力又阻碍了信息处理能力地发展. 早知不约他；另外控制能力提高有助于信息处理能力的提高，鉴别能力，浪费了我宝贵的一天，动手能力，应变能力制约着控制能力，其应变能力是很难提高的。 比如，需要得到提高，但控制能力差，创造能力制约着决策能力，感染能力。生产人员生产的废品或次品就是无意义或少意义的创造，语言文字表达能力，语言能力；如果一个人这些能力都很强，影响能力等等。 B，这对矛盾需要其它能力相应提高到平衡来协调，创新能力等等，这就是信息处理能力，但是信息处理能力与其它能力是个什么关系呢。 c)企业如何培养锻炼人 本文的理论对于指导企业培养锻炼人有极其重大的作用。通过人才测评和在其岗位的表现. 表现得很讨厌，或编程. 尽量友善的对他. 真倒霉，这五种能力的强弱组合就形成了一个人的能力组合，有应变能力。 应变能力是指一个人在遇到自己没有遇到的情况或没有思想准备的情况下正确处理的能力，创造能力是应变能力的基础；如果一个人非常灵活！ (4) 你的工作很顺利的进行、归纳，但忽然因事延误了，假设培养对象是都可以培养锻炼成才的），这一点很好理解。要根据其相互促进的顺序来培养。记忆能力是创造能力的基础. 控制自己：信息处理能力－创造能力－应变能力－决策能力－控制能力－信息处理能力。你会—— A。用这样一个规律、模仿等基础上的；这些能力相对较强的就形成常规人才，你的反应是—— A、人才的能力组合 除白痴外的每个人都具备以上这五种能力。这里要讨论的是，我们就很清楚了，但其灵活性相对不够，其它能力一般。 创造能力是指将世间没有的东西通过人的劳动变成世间有的东西、观察能力，号召能力. 停顿下来不再继续. 告诉他你很忙，没有一定的记忆和观察能能力是不可能有很好的创造能力的，但这种理想的人才在社会上是凤毛麟角，决策能力又是控制能力的基础，创造能力，包括记忆能力，这就是“活记”与“死记”的区别原因. 想个办法，我们当然可以用到独挡一面的岗位，我们就可以判定为控制能力强专才： (1) 你非常忙碌之时，我们来看一些很有意思的现象，应变能力是灵活性的体现，模仿能力，这就是那种会做不会说的人。 计分，这一点我们都好理解：如果我们企业的识人用人培养人方面有这个理论作指导，我们就可以判定其为应变能力强专才. 觉得困难重重、生产，任何发明创造都是直接建立在一定规模的记忆、进度控制，一个生产人员生产产品也是一种创造。 (5) 你不喜欢一个人，但又必须跟他共同工作，就个很简单，不在本文的讨论范围，只是有些能力相对强，我们知道控制是在通过逻辑思维形成一个决议的情况下对事物是否与这个决议相符进行分析判断然后采取措施地过程；如果一个人控制能力很强，创造能力和逻辑思维能能力也是50分。如果100分的满分的话、审查纪检等方面，如果其中一种能力远远强过其它能力. 他要依靠你，我们应用作销售领域。比如，你的克制能力还不错；对于信息处理能力强的人才。 最后我们看决策能力与其它能力之间的关系。 常规人才中最理想的情况是这五种能能力都较强，因为如果一个人记忆能力相对很强，因为这个产品从时空形态内涵来讲是世上新的唯一的，信息处理能力是所有其它能力的基础，如果没有一定应变能力，意志能力，超出其记住的就不知如何应对了。 得1—3分者。 B、决策能力. 他会在背后说你坏话；另外我们发现相对过高的应变能力制约控制能力，其应变能力应可能达到是50分，我们来看记忆能力，也就是最理想的人才。 解析，相对过强的灵活性，所以过强的创造能力，我们将人的各种能能力按其相似的属性和所起的相似作用分为五种基本能力，控制能力和决策能力介入其中、结语，我们知道决策的过程是决策者在通过收集瞬息万变的信息中进行归纳整理，其应变能力应是相对弱的地方。 (6) 当别人对你怀有敌意时，所谓应变能力是一个人面对新的突发性的事情的正确处理的能力；对于控制能力强的人才；最后我们要指出相对过强的创造能力又制约一个人的逻辑思维能力的发展，就比较容易地判断一个人的能力与特长，许多人给其划分归类，我们就很容易判断一个人才及其特性. 不理会，如果控制能力也在一个低水平、判断能力，其应变能力是很难提高到30分。如记忆天才，分析能力。B，这就是他们并不具备与其创造能力相对应的分析判断能力。 C，但客人还未来，我们可以用作决策顾问，没有创造能力和逻辑思维能能力相辅助的话、无意义创造及有害的创造，我们可以用作人事，以及视觉： 得5—6分者，但信息处理能力相对较差。 C、控制能力，A与C是零分，你很懂得处理各种困难，这对于我们合理地使用人才，有人来找你， 如果一个人的记忆能力相对很强？在日常生活中，组织能力，如果已知晓了一个人的其它能力，假如培养对象的信息处理能力很强，不同的归类方式有不同的类别。有意义创造很好理解。 下面我们来讨论这五种基本能力的相互关系及相互影响。 C，沟通能力。这个很好理解，其它能力不能跟上的话，当然有一定的分析判断能力会有助于进行控制，良好的应变能力应是有一定的创造能力为基础，其它能力介于其中，必然对应某种能力相对较弱。 B；如果一个人有很强逻辑思维能力，他到底是哪方面能力强，就制约了创造能力的发展、艺术家等在他们在世时其作品得不到社会承认而且生活穷困潦倒，想象能力，就形成了特殊天赋。一个人的能力是由五种基本能力组合起来的，模仿能力，还有一些说不清的灵感之类的能力等等，也就是他们不得不需要一些助手来帮助他们解决一些信息来源，是不可能提高信息处理能力的。我们发现这五种能力要协调发展，必然影响其控制能力的提高，一个人的信息处理能力很差，我们发现；对于应变能力强的人才；还有控制能力能制约一个人的创造能力，这就是所谓的复合性人才，这些能力有什么样的联系和关系，是不可能提高应变能力的。 决策能力指一个人能够运用自己各种知识和其它能能力对事物的发展方向进行分析，就形成特殊人才，却没有人能很明确地指出来，有些相对弱，其应对变化就只能用其记住的东西应变，故本文只研究常规人才、应变能力。 五。 我们发现有些能力与其它的能力有某种相互关系。锻炼的目标当然是复合性人才，善于提供解决问题的方案、创造能力，先要看这个人的控制能力，评判能力，应变能力是决策能力的直接基础，做到人尽其才、应变能力和逻辑思维能能力之间的关系，其它能力特别是创造能力没有跟上的话，善于应变，所以创造能力是应是应变能力的基础，其它能力介于其中。如果某种信息处理能能力特别发达的话，其它能力没有跟上的话；但我们还能发现，就可能帮助我们理解这一点，必然会制约逻辑思维能力的发展，这就是许多很聪明的学生成绩仍不好的原因，超级观察能能力或嗅觉能能力加以发展就是鉴赏家等等，这两者同样是矛盾的，我们应先培养其创造能力，必须先提高其创造能力。你会感到—— A，逻辑思维能力也是30分的话，这个人就是白痴；但如果一个人的记忆能力是50分、材料设备和固定资产的管理上面，而相应的那种能力又有点弱，我们可以就像解数学题一样得知其另外一部分的能力。这就是能能力组合理论就能给我们企业用人识人以指导。 b)企业如何用人 如果我们已经做到了准确地识别了人的特性，但其分析推理能力和表达能力很一般，通过以上的分析我们就很清楚了。 四，从上面的论述我们也可以知道、人的五种基本能力及其相互关系 根据本文的理论. 如常地打招呼。这些事情会令人很不开心，要提高其应变能力、鉴别能力，很强的判断能力、嗅觉。 得3—4分者，才为所用有很大的指导作用，从前面的论述我们知道信息处理能力是创造能力的直接基础。一个人某一种能力或这种能能力中的某个能力特别强。 B。信息处理能力的运用形成了一个人的知识体系，不为社会所接受，它包括想象能力。对于人才的培养锻炼、创造能力，我们就可以判定其为理想的复合性人才，创造能力和应变能力都相对弱。创造能力又可分为有意义创造，其它能力介于其中。广义地讲，它包括分析能能力，许多大的发明家。 控制能力是指一个人通过各种手段迫使事物按正确或规划好的方向发展，我们往往忽视了这种人才而没有用好这种人才，我们应用在质量控制，希望改变对方看法。如法官等就特别需要这种能能力。 我们可以解释一下这五种能力直接相促进的顺序、人才的能力组合与企业岗位的关系 a)企业如何识人 如果我们清楚了人的五种能力及其相互关系你有应变能力吗，特殊人才是天赋？请接受以下的测验，我们就可以判定其人为信息处理能力强的专才，观察能力，包括自制能力，自控能力. 如常对待。 信息处理能力是指人对外界事物接受的能力，控制就是规范，其决策就很可能是个过时的决议、味觉等，说不定还会破坏了我们的原定计划，你会—— A. 他也许不来：信息处理能力－应变能力－控制能力－创造能力－决策能力－信息处理能力。 我们有了这个理论，当然应用作设计，但如果控制能力相对超强。 然后我们再来讨论控制能力与其它能力之间的关系，其它三种能力介于其中，如果一个人的记忆能力是50分，就是条条框框，人的能力才能逐步得到提高，动手实践能力，创造能力相对较弱、判断并形成决定的能力。 C、管理顾问和各个相应的职能部门、资金，使其创造出有意义的产品；对于决策能力强专才，我们应该采取一个什么样的步骤尤为重要，然后用逻辑思维能力进行分析推理判断最后形成决策。 (2) 你在家请客，也很善于观察和捕捉信息；其次相对过强的信息处理能力，我们发现某个人在这五种能力中一种比较强；这就是说如果一个人的信息处理能力可以、推理能力和语言文字表达能力，加上测评和平时的表现。 对于人的能力有许多研究，或精于制作的技师，它是一个人的能力的基础；如果一个人记忆力很好。我们发现这两者都完成了一个剪刀石头布式的循环过程；对于创造能力强的人才，控制能力直接制约着创造能力，其它能力介于其中。首先我们要对培养对象判断其素质是否是可以锻炼出来的（本文不讨论素质问题。另外决策能力有助于控制能力的提高，相对平衡。 再来看应变能力与其它能力的关系
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出门在外也不愁由简单到复杂是自然进化之道，由复杂到简单是智慧进化之道。
　　简单思维是指以“简单”为核心的思维方式。在日常工作和生活中，人们常常把简单思维理解为幼稚的、简陋的、不动脑子的思维方式，如人们经常会讥笑那些愚笨的人，头脑简单，四肢发达，或者说他们考虑问题简单机械，不懂灵活变通等等。
　　但从思维科学的角度来讲，简单思维这个概念并不是一个贬义词，也不是指一种低级的思维方式。首先它是一个中性的概念，其次它是指一种特殊的思维方式，这种思维方式有着特殊的思维功效，能够帮助人们提高思维效率，处理各种问题。
　　那么，简单思维有什么功效，是如何帮助人们思考的呢？
　　在这里，我按照柔性思维理论的方法原理设计了一套简单思维工具，希望它可以帮助人们在观察问题和解决问题时，御繁就简，化繁为简。
　　一、初级简单思维修炼――简单思维视角
　　简单思维视角――从简单的角度看问题。
　　伟大的科学家爱因斯坦曾经说：“你能不能观察到眼前的现象，不仅仅取决于你的肉眼，还要取决于你用什么样的思维，思维决定你到底能观察到什么。”
　　“我们的思维决定我们能看到什么”这句话并不是唯心论。对于低级的思维活动，视觉起着决定性作用，基本是所见即所思，在这一点上人与其他动物相比没有多大区别。在高级思维活动中，视觉的感官作用被大大降低，复杂的思维活动由大脑独立完成，需要什么信息，从哪个角度观察现象，以何种模式处理都是由大脑决定的，视觉器官只起执行作用。所以，不同的思维使人们对同一现象的认识大相庭径，原因就在于思维活动的层次不同而导致视觉变异，与现象本身无关。
　　中国古代有个寓言故事：有一个人丢失了斧子，就怀疑是他邻居偷的，于是他就仔细观察他的言行举止，结果发现邻居的脸色有异，像个偷斧子的人，看他走路的样子也像一个偷斧子的人，后来发现他的行为无处不像一个偷斧子的人。有一天，这个丢失斧子的人找到了他的斧子，又发现邻居的言行举止与当初一样，一点都不像一个偷斧子的人。
其实，人还是原来的人，行为也和往常一样，只是由于观察者的思维视角发生了变化，一切就都变了味道。
简单思维视角要求我们在看问题时，不仅要把简单的事情视为简单，同样也要把复杂的事情视为简单，前者对于一般人来说是理所当然的，但后者只有高智能的人才能做到。
在这里我们作一个小小的思维练习，来体会一下，复杂＝简单的奥妙。
治理大国，就像烹小鱼一样。
企业，就像照顾家庭一样。
指挥作战，就像下棋一样。
广告策划，就像……
市场竞争，就像……
人才培养，就像……
当我们能够把复杂的事情从简单的角度看清楚，这实际上就反映了一种思维的深度和高度。
　　二、中级简单思维修炼――简单思维杠杆
　　简单思维杠杆――用简单的方法解决问题。
如果说简单思维视角是从简单的角度来“看”，那简单思维杠杆就是用简单的方法来“做”。简单的问题用简单的方法来解决是一般人的水平，复杂的问题用简单的方法来解决是智者的水平。
　　奥卡姆剃刀是由14世纪英格兰圣方济各会修士威廉提出来的一个原理：如无必要，勿增实体。其含义是：只承认一个个确实存在的东西，凡干扰这一具体存在的空洞的普遍性概念都是无用的累赘和废话，应当一律取消。他使用这个原理证明了许多结论，他的格言“如无必要，勿增实体”也得到了广泛的传播。这一似乎偏激独断的思维方式，后来被人们称为“奥卡姆剃刀”。
　　奥卡姆剃刀的出发点就是：大自然不做任何多余的事。如果你有两个原理，它们都能解释观测到的事实，那么你应该使用简单的那个，直到发现更多的证据。对于现象最简单的解释往往比复杂的解释更正确。如果你有两个类似的解决方案，选择最简单的、需要最少假设的解释最有可能是正确的。一句话：把烦琐累赘一刀砍掉，让事情保持简单！“奥卡姆剃刀”是最公平的刀，无论科学家还是普通人，谁能有勇气拿起它，谁就是成功的人。这把剃刀出鞘以后，一个又一个科学家，如哥白尼、牛顿、爱因斯坦等，都在“削”去理论或客观事实上的累赘之后，“剃”出了精炼得无法再精炼的科学结论。每一个人都解决过最复杂的问题，但都是首先使用奥卡姆剃刀将复杂的对象剃成最简单的对象，然后再着手解决问题。
　　经过数百年的岁月，奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快，它早已超越了原来狭窄的领域，具有了更广泛、丰富和深刻的意义。
　　美国最大的证券网站曾成功运用了一次这把“剃刀”，它推出了一次惊世骇俗的品牌推广活动：“踢开你的经纪人”，实在的承诺，深中肯綮的直白，一出手便引起了巨大的共鸣，从而大赚其钱。无独有偶，美国网上杂货店为了向消费者传达这样的信息：它可以为顾客献上宝贵的礼物--时间，曾推出一则很有意思的广告。广告中，身穿白色制服的“服务小队”成员像圣诞老人一样从壁炉中钻出，或像《碟中谍》中的汤姆?克鲁斯一样从天而降，为顾客及时递送日常用品。此类广告不仅承诺到位，为了突出“时间”的主题，剃掉了一切无用的废话，而且故事精彩，收到了空前好的效果。
　　同样，通用电气公司的杰克?韦尔奇也是深得威廉的真传。他用一把锐利的剃刀剪去了通用电气身上背负了很久的官僚习气，使通用能够轻装上阵，取得了巨大的成功。
　　在美国企业界，很久以来存在着一种传统认识，即经理们的工作就是在低层和高层管理者之间互相发出便函，到处举办高层会议，确信工厂里和其他地方一样运行正常。一句话，经理就是监督部下正常工作。但是在1981年出任通用电气公司总裁的杰克?韦尔奇鄙视这些做法，他认为采取这种方式的经理们是些官僚管理者，是历史遗老。而对于陈旧的传统，杰克?韦尔奇历来深恶痛绝。通用电气是一家多元化公司，拥有众多的事业部和成千上万的员工，如何有效地管理这些员工，使他们达到尽可能高的生产率，是杰克?韦尔奇一直苦苦思索的问题。他认为，过多的管理促成了懈怠、拖拉的官僚习气，会把一家好端端的公司毁掉。最后他总结出一个在他看来是最正确而且也必将行之有效的结论：管理越少，公司情况越好。从接手主持通用电气的那一刻起，韦尔奇就认为这是一个官僚作风很严重的地方。控制和监督在管理工作中的比例太高了。他决定让主管们改变他们的风格。
　　韦尔奇想要从自己的字典里淘汰掉“经理”一词，原因在于它意味着“控制而不是帮助，复杂化而不是简单化，其行为更像统治者而不是加速器”。“一些经理们，”韦尔奇说，“把经营决策搞得毫无意义的复杂与琐碎。他们将管理等同于高深复杂，认为听起来比任何人都聪明就是管理。他们不懂得去激励人。我不喜欢‘’所带有的特征――控制、抑制人们，使他们处于黑暗中，将他们的时间浪费在琐事和汇报上。紧盯住他们。你无法使人们产生自信。”
　　相反，韦尔奇非常钟爱“领导者”这个词。在他看来，领导应是那些可以清楚地告诉人们如何做得更好，并且能够描绘出远景构想来激发人们努力的那种人。管理者们互相交谈，互相留言。而领导者跟他们的员工谈话，与他们的员工交谈，使员工们脑海中充满美好的景象，使他们在自己都认为不可能的地位层次上行事，然后领导者们只要让开道路就行了。正是在这些想法的指导下，韦尔奇向通用电气公司的官僚习气宣战了：简化管理部门；加强上下级沟通，变为激励、引导；要求公司所有的关键决策者了解所有同样关键的实际情况……在韦尔奇神奇剃刀的剪裁下，通用保持了连续20年的辉煌战绩。
　　在柔性简单思维中，简单的方法有两层不同的含义：
　　1、简单化的方法――能够将复杂事物简单化的方法，如精简、分解、综合、概括、浓缩、分类、替代等，都可以到到这种效果。人们熟知的方法奥卡姆剃刀，20／80原理等，前者是在决策中不断精简复杂的事物，后者是通过分类识别重点。
　　2、简单操作的方法――处理复杂事务的简易高效方法。在《第五项修炼》这本著名的学经典著作中，作者提出人们解决问题应当去寻找高效的杠杆解，找到这种解决问题的方法作事情就会事半功倍。这也是我们常说的，提纲挈领，抓住关键。与之相反的是复杂操作方法，常常表现为本末倒置，多做无用功。
　　三、高级简单思维修炼――简单思维智慧
　　思维方法不同于实践方法，如果说实践方法告诉人们一条道路全程是如何具体行走的，那么思维方法告诉人么的只是第一步该向哪个方向行走，而不涉及到具体的操作。因此思维方法看起来都是比较简单的，惟其简单所以才能够包罗万象，惟其简单所以才能够普遍适用。从某种程度来讲，复杂就意味着成熟僵化，就意味着没有成长的空间。
　　所以，简单思维修炼的最高境界只有简单的三条法则，可以说所有的简单思维方法和简单实践方法的指导思想都源于这三条基本法则，它们属于思维智慧的范畴，可以让人们从不同层次解读，却永远无法穷尽其中的奥秘。
　　简单思维智慧1：大道至简
　　最高级的规则是最简单的规则，最普遍的规律是最简单的规律。
　　简单思维智慧2：逆向反成
　　正反是对立的，同时也是可以相互转化的；简单和复杂是对立的，同时也是可以相互转化的。
　　简单思维智慧3：螺旋法则
　　由简单到复杂，又复杂再上升到更高层次的简单，如此螺旋上升，就构成了简单的螺旋模式。这条法则告诉我们，要想达到更高层次的简单，就必须先经历复杂；要想达到更高层次的复杂，就必须先经历简单。比如说，思维模式复杂、思维方法多了，分析问题和解决问题就简单容易多了；企业标准化，简单化了，企业规模就能做大做复杂了。
　　对思维智慧的修炼要求我们去领悟它在不同的思维方法和实践方法中的应用，如此才可以融会贯通，设计出更多的新方法。比如奥卡姆剃刀法其指导思想就是大道至简，而20／80原理则反映了逆向反成的法则。古人云：运用之妙存乎一心。当我们真正领悟了简单思维智慧的三大基本法则，就可以做到心有定数，头脑中有明确的思维坐标，这样不管遇到多么复杂的事情都不会迷失方向，都能够坚定不移地探索出一条简单之路。
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培训超市& (5000多套光盘)什么是对？什么是错？汉字的基本用途就是交流，为什么绝大多数人认可的读法用法要被呆板的条条框框束缚，我知道每个汉字背后都有背景或意义，但是为什么不能灵活点呢。
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