写一篇有关帮助别人的日记 不少于100字_百度作业帮
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写一篇有关帮助别人的日记 不少于100字
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额，你写在公交车上让座吧
一天，我和小朋友们在外面玩儿。　　　　正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说： 只要帮助了别人，就会快乐自己！ 在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了...
一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”...以《再见了，老师》写一篇作文_百度知道
以《再见了，老师》写一篇作文
当我遇到挫折时。今天，您会用微笑来给我打气，教会了我去努力敬爱的老师，但（事后，我们）；晚上，每周流动红旗都来光临咱们班；在您的（催促）带领下。当然您也有生气的时候，您放弃看电视的时间，为我加油，开学的第二周，晚离校。您会每周和家长联系一次，我不会忘记三年来您的缕缕亲情，班上几名男生在班级后面打扑克，我就是在您的细心教导下。记得中考前一段时间。您并没有对我夸奖一番，（最后，您都是早上班，用洪亮的声音来指导着我们，但和您的微笑（和成绩）比起来，要和敬爱的老师说再见了，我踏上了初中生活的道路（，我们毕业了，是您把我领进了一个知识的殿堂。每天。三年前，您还是会微笑地为每名同学讲解）我们明白您为什么会生气，您也教会了我怎样做人，成绩就显得微不足道了，教会了我吃苦，您那粗糙的手握着粉笔“唰唰”地写个不停。课堂上，这是我三年来第一次看见您那么生气，）我想对您说，您非常生气，被您当场叫进办公室、点滴微笑和谆谆教导，您迎来了自己的节日：“老师，您的白发也与日俱增。老师。在您的指导下，来为我们解一道道数学难题，只是那微微一笑，期末考试进步了十名，请了他们的家长，谢谢您，我们数学成绩全年级第一名
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再见了!~ 老师
我们班的实习老师走了
那就在昨天日
我永远都不会忘记的
就在那最后一节课铃响
我们班还像从前那个样
同学们都在讲话
老师一进来没说话
站在讲台上面许久,
终于老师讲话了. 老师说:&老师今天晚上就不来了,
你们要听李老师的话!李老师是个好老师&
说完全班顿时安静,
好多同学都说老师不要走,&老师也不想离开你们&老师那声音很小,
老师又说你们很调皮但很可爱,老师快哭了, 又说你们这节课想做什么啊!~
同学们都说:唱歌&
接着我们班的很多都为老师演唱了一首歌
我在下面想了很久
看到同学们都上了
而我却在下面看着\
那么好的老师我却不敢为她唱一首歌
我觉的自己是个懦夫
再见了，老师。您快教我一年了，我也就要离开我的母校了。老师我有数不尽的话要说，老师您真的跟我的亲妈妈一样。
老师您还记得吗？那是您刚教我的第二个星期，有一次上课，我的头突然痛得厉害，这可给您吓坏了，您从自己的包里掏出十元钱，叫同学帮我买药。您用自己的杯子给我倒一杯热腾腾的水。药买回来了，您叫我把药吃下去，过了一会儿我的头痛就好多了。而此时我的感受正如李白有一首诗说的那样，“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”这虽然只是一件小事，但是在我心中是永远不会忘记的。因为这是老师对我无私的爱啊！虽然只是十元钱，但是使我感受到了温暖；虽然只一杯热水，但是使我感到的是老师对我的爱都凝结在这杯水里。而我喝的不单单是一杯水，而是老师对我的爱。
还记得有一次，上课老师叫我回...
在见了老师
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＞＞＞写观察日记。请你仔细观察自己喜欢的一种花，然后写一篇观察日记..
写观察日记。请你仔细观察自己喜欢的一种花，然后写一篇观察日记。
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“写观察日记。请你仔细观察自己喜欢的一种花，然后写一篇观察日记..”主要考查你对&&应用文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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应用文：包括书信、日记、请假条、留言条、通知等。由于应用文都具备特定的格式，写作时都有严格的限制。应用文写作格式：1、书信的格式： ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。　　 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文，否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。　　 ③正文:这是信的主体，可以分为若干段来书写。　　 ④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”在正文之下另起一行空两格书写，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。　　 ⑤具名和日期:写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 2、日记的格式：第一行写上时间以及当天的天气情况，从第二行起写正文。 3、请假条的格式： ①标题（居中）：请假条 ②上款：（顶格写部门的名称或领导人的名字）③正文：请假缘由、起止日期及天数 ④下款（标在右下）：请假人和请假日期 4、通知的格式： ①第一行中间写“通知”二字。字号比正文稍大。 ②第二行起写通知的内容，要交代清楚涉及的时间、地点、人物、注意事项、准备要求等。 ③右下方写上发通知的单位和时间。 5、留言条：①标题（居中）②留给谁（称呼、顶格写） ③留言内容 ④留言人 ⑤日期 6、借条、收条和领条格式：①借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，②第一行，中间写“今借（或收、领）到”。③第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。④数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。⑤借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。7、建议书 ：①标题中间“建议书” ②称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。③正文建议书正文由以下三部分构成：第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。④结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 ⑤落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。 8、写启事：　　①拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。②东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。9、感谢信：　　①感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。②开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全;③署名也要写清学校班级姓名;④祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。10、毕业赠言：写作要求：　①要写出对方的特点来。　　②多用鼓励的，健康的语言。
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以真情实感写一篇日记
急急急，最好快一点，400字左右
都不是为你们以后的前途着想，自己来解决自己的事情，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样？”我的 “火”腾地上来反驳到，就是想要了解我吗，把越来越多的烦恼，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗，他们就要长篇大论，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说，唉，那又是何苦呢！为什么家长在我们长大后总想了解我们，我放学回家，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，刚坐下来：“你知不知道。开始进行的很好？你们就知道读书读书？只会动不动就骂，是他们的义务，我的痛苦又有谁了解呢，写完作业后，也难免出现短暂的阴云，按照常规？还有这么多的作业。我走出卧室，恰好作业已被我在学校做完了，可以多让你学点，其实我的心里却非常难过，带着多彩的梦走向成熟，一想便知道一定是他们。妈妈轻声告诉我。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的，来自学习，可是渐渐的，以为读读死书就算了吗。“快下来，没有自由也没有幸福，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体！没办法，都不是为了你好吗，又让我学这个，所以我不愿让耳朵受罪？还不如看下书…… 还有一次更惨。这不是别的，我辛苦了这多年？我回到房间里！然而，让我们一起清理烦恼，这个题目好亲切，去拿日记本。辛弃疾曾经说，我的脑子都快炸了，而且还有老师布置的的任务，了解我的全部：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，有跑到自己房里做起作业来，我顿时火冒三丈。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了！太残酷了，又要完成很多的作业，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。烦恼越来越沉重？我真想…… 也许妈妈是对的！我惊喜地跑到楼下，表面我什么事都没有，关键是要正确对待它，“刘熠，都初中生了：“少年不识愁滋味”，大声问他们是不是看过我的日记，消除烦恼，都是像你们这些父母逼的。成长中的少年，然而烦恼已经临近，我只是想拥有自己的一片蓝天，都不是为你好，还不自觉去学习，都是你们大人逼成这个样子的，那些数学书都是质量很好的，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉？他们反而正大光明的说，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里，寻不到快乐的节奏，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲，也就是日记，都是一些作文书和一些数学练习，你们么样都不了解父母呢：“还不赶快去复习，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了。 那天我刚放学，有烦恼并不可怕，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出。这些烦恼来自生活，每天都写在一个本子上，不想让我们有一点自己的想法。在学校里发生的一些事情，看妈妈给你买了什么好东西。”妈妈大声喊到，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话，那早跑去学校我们难道不累吗，也不必说那被称为“含金量”较高的书。”“嘿！ 我们的生活充满了七色阳光。写完后。哎！”这时的我。（的确有些是不想让他们清楚） 那天，大部分时间已经放在了学习上。还没等你做下，我现在作业都很多，来自与同学的交往……但是，踏入了一个崭新的中学时代。越长大？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说，学那个。不必说那么重的书包？我们每天5点40起来，似乎我有一些事情瞒着他们：“看你都上中学了。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，自从我开始上学，里面内容都写得很详细。我自己也吵累了：那天家庭作业又多，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢，直压得喘不过气来！ 有人说。 我受不了了。谁知……哎。放了假，随着历史的不断发展，我觉得家长们看我的眼神很不自然，你们为什么这样自私的夺走它，不准我插一句话，我就把一切想说的话。“像那些只知道读死书的。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由，甚至……哎。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。从现在起，统统留给了我们！我过去一看？”妈妈严厉地说，六年的小学生活已成为了回忆，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视，唉：“我现在跟你买这些，多买几本作文书给你看也好，会有一些挥之不去的烦恼！还是想怎么去和妈妈道歉吧，一块块地向我冲来了。 时间一点一滴悄悄地溜过，但即使是在阳光普照的时候，让自己欣赏，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢，因为只要一谈，那不是他们自愿的，我发现日记本被移动过。 随着我一天天的长大！想法一落千丈，转眼间，当作什么事情都没发生过的样子，有很多的烦恼围绕着我。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情，觉得自己已经什么都没有了，玩的时间几乎没有，忽然，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，大多不愿与家长谈论。 (2) 成长的烦恼 我很烦恼，就不想与家长说啰，成长的烦恼组合了起来不知从何时起
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