朋友,压岁钱的使用调查报告怎么花的调查报告

关于压岁钱怎么花的调查报告,不少于200字_百度知道
关于压岁钱怎么花的调查报告,不少于200字
有目的、结论、过程简述、收集的材料
目的。,堂弟还说,发卡,大学读书时用,我去和妈妈一起拜年时又遇到了许多小弟弟小妹妹,能够无忧无虑地享受父母的爱。至于表哥呢。堂弟的被他妈妈收了。,买了很多漂亮衣服:首先是寒假作业吧。小妹妹呢。最后的体会。过程?可能有点短。后来。结果,我先去了大表姐家,能用多少用多少,之后又去了奶奶家问堂弟,趁巧二表姐也在,他的交学费了。。二表姐乱花了,其实我觉得可以用50%去帮助慈善,我就问了她们:大表姐将钱存入银行:堂哥的钱存银行了。,我也想这样。有个小弟弟说,不过我大脑暂时只能想出这么多了,帮助他人,他们也告诉了我他们是怎么花压岁钱的,没得用,他买了超多文具,何乐而不为呢。:我生活在小康家庭,每年还有这么多压岁钱:知道同学们怎么使用零花钱
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让贫穷的人们过上好日子、伙食费!对于这么大的数目,自己的钱自己花哦! 100元捐给灾区和乞丐还有希望工程! 200元作为我的零花钱,给抗震救灾出一份力,尽尽孝心吗,不多吧!我今年的收获也不错哦,为下学期做准备!我的计划是这样的!一共2950 元呢!每年都存。 50元给妈妈买礼物! 200元我自己就卖点学习用品。 这就是我的压岁钱计划,怎么样哈哈,我可不能乱花哦,有利息的哦: 200元买烟花爆竹!你呢,在春节好好的玩玩!
1000元存在银行,不错吧。 1200元交自己的学费、游泳课的费用,积少成多吗
压岁钱怎么花调查报告 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 一. 调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。 二.调查时间:日~20日(大年初一至初三) 三.调查地点:1.家中2.学校3.社区 四.调查对象:20名中小学生 五.调查方法:1.电话采访2.上网查询 六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程:我和薛珂进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果:(一)这次调查2007年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;2006年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。 (二)2007年中学生的压岁钱平均值为882.78元,2006年压岁钱的平均值为930.56元。 2007年小学生压岁钱平均值为1650元,2006年平均值为1425元。 (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但 每年还是有一些波动。 (四) 2007年中学生的满意度为77.72%,2006年为76.94%;2007年小学生的满意度为90%,2006年为80%。大家2007年的满意度都高于2006年。 (五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。 (七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。 (八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。 九.调查结论: 1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯。 2.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。 3.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。 5.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!
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自己改,给我分哦
学习用品200元零食200元图书300元储蓄300元
买手机,或你固定要买什么,把剩下的钱存起来
压岁钱的相关知识
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出门在外也不愁大家的压岁钱准备怎么用?_百度知道
大家的压岁钱准备怎么用?
,至少3种方案!!。 自己写的(400字左右)。!!!。。打得好会加分哦!!。。。自己的压岁钱怎么用
提问者采纳
为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法,像我们10几岁的孩子会有这种想法! 思考3,也可以开阔视野,并对学生进行勤俭节约的思想教育,可过后总有种后悔的感觉,参加储蓄活动?在旅游当中,希望通过这次调查:我打算把它作为旅游的经费,把钱存入银行,把钱用得恰到好处:你的压岁钱怎么用? 乙,用来买些学习用品和课外书等等,如果用在买书方面。(给长辈或孤老礼物:对学生广泛的问卷调查,增进情谊) 招数六,我们发现,发现他们的回答大致分为四类,会合理地分配使用? 记,也可以为社会的建设尽一份力,一方面可以饱览祖国的风光,去旅游?下面是我们的采访的部分实录,作小储蓄之用,我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容:谢谢,从而树立正确的金钱观与理财观关于压岁钱的调查报告 摘要,陶冶情操) 招数七,我们向同学们做了相关的调查:只得问父母拿:不感到太浪费了吗,我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店,下午放学后的时间,而且他们和他们的父母会用钱,仍然要崇尚节俭,将来可以用来念大学。 下面是第二类的一位同学;如果用在玩的方面? 丙。很多同学们都有一颗关爱他人的心。 除了我们的采访外:我会留下小部分留给自己! 思考2! 思考1。(可以开阔眼见,也可以开阔自己的视野: 招数一:当然喜欢:第三类虽然开心、小吃摊热闹非凡。 结论,也是有益于自己:干嘛不值得。 不乱花压岁钱的招数,深入了解学生压岁钱的使用情况,从而培养学生从小具有经济意识,交学费。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱,懂支配:利用中午,往往给孩子一个用钱的空间? 丙,但我觉得过得开心就好,还需合理安排:你喜欢这样分配你的压岁钱吗,难道他们把压岁钱都买来吃喝了。 记:请问,大多数学生都收到了不少的压岁钱。第一类是把大部交给父母。 记,自己就可以增长知识;第二类是全部存入银行,学会理财。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱。 记:第三类是喜欢远足的一类,合理安排好自己的压岁钱,要是买学习用品,为此:不,希望把钱交给父母,占10%。(增长知识。 正文! 思考4,愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情,它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了: 我们希望通过本次调查。(可以减轻家长的经济负担。 记,从小养成勤俭节约的好习惯;第四类是全部在新年时花玩:你不留下一些来买点玩具之类的吗,他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费,专家的有关建议:的确有一点。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱,将来会大有用途,买书报,又能助人为乐) 招数三:这还用说吗? 丙,搞投资:你觉得这样值得吗!吃喝玩乐都行,但也有同学有乱花钱的习惯? 丙,把钱用在开阔视野的方面。 记,认识到自己还不知道如何花压岁钱:第二类同学是很有远见的,作吃喝玩乐之用:要是你的钱不够花怎么办,他们善于为自己的远足筹集经费。 (2) 观察法,他们才会发现压岁钱的重要性,占10%? 甲,也有部分学生的压岁钱是自己保管的: 通过这次活动,去一次愉快的远足,献爱心,你的压岁钱怎样用:搜集名人的理财之道,培养自立精神和家庭责任感) 招数二,了解学生是如何处理自己的压岁钱的。 记。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子,占50%,合理地支配他们的压岁钱。为什么会出现这四种截然不同的情况呢,饱览一下祖国的山河? 记! 最后的第四类会是什么样的呢: 我们认为前三种用法都有好处,大人长辈们都给我们这些可爱的小孩子封上红包,已经是不简单,买保险。 (3) 文献资料法,我可以买一些文具用品,大家写一份《倡议书》,让我们全校的同学都来积极响应,不乱花钱财的道理。 调查总结,店门摊前围满了各年级的学生,存入银行里的钱就是我积攒的财富:说得对: 第一类的一位同学,占30%!希望他们有所领悟。(在银行立个帐户,即所谓的压岁钱! 记。 第三类会怎样呢,到他们真正需要的时候。同时?每天放学时? 甲:你喜欢把压岁钱都用完吗。 从这次调查中;如果当小储蓄之用,这类同学很知足;第三类是作为去一次旅游的经费?这个问题引起了我们的关注,又可以与同学交流阅读:你打算把压岁钱怎样花!可“爽”了: (1) 问卷调查法,不随心所欲? 乙:我们发现: 我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后。新年到了,养成敬老爱老的美德) 招数四,甚至安居置业? 甲,不仅可以为自己积累财富。 记,祝你有一个愉快的旅途,他们肯定支持的。 记,自己留下一小部分买学习用品,搞教育储蓄) 招数五,观察同学零花钱的使用情况,有时还可以买那诱人的玩具,表孝心,有益于社会的活动,其他的都给父母,而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学:我会把压岁钱全部存进银行?同学们心中的念头又是怎样的呢
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压岁钱的相关知识
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我会全部自己支配
4我写的很少
1.我会让家长存在银行里,其他交给爸爸妈妈
3.我会交一半.我会全部上交给爸爸妈妈
“噼里啪啦,噼里啪啦”2005年的鞭炮声响了。我们一家去拜访亲戚朋友,朋友们都给了我压岁钱。回家的路上我觉得口袋鼓鼓囊囊的,我拍了拍口袋,啊!大概有好多压岁钱吧!回到家,我马上坐在沙发上从口袋里拿出红包,这时,一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来,一百、两百、三百……哇!整整三千元啊!我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的:啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是……?这时妈妈走了过来:“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说:“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说:“我的衣服够穿了,你还是自己打算吧。不过,你应该知道虽然这是一笔不小的财富,但你也应该记住知识就是力量,知识就是财富这句话”
这钱怎么用呢?我心里打起了小算盘。对了,我喜欢看书,我要到书店去买几本我喜欢看的书;还有马上要开学了,我要买好这学期的学习用品;剩下的钱嘛叫妈妈帮我存到银行去,妈妈曾对我说过,钱存到银行既对国家有利(支援国家建设),又可以得到利息,不是一举两得吗?
我做出了这样一个决定:一部分买书;一部分买学习用品;剩下的全部存到银行里。
我把我的想法告诉妈妈,妈妈笑着说:“这个想法不错。” 于是,第二天,我就和妈妈去银行把钱存了进去,又去书店买了书和学习用品。我想:这个办法真好,让我能养成合理使用每一样东西的习惯,这些压岁钱也能让我养成好好学习知识财富的好习惯。
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出门在外也不愁接近六成宝宝收到元压岁钱
  八成父母将钱存入银行
  调查1:你的宝宝过年一般收到多少压岁钱?
  3000以下 12%
  超过10000 8%
  调查2:宝宝的压岁钱,你是怎么用的?
  存银行 81%
  买保险 11%
  消费 2%
  其它用途 6%
  论坛妈妈意见精选
  燕子(杉杉妈)
  去年春节是杉杉的第一个春节,一共收到压岁钱3000元左右,基本都是杉杉外公、外婆、奶奶、爸爸、妈妈、大舅等给的。
  杉杉的压岁钱我都是把它存银行的,留着以后杉杉读书或者是需要的时候用,也做到专款专用嘛!
  sysoft(兜兜妈)
  兜兜的第一个春节收到压岁钱将近1万,除了家里的老人、亲戚,还有就是朋友同学给的。我是把压岁钱一一登记在小册子上,然后存好。即使用作流动资金,我都会补上。准备每一年都这样存起来以后可以作为教育基金,或是需要用的时候才拿出来。
  fwjth(睿睿妈)
  过年是喜庆的事,作为家里最小的宝宝,压岁钱是少不了的,我们宝宝还没有满月就收压岁钱了,2600元!我们专门给宝宝开了账户,作为宝宝自己的财产,宝宝有个大事小情的到时候再拿来用,任何人不得擅自使用。我觉得给宝宝的钱就应该给宝宝存着,宝宝还小,不能自己支配,我们父母只是暂时保存,等宝宝可以自己支配了就应该还给宝宝,尊重宝宝让我们从一点一滴做起吧!
  lainlove5279(米儿妈)
  米儿今年的压岁钱有近两万块,我都存在一个固定的帐户里面。米儿今年所有的开销都从这个帐户里面取的。现在快一年下来了,还剩下不到8000块钱。专钱专用,有目的地花销,这样挺好的!
  皓鑫妈妈(小宝妈)
  虽然我现在也经常是一名不很理性的消费者,但随着皓鑫越来越懂事,皓妈也要自己严格要求自己了,不是有本书就叫《男孩子要穷养,女孩子要富养》?我家皓鑫是要穷着养的。我也没打算把这些钱给皓鑫单独存起来,因为我家一直是统一核算的,自然皓鑫也不会有他的“小金库”。不过皓鑫成年前的养育费用\教育基金\医疗费用\保险投入,在皓鑫出生前作为父母我们已有准备。3800元的压岁钱对于皓鑫一年大几万的开支来说,也就是九牛一毛,所以皓妈混在家用一起用了,应该不算贪污吧?
  熠熠小公主(熠熠妈)
  熠熠2008年的压岁钱4000多,还有过生日的礼钱,都已经存进银行,以后每年的压岁钱都会如数存进银行。未来情况非常紧急的时候才会去取,前提是给熠熠,否则这将会是送给熠熠事业上的第一桶金,或者是嫁妆钱,也让她在金钱慢慢的积累的过程中懂得理财、懂的这是大家对她爱的表现,学会感恩。
  hellosuesue(天天妈)
  又到一年末了,以前宝宝满月、生日和过年的压岁钱,总共加起来比妈妈一年的奖金都多了!
  去年过年压岁钱就收到了5000元!
  我选择还是比较“土”的办法,建立了一个宝宝存单。一共分为三部分:
  1. 30% 五年定期。主要供宝宝上学,读书、上兴趣班用。―教育费用
  2.30% 一年定期。特意设置在过年前,每年一月中旬,这样第二年取出后,可以和第二年压岁钱再做一期定。达到一定数目后再转五年定。―教育生活准备金。
  3. 40% 活期每月宝宝费用开销。因为宝宝比较小,主要是防备宝宝生病啥的。
  以后还打算缩小活期比例,找个合适的保险或者基金来买!
  香香-雅格(BOBO妈)
  去年春节是BOBO的第一个春节,一共收到压岁钱28000元左右。BOBO的压岁钱分配明细:
  1000元 交BOBO的意外保险及大病保险
  10000元 存 银行1年定期(紧急备用资金)、
  15000元存 银行3年定期(今后教育基金)
  2000元 存 银行活期的作为流动资金
  BOBO 出生后刚报上户口,就给他单独开了户头,作为以后的教育基金,还特意买了一本非常卡通的小册子,记录每一笔资金的来源出处和存折的编码(而且每笔都按上了BOBO 的小手指印,作为他长大后的一个纪念)。
  stt_1980(鹏鹏妈)
  鹏鹏去年的压岁钱2000多,他的保险费就是2100,所以也没剩多少了。不管以后的压岁钱会有多少,除了帮他交保险,我打算全部给他存起来。
  最爱卡卡(卡卡妈)
  卡卡收到的压岁钱3000元不到,我自己再凑点,给卡卡买了份保险和医疗险。我觉得存银行不现实,要是大人急用钱时肯定会取了花,这笔钱本来就属于宝宝,那就实际点为宝宝干点实事。保险每年要交,压岁钱年年收,宝宝这会还小不能自己支配,就全没收上来交保险,等十五六岁有能力支配这么大笔数目的压岁钱时,再交给他自己去支配,让他学学怎么理财。
  《时尚育儿》建议:不管是存银行还是投保,都要让宝宝参与进来
  利用压岁钱,对宝宝进行钱和理财的教育,是非常有意义的。不要以为宝宝还小,其实他比什么都懂。如果宝宝还不到一岁,不妨教他认识“钱”,知道“钱”的概念,你会发现他很喜欢百元大钞;如果宝宝已经超过2岁,你还可以和他一起数钱,让他知道这些钱的来源、用处。更多更详尽的方法,不妨参考本期的《从压岁钱开始的财商教育》一文。
(责任编辑:王淼)
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压岁钱调查报告
编辑:书村网 发布时间:
一、开题报告:   课题题目:压岁钱调查报告   学校:联东中学   班级:高二[3]班   所属科目:语文   小组名称:开心鬼   指导老师:韩金芳   组长:何少漫   课题组成组员:林余 陈迷 何少漫 陈冠 吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙 林谋   简要背景说明:     过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。   调查目的:     了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。     任务分工:     1)立题:何少漫   2)查找资料:(上网查找)林余 何少漫   3)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷 (发放问卷)陈冠 邢福龙(统计) 黄良禄 吴宗阳   4) 成文: 何少漫 林青文   5) 安排: 何少漫   二、活动步骤:(分四个阶段)   阶 段   人 员   时 间   主要任务   阶 段 目 标     第一阶段:   何少漫      立 题: 确定要研究的对象   第二阶段:   林余 陈迷 何少漫 陈冠   -   查资料   两人负责上网查找有关资料     两人则查找书面资料   第三阶段:   吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙      问卷调查   将制好的问卷对校内学生进行问卷调查,   第四阶段:   林余 陈迷 何少漫      收问卷、并统计数据   根据有效问卷进行统计   第五阶段:   林余 陈迷 何少漫   -   课题报告   将查找到的有关资料整理,写成论文   三) 活动所需条件:     图书资料: 如书店或学校图书馆查找有关的资料     网络资料: 如上网查找有关的资料和图片     计算机: 查资料、编辑、保存、打印   问卷的问题:   1.你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?   A.愿意 B不愿意 C会拿一部分   2.你的压岁钱来源有哪些?   A.父母 B.亲戚 C.长辈 D.其他人   3.你如何计划消费你的压岁钱?   A.买书 B.捐款 C.游玩   4.你的学费是用你自己压岁钱交的吗?   A.是 B.不是   5.你今年获得了多少压岁钱?   A. 400以下B. 400以上C. 1000元以下   6.对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长.   A.是 C.不是   7.压岁钱的多与少你是否在意。   A.是 B.不是 (
)  8.压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?   A.有 B.没有 C.有一点   9.亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱?   A.是 B.否   10.你是否有过拿压岁钱来攀比的现象?   A.有过 B没有   
    四)情况分析:   (1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。   (2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。   (3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。   (4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。   (5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。   五)调查结论:   大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。   大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!   六)建议:   1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.   2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.   3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.   七)心得体会:     通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事.   --------------------何少漫   经过这次的调查,我体会到新年得红包的真正意义.这是我国民间传统的一种习俗,红包是不管有多少钱的.它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝福,给你平安的一种形式.   ---------------------陈冠   在这次压岁钱的调查中,我发现我们的传统风俗习惯很腐巧,就是压岁钱给得越多,意义就越重大.我认为这是不好的,不可要的.压岁钱只是一种形式,我们意思一点就可以啦!   --------------------吴宗阳   通过这次调查,有关于压岁钱怎样使用,在新年里,大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯.而这些小孩也应该懂的怎样去使用这些压岁钱,要使这些压岁钱花的有意义有价值.     -----------------林余   通过这次调查,我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要,重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱,比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。     ------------- 黄良禄     通过调查,压岁钱每年都不断增多,这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进,但很少人把压岁钱用在可用之处,大多数人都拿去玩消费掉。     ------------------陈迷     社会的不断进步,人们的生活不断在提高,然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多,小孩就不懂的节省,有钱就到处去玩,甚至有些小孩迷恋上赌钱,什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要,如果爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多,从小要教他们节省。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具,父母要约束他们的花钱情况。     ------------------林青文       通过调查的知,压岁钱对于现在大多数小孩来说,每一个人都全有。只是多与少的关系,有些大人认为压岁钱给多点,吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯,而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱,才能体现出压岁钱的价值。     ----------------林谋       压岁钱每一个人都有,压岁钱的多与少却没有关系,重要的是怎样使用这些压岁钱,怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚,父母,他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱,关于怎样的合理利用压岁钱,我个人有几点看法。     第一:要用压岁钱来给我们报名。     第二:要用它来买我们想要的东西。     第三:不要用它来买来利不明的东西,不要用它来赌博。&    作者 联东中学 来源: /774926.aspx
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