第24版：教育专刊
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2014 年 4 月 23 日 星期 三
中考体育刚刚结束。据报道，一名初三学生在参加体育中考1000米测试后，突然倒地，迅速送往医院后抢救无效死亡。有网友表示，体育锻炼原本是孩子们的最爱，但现在却变了味儿，令人深思。 锻炼身体只为应付考试 奚 琦 发布日期：
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应付考试 体育也有培训班 清晨，几名同学在慢跑、练习篮球往返、投掷实心球，这是他们在中考体育前所上的最后一节体育培训课程。教练在一旁时而给予指导示范，时而讲解着考前注意事项。家长撑着伞、拿着水在旁陪同。 这是一家中考体育培训机构在某大学操场上学生训练的一幕场景。 据介绍，这家培训机构在2004年成立之初几乎不盈利，但随着体育在中考中的位置越来越重要，现在体育培训已成为盈利主项，学员也达到每年400多人次。尤其是2008年末盛传中考体育分值将增至60分，报名学员人数猛增，主要是初三学生。 今年北京又涌现了多家中考体育培训机构。他们看准了中考体育培训“有需求、有市场”。据了解，中考体育培训课时费不菲，私人教练一小时收费200元，签约长期培训高达3000元，但报名参加培训班的学生还是挤破了门槛。 一位家长说：“孩子之前的体育成绩只能达到十几分，篮球更是没有碰过，今年的考试中篮球往返运球取代了立定跳远，在学校提高比较慢，请私人教练见效比较快，花多少钱都值得。一分之差就可能影响孩子的命运，决不能让孩子输在体育上。” “现在高中课业重，（体育）课时不够，老师不够，只能缺什么补什么。因此在考虑（高三体考）项目设置上要全面。”陈教练说。在这名负责人看来，现在初中学校也有考什么练什么的问题，学生们从初一就开始练考试项目，“体育应该让学生养成锻炼的习惯，同时掌握一两项技能，而不是应试教学，以考代练。” “考试攻略”竟含“兴奋剂”？ 值得注意的是，用兴奋剂来提高成绩的不良方式已悄然出现在了中考、体育特长生加试等考试中。学生们通过服用兴奋剂，短时期内刺激神经，以达到增快跑步频率、提高运动成绩的效果。 笔者关注到，不久前在一项“你怎么看待学生中考体育吃兴奋剂”的网络调查中，竟然有40.8%的人投票给“支持”。投票者留言说，反正现在是应试教育，用“兴奋剂”应付一下体育考试，提高中考成绩，并无大碍。 笔者在采访中发现，初三同学之间流传着各种各样的“体育高分秘方”：考试前15分钟喝一杯浓白糖水；把葡萄糖和止痛片混着喝，干吃一包咖啡等，很多学生认为这样能补充体能，激发潜能，起到“兴奋剂”的作用。笔者也走访了一些药店，发现确有不少学生和家长前来打听能迅速提高体能的药物。 在竞技体育界，由于高额奖金的刺激，很多职业运动员为了提高成绩，聘请专业教练进行针对性训练的情况，实在是再普遍不过的了。更有甚者，为了谋求好成绩，选择铤而走险服用兴奋剂的人，也屡禁不绝。然而，这一切却发生在稚气未脱的中学生身上，它所带来的危害绝不仅仅是身体上的。这一现象值得全社会深思。 锻炼身体只为应付考试？ 在某中学的一节体育课上，同学们正在练习“篮球往返运球”，上课的第一项内容是，热身完毕后的集体测验，得到满分的学生可以到隔壁篮球场自由活动，不合格的学生则由老师组织起来“吃小灶”，按照考试规则继续练习运球，直至成绩合格。 据了解，该校初三学生每周一、三、五有体育课，分别练习耐力跑、篮球、实心球等中考体育项目。该校体育教师反映，由于初一、初二时学生的运动量并不大，所以刚刚升入初三以后为了应对考试，高节奏、长时间的锻炼量让很多学生吃不消，呕吐、崴脚的现象时有发生。 一位体育老师坦言，“在考试政策还没有下达之前，学校一直是练习立定跳远，接到考试通知后立刻采买有关器材，加紧练习以应对考试。由于中考体育的压力，学生们的锻炼积极性提高了很多，学校对体育课也更加支持。但在中考体育结束之后，体育课有时也会被其他课程或考试所占用。比如在很多学校的春季运动会中，初三与高三的学生都是集体缺席。” 高一学生反映，在去年中考体育结束之后，体育课大部分都停了或者被其他文化课占用，体育又成为一阵风，考试完了就过去了。有同学说：“初三是我身体最健康也最苗条的时候，一上高中，运动量减少，体重又反弹回来了。” 要加强学生身体素质，最根本的做法是把运动时间还给孩子，而不是将体育和锻炼身体作为一项考试来应对。很多家长也认为，现在孩子们只能练习考试的三项，考试过后就可以按照孩子们的兴趣让他们自由选择了，希望他们能够把体育锻炼坚持下去。 考试配套政策仍需完善 有专家称，中考体育一定程度上能促进孩子们主动锻炼，家长们也很赞同。但是分值和考试方式上要找到一个平衡点，既做到提升孩子锻炼动力、提高孩子身体素质，又不给孩子们过重的负担，这需要政策制定者慎重考虑。不能拿孩子做试验，因为孩子的成长只有一次，耽误了孩子就是耽误了一个家庭。 教育部副总督学杨贵仁认为，“阳光体育也好，体育中考也罢，都是促进孩子锻炼、全面发展的手段。如果考试仅为了分数，那么考试就失去了本身的意义。虽然不能否认考试带来的应试弊端，但从目前情况来说，体育考试还是利大于弊。此外，体育考试也是阶段性的举措，当素质教育的实施取得一定的效果之后，当全社会均能做到不再只‘盯着’考试，而是更重视孩子的全面发展，体育考试自然就会取消。体育考试不是万能的，也不是长远的。” 坚持德、智、体全面发展的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，就要大力推进学校体育教学的“三个转变”：一是教学观念从重竞技、重技能，向注重提高学生整体素质，特别是身心健康素质转变；二是体育课从以教师为中心，向以学生为主体转变；三是中小学体育器材从成人化向适合少年儿童转变。 有一句歌词唱着：“阳光总在风雨后”。希望全社会能真正对体育重视起来，素质教育观念的形成、办学行为的转变，营造全社会重视青少年身体素质的氛围，不是一朝一夕，一定要坚持不懈，莫让体育沦为应试教育的祭品。四川一学校多人高烧 近30人错过中考（2）-股城网
四川一学校多人高烧 近30人错过中考（2）
发布时间： 20:20:56
编辑：chenhuihui
办公室里的就诊的学生来自该校多个年级，他们与先前被送往医院的学生不同，症状是在午休之后加重的。
“上午来的时候以发热为主，后面来的主要就是以胃肠道的反应为主。”眉山市人民医院医生何玉忙碌了一上午，给学生初步检查，并做好记录。“发烧在38度以上的全部都要送往医院。”
下午14时，筛选后的一批学生登上了急救车被送往了当地医院。在车上，一位学生还向记者要电话称：“想给妈妈打个电话”。
据了解，眉山市映天学校建于1993年，学校有1380余名学生，是一所私立寄宿制学校。
15时，记者来到了眉山市人民医院看到，走道上、病房里挤满了学生，少部分学生有家长陪伴，多数学生独自一人卧在病床上。
“睡觉的时候，想吐又吐不出来。”三年级的张攀丽对记者说，13日晚上发烧到了38度多，最后被学校及时送到了医院。
在医院里，有的学生因为这场发烧腹泻错过了中考。“考完试回寝室，感觉头晕得很。”初三一班的学生张瑜说，14号的考试没法参加了。像张瑜一样，映天学校有近30位初三学生错过了这次中考。
晚上20时许，记者在映天学校看到，眉山市公安局多名警察已赶到学校，对该校食堂进行了查勘，并现场询问了食堂工作人员。
病房里，医生和护士不停地穿梭于学生的病床前，测量体温，查看输液情况，询问病情。走廊上没有家长陪伴的学生孤独的坐在墙角。
“我们收治的学生主要表现为发热、腹泻等症状，我们采取了抗感染、输液等治疗方式。”眉山市人民医院副院长许志忠说。
截至晚上21时，眉山市人民医院收治学生146人，市中医院收治142人，市第三医院收治111人，中铁医院收治17人，东坡区保健院收治21人。以上医院已收治学生437人。
据了解，四川省卫生厅和四川省疾控中心专家初步会诊结果为感染性发热，具体原因还在进一步调查分析中。
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马上就考试了，我却发烧了。不要这么倒霉吧…收藏
本来脚受伤了考试就有影响，现在又发烧了。老天您能不能对我好点哇，现在好累，头晕…
1楼 21:10&|来自
千万别影响考试
收起回复2楼 21:20&|
，一次喝四支，没事就喝白开水多排尿，排除热毒，特别管用，清热解毒的，影响了考试就麻烦了！
收起回复3楼 07:15&|来自
或者直接去医院打退烧针，数小时就退烧
收起回复4楼 07:16&|来自
现在出现禽流感，如果有什么不适赶紧去医院，考试事小，身体重要。
收起回复5楼 08:27&|来自
你鸭梨太大了吧妹纸
收起回复6楼 09:26&|
快去打个点滴。。。来的快
收起回复7楼 09:41&|来自
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或分析：①体温计玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡，所以可以离开身体读数；②晶体熔化的温度叫熔点，熔点与气压有一定的关系；③物质由固态直接变为气态叫升华；④物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态叫液化．解答：解：A、体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，是因为玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，体温计离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡．此选项错误；B、课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音可以解读为：冰的熔点与气压有关．此选项正确；C、营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的升华．此选项错误；D、妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊“，是烹饪过程中植物油先汽化后液化的结果．此选项错误．故选B．点评：此题考查了体温计的使用方法、熔点与气压的关系及物态变化选项，是热现象重要的规律，深入理解概念或规律，是正确解答此类题目的前提．
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科目：初中物理
（2013?随州）雅安地震后，许多救灾人员用如图所示的“大力钳”剪断废墟中的钢筋，救出被困群众．大力钳上的主要数据如图．若某救灾人员在“握力作用处”向下施加压力F，则“被钳钢筋”承受的压力为（　　）A．6FB．36FC．18FD．用大力钳剪断钢筋的过程，省力且省功
科目：初中物理
（2013?随州）如图（1）溢水杯中装满水（水的密度用表示），将一正方体木块（棱长为a）轻轻放入溢水杯中，木块静止时浸入水的深度为，现在用一根轻细钢针对着木块上表面中心竖直向下施加压力F，F从0慢慢增加，直到木块恰好完全浸没水中．解题时用ρ、a、g表示相关量（1）求木块恰好完全浸没水中时压力Fm（2）在F从O增至Fm过程中，木块浸没在水中的深度x从增到a，推导出F与x间的函数关系式（3）将F、x的函数关系图象画在相应的坐标系中，并标出两端点的横、纵坐标．