萧江第一中学 www.xjyz.net
&&您的位置：
新闻作者：叶小琴来源：平阳教师发展中心浏览次数：2001添加时间： 9:17:02字体：
平阳县2011年教育科研课题结题及优秀成果获奖名单
一等奖（15项）
课题组其他成员
负责人所在单位
小学低年级语文多元化实践作业有效实施的研究
朱志招、周晓丽、金如婷
农村幼儿园美劳游戏素材采集与拓展运用的实践研究
杨芙蓉、张李娜、管如意、曾青青
鳌江小童洲幼儿园
中职VB课程有效教学策略的实践研究
平阳职业教育中心
引领学生学习言语形式的小学语文阅读教学策略研究
纪相钊、林敏、王芳
小学低年级写字习惯培养的实践研究
周滨、金如婷、黄迎春、陈培束
基于表现教育活动的学生自主管理的研究
陈孝榜、曾欢欢、张璋
中学生地理空间思维能力现状分析及培养策略研究
陈丽娟、黄云喜
小学数学教材课后资料应用的调查研究
张明珠、陈小阳、雷顺宗
沿海欠发达地区教师职业压力源的研究
周世化、陈孝畅、郑元存、林绪
提高农村小学新生和学习适应能力的实践研究
黄象春、吴筱巧、郑益
构建适合学生发展的小学数学学习环境的实践研究
陈宏伟、马爱娥、余秀聪
网络环境下的班级管理实践研究
游小央、徐赛洁、姜川阳
在小学数学课堂教学中渗透数学文化的研究
陈钦祥、林小鸟、孙拉拉
宋埠民族小学
教师职业倦怠归因及其应对策略研究
鲍成港、梅山允、鲍丽君
高中生物生本课堂的实践研究
陈颜开、黄朝岳、郑雪琴、苏迎迎
二等奖（35项）
课题组其他成员
负责人所在单位
小学生互批作文的实践探索
全员赛课有效性的研究
陈化、林乃央、杨志居
在表现性语言活动中培养职高生表达能力的实践研究
郑林涛、郑荣健
加快班主任专业化发展，增强班级教育有效性研究
黄益琨、陈明世、胡晓英
基于因素分析促进高中英语教师专业成长的策略研究
项小颖、李伟君、黄余瑞
中职学校英语课堂提问有效性研究
平阳职业教育中心
初中数学情境教学的策略研究
平阳县实验中学
“先学、后议、再教、重练”教学模式在高中数学教学中的运用
龚艳丽、戴碧芙
平阳县第十一中学
小学低年级写字教学“四步曲”的实践和研究
林秋芬、周双影、黄鸳鸯
小学数学错题订正有效性的策略研究
陈湘丽、刘金生、谢笑娜
小学数学课堂动态生成的研究
易秋香、余月娥、叶爱香
创设良好环境，提升小班幼儿语言能力的实践研究
李雪雷、杨彩菲
昆阳镇中心幼儿园
小学生同伴互助关系构建的研究
张炜、叶婉如、叶苗苗
四、五年级学生计算错题有效管理的策略研究
黄喜妹、陈培束、丁养辉
浙教版小学《品德与社会》教材有效运用策略的研究
温作业、林玲、蔡秀丽
幼儿园整合课程学习方法的指导研究
郑宵、黄海敏、沈苗苗、周文
鳌江镇巴黎城幼儿园
农村小学音乐教学中简单自制乐器的运用策略研究
林活、宋琼妮
鳌江十二小
大班幼儿低碳生活习惯培养的实践与研究
陈李旦、方光宠、孙蓓蕾
鳌江镇小童洲幼儿园
小学数学教学中“错题诊断―教学策略调整”的实践研究
黄崇鸿、黄招团、杜月赛
农村小学综合实践活动课堂教学有效性的实践研究
杨醒、陈秀英
幼儿活动中生成性主题教育的探索和研究
沈胡洁、李金花、杨一鸣、李侠
鳌江育英幼儿园
小学语文教学中依文写诗的实践研究
陈来新、王玉萍、陈芳、李春新
农村学校学生自治自理能力培养的实践和研究
周明抖、杨梅芳、陈孔汉
幼儿良好饮习惯养成的实践研究
陈小伟、张少红、蓝淑芬
水头爱绿幼儿园
利用地方教育资源，丰富综合实践活动课的研究
郑丽智、潘瑞通、林月善
农村初中学生英语口语能力培养的实践和研究
章万敏、李崇相
幼儿园语言特色环境创建的实践研究
吴珊珊、李爱玲、王李娜
萧江小童洲幼儿园
初中语文课堂运用阅读期待提高学生阅读品质的研究
黄伟义、缪海如
七年级学生语文学习习惯养成的研究
黄瑜、林月亮、林彦
在低年级实施童话教育的实践研究
温川松、林永生、陈志微
农村小学写字教学的现状调查及对策研究
白思敏、徐贤明
批注法在小学阅读教学中的实践与研究
吴忠新、董希荣、王康民
苏步青学校
农村家校合作心理健康教育方式的研究
杨常对、钟冬林、陈治聪、黄显素
农村低年级小学生口语交际能力训练的研究
农村留守儿童教育问题的研究
陈圣宗、蓝菲菲
青街畲族乡中心学校
三等奖（53项）
课题组其他成员
负责人所在单位
幼儿良好合作能力培养的研究
陈小香、陈君、张婵
平阳县机关幼儿园
基于职业高中班集体建设的班主任德育能力提升的研究
黄友上、杨绍总、马艳华
开展“广场式校本教研”，促进教研组建设的实践研究
高中政治课堂对话的行动研究
林淑芹、庄林婵、温兴泉
中职学校机械加工实训课教学的有效性研究
缪时敏、谢传正
平阳职业中专
表现教育活动中解决班级冲突的实践研究
平阳职业中专
初中英语“三段七步读写整合教学模式”的研究
郑建蕾、苏潮生、蔡思初
平阳县实验中学
初中数学课堂教学有效策略研究
陈赛君、白玲玲、杨焕勇
平阳县实验中学
高中生英语听力发展的策略研究
蔡瑞平、屈波、王炎夏
高中文言文词汇审美教学的策略研究
高中英语词汇教学有效性的实践与研究
郑海珍、杨彩琴、陈聪
小学英语高年级课外阅读的实践与研究
周小娜、陈崇微、蔡丽雪
小学英语语篇的教学与研究
周小娜、陈海娜
让外来务工子女融入我校美术教育的研究
郑晓玮、陈少芝
小学数学课堂教学中有效利用学生“错误”资源的研究
侯芙蓉、陈梁、吴小菊
小学英语体验教学实效性研究
丁芙蓉、林传勇、宋小微
万全宋埠小学
梅溪小学“阳光少年”德育评价机制的构建研究
叶琴文、吴保怡、胡淑芳、林叶
《榕乡宋桥》校本课程开发与实践的研究
钟小孟、叶国林、王展翼
初中语文综合性学习活动有效性的研究
挖掘乡土教育资源，优化语言教育的实践与研究
金爱飞、陈莉莉、章余
宋桥小童洲幼儿园
小学语文课堂教学有效评价行为的实践研究
赵小丽、薛彩凤、吴敏露
农村小学美术教学评价的实践研究
鲍蓓蕾、郑菲菲、林海轮
鳌江实验小学
小学生课外阅读优质化的实践研究
谢月阳、陈金隆、缪颖如、唐丽香
鳌江实验小学
外来民工子女小学数学学习过程有效评价的研究
林天杰、周云诚
小学科学探究活动设计与实施的研究
小学体育教学中“后进生”转化策略的研究
鳌江十二小
在小学音乐欣赏教学中如何培养孩子的倾听能力
科学教师提高作业设计与批改有效性的策略研究
蔡贤奉、陈崇威、金素静
小学数学中空间与图形领域的探究性教学实践研究
龙江革、叶小慧、蔡灵鸟
新纪元学校
民工子女学校学生良好行为习惯养成的研究
陈建成、季小希、温小丹、孙蒙爱
阅读启智慧& 书香伴人生
林美丽、卢春丽、唐丽平
低年级渗透数学思想方法的实践研究
林敏、陈丽芳、钱圣员
农村涉学生习作评改有效策略研究
苏立爱、龚昌盛
民工子女感恩教育的研究与实践
陈艳丽、林学志、周明抖
农村小学生隔代教育的问题与对策的研究
雷日坤、陈海珍、邱爱玲
小学中高段学生课外深阅读指导的策略研究
吴海珍、李春媚、林祥收
初中音乐课动静结合教学的实践探索
林士强、杨来玲、董华芬
初中科学课堂讨论有效性的研究
杨绍省、谢钦凤
农村初中英语课堂教学提问的有效性研究
应灵芝、郑秋荣、邵素燕
萧江一中校本课程的开发与实施研究
高微微、林燕霜、萧丽平
农村中学信息技术分层教学研究
王大柳、胡素明
基于“轻负高质”，创造性使用教材的实践研究
轻负担高质量――力创品牌中学的研究与实践
陈钦如、李淑梅
小学生英语字母书写习惯的培养
温兴正、林园
小学数学估算教学的现状及教育对策研究
申丽娜、秦西少、陈宝生
植根地域文化，创建学校德育特色的实践与研究
卢孔、付维佐、徐民铸
小学语文作业“高质”评价的实践研究
同课异构& 感受过程& 注重提升
周功渊、吴颖、徐丽珍
历史与社会课堂主问题有效设计的研究
潘小红、洪晨杰
农村小学留守儿童学习习惯培养的研究
陈娇娇、温正为、薛丽蓉
顺溪中心校
在农村初中语文写作中如何渗透乡土文化教育
郑经植、余序悻、陈玲玲
小学生良好学习习惯养成的研究
吴正爱、郑希暖、黄显素
依托山门镇文化资源，提升品德教育实效的实践研究
陈淑芳、钱月嫦、黄兆觉
结题（58项）
课题组其他成员
负责人所在单位
基于学生表现教育活动的设计与实施的实践研究
黄传松、冯日平、周欢欢
基于中职生数学能力培养的表现教学策略的实践研究
朱启鹏、赵永强、蒋丽君
提高高中生英语词汇应用效率的实践研究
余建青、尤辉煌、胡益艺
平阳十一中
高中生对排列组合的理解的调查研究
章朝阳、刘洪凯、王辛酉
新课程背景下高中物理课外实验的探索和研究
高中生物作业有效设计的实践研究
陈颜开、郑雪琴、曾辉冬、黄朝岳
高中数学课堂学生反馈信息的优化利用
林天齐、鲁友栋
中职幼师键盘模块教学的探究
平阳职业教育中心
中职德育课教学的问题与解决途径研究
平阳职业教育中心
中职英语学习的形成性评价策略的研究
周小晓、施玲玲、李春花
平阳职业教育中心
非重点校高一学生英语自主学习能力的研究培养
曹梅婷、徐朝阳、李莉莉
高中历史反思性学习的校本化研究
初中数学情感目标教学的研究
徐先钦、肖明水、苏余庆、叶爱香
提高农村小学生口头表达能力的实践研究
钟小丹、朱德顺
万全镇练川小学
农村小学生数学“审题能力”培养的实践研究
郑秋生、陈春妹
外延中高年级写字教学的教育功能的研究
宋桥湖岭小学
整合材料在初中英语词汇教学中的应用研究
宋文静、李小飞
分层教学在农村七年级英语教学中的实践研究
李小飞、李敏、谢海鸥
农村小学记忆英语四会单词的有效性研究
陈相威、林小鸟
宋埠民族小学
中小学生心理问题成因与指导策略的研究结题报告
叶爱妹、王忆宜、林初匀
培养幼儿文明礼仪的探索与研究
宋碧云、张伊萍、许振英
昆阳镇阳光幼儿园
小学排球特色项目建设的实践研究
梁继亦、黄永中、章悍
小学数学欣赏课的实践研究
孔小默、黄象波
鳌江实验小学
基于小学英语话题教学，课堂游戏的开发和应用
姚海燕、张巍、郑碧艺、颜小映
鳌江实验小学
农村小学信息技术与品德学科整合的实践研究
陈盛熙、应文燕、林小青
小学中低段语文新课导入有效性的实践研究
罗坚、薛彩凤、吴敏露
小学科学课堂教学中学生倾听习惯培养的实践研究
王超科、戴美几、吴敏露
情景教学在农村初中社会与思品课中运用研究
谢树慧、金素静、庄庆亮
初中数学有效命题的实践与研究
赵香来、蔡丽飞、陈小芬
初中社会、政治课学生难学问题及策略的研究报告
方建胜、孙伟、毛鲜艳
小学生英语认读能力的培养课题研究方案
追求有效教学& 践行轻负高质
谢树雷、陈焕尊、王松碧
初中科学教学中探究活动的有效实施策略研究
舒迎、卢孔宣
新纪元学校
社会教学中学生自主学习策略指导
张晶、谢珠翠、卢娅、林龙
新纪元学校
如何在寄宿小学开展英语口语特色教学
袁俪娜、杨素萍、陈如意、项明云
新纪元学校
利用“错题分析”培养学生数学反思能力
陈常宝、郑书琴
小学数学“优化练习设计”方案的研究
张纯武、周云诚
个性化作文指导的研究与实践
王宏任、余飞盈、温正电
后20%学生的心理健康状况与良好行为习惯的实践和培养
陈先松、潘彬彬、胡春生、杨作民
农村小学体育课堂开展多元的评价体系的实践与研究
施正高、张志水、兰小芳
农村小学英语学困生的转化和实践研究
马格马利翁效应在小学数学作业成绩后20%学生中的有效应用的策略研究
廖洪顿、陈小青、钱云珂
农村小学数学作业走轻负高质之路的实践与研究
新课程背景下教师“轻负高质”的策略研究
谢尚昆、王大团、杨守慰
体育运动对中学生心理健康影响的研究
周青、苏忠言、张腾岳
农村初中数学有效课堂的策略研究
初中科学探究有效性教学策略
农村初中数学分层教学的探究与尝试
农村学校综合实践活动乡土课程资源开发与利用的研究
高微微、王大柳、孙雯雯
一年级诵读童谣的探索与研究
金春莺、章婷婷、黄小燕
“生本教育”理念下的小学语文课堂教学有效性研究
温兴正、付秀慈、温冬锦、林香芝
“英语小老师”帮助后进生的实践研究
小学低年段广播操有效性教学的实践研究
徐素琴、温金桃、吕德琦
农村小学口语交际教学的研究
初中生英语口语能力的培养和研究
苏淑媛、甘世丕
苏步青学校
农村初中数学“轻负高质”的教学策略研究
陈善杰、林富琴、林瑞楷
初中语文阅读教学中如何培养学生自学能力的研究
郑经植、林海鸥、余序悻、陈玲玲
轻负高质前提下课堂教学有效性研究
陈化、林乃央、周清洁
　相关新闻
没有相关新闻
新建网页 1
版权所有：平阳县萧江第一中学&xjyz.net& 浙ICP备号-2
学校地址：浙江省平阳县萧江镇双庆北路194号，联系电话：
网站管理:信息技术中心 网站制作:恒心&&阅读: 人次