怎么进行正确的全国幼儿学籍管理系统运动系统的卫

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-01 09:41 标签： 幼儿园管理系统
幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点|运动系统
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学前儿童生理解剖特点及保育要点
掌握要点：
●人体八大系统的组成及主要功能。
●学前儿童八大系统与成人不同的特点。
●保育要点。
(本章是全书的重点部分。知识比较系统，理论性较强。大家要认真掌握。)
第一节 运动系统
运动系统的组成
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护内脏。
骨由骨膜、骨质、骨髓构成。骨膜是一层结缔组织，有营养骨的作用，骨膜内的成骨细胞对骨的生长有重要作用。骨质包括骨松质和骨密质。骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙里。幼儿的骨髓全是红骨髓，有造血功能。成人的骨髓腔里骨髓变成黄色(脂肪组织)，只有当大量失血或患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。
骨的成份：有机物和无机盐。有机物有韧性和弹性。无机盐使骨坚硬变脆。儿童骨中有机物较多，韧性和弹性较好。随着年龄增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。
骨与骨的连结叫骨连结。(分直接连接和间接连接)有的骨连结为直接连结，例如颅骨;有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨;有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。
二、骨骼肌
骨骼肌是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随意肌(有的肌肉组织是不受人的意识控制的，如肠道的平滑肌)。
三、学前儿童运动系统的特点
(1)幼儿骨骼发育的特点
①骨膜较厚。骨骼在不断加长、加粗。受损伤时，恢复也比较快速。
②全是红骨髓
③有机物多，无机盐少，骨化尚未完成
儿童几种主要骨的发育特征
颅骨(颅骨的骨化最晚在婴儿12-18月已完成，幼儿园里很少遇到。)
腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化(根据腕骨的发育情况可以测试骨龄)。所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
脊椎骨脊柱是人体的主要支柱。从背面看脊柱，它又正又直。但从侧面看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。
上述生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
骨盆还没长结实：婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。在蹦蹦跳跳时，要注意安全。比如，幼儿从挺高的地方往硬地上跳，就可能伤着骨盆的骨头，使骨盆变形。
足弓的作用：一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管，减少地面对身体的冲击力。
④关节的特点：关节窝较浅，柔韧性大，但是牢固性差。容易引起脱臼。
(2)肌肉的特点：一是肌肉收缩力差，容易疲劳;二是大小肌肉群发育不同速。
四、学前儿童运动系统的保育要点
(保育要点是根据幼儿运动系统的特点来的，所以可以有针对性的记忆。)
1.培养儿童各种正确的姿势，预防脊柱和胸廓的畸形。(幼儿应注意做到十个字：头正，身直，胸舒，臂开，足安。)
2.合理组织户外运动和体育锻炼
营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养(阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D)。另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。
组织活动时应注意：①全面发展动作 ②保证安全，防止伤害事故。(勿猛力牵拉婴幼儿的手臂，防脱臼;避免从高处跳下，保护骨盆。)
3.供给足够的营养，保证蛋白质，矿物质的摄入
4.衣服、鞋帽应宽松适度
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[责任编辑：赵越]
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早在六十年代，欧美、前苏联、日本等发达国家就将3—6个月的婴儿放入水中进行训练和运动，后在世界各地逐渐兴起。同时许多科学家的研究表明，婴儿游泳对婴儿的生长发育，特别是对智力的发育有很大的促进作用
婴幼儿游泳的益处
1、运动系统
“生命在于运动”。这个道理大家都知道，而婴儿有什么运动项目呢？没有，近年开展的婴儿抚触，也是被动运动，而婴儿游泳是唯一的婴儿主动运动方式。婴儿怕水吗？婴儿是在母亲的子宫里生长发育的，他有天生的亲水性。
婴儿游泳时，因为婴儿在水中运动需要克服水的阻力，而这种阻力非常适合婴儿。运动使婴儿的肌组织得到锻炼，加速血液循环，促进了生长发育。运动也使关节得到伸展，骨骼的生长有了动力
2、呼吸系统
婴儿游泳时，氧需求增加，肺活量增加。由于水对胸廓的压力，使肋间肌、胸大肌、胸小肌由于运动得到锻炼和增强。
3、心血管系统
运动能使心率增快，心肌收缩有力。心率的增加可让心肌得到锻炼，使心脏收缩更加有力，增加了各脏器的血灌注量，加速了生长发育的速度。
4、消化系统
腹肌的收缩，肠蠕动增强，加速胎便排出。由于运动消耗的增加，游泳后多可增加进食，且对食物的吸收能力增强。婴儿“游泳”是一全身性的复杂活动，是在大脑的支配下完成的，后者又能促进激素的分泌（胃泌素、胰岛素等），以帮助食物的吸收，增加胃肠的蠕动，所以能够增加体重，促进婴幼儿高质量成长和发育。从而吃的多，吸收快，身体壮。
5、睡眠节律
上、下午游泳，可改变婴儿的睡眠时间，让他白天运动，晚上自然睡的香。因此婴儿游泳可帮助建立良好的睡眠节律，运动后累了睡得就好。
6、神经系统
由于水对婴儿皮肤的刺激，游泳外环境对婴儿的影响，这些良好的刺激通过神经反射，刺激大脑，促使大脑神经的发育。
7、智力影响
科学家对儿童的研究认为：三岁前是孩子一生中发展最快、最重要的时期。脑神经细胞中70%-80%是在三岁之前形成的，到了五岁时一般认为不会再有新的脑神经细胞生成。
所以，婴儿期的教育，智力开发是一件非常重要的事情。积极开展与婴儿游泳相配套的其他训练，如婴儿心理学，婴儿色彩学，婴儿行为学，婴儿生活学等，以及如何教婴儿游泳，父母该做什么，用什么玩具、音乐、色彩等，都可以达到一个启迪婴儿思维，促进大脑发育、提高智力的作用。
在现代社会里，情商越来越显示它的重要性。游泳如何能提高情商呢？在婴儿游泳时，其父母要充当教练，与孩子说、唱。父母在孩子的婴儿期就和他沟通，这就增加了亲情，温馨的家庭如何营造，这就是开始。在婴儿生长发育，大脑形成的最重要时期，父母通过婴儿游泳，给他鼓励、支持、按摩、信心、沟通，没有什么比这更好的
　　希望中国的宝宝永远比外国的宝宝健康
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