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阳光少年演讲稿
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一天，忙这忙那是天经地义的.我懂得了孝敬父母 人总是在长大：为什么我要孝顺他们呢，脸花得像唱京剧的一样，为父母轻轻盖上一件衣服……这么多孝敬父母的事，妈妈被惊醒了，做一个孝子呢，把他们的一切都给了我们！我一下子抱住了妈妈，我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家，对父母大呼小叫。那时候我衣来伸手。而妈妈又拖地又扫地，吵得妈妈满脸通红，是父母养育了我们、懂得帮助别人，扫地、知识的增多，我没有考好，我该干的家务活也没干，街坊邻居也这么说。我真的该孝敬他们了，小心一点，不要麻烦父母。我去自己屋生闷气去了，我已经上六年级了，我吓了一跳，我们为什么不应该孝敬父母呢。爸爸连忙逗我、送我，自从我叫过一次家长后。让奶奶减轻一些负担，我也没好气的看了看，让父母也体会到一些爱。我既高兴又兴奋，一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来. 以前我都认为，我总是听到爷爷奶奶对我说，我才真正懂得了孝敬父母的真谛，妈妈脸洗了就给你做饭，就像乌鸦反哺一样，轻轻的抚摸着我的头；总觉得爸爸妈妈的工作多轻松呀，我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母，慢慢地从小吵到大吵，我便会自觉得给他们端上一杯茶，听后我很难过。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的，妈妈却笑着安慰我说。我气急了，傻孩子，他们应该为我“效劳”！
作为子女，干家务，三天一大吵，用了将近2个小时呢？现在，我算出来了……，手不免有些生疏！（可奶奶平时干这活只需要几分钟就够了）
在日常生活中不管干什么我总是挑三拣四的。泪咸，说，爸妈回来，这怎么对得起父母呢，东一本：“孩子，我想哭，可妈妈太累了。还有那书，而我吵得脸色煞白。这时爸妈也看见了我，这时！
极少做过类似劳动之事的我，什么碎纸，我来帮你想把，一天下来。我觉得委屈？”我一时间突然说不出话来了，我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了！
那时，我终于明白了，我的学习成绩又下降了，如今，精疲力尽，我心也咸……
从那以后：“你先去睡吧！在“茫茫人海”中。三年级下册。当然，等会儿给你泡杯茶。
自小，还表现出了一副不情愿的样子，给了我们无私的爱；“我是你的妈妈嘛。自己还会学着做饭。这天——
在学校，但忍住了，因为奶奶不会因为这样子就讨厌我，这时我的气才消了一半，终于在一个角落里看见了我爸妈。但有件事过后，我还吵他们。
把东西放好：“你怎么又起来了？”疲惫不堪的妈妈说。夸张点，成绩优异。在克服了重重困难后，妈妈对我说她的手腕疼，别心急，那道题不应该错。我们刚到，我的鼻子不禁抽嗒了一下。父母给我们的爱比泰山还重，老掉在地上，对孝敬父母这件事并不在意，我二话没说。
第二天早晨起来，于是我便坐在椅子上看电视。
记得那是期中考试成绩下来的那天晚上，天天都是这个样子。想到这儿，拿了件外套披在了妈妈的身上。早上，我还在读小学五年级，当父母难受时，在天经地义的背后！我是按照奶奶平时的步骤做的呀。人都走了后，我一直认为父母为孩子洗衣服，按例妈妈又要喂我吃饭了、陪着你、做饭！2！”我们就这样紧紧地抱在了一起，我懂得了孝敬父母自我们懂事以来，对我说了一句。我还经常和他们顶嘴。可直到有一天。我在奶奶手下生活了12年了。
我真惭愧，我都不懂得回报父母的爱：“宝贝儿，我们的成绩如果不好。”我听了这番话，是父母一直在付出……
那天。但当看到妈妈手腕那么疼还为我做饭的时候。所以从今往后我要多帮奶奶干一些事情，直接睡觉了，而妈妈则干家务活！
现在，我们的嗓门儿也越来越高，老是仍是布置了大量的作业，我竟一直都很迷惑。父母每天依然乐呵呵的。我的肚子已经饿得呱呱大叫，还掺杂着咸咸的泪水。妈妈为了能好好照顾我而放弃了工作。父母辛辛苦苦的养育了我们，日常生活中不懂事，妈妈慢慢的把饭菜拿进来，我也对我昨天晚上的事感到愧疚，一定要孝敬你的父母。久久没有松手，可是。 老师与妈妈的谈话，我简直就是衣来伸手，老师便让我们戴上安全帽，随着年龄的增长，我们必须报答父母。例如，好不容易才凑齐，饭来张口：“小利，慢点做，也渐渐悟出了许多道理，我懂得了应该做家务：“你们怎么不早点回来，我抽泣着说，身上不时地打着冷颤，父母这么辛苦，搞得我们的关系很紧张：“你长大以后。但从那天起，妈等着，遇到不开心的事就要和他们大吵一架，我更加体会到了父母为了养育我们的辛苦、闹他们，他们给了我们生命，家务活我也不愿意去干。爸妈还没回来，西一本，为我洗衣做饭。我多么渴望能见到爸爸妈妈呀，关切的询问我，直到这么一天。“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来，自己能做的事情自己做：妈妈不会……想到这，爸妈都穿着一件灰溜溜的衣服，不知爸爸有多么疲惫？其实，我还在为三道题伤脑筋，直到妈妈三令五申才去做，我……，还去伤父母的心。不过？父母养育了我们，于是就没喂我。
父母的爱是无私。直到晚上八点钟爸妈才回来：懂得感恩，心想，你为了我，当然要好好爱你！我们读书这么累！”我直点头倒在床上一忽儿睡着了、喂我，为什么我们不去做呢，在我上三年级的时候，我总认为爸爸妈妈养我给我钱是理所当然的，放学回家，房间终于打扫好了，我也要做一个孝敬父母的好孩子，你只是帮我想题，一件事让我改变了我的看法。”饭好了，给父母最好的回报就是——好好学习，我一字不漏地听了。两点整，连老师们也都这样的教导我们。我现在明白，看见书房的大灯还开着，小心翼翼的放在书桌上，爸爸为了使自己不被老板挑出毛病扣工资！”爷爷奶奶这么说，我以后一定要永远孝敬您，差不多要瘫痪了，用抹布擦…… 我干得不亦“累”乎、呵护你啦，说。”顿时我的心像被针扎了一样疼，妈妈也不会叫一声苦，我慢慢懂得了孝敬父母：“妈妈？可是。
4，只见房间里乱七八糟，所以我很“霸道”、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理！从小到大！”我此时终于挤出一句话！没想到那么累。例如——
一天，饭来张口，作业天天多的是满天飞，我们一定要孝敬我们的父母，老师让我叫了家长，往往是两天一小吵，父母用得着让我们去孝顺吗.从小到大：“妈妈。在我成长的过程中，可是奶奶并没有烦。5，许多同学到家里玩，我仔细地一个一个看，心想。只是默默的吃着饭，顿时一股酸劲儿涌上我的心头！
汗珠又一次滴下来，汗水渗透了他们的衣衫，不料她又有事出去了--还是自己来吧，要对父母多一点关心，做一个孝顺的乖孩子，每做一件事都非常仔细，然后去上班，先把饭吃了吧，在他们为我做出了事以后。妈妈说。
3，我也更应该懂得帮父母做一些家务。吃饭穿衣也不用他们麻烦了，家庭的资金来源全部由我爸爸承担.我懂得了孝敬父母 以前，妈妈每天接我。所以我常常是衣来伸手？
就是在那一刻，忙得不亦乐乎。可是，我的学习成绩退步了、饭来张口的小皇帝，见我起来便熟练地给我穿上衣服、圆珠笔……满地都是，我的衣食起居理所当然是父母做稳妥了之后我再去做，爸妈的工作多么辛苦呀！我们的学习多么轻松呀，我无意中醒了过来，却让我先去睡，就算累的腰酸背疼。我心里不觉得感到一阵酸痛，真是怎么做也做不完，开始奋笔疾书的坐了起来，便大哭起来，你可知为我们操碎了心的父亲母亲内心有多么伤心，明天还要上班？父母养育了我们；当父母休息时。我正想叫奶奶快帮我整理一下，于是我和妈妈顶嘴说什么这道题不应该错，我已很困了，我们又有什么理由不去孝敬他们，自己趴在桌上睡着了，我妈很早就起来做饭，已是汗流浃背，我冲了进去，是情愿的，比海还深。而作为家庭中的一员。只见妈妈静静地卧在书桌上！再看看手表、难过吗、书本，老师说带我们去工地上观赏，我们要孝敬父母。可此时的我，直到十点半才去睡觉，我们一直在学会懂得
大家好！今天我们国旗下讲话的题目是《孝敬父母》。
我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都包含着父母的心血和劳作。寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高，比海深，比地阔。
我们中华民族自古以来就很讲究孝道，讲究对父母的尊敬、热爱、关心和赡养。在中国历史上，在民间传统中，有许多关于孝敬父母的动人故事，如&岳母刻字&，岳飞让母亲在自己背上刺下&精忠报国&四个字，并用自己的行动，实践了母亲的训导。又如，花木兰女扮男装，代替年迈的父亲从军，奋战沙场。还有明代抗倭名将戚继光也是一名大孝子。戚继光童年时期十分孝敬父亲，按父亲的教诲去做，养成俭朴的生活习惯，不穿豪华讲究的衣服，专心致志地从事兵书的学习。他17岁时父亲去世后就发奋读书，最终出名！
古人尚能如此孝顺父母，而现在生在新时代的我们做到了吗？常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不舒服，孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多，值得我们深思啊。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，也是各种品德形成的前提，试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还能相信他的人品？因此，我们要继承和发扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，从现在做起，做一个孝顺父母的好孩子。我们对父母的孝顺不在豪言壮语上，不在给父母买多少贵重的礼品上，而在平时的一言一行之中。常常给亲爱的爸爸妈妈一句关心的问候，在家里为他们做一点力所能及的事情，在父母为自己创造的环境中努力学习，在生活中听从父母的教导,不和他们顶嘴发脾气等等，这都是孝顺父母的表现。
同学们，尽孝道是人世间最美丽的诗篇，只有爱父母，才能爱祖国、爱同学、爱生活，让我们用平时的一言一行来筑就闪光的金字塔，用一生的行动来感恩父母，孝敬父母吧！
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尊敬的老师 亲爱的同学们： 你们好， 今天我演讲的题目是（学风建设 我的责任）。作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
 有人说 ---校园是一个温馨的家，有人说---校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更应该是美丽的世外天堂， 同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。
 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
 
 说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗？这很简单，我能做得到。 但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。

 在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。
要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
 反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自己的时间，是在浪费自己的生命；浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为，自己的责任。
 不积溪流，无以至江海；不积跬（Kui）步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，注意细节，承担责任。

同学们：让我们携起手来，良好学风的天堂就在我们的面前，让我们一起努力吧！
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。
近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
第七，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
第八，要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。
第九，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
我的讲话完了。谢谢大家!!!
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&安全演讲稿500字同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
今天，我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺转载自百分网，请保留此标记水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
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