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为学习、宣传和贯彻党的十八大报告中对教育提出的最新要求，深入理解习近平总书记“五四”重要讲话“将个人梦融入中国梦，为中国梦凝聚青春力量”的思想，在学院团委老师的指导和带领下，全校16个学院的10000余人师生围绕“人生奋斗同出彩，青春共筑中国梦”的实践主题，积极
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　　土木与建筑学院“绿丝带”启动仪式　　外国语学院问卷调查经济与管理学院实地调研　　土木与建筑学院：“绿丝带”顺风车助力宜昌梦“小城大爱”实践队：投身宜都阳光家园，圆乡村儿童暑期教育梦医学院：一线医护人员睡眠障碍的流行病学调查法学院：宜昌市法务网格工程运行现状调研经济与管理学院：宜昌市川汉铁路遗址的保护与开发机械与材料学院：宜昌教育事业发展在实现“大城梦”中的意义与作用水利与环境学院：城区水环境保护化学与生命科学学院：宜昌市长江流域水质初步研究外国语学院：提升宜昌现代化特大城市的国际语言环境计算机与信息学院：关注电梯安全，做文明乘梯人体育学院：宜昌市远安县阳光家园之旅研究生处：成都市龙泉驿区生态旅游发展模式调研理学院：微媒体传播正能量艺术学院：乡镇艺术教育现状调查科技学院：追溯三峡文化之旅电气与新能源学院：变电站之旅文学与传媒学院：秭归屈子文化调研绿丝带顺风车―――土木与建筑学院暑期社会实践队当汽车的后视镜缠上绿丝带，出现在焦急等车的你身边，伸出你的大拇指，说出想去的地方，也许你会体会到一次难忘的顺风之旅。这便是宜昌市绿丝带顺风车活动。　　2012年11月，习总书记提出了中国梦，道出了实现中国伟大复兴的宏伟梦想。在中国梦的辉映下，水电之都宜昌吹响了建设 “既大又强、特优特美”现代化特大城市的号角，承载着400万人民的“宜昌梦”亮丽起航！根据《宜昌市城市总体规划（年）》，到2030年，宜昌城区建设面积将达到300平方公里，容纳300万常住人口，远期城区建设面积还将达到500平方公里、容纳500万常住人口。　　大城梦是幸福的梦，但随之而来的交通环境压力也将成为实现这一梦想的巨大挑战。绿丝带顺风车公益活动应运而生，呼吁车主顺风搭乘、同车共济，帮助上下班高峰期或雨雾等恶劣天气无法打车的市民，同时倡导人与人间友善、信任、关怀的品质，提倡低碳环保。活动于日由三峡大学土木与建筑学院马林老师正式发起，得到学校党委宣传部的大力支持，就此拉开了活动的帷幕。　　5月20日，土木与建筑学院暑期社会实践队正式组建，与城市规划党支部携手于图书馆前举行了三峡大学绿丝带顺风车公益活动启动仪式暨签字活动，现场18名车主加入爱心车主队伍，让宜昌市绿丝带行动有了个良好的开端。高考期间，实践队与红星美凯龙合作组织了绿丝带爱心送考活动，并联合出租车队共同宣传绿丝带顺风车，取得了初步的宣传效果。暑期，实践队开展了自行车骑行宣传活动，走访14个社区，吸引了众多市民关注。同时立足市区，在夷陵广场、CBD等繁华地段地进行了摆点宣传，吸引了20个爱心车主的现场加入。队员们不畏炎热，连续两周顶着烈日在市区各繁华地段分发宣传单，简单的执着，令人动容。　　辛勤的耕耘，终会迎来收获。三峡电视台综合频道、三峡日报、三峡晚报、三峡商报等媒体相继对宜昌市绿丝带顺风车公益活动进行了报导，大楚网、中国大学生在线等众多网站也发布了活动的相关新闻，得到了很好的社会评价。　　“学子爱心绿丝带，大美宜昌顺风车。上善若水梦中行，雷锋精神传万代。”七旬老人送来绿丝带赞歌支持活动。市文明办高万红主任书面肯定活动，号召有车族参与活动，用“绿丝带”传递友善、信任、友情，为文明宜昌增光添彩。交警支队中队长汪勇对活动表示赞赏，表达了进一步合作的意愿。夷陵好人李广佳也对活动给出了高度评价，称赞活动思路独到，用正能量的方式未雨绸缪的缓解宜昌在实现大城梦的过程中日益恶化的交通压力，诠释了宜昌文明城市应有的的风貌，展示了宜昌大学生的责任与担当。　　实践队成员表示，宜昌市绿丝带行动将是一个长期的活动，目前只是初期，远远没有结束，新的学期，还会有新的血液、新的想法、新的努力投入到行动中来，让绿丝带顺风车活动能够做大做实，真正为大家提供帮助，同时也呼吁大家关注宜昌市绿丝带行动，支持并参与其中，让绿丝带“飘”起来！提升宜昌国际语言环境―――外国语学院暑期社会实践队2012年11月末，新一届中央政治局常委参观《复兴之路》展览，习近平主席首次就中国梦展开阐述。日，新一任党和国家领导人换届完成，习近平主席发表讲话，再次畅谈 “中国梦”―――“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。全国广大青少年，也要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。继往开来，承前启后，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。　　至此，在国家宏观方向的指引及党中央的指导下，宜昌市积极谋求跨越式发展，经济社会发展和城市建设步伐不断加快。“宜昌梦”与“构建中部崛起重要战略支点”的“湖北梦”、“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”一脉相承，融入其中。既承载着宜昌儿女的美好期待，又昂扬着宜昌儿女的奋斗追求。　　省委书记李鸿忠强调 “宜昌应该在国际上亮得出去，在全国拿得出手”。我们应推进城市形象的国际化，加强国际语言环境建设，开展城市英语标识和外语咨询体系建设，编制公共场所双语标志英文翻译规则及翻译实施指南，要将城市形象国际化与建设国际化旅游城市结合起来，提升城市居民的国际化素养。　　在此时代背景下，日至7月5日，我们外国语学院MID暑期社会实践队在宜昌市外事办的大力支持下，响应中共十八大中习近平主席“中国梦”的号召，围绕宜昌市“大城梦”的建设蓝图，联系宜昌国际旅游城市的文化背景，把握宜昌市国际文化艺术节的发展契机，紧密结合专业知识，进行了本次社会实践，希望通过对宜昌市城区及旅游景区相关英文翻译情况的调研，能为提升宜昌的国际语言环境及其良好城市形象的塑造和对外发展提出建设性方案。　　在此期间，前三日实践队员把工作重心放在材料收集这方面，分别对宜昌市中心重要地标及街道、校园内部公共设施以及车溪、三峡人家、三峡大坝等旅游景点进行调查。总结材料中我们发现，很多公共设施以及旅游景点介绍上存在翻译不规范的问题，这为来我市观光旅游、工作学习的外国友人带来不便，甚至会对我市国际语言环境带来一定的负面影响，造成城市形象及国际交流上的困难。在三峡大坝的坛子岭，我们发现的翻译错误，经由三峡日报报道后，已由我院专业老师更正。在景区的调查中，我们有幸遇到几位前来宜昌旅游的国际友人，并抓住机遇与其就旅游景点的英语翻译状况进行了交流，从而了解到我们在公共场合的英语翻译更多的不是一些简单的语法和单词错误，而是文化差异对双语翻译所导致的意义错误。而这并不是一些书本上的专业知识所能改变的。　　社会实践后期，团队成员分工合作，对所有照片、视频、文字资料进行分类，围绕主题进行筛选，按照政府、企事业单位、旅游业、商业、工业等方向整理，结合塑造宜昌现代化国际大都市的方向，进行转稿处理，誊写成文字资料。与此同时，我们撰写了《国际语言环境对提升现代化城市形象的现状分析》调研报告。我们分析到当前宜昌市国际语言环境存在的问题主要在于政府相关部门的重视程度与投入力度有待加强；市民外语工程亟需实施空间，多语言学习的积极性集中于学生群体；高素质复合型人才缺乏，翻译环境语言基础薄弱，就翻译水平而言，字字对应的汉语思维模式、单词拼写与基本语法错误较为普遍；大众媒体的关注度也有待加强。　　5天的实地调研完成之后，我们又开始着手制作《宜昌生活旅游中英宣传手册》，并得到宜昌美猴王旅行社的大力支持，计划在全市印发。除此之外，我们还积极的与宜昌市政府外事办、宜昌市旅游局等单位汇报交流，将我们的工作计划与最新调研成果反馈于相关单位，为“大城梦”的对外组织工作献言献策，在立足于现实的基础上，力争为提升宜昌市的国际语言环境，为其现代化发展贡献力量。　　同时，在第九届中国国际民间艺术节、第四届中国长江三峡国际旅游节以及第三届中国宜昌长江钢琴音乐节来临之际，我们还派出了28位英语专业的精英，组织专业志愿者队伍，为宜昌的国际文化组织与宣传贡献力量。　　通过开展此次暑期社会实践，我们深刻的认识到，有调查，才有第一手材料；有思考，才有明确的实践方向；有探索，才有更高的实践意义；有总结，才有主题更上一层楼的升华；有拓展，实践才真正具有持久性和可持续发展的精神。通过开展暑期社会实践活动，有利于拓展当代大学生第二课堂的活动内容，有利于提高学生社会实践能力，丰富学生社会阅历，在培养专业技术人才，提高大学毕业生就业率的同时，提升大学生的综合素质。圆乡村儿童暑期教育梦―――三峡大学“小城大爱”暑期社会实践队宁静的乡村里有着这样一群孩子，他们是留守在村里的炊烟，遥望着父母打工的遥远的城市，他们便是社会中的留守儿童。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，所以农村留守儿童的成长成为了不可忽视的社会问题。　　在今年暑假，在三峡大学团委书记，宜都市委常委副市长封林老师的牵头支持下，三峡大学“小城大爱”暑期社会实践队一行8人赴宜都市关爱农村留守儿童暑期社会实践队出发了。　　举办“阳光家园”活动的目的是解决农村留守儿童暑期安全、学习、心理等各方面需求，帮助农村学生增长知识、开拓视野、娱乐身心，陪他们度过一个阳光、快乐的暑假，同时也为在外务工的学生家长分忧解愁。　　在活动开展的过程中，队员们为孩子们精心准备了丰富多彩的主题教育。“爱父母”，让孩子们正确对待父母的外出打拼，走进镜头勇敢说出心中深藏的对父母的爱；“爱梦想”，激发孩子们心中对未来的美好想象，让孩子们插上梦想的翅膀指引未来方向；“爱动手”，开启孩子们的想象力和创造力，让孩子们在动手的过程中创新思维，开发大脑；“爱环保”，通过生动形象的公益短片和贴近生活的讲解，让环保思想深入孩子们的日常思想；“爱读书”，让非富多彩的课外书进入孩子们的生活，让书卷的香气拓展他们的视野；“爱运动”，将运动知识与户外运动有机结合，让孩子们积极参与，安全运动，快乐运动；“爱生命”，普及了解生活中常用的安全知识与自救措施，让孩子领悟到生命的脆弱并且更加珍惜我们的生命；“爱社会”，将社会美德深深植入孩子们的心灵，用榜样人物的力量引导孩子们价值观的树立。　　除了每天充实生动的主题教育活动，队员们还为孩子们开设了作业辅导。他们用自己的知识为孩子们细心解答问题，并且鼓励引导他们完成作业。面对年龄较小的孩子，耐心地与他们共同看书发音识字。辅导之余，队员们也常常与孩子们共同游戏，放松疲惫，劳逸结合，高效学习。　　为响应党的十六届五中全会 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的号召，该实践队开展了大学生三下乡调研活动。该镇实施“双倍增计划”，发展村级经济；发展“五美文化”，建设文明村风；建设“宜居村庄”，提升人居环境；借力“村镇建设以奖代补项目”和农村“一事一议项目”，加大村庄环境综合整治力度，把响水洞村打造成为省级宜居生态文明新村。而我们在调研中也发现一些问题希望能够为城乡发展提供一份助力。　　通过对宜都市五眼泉镇响水洞村新农村建设情况的调查，大学生们初步了解新农村建设的情况同时对新农村建设提出了观点和建议，希望新农村建设越来越成功。　　今天的留守儿童问题就是明天的农村社会问题，希望通过“小城大爱”阳光家园暑期社会实践呼吁大学生群体和社会各界能积极参与社会公益活动，呼吁社会各界关注留守儿童。使不同境遇下的留守孩子都能健康、快乐地成长，都能成为有自信、有理想的留守孩子！让这些留守儿童不再孤单，还他们一个幸福阳光的童年！
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2014年9月思想汇报范文：实现中国梦
来源：　 11:10:10　【】　
精心整理了《2014年9月思想汇报范文：实现中国梦》，望给大家带来帮助!
　　敬爱的党组织：
　　众所周知，中国古代文明曾经长期领先于世界，但从18世纪末期开始，由于封建统治者不顾时势，闭关自守，夜郎自大，安于现状，固步自封，导致生产力发展非常迟缓。而当清朝统治者沾沾自喜于“康乾盛世”的余辉时，欧美资本主义国家却乘着工业革命的东风，迅速发展起来，中国被甩在了后面。于是，这个衰落了的封建帝国，沦为侵略的对象。“落后就要挨打”，这就是近代中国历史留给我们的辛酸回忆和沉痛教训!在血的教训面前，无数先进的中国人认识到，只有发展才能救亡图存。他们为了实现强国富民的理想，进行了可歌可泣的斗争和探索，虽历尽艰辛但始终无法使旧中国摆脱落后挨打的悲惨命运。只有中国***领导的新民主主义革命，**了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，才为中国社会生产力的解放和发展开辟了道路。中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，为生产。
　　日，***在**中央召集的干部会议上指出：“说到最后，还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它。”这一思想到后来被他归纳为“发展才是硬道理”。“发展才是硬道理”早已深入人心。中国改革开放以来所取得的举世瞩目的成就，在很大程度上得益于对这一思想始终不渝的坚持。
　　通过学习和老师的讲解也让我更进一步认识到，发展是当今世界的主题，也是当代我国和我党的主题。贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。我们所谋求的发展，是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展;是不断提高人民群众生活水平，最大限度地维护人民群众切身利益的发展;是紧跟科学革命潮流，积极参与经济全球化，大胆吸收和借鉴人类文明优秀成果，紧紧把握时代脉搏的发展;是经济效益、社会效益和生态效益相统一的持续发展，同时也是人的全面发展。一个没有科技创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。“促进科技创新与产业化面临着新的光荣而艰巨的历史使命。”要瞄准世界科学前沿，集中力量，大力协同，努力形成我国的优势领域。努力力发展信息、生命、材料等科技领域，加强原始科学创新和面向国家战略需求的关键技术创新与集成。创新是一个民族进步的灵魂，也是文化发展繁荣的必由之路。广大文化工作者要敢于打破先进文化发展的各种束缚，积极探索，大胆进行文化理论创新、观念创新、制度创新，不断为先进文化注入新活力。因此要大力培养创新人才，支持有独创精神的‘小人物’和青年人才。”创新的时代，需要创新的思想，更需要创新的实践。建设小康社会是我们以前未曾遇到过的一种全新的实践过程。在前进的道路上，我们遇到的困难与风险将更加难以预料，面对的问题将更加尖锐与复杂，但我们坚信，依靠创新，中国特色社会主义事业就能充满生机与活力，小康社会的宏伟目标及中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。
　　汇报人：
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