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韩正：2015年一号课题调研切入点在哪里
来源：上海观察 19:27:27
作者：郑晴
& && & 2月25日是春节后上班首日，市委书记韩正主持动员会，在去年工作的基础上，进一步动员部署，聚焦重大问题、推进专题研究、拿出重要举措。
& && & “大力实施创新驱动发展战略，加快建设具有全球影响力的科技创新中心”是今年市委一号调研课题，也是三年来第一个跨年度推进的一号课题。今天（25日）是春节后上班首日，市委书记韩正主持动员会，在去年工作的基础上，进一步动员部署，聚焦重大问题、推进专题研究、拿出重要举措。韩正强调，要贯彻落实习近平总书记对上海发展的定位和工作要求，把牢牢把握科技进步大方向、产业革命大趋势、集聚人才大举措，作为提出工作思路和重要举措的指导原则；把对标具有全球影响力、聚焦科技创新和实施创新驱动战略、体现中心城市优势和功能，作为努力的方向和目标。要坚持问题导向，着力从体制机制政策等方面突破瓶颈、解决问题，营造鼓励创新创业、集聚创新人才的良好环境。
& && & 自2013年以来，市委每年都确立一号调研课题，立足当前、着眼长远，通过突破重要领域和关键环节的难题瓶颈，带动面上工作推进落实。今年一号课题“大力实施创新驱动发展战略，加快建设具有全球影响力的科技创新中心”由市委书记韩正任课题组组长，市委副书记、市长杨雄，市委副书记应勇任副组长。与2013年一号课题“面向实践、面向基层、面向群众”选拔培养优秀年轻干部、2014年一号课题“创新社会治理、加强基层建设”略有不同，今年一号课题首次跨年度推进。从去年8月以来，韩正、杨雄分别到市科委、市发改委等委办局，交大、复旦、上海科技大学等高校科研院所，华谊、建工等企业，专题调研科技创新突出问题、主攻方向和任务措施；全市各委办局重点就体制机制和政策突破、创新项目和工程筛选、人才工作等，做了大量前期研究，形成了工作方案；去年底市委年度务虚会、市委全会又开展了集中讨论，进一步统一思想、深化认识，特别就科技创新主战场、关键环节和方式方法，达成了初步共识。从今天开始，今年一号课题由前期调研进入专题研究阶段，聚焦发展目标、体制机制改革、创新人才发展、创新创业软环境建设、国家科学中心和重大科技创新前沿布局等5个专题。
& && & “这次调研要把握什么？”韩正说，习近平总书记要求上海努力在推进科技创新、实施创新驱动发展战略方面走在全国前头、走到世界前列，加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。今年的一号课题，就是要贯彻落实总书记对上海发展的定位和工作要求，牢牢把握科技进步大方向，瞄准世界科技前沿领域和顶尖水平，在关键核心技术领域取得大的突破，在基础科技领域作出大的创新；牢牢把握产业革命大趋势，面向经济社会发展主战场，以培育具有核心竞争力的主导产业为主攻方向，围绕产业链部署创新链，解决好“由谁创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”三个基本问题；牢牢把握集聚人才大举措，健全集聚人才、用好人才的体制机制，创造人尽其才的政策环境。“三个牢牢把握”的要求很明确，必须贯穿于课题研究始终。
& && & 韩正指出，要深刻理解“加快向具有全球影响力的科技创新中心进军&的三层内涵。一是对标具有全球影响力。用全球视野思考问题、参与国际竞争，既要在尊重科技创新和科学研究规律的基础上，吸收借鉴国际上的成功经验，也要走出一条符合国情和上海实际的路子，从而不断提升国际影响力和竞争力。二是聚焦科技创新，实施创新驱动发展战略。支持我们面向未来发展的动力，正从要素驱动向创新驱动转换，要把科技创新放在全市工作的突出位置，向创新要活力、要动力、要效益。三是要体现出中心城市的优势和功能。“什么是中心？只实现自身发展不是中心，成为中心，一定要有带动作用、辐射作用，服务国家发展战略。”上海必须站在国家发展全局的高度，谋划科技创新中心建设，更好地服务国家战略。
& && & “这次调研的切入点在哪里？”韩正说，要始终坚持问题导向，把问题摆清楚、琢磨透，把切入点放在查找现存的主要问题上，长远目标、近期目标、阶段目标才会更加清楚。当前，一号课题已进入专题研究阶段，要聚焦重点、抓住关键——
& && & 关键是解决体制机制问题。所有问题，核心是体制机制。体制机制最难突破，也最关键。推进科技创新中心建设，首先要搞明白用什么体制机制来推。“靠分钱分物和政府审批评定的老体制、老思维，老办法，没有出路、没有希望，也是推不下去的。”要从体制上研究解决政府自身的错位、越位、缺位问题，最大限度释放市场配置资源的决定性作用，充分激活市场主体的创新动力，全面激发各类人才创造活力。要针对抑制科技创新和阻断创新链的问题，列出政策突破点、提出政策措施和改革创新举措，突破产学研用结合的体制机制障碍，使应用型科技创新成果更多更好地产业化。
& && & 基础是营造良好的创新生态环境。大众创业、万众创新，首先要有好的环境。“好的环境，不是管出来的，不是靠政府的计划排出来的，也不是简单靠财政资金扶持出来的，是放出来的。环境好不好、是不是开放，也不是我们自己说了算，是由企业、各类人才等创新创业主体来评价的。”因此，在导向上，要针对国企、民企、高校科研院所等不同主体，研究他们最缺的、最需要帮助的、最需要突破的是什么，更好地改进政府服务，更有力地支持各类创新主体发展。在方式上，要紧紧依靠市场机制和开放办法，研究如何运用市场机制整合国内、国际资源，更好地在开放环境中引进来、走出去，鼓励企业通过一切有效形式提高配置全球创新资源的能力和水平。在服务上，要健全创新服务支撑体系，研究推进研发、孵化、专利和产品交易等各类平台建设，加快专业中介服务组织发展，促进科技成果快速产业化。特别是，政府各部门的信息资源要尽快打通，让可以推动创新的信息资源畅通共享。在保障上，要针对鼓励创新的法规制度滞后、知识产权管理和保护不够的问题，研究相关地方立法，加大知识产权评估、交易和保护力度，维护好公平竞争的市场秩序。
& && & 核心是集聚和用好各类人才。激发创新动力和活力，核心还是人才。解决人才问题，关键要聚焦引进培养、使用评价、分配激励三个环节，出台管用、有效、实在和符合规律的措施，把人才高地建起来。人才引进培养重点是企业，要支持、帮助和鼓励企业大力引进应用型创新人才，集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才和企业家。人才使用评价关键要在实践中评、在使用中评，让企业去评、让市场去评，探索科技人才企事业单位双向流动机制，打通人才流动渠道，让人才到发挥最大效用的地方去，使企业成为真正的创新人才库。分配激励的根本是让人才“名利双收”。事业激励很重要，物质激励也很关键，激励要体现个人、企业和城市发展的利益相一致。要改革科技成果产权制度，出台股权和分红激励政策，包括国有企业股权奖励和员工持股等，让科技人才通过创新获益，充分调动他们的积极性和创造性，真正体现尊重人才、尊重创造。
& && & 抓手是重大创新举措。“关键核心技术，是买不来的，必须前瞻布局，这也是上海建设科技创新中心的职责使命所在。”要坚持三条原则选择一批重大创新工程和项目，一是具有国际影响力、竞争力，符合科技进步大方向和产业变革大趋势的；二是服务国家重大发展战略，是国家急需、核心利益所在、打破国际垄断的；三是上海有基础、有能力、可以形成合力实现突破的。在这个过程中，政府要转变职能，让市场和企业主体选项目，探索建立风投、天使基金等办法机制，由市场发现、市场决定、市场驱动。政府支持的基础研究领域、支持的办法和体制机制必须公开。
http://www./bbs/showtopic-46382.aspx
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上海市财政投入36亿元推进高峰高原学科建设计划（附名单）
年第一个建设阶段，市级财政预计投入36亿元，其中相当部分用于教师队伍建设；年第二个建设阶段，市级财政继续加大对高峰高原学科建设的投入力度，确保规划目标顺利实现。积极引导和鼓励各高等学校多渠道筹措经费，促进高峰高原学科建设资金来源的多元化。
高峰学科建设计划
根据学科发展水平及对接经济社会发展需求现状，面向国际学术前沿方向，瞄准国家和上海市重大发展战略需求，分类设置建设目标，配以相应的投入和保障政策，重点建设一批国内领先、国际一流的高峰学科和若干高峰方向（领域）。分四类高峰学科进行建设。
Ⅰ类高峰学科。建设目标是一级学科点保持或建成全国第一，总体实力达到世界一流。入选原则是全国第三轮学科评估中排名第一的一级学科点，或有望在本规划周期内建成全国第一名的一级学科点。通过研究分析与科学论证，初步遴选21个一级学科点作为第Ⅰ类高峰学科进行建设。
Ⅰ类高峰学科入选名单（共21个一级学科）
序号 学科代码 学科名称
1 030政治学
2 0401教育学
3 0403体育学
4 0501中国语言文学
5 0502外国语言文学
6 0503新闻传播学
7 0802机械工程
8 0810信息与通信工程
9 0814土木工程
10 0817化学工程与技术
11 0821纺织科学与工程
12 0824船舶与海洋工程
13 0831生物医学工程
14 0833城乡规划学
15 1001基础医学
16 1002临床医学
17 1004公共卫生与预防医学
18 1008中药学
19 1011护理学
20 1302音乐与舞蹈学
21 1303戏剧与影视学
Ⅱ类高峰学科。建设目标是一级学科点综合实力趋近全国第一，并在若干学科方向达到世界一流。入选原则是对接上海经济社会发展需求，学科基础较好（原则上为全国第三轮学科评估排名前两名或前10%），且经建设能大幅缩小与全国第一名学科点的差距。通过研究分析与科学论证，初步遴选11个一级学科点作为第Ⅱ类高峰学科进行建设。
Ⅱ类高峰学科入选名单（共11个一级学科）
序号& && &&&学科代码& && &&&学科名称
1& && &&&0201& && &&&理论经济学
2& && &&&0301& && &&&法学
3& && &&&0701& && &&&数学
4& && &&&0705& && &&&地理学
5& && &&&0707& && &&&海洋科学
6& && &&&0823& && &&&交通运输工程
7& && &&&0908& && &&&水产
8& && &&&1003& && &&&口腔医学
9& && &&&1005& && &&&中医学
10& && &&&1006& && &&&中西医结合
11& && &&&1201& && &&&管理科学与工程
Ⅲ类高峰学科。建设目标是若干学科方向达到世界先进，培育若干具有国际影响力的学术团队。入选原则是学科方向所依托的一级学科须为市属高校重点发展学科，自然科学类须有国际先进特色研究方向；人文社科类须有国家、教育部重大项目或教育部人文社科重点研究基地支撑。经过研究分析与科学论证，初步遴选了22个学科方向作为第Ⅲ类高峰学科进行建设。
Ⅲ类高峰学科入选名单（22个学科方向）
依托的一级学科学科 代码 序号 学科方向
1基层政府的职能转变
2社会组织发展的政策引导与法治建设
3社区公共服务体系的运行机制创新
4大中小学德育一体化研究
5现代高等职业教育体系研究
中国语言文学501
6古代文学与文献
7语言学和比较语言学
8都市文化与文学
9科学和工程问题的高性能计算方法
10常微分方程与动力系统
11偏微分方程理论
系统科学711
12复杂系统与网络
光学工程803
13超分辨成像
14光学影像技术
15微纳光学与超精密光学工程
材料科学与工程805
16集成计算和材料设计
17多尺度复合与纳米功能材料
18金属材料与凝固
19高能束智能加工与绿色制造
管理科学与工程1201
20物流工程与管理
戏剧与影视学1303
美术学1304
22国际当代美术与城市公共艺术
Ⅳ类高峰学科。建设目标是成为支撑国家战略和满足区域经济社会发展的核心学科，通过错位竞争、同城协同，使上海该类学科整体水平进入国内前二名。入选原则是支撑战略性新兴产业、上海经济社会发展急需但尚未布局，或者学科基础较好、能够提升上海整体学科实力的一级学科。通过研究分析与科学论证，初步遴选32个一级学科点作为第Ⅳ类高峰学科进行建设。
Ⅳ类高峰学科入选名单（共32个一级学科）
序号学科代码一级学科名称
20202应用经济学
30305马克思主义理论
40306公安学
50402心理学
60602中国史
70702物理学
90704天文学
100706大气科学
110710生物学
120713生态学
130714统计学
140805材料科学与工程
150807动力工程及工程热物理
160808电气工程
170809电子科学与技术
180811控制科学与工程
190812计算机科学与技术
200825航空宇航科学与技术
210827核科学与技术
220830环境科学与工程
230832食品科学与工程
240835软件工程
250836生物工程
260837安全科学与技术
270902园艺学
281007药学
291010医学技术
301202工商管理
311204公共管理
321305设计学
（二）高原学科建设计划
通过上海高等学校一流学科、知识服务平台和智库等项目的持续建设，引导高等学校根据社会需求进一步优化学科结构，凝练学科发展重点，努力提高学科建设水平，形成一批特色鲜明、贡献突出的高原学科，努力提升上海高等学校学科整体水平。分两类高原学科进行建设：
Ⅰ类高原学科。建设目标是一级学科点进入国内前三名或前20%，各一级学科点中至少1至2个二级学科或方向达到国际先进、国内一流水平。入选原则是全国第三轮学科评估排名进入全国前30%，或有国家重点学科、上海高等学校一流学科支撑的一级学科点。通过研究分析与科学论证，初步遴选169个一级学科点作为第Ⅰ类高原学科进行建设。
Ⅱ类高原学科。建设目标是特色学科方向达到国内先进水平。入选原则为市属高校具有博士学位授权的学科或特色学科点。通过研究分析与科学论证，初步遴选17个一级学科点作为第Ⅱ类高原学科进行建设。
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江苏前几年就实施了该计划。
2012年全国学科评估，上海全国排名第一的总数在北京、武汉和南京之后，上海市委市政府感觉到了危机，继续加大对上海高校（包括在上海的部属高校和地方高校）投入的力度，去年底出台了具体的财政支持措施。
在2012年全国学科评估中武汉高校取得不俗的成绩，但武汉高校长期营养不良将难以继续支撑全国一流，更别想世界一流。在刚公布的青年千人计划名单中，武汉高校已经加速落后了，继续任其发展，则很危险的。在长期营养不良的情况下，武大、华科、华中农大、中国地大、中南财大、武汉理工以及部分省属重点高校已经非常争气，如果湖北、武汉党政领导也用政策向它们倾斜一下，武汉的高校会有出色的表现。
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华中师大也很争气
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“大学学科排行榜” 申城仅上交大排前十
高等院校新闻晨报 [微博]
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[摘要]近日，一份“大学学科排行榜”的榜单出炉，北京清华依然位列一二，人大摘得昙花。而上海高校仅有上海交通大学挤进前十，位列第八。
中国教育部门学位与研究生教育发展中心发布的学科评比最新结果显示：在95个一级学科中，北京大学、清华大学、中国人民大学排名第一的一级学科数量分别达到16个、13个、9个，占总量约四成。
北京大学排名第一的一级学科主要集中在人文科学、理学和基础医学；清华大学集中在工学；中国人民大学集中在社会科学和管理学科。
也就是说，北京大学、清华大学、中国人民大学为中国大学前3强；以下7所学校是中国农业大学、北京师范大学、武汉大学、南京大学、上海交通大学、华中科技大学、东南大学。
此次评估由5000余位专家历时1年完成。评估对象涉及具有研究生培养和学位授予资格的一级学科，以高等学校为主，兼顾科研院所。共有390多个单位的4200多个学科参评。
与一些社会上的高校排名强调院士数量、科研经费、论文数量、院系专业规模、教授学生人数、科技成就等“一刀切”的指标不同，此次评估是由中国教育部门学位与研究生教育发展中心主持“钦定”的唯一的官方“大学排行榜”，并且是以各个大学的一级学科的水平评估排名作为唯一标准。
此次评估虽然并不是十全十美、涵盖一切，只能说是评价各个大学总体实力和具体情况的其中一个指标而已，但是其权威性、正确性肯定不容置疑。对于澄清当今社会上各种非官方“大学排行榜”乱七八糟、混乱无序、稀奇古怪、乌烟瘴气的状况，还是有一定作用，对广大家长和考生还是很有参考价值的。因为，对大学生的学业深造而言，有时候专业比学校还要重要。
一级学科最多的3所大学
一、北京大学（16个）：
哲学、政治学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地球物理学、力学、基础医学、药学、护理学、艺术学理论。
二、清华大学（13个）：
力学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程、管理科学与工程、设计学。
三、中国人民大学（9个）：
理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理。当前位置： >
IMA和CMA之间有什么联系吗？
来源: 未知
编辑: 优财
时间： 16:34
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2015年全日制会计硕士考研报考指南
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　　专业学位的英文名称为&Master of Professional Accounting&，英文缩写为MPAcc.设置会计硕士专业学位（MPAcc），是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。
　　会计硕士专业学位与学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。
　　会计硕士专业学位教育的特色在于：
　　1、既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；
　　2、必须要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；
　　3、必须要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量；
　　4、需要一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，并要积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生；
　　5、在教学方法和教学手段上主要实行案例教学和采用多媒体教学设备，并要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
　　全日制会计硕士报考条件：　　基本条件一：　　（一）中华人民共和国公民　　（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　（三）年龄一般不超过40周岁（日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　基本条件二：　　大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
　　网上报名：一般在十月下旬网上报名，十一月中旬现场确认。2015年网上报名时间未出，参考：<span style="color:#ff年网上报名时间：日—31日每天8：00-23:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。预报名时间为日至9月28日（每天9：00-22:00）。现场确认时间：日至11月14日。逾期不再补办。考生携带有效身份证件到网上报名时所选择的报名点确认报名信息，并缴费、照像。
　　每年会计硕士统考时间，大概在一月。2015年考试时间未出，参考：<span style="color:#ff年考试时间：1月4日至1月5日（超过3小时的考试科目在1月6日进行）。
　　英语、管理类综合(含写作、数学、逻辑），共计2门课程为全国联考，其中外国语只限英语，MPAcc英语科目的考试与在职人员攻读其他硕士专业学位入学考试使用同一试卷。
　　1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。
　　2. 网上报名：网上提交报名信息。教育部规定的网上报名时间：每天9:00--22:00。(网址：)
　　3.现场报名：在网上提交报名信息后，须携带有效身份证件(身份证、军官证、护照)原件及考生本人的报名号，在教育部规定的现场报名时间和报名点办理照相、交费、验证、确认报名信息等手续。
　　对于参加现场确认的考生而言，需要注意的问题有以下几个方面：
　　一是要认真阅读网上报名时所选择的现场确认点的各种公告。这些公告中，有很多考生必须了解的重要信息，其中包括需要携带的各种身份证明、学历证明等材料以及确认点接受的考生类别等。一般像推荐免试生、农村和报考单独考试、硕士和MPAcc的考生，各省(区、市)都会指定专门的现场确认点。
　　二是在现场确认前要准备好各种证件和材料。一般需要携带的有居民身份证(现役军人须持&军官证&、&文职干部证&等部队有效身份证件)、学生证、学历证书、网上报名编号等。在此特别提醒考生需要注意的是，如果身份证已经过期，应及时到公安机关补办新证或开具相关证明。
　　三是现场确认时，应先了解具体的报名流程，并根据流程进行报名。一般来说，在各现场确认点都会张贴具体的报名流程，具体来说主要有以下几个步骤：报名资格审查——交纳报名费——现场图像采集——领取现场打印的《报名信息登记表》——核对《报名信息登记表》上的信息，如果确认表上信息无误，考生要签上本人姓名和日期并提交现场确认点。现场确认进行图像采集时，必须考生本人亲自到场，不能用数码照片代替。
　　四是在核对报名信息表时，需要认真核对的主要信息有：姓名、性别、证件号码、报考学校、报考专业、考试科目、联系电话、工作单位、档案所在单位及地址、毕业学校及学历学位证书编号等。
　　五是考生现场确认时，不再需要出具所在单位同意报考的证明材料。特别提醒在职考生，要与单位协调好工学关系，处理好工学矛盾，以免因招生单位无法调取考生档案而造成考生不能复试或无法被录取的情况发生。
　　全日制会计硕士（MPAcc）学制一般为2-3年，实行学分制，采取全日制方式在校培养。普通研究生统招生，有的公费，即使自费的2年下来也只需要3万元左右，比在职攻读的学费要便宜。
　　在保证质量的前提下，各试点可能将采取灵活、多样的多种培养方式。鼓励案例教学方法，开展学生课堂讨论，结合非课堂教学方式，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。
　　1、采取进校全日制的学习方式，学习年限一般2-3年。
　　2、学习期间学生转入户口、人事关系等，毕业后获得研究生学历证书及硕士学位证书&双证&。
　　复试与录取
　　初试后还要经过复试，才能正式被录取为研究生。复试由各招生单位负责，一般安排在4月下旬到5月上旬左右，各招生单位自行举行。
　　●复试的范围。统考生、学位生、MBA联考生和免试推荐生都被要求参加复试。复试不通过的，不能被录取为研究生。
　　●复试资格的确定。各招生单位根据考生初试成绩、学历以及招生规模等做出综合分析、全面衡量后提出复试名单。名单确定后，由招生单位通知考生本人参加复试，并向考生所在单位了解考生表现，函调考生人事档案。
　　●复试的内容。复试没有一定之规，内容比较灵活。常见的是针对有关专业知识进行面试，考察综合运用知识的熟练程度以及分析、解决问题的能力。通过口试和实践操作，也考核口头表达能力和实践技能。也有询问个人专业兴趣等方面问题的。
　　●复试的形式。复试主要有笔试、口试和实践技能考核三种。一般情况下多采用口试形式。对于同等学力考生，复试比较严格，规定必须加试所报考专业两门本科生主干课程，具体科目由招生单位规定，考试方式为笔试。
　　●破格复试。对个别初试成绩未达到最低分数线，但业务能力强、总体条件突出的考生，招生单位可根据招生规模和专业需求等情况，向所在省（市、区）高校招生办公室申请破格复试。通常这种情况都卡得很紧，以防走后门。
　　●复试体检。从2000年起，原先报考时进行的体检改在复试时进行。考生须到招生单位指定的县级以上医院体检。体检结束后，由招生单位从医院直接收回《体格检查表》。体检标准参照教育部、卫生部制订的《普通高等学校招生体检标准》执行。
　　●复试的重要性。长期以来，复试淘汰比率很小，许多招生单位实行的是等额复试，即准备录取多少人，就通知多少人复试，一个萝卜一个坑，走走过场而已。现在这种情况在逐渐改变，一些热门专业已尝试实行较大的差额复试，复试淘汰率有提高的趋势。而且，有些专业通过复试来最终确定录取排名，而录取排名则关系到公费还是自费问题，所以切不可掉以轻心。
　　复试合格、体检合格的，在6、7月份会收到录取通知书，9月份正式跨入研究生的行列。&&&MPAcc群：
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　　首先，要看自己想选择什么样的同学，有的会计硕士院校的学生在来校之前报考的时候就已经有一定的倾向性，因此这些学生报考前可以了解这个院校以往的学生情况，是来自外企的学生较多，还是国企或者事业单位等等，根据自己的喜好去进行择校。
　　第二，考察学校的学术情况，包括学术地位，国际地位，主要的教学方法，著名的学者、教授，专业范围，各种学习、培训的机会，馆、计算机设施等的配备情况，学业负担是否沉重，竞争压力等等。
　　第三，看就业情况，包括往年毕业生的去向、薪资水平、就职行业和企业，以及是否对学员有职业发展上的帮助等等。
　　第四，衡量学习费用自己是否能够承担。不同商学院的学费等费用差别也很大。学费、书本以及计算机设备的费用，生活费和可能获得的奖学金、助学金等，都要在择校之前仔细弄明白。
　　最后要提醒的是，要看清楚该校对报考学员的条件要求以及复试要求等；为提高自己考中的几率，还是应该估计自己能够考上的可能性，建议考哪些经过自己半年的努力能够够得上的院校。
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　　先参加全国统一的入学笔试，一月份与其他研究生入学考试同时进行。然后各校安排复试，复试就是面试，各学校自己决定面试时间和考题。 　　主要有两种方式，绝大多数学校是在笔试成绩出来后，超过国家统一分数线的考生，被列入该校面试名单，才有资格参加面试。；有的学校，对所有参加考试的考生都直接面试。这主要是为了照顾外地考生，减少奔波之苦。面试之后，就等待录取。除少数学校，如北大，面试一般不刷下人。
　　我国推广MPAcc教育的前景
　　1.会计专业发展MPAcc教育是一种国际趋势，对促进我国的多元化会计教育事业的发展具有重要和长远的意义。随着我国经济改革和对外开放的不断深入，会计方向的大学生将是我国会计队伍的主要力量，也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。为了我国会计队伍的健康发展，采用会计专业学位和注册会计师执业资格证书相结合的培养战略，是更多更快地培养我国高质量会计人才的重要途径。这不但适应了高速发展的经济建设对人才的要求，也是当前世界各国培养会计人才的发展趋势。
　　2.为大量具有丰富实践经验的会计人员的深造和综合素质的提升，以不断适应我国加入WTO后的新经济环境的要求，开创了新的培养思路。目前，在我国有一大批具有学士学位的中高级会计人员，他们大多都在会计师事务所、大中型企业中担任重要的管理角色，并在我国的经济发展中担负着重要使命。但在当前的新形势下，他们急需解决以下问题：（1）随着经济形势的高速发展，他们都迫切希望不断地提高自身的执业能力和综合素质，以适应环境的要求和更好地做好本职工作，但他们不知道通过什么途径能获得更好的深造和提升。（2）我国大学大多培养理论性较强的研究性人才，但是大学生毕业后，更多的是从事实务工作。他们更需要的是具有应用价值的实务知识，或者更注重知识与实践的紧密结合及其实际应用，但这恰恰是以往学位教育所相对欠缺的。（3）对于大多中高级会计人才来讲，MBA虽然也是他们可以选择深造的途径之一，但是MBA的课程涉及面较宽，而不像MPAcc学位课程那样更具有针对性，能结合他们日常工作的实际，更使他们能够应对新的职业挑战。目前，在我国几乎没有这种能完全适用于我国高级会计人才培养的专业学位教育。
　　3.MPAcc项目教育的推广将为我国培养大批既懂得中国国情，又了解国际市场、熟悉国际规则的高素质的会计专业高级人才。从长远来看，这对于培育高级财会人才市场，规范资本市场，保持我国经济的可持续发展具有促进意义。同时，开创我国的MPAcc教育，也有助于推动我国高等会计教育向前发展，促进师资队伍的建设，是中国高等教育改革的一个尝试。通过引进国外优质教育资源（包括它们的师资、教材、先进的教学理念、方法和最新的科研成果），我们可以向国外同行学习，吸收他们在高等会计教育和会计职业化教育中的成功经验，改革我们的会计教育，提高我们的高等会计教育整体水准。
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魔鬼集训课程
协议承诺课程
私密1V1课程
逻辑命题组长
中国人民大学教授
北京逻辑学会会长
主讲：逻辑学
考研数学前命题人
清华大学教授
考研数学辅导专家
主讲：逻辑学
考研英语前命题人
连续四年担任英语命题组长
高等院校研究会会长
主讲：英语
跨考专硕初数教研室主任
研究生入学考试阅卷组成员
初数精英"系列图书主编
主讲：初等数学
跨考MPAcc全年集训学员
王雪财科所 会计硕士
本科：北工商 会计学
感言：考试科目减少，竞争更加激烈，高效学习...