叶新：吴宓和《傲慢与偏见》的教学传播
&　　2013年是《傲慢与偏见》（Pride and Prejudice）出版200周年。它是英国著名小说家简&奥斯丁（Jane Austen，）的六本小说中最流行的一部，英国著名作家毛姆曾将其列入世界十大小说名著之一。许多著名作家和文学评论家，包括沃尔特&司各特、安东尼&特洛罗普、乔治&艾略特、勃朗宁夫人、E. M. 福斯特等，都对简&奥斯丁给予了很高的评价。托&巴&麦考莱认为，&作家当中其手法最接近于莎士比亚这位大师的，无疑就要数简&奥斯丁了。&美国著名文学批评家艾德蒙&威尔逊曾说，在英国作家中，&唯独莎士比亚与简&奥斯丁是经久不衰&。简&奥斯丁的爱好者被称为&简迷&（Janite）。截至目前，她的作品在中国已经被全部翻译出版，当然也因此有了包括笔者在内的众多中国&简迷&。
　　那么简&奥斯丁是何时、如何进入中国读者的视野的呢？也就是说简&奥斯丁及其作品在中国是如何传播，又有着什么样的影响呢？笔者认为，在1949年以前，简&奥斯丁及其作品在中国的传播主要有三个路径：译介（专业或学术传播）、教学（组织传播）和出版（大众传播）。作为一种组织传播方式，教学传播是指大学英文系（包括外文系、西洋文学系在内）的老师将简&奥斯丁及其作品纳入相关课程（比如英国文学史、英国小说选读、欧洲文学史、世界文学史等课程）的教学内容，并撰写或者编译出版相应的教材、参考书等。笔者在溯源简&奥斯丁何时进入我国的基础上，以吴宓讲授的相关课程为例，探讨简&奥斯丁及其作品在我国的教学传播途径及其传播效果。
　　简&奥斯丁最早进入中国的时间考证
　　从时间上看，简&奥斯丁本人及其作品的传播顺序是：介绍（1908）、教学（1921）、出版（1935），从文学界到教学界，再到大众读者中去。
　　但是，关于简&奥斯丁本人及其作品最早介绍到中国的时间，目前的大多论述语焉不详。比如，中国社会科学院学部委员杨义主编的&十一五&国家重点图书出版规划项目《二十世纪中国翻译文学史》的《三四十年代&英法美卷》（李宪瑜著）对&简&奥斯丁翻译&有专节论述。其中提到：
　　当时中国文坛更乐于接受的是笔锋犀利的批判现实主义，因此，她的作品并没有出现比较热烈的翻译情形：翻译的作品不多，同时也没有著名译者加入。不过，由于《傲慢与偏见》在当时的许多大学里都用作英文课本，因而大学英文系的学生对此并不陌生。
　　这段论述的前半段话提到了简&奥斯丁作品翻译的不佳情形及其原因，而后半段话则与本文的论述主题密切相关：它进入了我国大学的教学内容体系。本书作者李宪瑜没有点出译介的最早时间。而黄梅2012年初发表的《新中国六十年奥斯丁小说研究之考察与分析》的摘要中则说：&国内对简&奥斯丁的译介和评述始于20世纪20年代。&这个说法过于武断了，也没指出具体的出处，说服力不够。
　　据笔者的考证，简&奥斯丁最早被介绍到中国的时间有可能是1908年（光绪三十四年）。该年刊刻的《苏格兰游学指南》提到：在苏格兰大学入学考试的教科书中，1907年英文文法指定的四本书中有一本是&Miss Fusten's Emma&。其他三本是莎士比亚的《仲夏夜之梦》、斯蒂文生的《金银岛》、卡莱尔的《论英雄与英雄崇拜》。（《西学东渐记&游美洲日记&随使法国记&苏格兰游学指南》）笔者认为，&Fusten&当为&Austen&之误。因为，两个单词仅一个字母之差，而奥斯丁终身未婚，正应称为&Miss&，&Emma&只能是她的作品《爱玛》，其他英国作家没有同名的小说。
　　此后到了1917年（民国六年），也就是简&奥斯丁去世100周年，才有专门的著作提到她本人及其作品。这一年4月，中华民国教育部下属的通俗教育研究会会员魏易翻译出版了《泰西名小说家略传》。魏易（），林纾的&林译小说&的主要合作者之一，毕业于上海梵王渡学院（即圣约翰大学前身）。他和林纾合译的欧美作品达五十余种，其中最著名的就是《黑奴吁天录》，他也曾独译过狄更斯的《二城故事》（即《双城记》）等作品。
　　魏易在序中指出该书是&民国五年四月&完稿，但译稿来自何书不详。其中提到：
　　迦茵奥士丁者，英国小说家之一也。&&其生平最著名之小说四种Sense and Sensibility；Pride Prijudice；Mansfied Park；Emma均于此脱稿。&&Northanger abbey及Persuasion两书，皆于千八百十八年出版。
　　文中的&Pride Prijudice&为&Pride and Prejudice&之误；&Mansfied Park&为&Mansfield Park&之误。书的最后有所改正。本段提到了简&奥斯丁的六部小说，但没有任何译名。本书后附录的《泰西小说沿革简说》又一次提到：
　　与司各德同时而于小说界另辟一途径者，则为茄因奥士丁女士（Jane austen生一七七五年，卒一八一七年）氏不以文学见长，而能以家常琐事，轻描淡写，自成一派，此派为从前小说界所无，自氏创始以后，附和者众，至今小说界犹宗祀之。其书最著名者为Sense and Sensibility、Pride and Prejudice等两种，氏之小说，能感人于不觉，其移风易俗之功，洵非细也。
　　本段提到了&Sense and Sensibility&和&Pride and Prejudice&是她最著名的两本小说。和上一段对应的就是，作者的译名为&迦茵（或者茄因）奥士丁&。
　　据笔者所见，目前国内再也没有比这更早的译介来源了。
　　简&奥斯丁及其作品的教学传播
　　按时间顺序来看，陈源、吴宓、叶公超(或者其学生)在其相关著述中都提到了他们三人对简&奥斯丁及其作品的教学传播活动，而且涉及的主要是《傲慢与偏见》这本书。有关的课程主要是&大一英文&、&英国小说&等，前者是作家及其作品介绍，后者是原著选读。按说文学史特别是&英国文学史&类课程中应该也有相关内容，但暂时没有任何证明材料。限于篇幅，以下主要以吴宓先生的相关教学传播活动为例。
　　国内较早把简&奥斯丁及其作品纳入大学课程教学体系的是吴宓先生。吴宓毕业于哈佛大学文学系，获得硕士学位。1921年学成回国之后，他曾任东南大学、东北大学、清华大学、西南联合大学、燕京大学、武汉大学、西南师范学院等校教授，主要在外文系任教，也在中文系兼课。主要讲授的课程有：世界文学史、欧洲文学史、英国小说、文学与人生、翻译术、中西诗之比较，等等。
　　吴宓对简&奥斯丁及其作品的教学传播活动，主要体现在他前期开设的&英国小说&和后期开设的&文学与人生&两门课程当中，文学史类课程是否有此内容，有待考证。
　　1. &英国小说&
　　据吴宓晚年自撰的年谱，1921年9月，回国不久的吴宓在东南大学英文系（后改为西洋文学系）开了四门课：英国文学史、英诗选读、英国小说、修辞原理。其中英语系三年级必修的&英国小说&一门，全学年讲读小说四部：（1）Goldsmith撰之&The Vicar of Wakefield&。（2）Jane Austen撰之&Pride and Prejudice&。（3）Charles Dickens撰之&David Copperfield&。（4）William Makepeace Thackeray撰之&Vanity Fair&。在&Pride and Prejudice&之后特意注明&后杨缤译为《傲慢与偏见》&。对照《吴宓日记第二册：》，日至17日之记载如下：
　　十四日晨，由图书馆借来书籍若干册。自是晨起，终日伏案，撰作所授四科之讲义。撮其大旨，作为表解。Outlines印出多份，以备颁给学生。&&十七日晨，编撰竣事，即送交张士一君核阅发印。
　　吴宓备课所借的书籍是什么，没有说明，只能说明学生开学时能拿到这四门课的讲义，核阅发印的是英文系主任张士一教授。吴宓要讲读的四本英国小说，是学生自购，还是从图书馆借阅，还是发给学生的讲义中有相关内容，也没有说明。从教学内容来看，&英国小说&应该叫&英国小说选讲&才对。
　　吴宓从1918起在哈佛大学从导师白璧德教授攻读比较文学硕士，1921年暑假学成归国，他在求学时代学的很多内容自然会成为以后的教学内容。吴宓日的日记就提到他留学时的一个学期学了四门课，其中之一是&English Novel from Richardson to Scott（英文小说：从理查生到司各特&&引者注）&，按说应该有简&奥斯丁的小说，但未提及。同年9月26日的日记又提到，&《英文小说》一课，每次须读书约二三百页，每星期读毕二书，近读Richardson's Pamela及Clarissa二书，甚喜之。以为颇肖《石头记也》。&从这可以看出，其阅读量是非常大的。该课程的任课老师梅那迪博士给吴宓开的书单是70本书，他在清华学校才读过其中的10本。（李继凯，刘瑞春：《追忆吴宓》）
　　因为求学期间有这么大的阅读量，开学之前又有了充分的备课，吴宓才有信心开好这门课。包括&英国小说&在内的四门课在东南大学连开三年（）：1922年，&（四）英国小说，本系三年级必修。所讲读之四部小说，同上学期。&1923年，&宓授课，同上学年。&（《吴宓自编年谱》）
　　1923年10月，吴宓在《学衡》杂志第22期上发表了《西洋文学入门必读书目》，共计15类60种。第11类&英国文学名著&罗列了11位英国作家的11部作品，其中有&Jane Austen's &Pride and Prejudice&&。吴宓自述发表该书目的目的在于帮助学生考学：&常见今之学生欲研究西洋文学者，往往奔千里，投考数校，费时二三载而不得研究之机会。吾愿其各自择地安居，以旅行枉费之资，照此单分期购书，自行潜心研读，必有事半功倍之实益。&
　　1925年初，吴宓被聘为清华国学研究院主任，并在大学部西洋文学系授课。同年4月15日，其日记记载：
　　下午授《英文小说》（二小时）。书如下：
　　1.Tom Jones。2.Vanity Fair。3.Pride and Prejudice。4.Richard Feverel。5.Old Wives' Tale。6.Main Street。
　　与四年前相比，此次开课在数量上增加了两本小说。在六本小说中，&Main Street&（《大街》）是美国作家辛克莱&刘易斯的作品。题目也相应从&英国小说&改为&英文小说&。两次开课唯一相同的教学内容就是&Pride and Prejudice&了。这充分证明了吴宓对该小说的喜爱程度。
　　1949年以后，吴宓还曾经开设过&英国小说&课程。据他的学生江家骏回忆，1950年，吴宓在重庆西南师范学院任教的同时，还在重庆大学外文系兼课，为二年级讲授&英国小说&，为四年级讲授&欧洲文学史&。其中&英国小说&的授课内容还仍然有《傲慢与偏见》和《名利场》。吴宓在西南联合大学的高足许国璋认为，江家骏作为吴宓的学生和助手，&能随时向他请教，真是有福气啊！&
　　2. &文学与人生&
　　在哈佛大学攻读比较文学专业时，吴宓就深受导师白璧德的人文主义影响，而在自身的教学研究和人生历练当中，他逐渐认识到文学的社会作用在于&教育读者，指导人生&。&通过文学来研究做人的道理&成了他开设&文学与人生&课程的目的所在。吴宓在大纲中指出&本学程研究人生与文学之精义，及二者间之关系。清华大学全校各系三年级、四年级、研究生，每周2学时，须修全年4学分。&吴宓要求，&凡选修本学程之学生，皆应参加课堂中之讨论。而须先读教授指定之中西文学名著若干篇，以为讨论之根据。&据他的高足李赋宁回忆，&吴先生最喜欢引用小说中的人和事来说明人生的道理，因为小说最接近生活，也最全面地反映了生活。&（吴宓著，王岷源译：《文学与人生》）这是他一贯的教学风格。
| 来源日期： | 责任编辑：向异
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