社戏教案朗读插入什么音乐好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-02 22:46 标签： 社戏选自
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&《【首发】初中语文七年级下册朗读》内容简介：
初中语文七年级下册朗读_，上接。初中七年级下，语文课本里面又会有怎么样的改变呢？不知道大家有没有属于自己的期待，语文课本的设计者们也着实花费了一番功夫，让大家一步一步地成长，更是更深层地学习语文世界，那么今天带大家走进初中语文七年级下册朗读。到了初中七年级下半学期，每一个学生对于初中已然有了进一步地认识，自然对于初中的学习也有了一定的认识。在这一个成长的过程之中，我们学习和成长更多。而其中，语文课本也有了一定的改变，我们来看一看里面有那一些的文章来帮助我们学习。第一篇的文章就是非常有名的文学大家鲁迅先生的文章，《》，这一篇文章让我们领悟了的童年世界，也让这两处地方成为旅游胜地。而第二篇文章则是有一点点伤感的《爸爸的花儿落了》，这是《》之中非常著名的一篇。不一样的情感，更是不一样的体悟，情感往往能够打动人心。而其中，不仅仅是中国的文学，更是有着童话世界的文化，比如《》，这是在中国孩子心中有着很有地位的文章，因为丑小鸭可以通过蜕变成长为，这是梦想的力量，更是坚持的力量。小编可以说，初中语文七年级下册有了进一步地提升，但是在形式和选择上还有着一定的相似之处，可以说提升是一个过程中，更是一个慢慢来的过程。我们在学习的过程中，更好地感受文化，学习和成长。
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急求!《社戏》阅读习题加答案.谢谢!
1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?
民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾,“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书,而且也没有那么多规矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”,对于自幼就压抑在封建道德秩序中的“我”而言,这样的自由是一种多么宝贵的享受；而且在农村可以亲近大自然,“掘蚯蚓”“钓虾”“放牛”,相对于城镇宅院中“我”那种受束缚的生活而言,无疑是新鲜有趣极具魅力的了.
2.六一公公是一个怎样的形象?
六一公公是淳朴乡民的形象.六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格.“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色.至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话,只不过像今日夸某个孩子聪明,将来一定能考上好的大学一样.也有观点认为六一公公虽是个好人,但是有农民的局限.他夸“我”的话,表明他意识深处受封建礼教的影响,这在当时也是难免的.
一、课文结尾说：“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?
此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情.
其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求.
二、夏夜行船、月夜归航在写景叙事上都非常精彩.夏夜行船通过哪些所见所闻所感来烘托“我”的急迫心情的?月夜归航中“我”的心情与去看戏时有什么不同?
此题意在让学生了解本文情景交融的写作特点.
所见：月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.……渐望见依稀的赵庄,……还有几点火,……
所闻：而且似乎听到歌吹了,……那声音大概是横笛,宛转,悠扬……
月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.
三、揣摩下列词语,回答括号中的问题.
1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.
(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)
2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.
(山为什么说“踊跃”?)
3.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.
(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)
4.不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道……
(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)
此题意在让学生品味语言的深层含义.
1.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情.
2.以动词“踊跃”写山,把静物写活了.这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义.
3.“回望”两字,表现“我”依依的心情.“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应.
4.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴厚道的性格.
四、△有人认为本文直接写社戏的内容太少,而写社戏以外的内容太多,因此建议把标题改为“平桥村一夜”之类的题目.你同意这一看法吗?为什么?如果大家对此有兴趣,不妨开一次小组会讨论一下这个问题.
此题意在让学生发挥学习的主动性,加深对课文的理解.
由学生根据自己的见解回答.社戏 Mp3 音频朗读-网络歌手-MV在线观看-高清MV|歌词|MV下载-酷我音乐MV,酷我音乐
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16社戏 初中语文七年级下册朗读2（课文朗读节选）
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1中小学课程 2视频辅导 3中小学课堂 初语朗读
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