《我有一个梦想课文的力量》这篇课文的字数是多少?

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《梦想的力量》
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《梦想的力量》读后感500字
《梦想的力量》读后感500字
读完《梦想的力量》,我被瑞恩坚持不懈,朝着自己梦想努力的精神所感动了。为了能为非洲孩子挖一口井而努力挣钱,努力奋斗,最终在瑞恩的帮助下成功地打造了13口井。是啊,有了梦想,只要朝着梦想努力,坚持不懈,世界也会为你改变。
我曾看过一则报道,一位身患绝症的初中生非常想当一名摄影家。于是,他每天都坚持拍照,并将照片组合起来,但因为他身患绝症,所以做这些事不方便。于是,他爸爸提出帮助他照像组合相片,他拒绝了,忍着疼痛完成。医生告诉他,他活不了二星期,若不暂停摄像,恐怕一星期都活不过去。然而他仍坚持自己的信念。在自己的努力之下,完成了一个叫《月亮谷》的作品,感动了大家,并录取他为摄影师。在他生命关头,他的手上还是永不放下那个摄像机。他不也是朝着自己的梦想努力奋斗的人?
在我身边也有一位为着理想努力拼搏的人&&我的爸爸,虽然工作很忙,但他始终没放松学习,为了工作,加班加点,看书,看资料,上网学习&&&&&&因操劳过度,头发都快掉光了。我劝爸爸,可爸爸不听,告诉我:&我一定要完成自己的梦想。孩子,要知道,梦想的前提是奋斗!&终于,功夫不负有心人,爸爸,他成功了!这难道不是梦想的力量?
这时,我的耳边又响起冰心奶奶的话:&成功的花,人们只惊讶它现时的明艳,却不知它当初的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒满了牺牲的血雨。&
我,也要朝着自己的梦想努力,加油。
《梦想的力量》读后感500字
今天,我读了《梦想的力量》这篇课文深有感触。梦想是人们心中最深切的、最美好的渴望。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。
《梦想的力量》这篇课文主要讲了6岁的加拿大男孩瑞恩&希里杰克为了实现&给非洲的孩子们打一口井,好让他们有干净的水喝&这一梦想,而不懈努力的事。最初,他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱,但是打一口井还需要2000元,这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心,他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动,并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱,还建立了&瑞恩的井&基金会。如今,&瑞恩的井&基金会已经为非洲人打了30多口井。
读完这篇文章后,瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个6岁的孩子为了自己的梦想坚定执着,不怕困难,和他相比,我实在是感到有些惭愧,虽然比他大很多,但在生活中从来不会为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户,只要想要钱就会向爸妈要,不给就不高兴,从来没想过用自己挣来的钱做点什么有意义的事情。更没想过把自己辛辛苦苦挣来的钱连眼睛都不眨的交给了募捐负责人,他是多么有毅力呀!通过他的努力,人们为8个国家打了30口井,最终实现了自己的梦想。我也要向瑞恩学习,做一个善于帮助别人的人!
《梦想的力量》读后感500字
今天,我们学了一篇课文,叫《梦想的力量》。这篇课文主要讲了:一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩,为了给非洲的孩子挖一口井,拼命地干额外的家务活来攒钱。但他那点微薄的&收入&是远远不够的。他的执著打动了加拿大的人们,人们纷纷捐款帮助他,在他自己的努力和别人的帮助下,很快地一口井打好了。为此联合国成立了&瑞恩的井&基金会。
这篇课文最让我感动的是:当瑞恩得知70元钱不能挖一口井,2000元钱才能挖一口井时,他没有气馁,只是兴奋地说:&那我再多干一点活,挣更多的钱吧!&读到这使我震惊了,一个刚满六岁的孩子竟有这样大的的抱负。什么让他有如此大的抱负呢?是信念的力量和梦想的力量。这让我想起了一句关于信念的名言:信念不是铁锤缭乱的火花,而是炉火中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中转瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。
看完这篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撑而成名的的小林浩,就是在汶川地震后从废墟中救出两名同学的小林浩。支撑着他的信念只有四个字,就是:我是班长。
这就是信念的力量,这绝对是一种博大的,无私的力量。
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字有的多有的少向阳花木——寻乌韩林坚教研工作站
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《梦想的力量》教学反思
上传: 韩林坚 &&&&更新时间: 8:15:09
&&& 《梦想的力量》这篇课文充满了浓浓的人性美,小瑞恩的善良令我们倍受感动,文中还有许多人在小瑞恩的感召下伸出了热情的双手,献上了爱心,这同样使我们感受到爱的温暖。在设计教案时,意在教育学生做人要善良、富有同情心、懂得关爱他人,做事要有明确的目标,要想美梦成真,必须要有执著的态度和坚持不懈的奋斗。
&&& 《梦想的力量》是一篇略读课文,篇幅较长。为了完成教学任务,教学时,我略显仓促,有一种一直在赶的感觉。瑞恩的梦想是什么,学生一找就知道了,也初步感受瑞恩的为人善良、有爱心。关键是梦想是如何实现的,从中去体会梦想的力量。如果我能在课堂上紧紧把握住学生的情感脉络,多给学生读书的时间,指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话,就能更深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。特别是第六小节,也就是描写瑞恩克服重重困难自己靠做家务活挣钱这一节中,小瑞恩做了那么多事花了那么多时间足见他的耐心、坚强的意志。课堂上有的学生点到了要处,但是自己没有很好地抓住,没有深究没有及时有效地引导,一直想着这是一篇略读课文要在一节课内完成所有教学内容,高潮即将来临又把它压下去,实在是一种遗憾!虽然文章语言朴实,但是蕴涵丰富的情感,学生多读不仅能拉近与文本的距离,读出感情,而且越读越有体会。俗话说:&读书百遍,其义自现。&只有多读,学生才会真正读懂语言文字背后的意蕴,有所感悟,有所收获。让他们明白要想美梦成真必须要有顽强的意志,坚持不懈付出艰苦的劳动。如果能让我重新上这一篇课文,我一定会多花时间让学生潜心阅读,指导学生抓住重点段落练习有感情的朗读,那么瑞恩的形象在学生的头脑中会更具有立体感,会打下更深的烙印。
&&& 略读课文该大胆放手让学生自主学习,培养学生学习的能力,这一点我自己也做的也不够好。没有利用好第2个练习设计。&一个六岁男孩的梦想感动了谁,他怎么做,感动了谁,他怎么做&&在充分学习第六小节之后,完全可以通过自主阅读让每个学生独立完成练习,不但深化对课文的理解和感受,而且使学生的思想认识得到升华。让学生明白梦想竟然有如此大的力量可以唤起爱心,增进友谊、带来希望等等。这样在写好交流之后再来读重点句:&是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?&此刻,我相信这是发自学生肺腑的,是一种情不自禁的真情流露。
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《梦想的力量》课文研究与分析
16:05:00 | By: xiaoxiaowen ]
课文讲一个年仅6岁的加拿大孩子瑞恩,为了心中那“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”的美好梦想的实现,不懈努力,执著追求,梦想成真的感人故事,让我们看到了瑞恩那善良、坚定执著的美好心灵。
  这篇课文读来令人心灵震撼和感动不已,是因为:
  浓郁的人性美。“人心本善”在课文中有生动的诠释,故事的主角――瑞恩那纯洁的心灵充溢着善良和同情心。“‘他们不应该过那样的生活。’一整天,‘70元一口井’一直在瑞恩的脑子里转着。‘我一定要为他们挖一口井。’瑞恩下定了决心。”善良与同情心在朴实的语言中光芒闪耀,撼人心魄。文中那许多在瑞恩的感召下加入到奉献的队伍中的人们,同样洋溢着善良与同情的人性光芒。古人讲过“上善若水”,善良的人性是淡淡的却又是暖暖的,课文读起来的感觉就是如此。
  永不放弃的执著。瑞恩的梦想的实现是艰难的,大体经历了三个步骤:一是筹集70块钱,二是筹集2000块钱,三是筹集买钻井机的钱。一步比一步艰难,一次比一次严峻的考验着小小的瑞恩。正是这艰难的跋涉,这严峻的考验,折射出瑞恩的坚定、坚持、坚毅。
  梦想的力量。人们常说,梦想有多大,舞台就有多大。瑞恩的故事很好的证明了这一观点。有梦想就有动力,有梦想就有追求。梦想是激励人们克服重重困难,直达胜利彼岸的风帆。愿我们每一个人都有美好的梦想并为之奋斗。
《梦想的力量》资料链接
“加拿大的灵魂”瑞恩?希里杰克
  瑞恩?希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望――为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。
  2003年3月15日,瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”,中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。”
每年非洲200万儿童死于缺水
  据联合国发表的一份报告指出,越来越严重的饮水和卫生危机每年导致非洲和其他地区发展中国家近两百万儿童的死亡。人类发展计划组将该报告标题定为“超越缺乏:能源,贫穷和全球性缺水”,这些现象存在于各个发展中国家,特别是非洲。
  “遍及绝大部分发展中国家的饮用水不洁问题,对于人类安全的威胁甚至要远大于暴力冲突。”报告作者指出,每年有约180万儿童死于腹泻,而这些只要有清洁的饮水和厕所就完全可以避免;4.43亿个教学日由于和饮水相关的疾病而流失;还有大约一半发展中国家的国民在任何时候都至少有一项由缺乏饮水和卫生设施引起的健康问题。
  人类发展计划组声明,“饮水和卫生危机除了造成人类的直接患病之外,还阻碍经济增长,如临近非洲临近撒哈拉沙漠地区每年因此而损失国内生产总值(GDP)的5%,远大于该地区接受的经济援助。”
  报告于美国派大使出使Abuja期间发布,其中还提到“三分之一得不到充足清洁饮用水的人达不到每天1美元的绝对贫困线,并且另外三分之一每天的生活费不超过2美元。”
  “卫生设施方面,世界上最贫穷的2/5居民占有全球性缺乏份额的一半。”
  报告说明“人们缺乏饮水和卫生设施可能是由于贫穷,也可能他们的贫穷恰恰是因为缺乏饮水和卫生设施。”
  报告作者强调无论是哪种情况,调查数据都表明经济收入低下与缺乏饮用水之间有着密切的双向联系。
  人类发展计划组同时建议在2007年来到之际,敦促“发展中国家政府将饮水问题视为一项人权,并就饮水和卫生设施问题拟定全国性的战略,另外令联合国增加国际援助。”
非洲――缺水与贫困的恶性循环
  据联合国教科文组织统计,非洲的水资源危机每年致使6000人死亡,约有3亿非洲人口因为缺水而过着贫苦的生活。在未来的20年里,非洲至少有5亿人口将由于缺水而生活在困境中。这将进一步导致他们由于缺少用于灌溉农作物的水,使得农业产量会继续减少。专家认为,未来23年,由于缺乏足够的水,非洲粮食产量将减少23%。而有的专家则认为,非洲的天然水资源并不缺少,但贫穷的非洲没有管理好这些宝贵的水资源,从而使水资源危机的形势日趋严峻。非洲目前三分之一人口缺乏饮用水,而有近半数的非洲人因饮用不洁净水而染玻分析人士认为,如果目前缺乏饮用水的状况得不到改善,那么到2010年至少有17个非洲国家将严重缺水,而水资源问题也很可能会成为一些非洲国家之间发生纷争或冲突的导火索。
  对于生活在尼日尔农村的卡比达来说,到距离村子6公里外的水井去打水是她每天最重要的工作之一。我们附近的几个村子只有这一口水井,孩子们要喝水,庄稼更需要水,在我们这里,水就是命根子。卡比达精心浇灌她的庄稼,因为这是他们全家唯一的经济来源。尼日尔是一个以农牧业为主的国家,占国内生产总值的41.7%。全国80%以上的居民从事农业,有可耕地1723万公顷,而有灌溉潜力土地27万公顷,水浇地仅仅7万公顷。
  尼日尔位于撒哈拉沙漠的南部,是世界上最炎热的国家之一,同时也是世界上供水覆盖率最低的地区之一。在尼日尔农村,像阿比达一样生活着的人们比比皆是。
  根据世界面积的实际情况,比如撒哈拉沙漠以南非洲的,可利用的资源,并没有完全被利用,仅仅因为可以利用的资源被锁住了。
  据统计,为了解决非洲人口的水资源短缺问题,每年需要投资200亿美元。而目前,一些非洲国家的供水投资只占财政预算的1%。专家指出,水资源短缺将是导致社会矛盾和政治冲突的潜在因素,供水困难将会对非洲人民的经济发展和生活健康带来严重危机。
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