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论十七年革命历史题材作品的信仰叙事.pdf57页
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硕士学位论文
论十七年革命历史题材小说的信仰叙事
姓名：苏丽璇
申请学位级别：硕士
专业：中国现当代文学
指导教师：朱水涌
座机电话号码
本文从信仰的角度阐发当代十七年革命历史题材小说的叙事特征，通过《青
春之歌》、《小城春秋》、《红旗谱》、《红岩》等小说与宗教小说《天路历程》的比
较，论述十七年革命历史题材小说与宗教文学的内在关联性，认为十七年革命历
史题材小说属于具有“宗教性"的信仰叙事，并从时代背景和作家创作心理两方
面分析革命信仰叙事产生的原因，试图在“革命信仰”叙事的阐析中，阐明十七
年文学叙事的宗教性。
论文分为三大部分：
第一部分：绪论。简要介绍和梳理十七年文学研究中涉猎宗教性的评论，考
察十七年文学与宗教的关系的研究情况，指出这方面的研究薄弱，提出本文的目
标和观点，即以信仰的角度重新解读十七年革命历史题材小说，认为这类小说对
革命的表达，体现了一种类宗教信仰，其叙事是一种具有“宗教性”的信仰叙事。
第二部分：正文，分三章对当代革命历史斗争题材的小说的宗教性叙事进行
论述。第一章阐发革命与信仰、革命信仰与宗教信仰的内在关系，分析革命信仰
的叙事方式与特点，指出在十七年革命历史斗争题材的小说中，革命对革命者是
一种类宗教的信仰，小说对革命信仰的叙述借助宗教 特别是基督教 叙事的资
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试论信仰之认识论本质和作用.pdf48页
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学 校 代 码：89622
中共吉林省委党校
研究生学号：座机电话号码
（吉林省行政学院）
论文分类号：B017
硕 士 学 位 论 文
试论信仰之认识论本质和作用
On the Epistemological Nature and Role of Faith
指导教师：傅建世 教授
学科专业：马克思主义哲学
研究方向：马克思主义认识论与思维方式
2009 年5 月
独 创 性 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得
的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包
含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉林省委党校或其他
教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的
任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名：
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解吉林省委党校有关保留、使用学位论文
的规定，即：吉林省委党校有权保留并向国家有关部门或机构送交学
位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林省委
党校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可
以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
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走出马克思主义信仰困境的出路探析论文
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刘建军：守望信仰赤子心
　　守望信仰：“历史最终会把一切都纳入正轨，但是人必须尽到自己的责任”
熟读经典在考试时显示出了很大优势，他顺利考入中国人民大学哲学系。
此时的中国，改革开放成果初现，人们的思想随之分化。很多人下海经商，而他和同学们选择攻读研究生，“简直可以说是上山”。
同学们常常感到困惑：读书还有没有价值？社会上开始有人惊呼“”。
响应时代诉求，刘建军把硕士毕业论文的题目确定为《论信仰的两个要素》，从此开始了对信仰问题不间断、多角度的研究。
在此期间，刘建军结识了自己的爱人，现人民大学信息学院博士生导师陈红教授，与岳父——著名哲学家陈先达先生有了深入接触。陈先生深入浅出的文章风格，主流端正的学术立场，独立思考的治学方法和严谨务实的学术态度，给了刘建军很多启迪。
1987年，刘建军留校任教，五年后师从著名学者许征帆教授，在职攻读博士学位。
时值国际共产主义的“多事之秋”。马克思主义将何去何从？刘建军再次感到一种责任感，毕业论文题目很快敲定：《论马克思主义信仰的科学基础》。
在论文后记中，他意味深长地写道：“历史最终会把一切都纳入正轨，但是人必须尽到自己的责任。”
日，博士论文答辩如期举行，答辩委员和评审专家对论文的评价之高，点燃了他的自信、抱负与决心。
1998年10月，博士论文以《马克思主义信仰论》为名正式出版，获中国人民大学优秀科学成果（专著）奖，以此为基础写成的《论马克思主义信仰》一文，获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。此外，《追问信仰》《追寻理想》等著作，以随笔或书信的形式寻找时代的精神内核，引起了热烈的社会反响。
刘建军常说，“信仰赋予人生以意义。要从信仰中汲取正能量，更要反哺自己的信仰体系。”他一直在实践自己的观点。
2002年，他被推选为马克思主义学院副院长，事务性工作占据了部分时间。不久，他毅然辞去此职，全身心回到学术研究之中。
在思考信仰、体悟信仰近30年后，2013年底，新的哲思短文集《守望信仰》出版。又是学界与读者“同言好”的反馈。北京大学教授祖嘉合读后感赞：“平实文字间寄寓深邃道理”，武汉大学马克思主义学院院长佘双好更是不吝赞美：“如此复杂问题写得简洁明了、清新自然，十分难得。”
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新闻来源：原理论课堂 发布时间： 16:15:42 浏览次数：载入中...
刘建军教授简介 刘建军，男，1963年10月生。分别于1984年和1987年在山东大学和中国人民大学获哲学学士、硕士学位。1987年留校在马克思主义学院任教。1992年师从许征帆先生在职攻马克思主义原理专业博士，于1995年获法学博士学位。同年被聘为副教授。2000年6月被聘为教授，同年12月被遴选为博士生导师。研究领域为马克思主义理论与思想政治教育，主要从事信仰、思想政治教育的研究。主要著作：《马克思主义信仰论》、《追问信仰》、《马克思传》、《命运的评说：马克思在当代》（第一作者）、《中国共产党思想政治教育史》第2版（副主编）、《新时期思想政治教育史论》（第二主编）、《大学生思想政治教育读本》（第二主编）等20余种。主要论文：《简论狂热》、《信仰的对立:马克思主义与宗教》、《“马克思主义新宗教”论评析》、《理想与纪律:意识形态双向度》、《论社会思潮的发生、发展与消退》、《恩格斯信仰思想散论》、《传统文化中的信仰概念》、《论三种非宗教的信仰形式》、《论人生信仰的确立、保持与危机》、《从丁光训神学思想看当代中国人信仰的特点》、《毛泽东与现代中国人信仰的变迁》、《接受理论对思想政治教育的启示》、《信仰教育：马克思主义思想理论教育的本质内容》、《马克思信仰思想的经济视角》、《论思想政治教育的个人价值》、《共产主义理想追求的新阐释》、《在小康社会中构建有中国特色的社会主义信念体系》、《关于理想信念教育的几点理论思考》、《从信仰视角看为人民服务》等80余篇。　　其中，《论马克思主义信仰》1998年12月获北京市第五届哲学社会科学优秀成果(论文)二等奖；《马克思主义信仰论》2000年6月获中国人民大学第七届优秀科学成果（专著）奖；参编《新时期的旗帜》1999年12月获首届“国家音像制品奖”；参著《有中国特色社会主义文化研究》2002年11月获第四届吴玉章人文社会科学一等奖；参编《邓小平理论青少年读本》2001年获中宣部“五个一”工程奖。开设主要课程：“思想政治教育原理与方法”、“信仰研究”、“治学的理念与方法”。1998年9月获北京市教育系统德育先进工作者称号；1998年入选北京市理论人才“百人工程”；2005年入选教育部“新世纪优秀人才资助计划”。联系方式： 刘建军科研成果 著作类（含教材） 《欧洲联盟与欧洲一体化手册》，译著 ，中国轻工业出版社 ，2001.1 《世界文明论研究》，参著 ，山东人民出版社 ，2001.3 《 &马克思主义经典著作选读&导读》，参编 ，人民出版社 ，2001.3 《当代国外社会思潮》，参编，中国人民大学出版社 ，2001.6 《马克思主义思想政治教育理论基础》，参编，高等教育出版社，2002年 《思想道德修养》，参编，中国人民大学出版社，2002年 《“三个代表”重要思想教程》，参编，北京出版社，2003年 《“三个代表”重要思想大学生读本》，参著，人民出版社，2003年 《“三个代表”重要思想中学生读本》，参著，人民出版社，2003年 《干部群众关心的 25个理论问题》，参编，学习出版社，2003年 《毛泽东思想概论》，参编，中国人民大学出版社，2003.6 &《思想道德修养》，参编，中国人民大学出书，2003.12 &文章类 &简论精神文明建设与思想政治教育的关系 论文 《学校党建与思想教育》 2001年第1期 &寻找失去的信仰 论文 《中国新闻周刊》 2001年第7期 &马克思信仰思想的经济视角 论文 《中共济南市委党校学报》 2001年第1期 &“以德治国”的“德”包括理想信念 论文 《高校理论战线》 2001年第3期 &信仰与人生 论文 《郑州轻工业学院学报》 2001年第2期 真理的传扬者记马克思主义理论教育家许征帆 论文 《中国人民大学周报》
论思想政治教育的个人价值 论文 《教学与研究》 2001年第8期 如何看待改革开放进程中理想信念领域中的变化 ? 论文 前线 2001年第8期 新时期思想政治教育的目标模式 论文 《中国人民大学学报》 2001年第5期 许征帆学术思想简述 论文 《高校理论战线》 2001 年第 11期 过好“生活关”，实现“软着陆” 文章 《广州日报》
理解从对话开始& 论文 《中国图书商报》
高校“****”痴迷者思想转化问题研究报告 研究报告 提交北京市教工委 2001.6 试论“两课”课程新体系的内在结构 论文 《思想理论教育导刊》 2002年第1期 ****对“四有”新人培养目标的丰富和发展 论文 中共济南市委党校学报 人大报刊复印资料《邓小平理论》转载 2第8期 共产主义理想追求的新阐析 论文 《教学与研究》 2002年第4期 领导干部要重视生活作风的修养 论文 《人民论坛》 2002.2 真理的传播者：马克思主义理论教育家许征帆 论文 《北京教育》 2002.2 在小康社会中构建有中国特色社会主义信念体系 论文 《中共济南市委党校学报》2002.6 让实践课题进入科学殿堂 论文 《武汉大学学报》 2002.8 学问尽在笔记中 论文 《学林撷新：中国人民大学学者论学集》 2002.3 关于“三个代表”重要思想理论价值的思考 论文 《北京教育》 人大报刊复印资料《邓小平理论》转载 2003年第5期2003年第8期 人类文明是和谐发展的 论文 《高校理论战线》2003年第8期 把民族精神教育纳入精神文明建设全过程 论文 《济南市委党校学报》 人大报刊复印资料《思想政治教育》 2003年第2期2003年第8期 马克思主义最崇高的社会理想 论文 《中国教育报》 & 中国人民大学“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会综述 论文 《教学与研究》 2003年第11期 共产主义理想追求的新阐释
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