结合所学经济生活分析图表绿领巾反映了什么现象怎样的经济现象

2014高三《经济生活》图表题答题指导_百度文库
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2014高三《经济生活》图表题答题指导
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经济生活时政分析
经​济​生​活​时​政​分​析
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结合材料一二三分析图4反映了什么经济现象
结合材料一二三分析图4反映了什么经济现象
在经济学原理中讲的经济现象主要分为两块 即微观经济和宏观经济 在我们的生活中 主要涉及的是微观经济现象 微观经济主要讲的是供求关系即供求链 例子的话 我们生活中随处可见 物价随供求关系的不同上下浮动 通货膨胀等等都是(l)图一表明2010年以来我国GDP增速放缓,由高速增长转为平稳增长(1分),图二表明2010年以来我国二大产业结构在调整中不断优化(l分)。材料一说明我国经济结构有所改善,经济发展更加注重质量和效益(2分)。
(说明:凡考生回答到“增速放缓”、“平稳增长”、“第三产业比重加大”、“产业结构优化”均可得1分,但不重复给分。对材料一概括出“经济结构有所改善”给1分,“经济发展更加注重质量和效益”给1分。)
(2)①推动经济结构战略性调整、转变经济发展方式。②使市场在资源配置中起决定性作用,更加尊重市场规律。③改善宏观调控,正确处理政府和市场的关系,更好地发挥政府的作用。
(说明:每点4分,在第①点中若考生回答贯彻落实科学发展观或推动经济社会持续健康发展可给2分,但不与第①点重复给分。)
(3)①政府要切实履行好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等职能。②政府不能包办一切,应深化行政审批制度改革、简政放权。③政府要依法行政、接受监督,提高行政管理效率和水平。④政府要切实转变职能,建设服务型政府。
(说明:每点3分,第①点中回答履行好政府职能或回答经济调节、市场监管、社会管理和公共服务均可给3分,第②③④点中包含有2层意思,答到其中任意一层意思的即可给3分。)
试题分析:
(1)考生回答本题时,首先要明确解答图表题的步骤。读图题要做到三读:首先是读表头,了解主旨。具体到本题,考生可以知道图一反映的是2010以来,我国GDP逐季累计增速的情况,图二反映的是2010年以来三大产业占GDP的情况。其次是读图表,了解具体内容。读图时要坚持纵向找规律,横向找差距。具体到本题,规律就是图一说明2010年以来我国GDP增速放缓,由高速增长转为平稳增长,图二表明2010年以来我国二大产业结构在调整中不断优化。
(2)考生回答本题时,首先要明确本题的知识限定是“发展社会主义市场经济”,其次是本题的设问指向是“分析该地做法的理论依据”,因此考生首先要紧紧扣住材料二的内容,筛选有用信息。材料二的做法无外乎以下几点:一是着力激发市场活力、需求潜力和发展的内生动力,使生产要素按市场规律流动配置,努力实现供求关系的动态平衡;二是最大限度地减少政府对微观事务的管理;这可以从充分发挥市场的主体作用、加强国家的宏观调控、转变经济发展方式的三个角度进行分析即可。如果考生从科学发展观的角度进行分析也可酌情给分。
(3)考生回答本题时,首先要明确的是本题的知识限定是“政府的相关知识”,其次本题的设问指向是“谈谈如何防止政府的手错装在市场身上和市场的手错装在政府身上”。考生可以首先从政府应该切实履行组织和领导社会主义经济职能的角度分析;其次可以从转变政府职能的角度,简政放权,切实提升为市场经济发展和服务的能力;再次可以从坚持对人民负责的原则,求真务实;第四可以从坚持依法行政,提高行政的能力和水平;第五可以从实行政务公开,自觉接受监督;最后可以审慎行使权力,科学民主依法决策的角度进行分析的知识;
考点:本题考查了市场调节、国家的宏观调控、转变经济发展方式的知识;政府的职能、工作原则、依法行政、自觉接受监督、审慎行使权力,科学民主依法决策的知识。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中政治
来源:2012届云南省建水一中高三9月月考文综政治卷
题型:综合题
(28分)阅读材料,完成下列问题。材料一:历经30年的改革开放,当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义,必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果,并同各国人民携手,共同分享发展机遇,共同应对各种挑战。材料二:“十二五”规划指出,坚持把保障和改善民生作为加快和转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,把促进就业放在经济社会发展的优先位置,实施更加积极的就业政策。加强职业培训和择业观念教育,提高劳动者就业能力,把解决高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员的就业问题作为工作重点。加快发展社会各项事业,推进基本公共服务的均等化。加大收入分配调节力度。坚定不移地走共同富裕的道路,使发展成果惠及全体人民。(1)结合材料一,运用唯物辩证法知识,说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。(12分)(2)结合上述材料二,说明加快以关注民生为重点的社会建设的哲学依据。(16分)
科目:高中政治
来源:学年安徽省安庆市高三第二次模拟考试文科综合政治试卷(解析版)
题型:综合题
(28分)阅读材料,完成下列问题。2014 年的安徽省《政府工作报告》为我们描绘了美好安徽的新年新愿景。2014,我们充满期待: (1)运用《经济生活》有关知识,结合材料回答建设15分钟便民消费圈的意义。(8分)(2)运用《生活与哲学》中“联系”的观点,简要分析城市组团的原因。(8分)(3)运用《政治生活》的知识,谈谈公民如何正确地表达自己的利益诉求。(12分)  
科目:高中政治
来源:学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测文综政治试卷(解析版)
题型:综合题
( 28 分)阅读材料,问答问题。【中国梦,创新梦】 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不揭动力。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,为发展更多依靠创新驱动指明了方向。我国是制造业大国,已经具备很强的制造能力,但仍然不是制造业强国,总体上还处于国际分工和产业健的中低端,根本原因就是企业创新能力不强。(1)科技创新在创新驱动发展战略中处于核心地位。请运用经济生活知识分析,国家在鼓励科技创新发展中应采取的措施。( 8 分) 【中国梦,环保梦】 “世界上最远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸”等语句成为 2013 年“雾霾”现象频繁出现而且危害加重的调侃,“雾霾”已成为 2013 年度的关键词,也是人们的“心肺之患”。面对当前的环境污染,2013年9月国务院出台了《大气污染防治行动计划》,并于 2014 年初再出治理大气污染的三项举措,全国各地政府加大工作力度,加快制定、修订相关法规,推动形成全社会“同呼吸、共奋斗”、齐心协力防治大气污染的治理格局,以实实在在的成效保护和改善生态环境,让全体人民拥有“湛蓝的天空,悠悠的白云”。(2)运用生活与哲学的知识,分析材料中提出的“让全体人民拥有‘湛蓝的天空,悠悠的白云”’所体现的意识能动性的特点。( 8 分) 【中国梦,民族梦】 走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统,根据时代发展潮流和中国的根本利益作出的战略抉择。中国人民历来崇尚的“和而不同”、“以和为贵”的胸怀,接受一切有益的外来文化,留下了不少对外交流的千古佳话。“己所不欲,勿施于人”,我们不将自己的意志强加于人,对外持之以礼,睦近交远。(3)结合材料,说明我国在走和平发展道路中应如何处理中外文化的关系。(12分) 
科目:高中政治
来源:学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测文综政治试卷(解析版)
题型:综合题
(28分)阅读材料,回答问题。材料一? 2013 年 12 月中央经济工作会议提出,城镇化是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在。在城镇化建设中,要构建科学合理的城市格局,并与区城经济发展和产业布局紧密街接,与资源环境承载能力相适应;要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好;要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。(1)结合材料一,分析我国在推进新型城镇化建设过程中的相关要求对加快转变经济发展方式的意义。( 8 分)材料二?? 安徽城镇化正处于中期阶段的快速发展期,省委、省政府提出:要大力推进以人为核心的新型城镇化健康发展,通过优化城镇空间布局,促进产业和城镇融合发展.加强用地集约和生态保护建设,推进城市建设管理创新,推动农业转移人口市民化等工作,积极引导非农产业人口适度向皖中、沿江片区聚集,重点推动非昨农产业和农村人口有序向中小城市和重点镇转移,协调大中小城市和小城镇发展,推动省城逐步形成“集聚型城镇空间,开敞型生态空间”的空间利用格局。(2)结合材料二,运用系统优化的方法,说明如何形成“集聚型城镇空间,开敞型生态空间”。 ( 8 分)(3)并运用政治生活知识就如何更好地推进以人为核心的新型城镇化建设给省委省政府提出合理化建议。 ( 12 分) 

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