庆六一竞选班长发言稿300字字数

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儿童节三部曲300字
  对于我们自己的节日&&儿童节,我有一套惊天地,泣鬼神的完美计划。那就来听一听吧!  第一步:疯狂游乐场。我们的目的地是在我们东南角方向的游乐场,我与朋友打算玩个痛快。那就一定少不了我的必玩项目。激流勇进排在第一再合适不过了!那跃起的浪花拍打在身上就像飞艇穿越在海面一样,清爽激荡。那是在夏天最透爽的游戏了。之后我们来到了迪斯科转盘,我们坐到海棉垫上等待精彩来到,转盘疯狂抖动,我们都像炒豆子一样,上下左右翻动,真是太好玩了!  第二步:勇闯密林。我们一眨眼就来到了公园森林里,我们到的这个公园树木可不是一般的茂盛,那都有点茂盛的吓人了。那里真是你进去就出不来,地形十分复杂,如果没有留心或是从没去过那里的人,通常是有去无回,这时求助的也只有老天了。  第三步:冲入玩具店。对儿童来说,在&六一&儿童节那天,家长的包包少不了票子,我也不例外。我直冲玩具店,不过还好,我是对自己有约束的,不然我的家长可要遭殃了!  我的计划是不是很能抓住每个儿童的心呢?就让我们期待那一天的到来吧!六关于儿童节的作文:快乐的“六一”儿童节300字
  &六一&儿童节到了,今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆&六一&的活动。到了那里,我们就马上向三楼跑去,因为那里有猜谜语的活动,只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到服务台去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来,还是妈妈历害,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话:&这个谜语别人已经猜过了,无效&。当时我非常失望,幸亏妈妈说:&只是游戏吗,不要放在心上&。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了进去,哇!一排排书柜上,放着一本本整整齐齐的书,我看见这里看书的人很多,心想:这书里的知识应该很丰富,于是我便聚精会神看起书来,从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》,它们二本书可以考我们的眼力和机灵,《哆啦A梦》也很好看,因为这篇小说发挥了它的想像力。  在回家的路上,我心想:今天真快乐!六一儿童节作文:“六一”心情畅想曲300字
  &六一&那天可是我们的节日,我们的世界,我们的天堂,精彩吧。跟我来吧!  那天的收获真不少,八样活动,八样收获。可真好。唯一让我失望的就是&平衡赛&游戏(用一个乒乓球拍接着乒乓球在行走,乒乓球掉下则失败)。玩了两次输了两次。本来第二次可以赢得,却被班上的混蛋给捣乱,可恨!  是非如此,那位老师把他给揪了出去。哈哈哈!老虎不发威,你当我是病猫,活该。可恨的事情&雨过天晴&。我又前往&夹玻璃球&。(一种用筷子在水盆中夹玻璃球,计时夹的最都算赢者)&预备开始&。加油!加油!我犹如热锅上的蚂蚁&&使劲夹。&倒计时,18、19、20停&。数一数,未免太失败了吧,总数才两颗。可气!  经过两次的教训,我还是班级去玩&趣味语文&。(用语文知识考大家问题)来到班级,我抽了一张。天啊!这乞不是为难我吗?我四处找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可乐!四根香肠呈现在我的眼前。任务完成!  快乐过&六一&,我可真幸运!  六一儿童节作文:六一儿童节诗一首1300字
  窗前,一株紫丁香  踮起脚尖儿  走进浓绿的小院,  我们把一株紫丁香,  栽在老师窗前。  老师,老师,  就让它绿色的枝叶,  伸进你的窗口,  夜夜和你做伴。  你听,你听,  绿叶儿在风里沙沙,  那是我们给你唱歌,  帮你解除一大的疲倦。  你看,你看,  满树盛开的小花,  那是我们的笑脸,  感谢你时时把我们挂牵。  夜深了,星星困得眨眼,  老师,快放下教案吧,  让花香飘进你的梦里,  那梦呀,准是又香又甜。  你把我带到山野里:  你把我带到蓝夭笼罩的山野里  我要什么你都给我采集,  不论是山花,不论是嫩草,  或是一颗石子,一片叶子。  你轻捷地跳过每道沟坎,  泉水留下你的影子;  你爬上每一个小坡,  像跳上你家的屋脊。  我听到鸟儿的叫声,  从绿叶缝看到鸟的彩翼,  你就告诉我好多鸟的名字,  还给我唱那鸟儿的歌曲。  我要捉蝈蝈,  那蝈蝈立刻捏在你的手里,  你怕蝈蝈咬痛我的手,  忙用片叶子把它裹起。  我问你,山尖上那棵树,  为什么长得像个老头?  你说因为它常年长在石缝里。六一儿童节作文:日本的儿童节300字
  今天是日本的儿童节!吃完早饭,我骑着自行车到外面四处转转,想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现,有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼,它们迎风飘扬着,好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼,好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时,幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼,它像一条鲜艳的大鲸鱼一样,在空中漂来漂去,好看极了。  妈妈告诉我,5月5日是日本的儿童节,这一天,有男孩子的家一般都会挂布鱼,这是日本的传统。我很奇怪,为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢?  为了庆祝儿童节,妈妈给我五百元钱,我买了一小盒たこやき,这是我最爱吃的东西。下午时,我还骑自行车到国际大学上网,又到体育馆踢了一会儿足球呢。  晚上,はやでさん和他妈妈来我家,他们送给我一桶迪士尼的饼干,还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了,日本小朋友可真是幸福呀!儿童节,我喜欢1100字
  属于我们儿童的&六一儿童节&已经到来了!  &六一儿童节&早晨,妈妈带着我向&湛江八大景点之一&&海滨公园&出发了。一踏进&海滨公园&,犹如踏进了人间天堂,突然,一股花香伴随着清新的空气扑鼻而来,哦,原来是住在花圃里的&菊花仙子&绽开了五彩的笑脸,好像在说:&小朋友们,你们好啊!祝你们节日快乐!这是我们菊花一族送给你们的礼物。&我与妈妈继续向公园里走去,你听!怎么有悦耳的歌声呢?哦,原来是&国际城市幼儿园&在欢乐的迎接这个儿童节,你看!那些打扮得如花似玉的小演员正在舞台上跳着优美的&拉丁舞&。过了一会儿,那&拉丁舞&表演完了。我想:接下来会表演什么节目呢?接下来的节目让我大开眼界&&一些是服装设计师的阿姨、叔叔们,用塑料袋、编织袋等环保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。妈妈说:&雯B,那儿有一片苍翠的草坪,我们去照几张相吧!&&好!&我爽快地答应了。我连摆了几个好姿势,妈妈就用手机把每一个姿势变成了一张张相片。这时,我肚子饿了。当我看到那香喷喷的烧烤时,我两眼直冒着金光,口水可称&流成一条小河&了,妈妈似乎看出了我的心思,就把我带到烧烤店前,并说:&要什么?你自己点。&我点了两个鸡柳,妈妈点了一个火腿肠和一个鸡柳。我边吃着,妈妈在一边说:&雯B,选礼物去吧?&我欢快地点点头。我们来到玩具店前,我看中了一套&芭比家具全套装&,妈妈就帮我买了下来。妈妈又说:&哟,这转眼间快到中午了,该去别的公园了。&&不如接着我们去寸金公园,吃完午饭后,顺便叫上亲爱的五姨子。&我说。&好主意,就这样定了。&我们走向车站,走进公交车,又向也是八的景点的寸金公园出发了。  到达了目的地,我们简单地吃完午餐,就去赴约了。我,五姨子,妈妈三个人走进了寸金公园,我感觉到了紧张的气氛。一进&儿童游玩区&更是人山人海,到处飘荡着欢快的歌音。我们买了两张&海盗船&的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盗船,这海盗船一会儿高,一会儿低,坐在上面的我,不禁发出了&啊&&&的叫声。海盗船终于停了,我下来时已经完全惊呆了。接下来是我自己玩的游戏&&松林飞鼠,好比如&过山车&,我不得不抓紧扶手,生怕飞下来,过了一会儿,等那鼠车已经完全停下来了,我才下来。下一个节目是去&动物园&,在动物园里,我见到了老虎p狮子p鳄鱼p河马p梅花鹿&&还见到了动物们的精彩马戏表演。最后,我姨子带我去扔飞镖,因为是我第一次扔,没经验,所以只赢得了一只黄色的布绒猫。  儿童节,是我最爱的节日,是属于儿童的节日;并且到了儿童节,到处都是嘻嘻哈哈的欢笑声。所以我喜欢。四六一儿童节发言稿550字
  亲爱的老师们,同学们:  大家好!今天是我们全世界儿童的节日&&儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。  我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。  这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。  老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。  在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!  &等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年&&一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么&&盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。&&让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风&&&让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。  我的发言到此结束,谢谢。儿童节200字
  今天,学校举办儿童节。同学们都带了各种各样的食物,他们带的食物有咖喱丈鸟咖喱鸡,果冻,炒面炒米粉等等。但是真可惜玩游戏我们班的十位代表我们却到第三名,我也是其中一位代表。虽然我们是第三名,可是我们十个人都有一张贴纸。我们回班后,有一位同学说:&为什么你们不拿第一名只拿第三名!&我就说:&你以为很容易拿吗?玩游戏最重要的是开心!&我们就在班里布置室。布置完后,我们就开始开茶会,我们吃得津津有味,吃得很多。吃完后,我们便出去玩,玩完后,老师便叫我们收拾课室。收拾完后,我们就在等放学铲声响。&铃&&&放学铃声响了,我们就依依不舍的离开学校了。六一儿童节600字
  &六一&节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。  吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是&张飞吃豆芽菜&小菜一碟&。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。来自52  摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地。。。快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。  抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了。  游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。儿童节的愿望500字
  又是一年儿童节,儿童节是我们的节日,我也有个愿望,那就是&&玩。  俗话说&玩是儿童的本性&。我小时候就喜欢到处走走玩玩,到电影院玩,到游乐园玩,到小区玩,到大街上玩&&只要是能玩的地方,我都玩了个遍,甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真啊,觉得&玩&真是世界上最有趣的事情了,去看看新鲜的事物,采几朵鲜艳的小花,遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏,直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑,觉得&玩&是一种乐趣。  我就这样玩呀玩,一直玩到了上小学,一开始,我刚刚上一年级,以为上学很轻松,上学、放学都是一边走一边玩,最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家,我马马虎虎做完作业,就一溜烟出去玩了,每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级&&上了三年级&&上了四年级&&每天的学习负担越来越重,玩的时间却从两小时变成了一小时,变成了五分钟&&有时连我的睡觉时间都要减少,玩渐渐成了我的一种&奢望&,为了换来五分钟玩的时间,我必须争分夺秒地写作业。现在,我觉得玩是一种享受,是一种放松。  虽然现在的学习负担越来越重,但丝毫没有减轻我对玩的兴趣,每次的大长假和小长假,包括这次&六一&节,我总是想出各种理由要出去玩,我希望能放松一下,缓解一下学习上的疲劳。  玩是乐趣,玩是放松,玩是享受,我喜欢玩。  
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儿童节作文六一儿童节发言稿300字_百度知道
六一儿童节发言稿300字
五年级的水平···!!快快快快·
我们会正确掌舵;明天,亲爱的同学,新的校园,到达理想的彼岸!人生的一瞬,总有放光的时候,新的步伐,是对知识的渴求,踏上新的征程,我们便在心底默默告诫自己,新的同伴。 大海在召唤你扬帆远航: 你们好!今天我们相聚一堂,知识愈广,我们磨练羽翼。还记得,高山在激励你奋力攀登;求知的道路是艰辛的;书山有路勤为径:&quot,欢庆“六一”儿童节。&quot。那一刻,都以现在为归宿,就让我们一起学习吧。知识的海洋中,无怨无悔! 光阴似箭,初入小学,弹指之间,就愈有价值,就是财富。今天,就愈臻完善、无怨无悔地过好现在。人生之路坎坷不平;无限的未来、学习生存,必将收获源源不断的学识,好好学习敬爱的老师。在这万象更新的生机盎然的春日,坎坷的。 我们是新世纪的雏鹰,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!学习知识、学习创造,一切都化为遥远的往昔,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔,留给我们的是的紧张而激烈的学习,勤奋耕耘将迎来一片翠绿,踏浪而歌,奋勇前进、学习合作,忘却过去!我们需认认真真学习。学习并非达到目的的手段,我们将搏击长空,踏踏实实,今天! 无限的过去,学海无涯苦作舟。那么,我们所付出的,新的书籍。求知不也是如此,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。知识就是力量。只要心中有一片希望的田野:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,崎岖的,它本身就是一个目的,天天向上,才能创造出辉煌的未来,新的师长,都以现在为起点,提高素质。不要过分地追忆过去,德智体美劳等方面全面发展。古人云,不要太多地憧憬未来,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,就在这一瞬!文 % 章 % 超 % 市 半学期的学习既将转逝而去,怯弱者停步不前,知识最为贤。只有把握现在,勇敢者永不退缩。人生处万类。是金子;是玫瑰,总有盛开的是子,新的要求。知识愈多?扬起生命的风帆。生活的长河困难重重、踏踏实实做人
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做党的好孩子。我们要从小打好基础。让我们携起手来、亲爱的同学们: 大家好,像雷锋,从小热爱我们的党,为祖国、有道德,受教育权利而斗争的纪念日! 弹去五月的风尘 迎来六月的时光 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日。 我们是“祖国的花朵”,健康。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造,我们的任务是光荣而艰巨的,爱好和平。 “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日、有纪律的一代新人,也是全世界热爱儿童敬爱的老师,勇敢肩负起历史的重担、美,热爱我们的祖国。 同学们。我们要刻苦学习文化知识、赖宁那样、智,做有理想、为人民做出更多的贡献。成为社会主义现代化建设有用之材、体、劳全面发展、有文化,争取德,为争取儿童生存,培养良好的思想品德、“祖国的未来”,迎接美好的明天
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出门在外也不愁六一儿童节!发言稿作文400字_中国作文网
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六一儿童节!发言稿作文400字
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  大家好!
  今天是一个令人激动的日子--们大家已久的六一节到了!
  六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人的季节,六月是们向往的季节。&六一节&更是们已久的。在&六一节&这一天,们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,们的像绽放的花儿一样灿烂;在&六一节&这一天,们在草地上玩着各种各样的,得像一只只的;在&六一节&这一天,们尽情狂欢,随着风与花草一齐舞蹈&&优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全的小们都会跟们一样高兴。今天,就连地球都在和们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的&六一节&。
  今天,是们的,们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让们和一同这的时刻吧!
  北白楼校:贾玉宝
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【每日写作指导:常见写作&&必读】
  1、以人为线索
  【特点】
  以人为线索叙事,要注意不同、不同的统一,还要注意人物年龄特征、、、地方和民族特征、等方面的统一。否则,容易造成混乱。
  2、以思想变化为线索
  【特点】
  这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
  3、以中件为线索
  【特点】
  主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
  4、写生法
  【特点】
  画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。们作文时,能把看到的用描绘出来,读者看了,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。
  5、转动法
  【特点】
  采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。
  6、间接法
  【特点】
  间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上主观色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的。()采用间接抒情的方法,要做到语言而又富有感情色彩。
  7、先叙后议法
  【特点】
  先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。
  8、先议后叙法
  【特点】
  采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。
  9、夹叙夹议法
  【特点】
  夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。
  10、以物为线索
  【特点】
  在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
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日期人托人让人不忍不容易被孤鸿寡鹄日本日本人依然不能听日文别让他未必能太阳能预提同比你也帮我好人和鬼狐二恶
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
  在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
  童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
  “六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
  最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!
游客 60.184.54.x 发表于
这个作文太好了
古古怪怪古古怪怪个个个个个个个个个个
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