怎么玩好象棋_百度知道
怎么玩好象棋
时间不是问题我现在的实力处于中下，怎样提高实力，主要是方法
开中残局得到全面提升我教你一个快速的方法。我以前有段时间不和人下棋专门摆棋子研究大师对局，花3个月左右时间大致看一遍，买本他的专辑，先看古谱《橘中秘》，这是我的亲身体会，越研究你越会发现书上的水平比你生活中和网上遇到的人要高多了。然后你选一个你感兴趣的象棋大师，《适情雅趣》。现在我水平绝对比当时在网上乱下要好很多
经常与高手对战（实力比自己高），经常看象棋类书（要记住，并能好好发挥），在于别人对战时要学习棋路，并总结经验。额，应该是这么多了，我就是这样下象棋的
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但新手往往下棋都有点盲目性，那就错了。另外你还会发现电脑下棋非常冷静，可以下载个象棋巫师软件，表面一步不起眼的棋，很容易崩溃的，再看看象棋巫师怎么下，这样才会有进步，如果你有电脑的话。多学习，为什么电脑这么厉害，逆水行舟，看象棋巫师怎么下（象棋巫师最好设置大师级别，你可以拿对手的下棋步骤跟象棋巫师下（自己跟象棋巫师下的话，跟别人下棋的时候（网络下棋。别把这种做法看做是作弊不屑一顾，在下棋的时候你最好先想想自己怎么下，多练习，不进则退，电脑不会下没有用的棋，事实上，事实上已经是为后面的几步或十几步做好了埋伏，一开始默认是傻瓜级别）。缺前者是井底之蛙，手机下棋）一般情况下都不会有象棋高手在身边指导我们，缺后者是纸上谈兵，因为它比我们想得多想得远，两者缺一不可，这才是重点，以为随便走一步没关系，只要没被对方吃子就行了，这是最好的提升方式，我们也需要学习这种统筹全局的思想，因为一切都在它的掌握之中，特别是棋力不怎么样的），再按照象棋巫师的下法跟对手下，赢对方是次要的，你是在跟一位象棋大师学习下棋，你会发现象棋巫师很多时候下的跟你不一样
多下棋，多看高手下棋，开阔眼界
多下！去象棋吧转转。
多看高手下棋，吸取经验，自己也要经常下
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怎样才能下好中国象棋
买本书，看他们的杀法，时间长了，为什么这么走，可以看高手下棋，研究一下开局怎么走，多记记套路，远航等游戏里面下棋去联众
你可以找一个好的师傅，老人下象棋比较厉害，你买一本象棋的书，必须先入门，一要专心，二要思考，对方走的每一步棋，你都要看清，而且要想想他这是想干什么，必须堵住这个洞，不能三心二意，一定要专心，性子不能急，要想清楚，要想清楚对方这步棋所有的路程，自己也要布个局，一定要精辟，不要让对方看清楚你的棋意。加油吧！祝你成为象棋大师！
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为什么要学下象棋，下象棋有什么好处
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为什么要学下象棋，下象棋有什么好处
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——广州远程教育中心象棋班开学典礼讲话
同学们：大家好！我是黄老师。欢迎你们参加远程教育中心象棋班的开学典礼！
虽然,我们可能相隔很远，因此，我看不见你们。但是，我知道你们个个都是乖孩子，因为你们空闲时间不会在外面撒野、和别人打架，而是聚精会神地坐在荧屏前听老师讲课，还因为你们都喜欢下棋，尤其是喜欢下象棋。
我在这里要解释一下，不下象棋的孩子就不乖吗？不是！而是下象棋的孩子特别乖，因为象棋是我们的国粹，国粹就是国家的宝贝。举个例子吧，最近回归祖国的十二生肖铜像兔头、鼠头（还有其他兽首）都是无比珍贵的宝物。
今天，我要和同学们讲两个问题：
一.为什么要学下象棋？下象棋有什么好处？
首先，我要给大家介绍一个国宝级的人物，就是陈松顺老爷爷，他有个绰号叫“华南神龙”。陈老爷爷今年94岁，按年龄推算他的孙子可能和你们的爸妈差不多年纪吧。所以，我在这里称呼他老爷爷。
陈松顺老爷爷下象棋可厉害啦！陈老爷爷是广东台山人，他好象你们这么大的年纪在村子里已经没有对手。大概上个世纪三、四十年代开始，他和杨官璘雄霸广东，并且经常南征北战，和全国象棋高手切磋棋艺。
<font COLOR="#56年，新中国举行第一届全国象棋个人锦标赛，按照规定每个城市只能一人参赛。于是，他们两人作了分工：杨官璘下棋，陈松顺当裁判员。结果，杨官璘老爷爷成为我国第一个全国冠军，之后又拿了几个冠军；而陈松顺老爷爷一路走来，最终成为象棋裁判界的泰斗。当时，担任裁判员的有十二人，都是象棋界很有威望的高手，而陈老爷爷是目前唯一健在世上的一个。故此，我在前面说陈老爷爷是国宝。
前不久，广东惠州有个“佩雷斯”杯象棋国际邀请赛，主办方邀请陈老爷爷出席颁奖礼。94岁高龄的陈老爷爷不辞劳苦欣然前往，参赛棋手见到陈老爷爷心里都说不出的高兴。很遗憾，我原来也打算去惠州的，后来因事没去。
但是，我却有幸参加了前几年陈松顺老爷爷九十大寿的宴席。大家知道，陈老爷爷执教大半辈子，自然是桃李满天下了。在宴席上，陈老爷爷的徒子徒孙请他说说健康长寿的秘诀和下象棋的心得。只见陈老爷爷步履稳健走上台，他说了一句很经典的话：“下棋最好，经常用脑，健康长寿”。接着，陈老爷爷用手指台下说：“下棋的人脑子特别好使，你们看，这里有很多事业成功人士当年都是我的得意门生”。陈老爷爷此话一出，顿时博得满堂喝彩！
受陈老爷爷启发，我想起另一个人：李来群特级大师，是吕钦特级大师的同龄人。后来，他不下棋改行做房地产生意，取得了巨大成就。现在估计财产不止九位数。前几年，他赞助了一个比赛，一出手就是一千万，真够豪爽。
同学们听了我这段话，必然明白了一个道理：象棋是我们的国粹，在我国具有悠久的历史。她是一项开发智力、训练思维的有益身心健康的娱乐活动和竞技活动。经常下象棋的人能养成沉着冷静、集中注意力思考问题的习惯，从而能够对错综复杂的局面有条理地进行分析，作出正确判断。
二.切记要处理好学习与下棋的关系
下面，我和同学们、还有在荧屏前的家长说说贴心话。有的家长怕孩子学下棋影响学习，其实不用担心。关键是处理好学习与下棋的关系，定位要准确。
我个人认为学习始终应该摆在第一位，下棋则应摆在对学习起辅助作用的位置。我认识很多下象棋的孩子，他们在学校成绩名列前茅；在校外，奥数、英语、象棋也很出色。原因就是主次分得清，懂得对课外活动酷爱但不盲目痴迷。
前几年，我也曾经去小学教象棋，有的家长问我怎么看小孩子学下象棋？我说：“我支持小孩子学下象棋，下象棋有很多好处。但是，却未必要选择象棋作为终生职业。我听好几位象棋巨匠说过‘有的人是专门为象棋来到这个世界的’。吕钦特级大师还说过一番意味深长的话‘业余棋手提高生活质量比提高棋艺水平重要”。吕钦特级大师这句话的意思是“七十二行，行行出状元，业余棋手何必去挤这条独木桥呢！”他这样说是出于对业余棋手的关心和爱护啊！
简单地说：就是无论干什么要取得成功，都需要勤奋加天赋。而人与人的天赋却差异很大。你的孩子可能不适合下象棋，但是，学音乐或画画可能很快上手。举个未必恰当的例子：林丹打羽毛球很厉害，你要他来下象棋，就算怎么勤奋估计也下不过吕钦。倒过来，吕钦去打羽毛球也未必有成就。当然，我是瞎猜，也许不一定。
说到天赋与悟性似乎有点唯心，但是，却真的很难解释。例如：我年轻时学过几种乐器，对二胡、小提琴等拉弦乐器悟性极差，怎么学都学不会揉弦。但是，对弹拨乐器却“无师自通”。有一次，几个朋友凑在一块自娱自乐，演奏扬琴的朋友去洗手间，我坐下去乱敲一通。岂料他回来后说：“诶！象模象样啊，你以前学过吧？”，我说没学过他还不信呢。从此，我真的喜欢上演奏扬琴。
不管怎么样，先让孩子试试再说，没试过你怎么知道自己的孩子不行呢？
最后，我希望同学们通过学习下象棋成为一个聪明的孩子；更希望你们将来成为一位成功人士！赶快行动起来吧！老师还有很多关于象棋的故事呢，下次再聊吧。再见！
以上文字来自广东象棋网网友闲庭信步言无忌，特别谢意！
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如何才能下好象棋象棋-钓鱼马_(new)中国象棋规则
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如何下好象棋和五子棋
今天我们体育老师和我下象棋我熟了　竟然虽然自己棋技不太好　但是我输给他不甘心　知道所有下法和棋路的告诉我　象棋和五子棋都要
希望能找个师傅　帮帮我　我一定会持之以恒　下棋不仅仅能增强智力还能锻炼耐心持久力用处很大学了很好　下好了参加国家队去　下不好自己好别人切磋　切磋　
象棋和无子棋我都愿意学　虽然知道２门一起学习想要达到炉火纯清　很是不容易　但我知道我会加油的　希望找２个精通的师傅　交交我　或者　提拔　提拔我　
象棋，关键是见招拆招， 1.先看看自己的每一个子都能怎么走，哪个走法对于自己最有利（通常是能够控制对方——大优，压制对方——先手，与对方抗衡——均势或互相纠缠或对攻，其他如弃子保帅之类的是下策） 2.再看看对方想要怎么进攻你，练习自己的思维能力，一步步的算，尽力多算 3.根据对方的思路设计自己的棋路，是要诱敌深入还是要硬碰硬 4.多看一些象棋书籍，建议先看精彩杀法，更能引起自己的兴趣，然后是开局，最后是中局 5.多与人对弈，提高实战时的心里承受能力 6.要善于总结，为什么要这样走，那样走为什么不行，记住自己总结的经 参考资料：
围棋规则 第一章 总则 第1条 围棋的棋具 1、棋盘 棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，简称为“点”。 棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比，横向稍短，通常为每格2.4厘米：2.3厘米。 在棋盘上标有九个小圆点，称作“星”。中央的星又称“天元”。 2、棋子 棋子分黑白两色，形状为扁圆形体。 棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑、白各180子为宜。 第2条 围棋的下法 1、对局双方各执一色棋子。 2、空枰开局。 3、黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。 4、棋子下定后，不再向其他点移动。 5、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。 第3条 棋子的气 一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。 直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。 直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。 第4条 提子 把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种： 1、下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。 2、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。 第5条 禁着点 棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”。 第6条 禁止全局同形 着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。 第7条 终局 1、棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。 2、对局中有一方中途认输时，为终局。 3、双方连续使用虚着，为终局。 第8条 活棋与死棋 1、终局时，经双方确认，不能被提取的棋都是活棋。 2、终局时，经双方确认，能被提取的棋都是死棋。 第9条 计算胜负 着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。 双方活棋之间的空点各得一半。 棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小于此数为负。 采用贴子方式的围棋竞赛，另行制定胜负标准。 第二章 竞赛规定 第10条 先后手的确定 对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。竞赛规程对此应作明确表述。 猜先的顺序是：先由高段者握若干白子暂不示人。低段者出示一颗黑子，表示“奇数则己方执黑，反之执白”，出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑，反之执白”。高段者公示手握白子之数，先后手自然确定。双方段位相同时，由年长者握子。 第11条 贴子 正式比赛采用黑棋贴子制度，终局计算胜负时，黑棋贴还3又3/4子。例如黑方总共得185子则黑胜3/4子，得184子则黑负1/4子，得184.5子则为黑胜1/4子。 第12条 计时 计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛均应采用计时制度。 1、计时器 提倡使用电子语音计时器。允许继续使用指针式机械钟。正式比赛时，计时钟一律置于白方右手一侧。人工读秒提倡使用秒表，允许使用其他计时器。高等级的由专职裁判员负责计时的比赛，由主办方另行规定计时器种类和放置方式。 2、时限 不同的赛事均应事先规定一局棋的每方基本时限。 3、读秒 读秒是强制性的延续比赛的办法。在采用规定基本时限外加读秒制的比赛中，应事先明确，在规定时限内保留几分钟开始读秒。此类慢棋比赛的读秒每手棋限时为60秒，不足60秒的着手不予计时。达到60秒的视为已使用保留时限之中的1分钟。 读秒工作由裁判员执行。60秒一手的读秒方式为：30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、1分、还剩×分。用至最后一分钟时，读秒方式变为：30秒、40秒、50秒，此后随即以准确的语音逐秒报出：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。裁判员读出“10”而棋手同时落子或尚未落子，均应判为已使用1分钟。 采用30秒、20秒、10秒或其他读秒办法的快棋比赛，可根据上述原则，事先规定读秒实施细则。 4、包干用时制 包干用时制是规定基本时限之内必须结束比赛的计时办法，超时判负。 包干用时制的赛事均应事先规定基本时限，规定计时器材，并可制订其他实施细则，但以下几条须共同遵守。 (1)计时钟一律置于白方右手一侧。 (2)下子和按钟必须使用同一只手，不得一只手下棋，另一只手按钟。 (3)下单官仍须计时。 (4)当一方放弃盘上竞争而导致放弃着手权时，允许终止计时，双方可争之点全部归属于对方。双方地界的勘定由裁判长负责。 (5)提倡使用电子钟计时。使用机械指针式钟计时，以计时钟的红针倒下、分针、秒针均超过“12”为超时。 (6)当计时钟发生故障时，裁判长应根据实际情况作出临时更换计时钟、解释计时钟读数、对某方超时判负等果断裁决。 (7)裁判长有权制止无理消耗对方时间的非正常行棋。 5、定时限步制 这是象棋、国际象棋延时办法的移植。用完基本时限后，限在规定时间之内着完规定的步数。例如每10分钟限着15手等。着完规定的步数而未用完规定时间，节余时间可延至下一节使用。 第13条 终局 1、除总则第7条的规定外，凡参赛一方弃权或被判负、判和的棋局，也作终局处理。 2、双方确认终局的次序是：先由轮到着手的一方以简洁的语言表明“棋局结束”，“棋已下完”，对方予以回应，终局即告成立。 第14条 对局的暂停和封棋 在规定有暂停的比赛对局中，暂停时间不计入对局时限。规定的暂停时间一到，裁判员应立即指示对局双方退场，同时暂时关闭计时器，待续弈时重开计时器。 采用封棋制度的赛事，应另行制订封棋实施细则。 第15条 棋手的职业道德和赛场纪律 1、棋手参赛，一律不得下假棋，搞君子协定等作弊行为。 2、棋手不得无故弃权和中途退出比赛。 3、比赛时，棋手不准有任何妨碍对方思考的行为。 4、比赛中和暂停时，当局者不准与其他人议论该局，不准查阅有关资料。 5、比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容。实属必要的谈话，应经裁判长许可并在裁判员监督下进行。一般情况下不得超过2分钟。 6、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。 7、棋手进入赛场必须关闭手机、呼机。 8、棋手在对局中吸烟，必须符合比赛当地的法律和赛会的规定。 第16条 棋手的权利和义务 1、弘扬职业道德，遵守赛场纪律，维护赛场秩序，确保竞赛顺利进行是棋手的义务。 2、读秒时，棋手有查询剩余时间的权利。如读秒至最后一分钟而裁判未以相应方式读秒，棋手有权利要求裁判员按规定从读错之处重新读秒。 3、对于妨碍正常比赛的违规行为，棋手有提出意见和申诉的权利。但对于一局棋中对手违规行为的具体申诉，须在对局进行当时立即提出，逾期失效。 4、在双方正式确认胜败结果之前，棋手有权提出复核。对方有义务真诚配合复核。经对局双方和执行裁判正式确认的胜败结果，任何人均无权改变。 5、对局中一方离席期间，对方可以下子。当离席方回席时，对方有义务指明落子点。 6、比赛终局后，棋手有整理好棋具并按规定退场的义务。 7、参赛棋手有准时参加赛会规定的开、闭幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的义务。 第三章 裁判法则 第17条 行棋 1、已由赛会确定先后手的比赛中，如开赛后拿错黑白棋，在第10手之前（含）允许改正。超过10手棋之后，一律不予改正。此后的编排工作以原先赛会确定的为依据。 2、一方并未表示弃权，另一方连下两着，判第二着无效并警告一次。 3、棋子离手，表示着子权完成。完成着子权后，再将棋子拿起下在别处，称为悔棋。发生悔棋时，由对方于下一手着手之前向裁判提出方为有效。悔棋无效，判棋子放回原处，并警告一次。如一方的棋子不慎掉落于棋盘，经对手同意后，允许其拣起后任选着点。如双方不能达成一致意见，则由裁判长裁决。 4、在使用计时器的比赛中，须于着子之后才能按计时器。着子之前或与着子同时按计时器的，判警告一次，不改变计时器读数。 5、比赛途中如发现前面下的棋子已有移动，在双方意见一致的前提下，应将移动之子挪回原处。无法确认原处时，允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见，裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判： (1)移动之子挪至合理点； (2)移动之子有效； (3)和棋； (4)重赛； (5)双方均负。 采用电脑进行积分编排的比赛，由于编排时成绩一项不可空缺，不能判双方均负时，允许采取抽签办法决定轮次的编排。 如有故意移子的证据，则应判移子者为负。 6、比赛中，因非对局双方原因造成棋局散乱，经复盘，如双方达成一致意见，应按复盘次序继续比赛。如果无论如何不能达成一致意见，裁判长可根据实际情况，判： (1)和棋； (2)重赛； (3)双方均负。 双方均负之后的抽签，按第三章第17条第5款的原则处理。 如对局者确属无意中散乱了棋局，允许复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。 第18条 提子 1、下子后，误提对方有气之子，判误提者警告一次，将有气之子放回原处。 2、下子后，未提或漏提对方无气之子，判未提、漏提者警告一次并提取无气之子。 3、劫争须找劫材时未找而提劫，判提劫之手无效，弃权一次并警告一次。 第19条 禁着点 棋子下在禁着点上，判着手无效，弃权一次。 第20条 禁止全局同形再现 全局同形再现是妨碍终局的唯一技术性原因，原则上必须禁止。 1、禁止单劫立即回提； 2、禁止假生类多劫循环 3、原则上禁止三劫循环、四劫循环、长生、双提两子等全局同形再现的罕见特例。根据不同比赛，也可制定相应的补充规定，如无胜负、和棋、加赛等。 第21条 终局 1、轮到着手的一方提议终局，随之放弃着手。如果对方不同意就此终局，则应允许对方着子。放弃着手方随即恢复着手权利，对局重新开始，直至双方一致同意终局。 2、双方已经确认终局，如果盘上尚留有可争之点，其归属按双活方式处理。 3、双方已经确认终局后，一方或双方即使又发现了有效手段，也不允许重新开始对局。 4、对死棋和活棋的确认，对局双方意见必须一致。如有争议，重新开始对局，由认为是死的一方先下，以实战解决。 第22条 计时 1、赛场和住地分离的，比赛开始时，棋手迟到不得超过1小时（含），超过这一时限判负。未超过这一时限的，在其规定时限内加倍扣除。暂停后续弈时迟到，一律打开计时器进入自然计时状态，但不设迟到判负时限。 2、赛场和住地基本上同在一处的，比赛开始时棋手迟到不得超过15分钟，超过这一时限判负。其他规定同上款。 3、双方迟到应按以上两款分别处理，直至判双方负。关系到下一轮抽签时，按第三章第17条第5款原则处理。 4、在不设规定时限或规定时限很短的快棋比赛中棋手迟到，应实施按时缺席读秒。棋手在读秒过程中入座，允许参加比赛。如读秒过程告终，棋手即自动失去该局参赛资格。 5、读秒至最后1分钟超时而未着子，原则上应按判负裁决，但经读秒方申请，也可视为放弃着手权使用虚着，改判弃权一次，允许续弈，继续实施原先读秒方式。 6、提子是着手的组成部分，包含提子的着手，必须全部提清之后方可按钟，违者判警告一次，不改变计时器读数。读秒过程中出现提子，仍视全部提清为着手结束，应照常读秒。 7、读秒期间棋手在对方思考时间之内离席，须征得裁判员许可，每局仅限一次。其余情形的棋手离席，一律照常读秒。 8、比赛开始之后，发现计时器故障和失准，读数总和的误差超过每小时2分钟（含）的，应立即更换计时器，并参照双方已用时间按比例拨正时间。误差小于此数的，可以更换计时器但不改拨时间。单方面的时间读数改拨，须经裁判长的认可。 9、比赛暂停时，裁判员应将前半段双方用时记录在案并经对局双方确认。续弈时如发现计时器故障和失准，并且找不到前半段双方用时书面记录时，前半段用时判为双方均摊，对执行裁判员另行教育和处罚。 第23条 赛场纪律 1、在比赛中下假棋、搞君子协定等作弊行为，一经查实，可对有关棋局立即判负或判双方负。如现场已经宣布了比赛结果，已经按这一结果进行了下一轮抽签，甚至在经过数局之后才证实作弊行为，仍允许作出部分或全部取消单方或双方成绩的处罚。情节严重的，允许作出今后的停赛处罚。 2、棋手报名参赛后，无正当理由，部分或全部退出比赛除对有关棋局判负之外，允许作出今后的停赛处罚。 3、对于比赛中严重妨碍对方思考和扰乱赛场秩序的行为，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。 4、比赛中和暂停时，当局者与其他人议论该局或者查阅有关资料的，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。 5、比赛中违反第二章第15条第5款交谈规定的，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。 6、无正当理由不参加竞赛规程规定的开、闭幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的棋手，除通报批评之外，根据情节和社会影响的严重程度，允许作出降一个名次发放奖金及停赛处罚。 7、在赛场中禁止正在参赛的棋手的手机、呼机发出响声，初违者判警告一次，再违者判负。凡注视手机、呼机屏面显示内容的，一律判负。已赛完的棋手及不参赛的棋手在赛场中使用手机、呼机的，由大会通报批评。 8、棋手在对局中违反赛会禁烟规定而吸烟者，判警告一次。再违者判负。 第24条 警告处罚 1、被判警告一次时，该局计算胜负时在原规定基础上，被警告方罚出一子。 2、一名棋手在一局中，被判两次警告，则判该局为负。 第四章 比赛办法 第25条 比赛的种类 1、个人比赛 2、团体比赛 有两个以上的队参加，每队人数相等，通过事先约定的比赛方法分出胜负的比赛称为团体赛。团体赛是个人比赛的延伸，比赛类型有：分台定人制、定台换人制、临场出人制、全队轮赛制、队员总分制等。 目前的全国团体赛一般采用分台定人制，各队按棋手段位结合近期公布等级分，排定台次，台次一经排定，比赛中不得更改。现行的职业联赛，采用临场出人制，即赛前由教练员排定出场名单，棋手可以替换，台次可以任意变动。 在允许有替补队员的比赛中，替补细则由赛会竞赛部门制定。 3、棋手的段位及段位赛 段位是根据体育运动技术等级的要求，结合围棋项目实际而设置的棋手技术等级制度。职业棋手设初段至九段等9个等级；业余棋手设1段至7段等7个等级。职业段位和业余段位是性质完全不同的技术等级，职业棋手的段位主要通过全国段位赛获得，段位的晋升有专门设置的制度。而业余棋手的段位，主要通过参加地方举办的盛市、县等不同等级的比赛，及盛市、县等不同等级段位等级赛获得。参加国家承认的全国性大赛，获得相应的成绩，经批准可以获得业余6段的段位。经特别认定的业余围棋锦标赛冠军，可以获得业余7段称号。 第26条 比赛办法 根据参加比赛人数的多少，赛程的长短，可采用不同的比赛办法。 1、淘汰制比赛：分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种，败局超过限度即被淘汰，被淘汰者即失去继续比赛资格。 2、循环赛制比赛：分单循环、双循环和多循环三种，是由参赛个人或队，与其他参赛者逐一比赛的赛制。 3、积分编排制比赛：以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛，为积分编排制比赛。由于它的轮次可以根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。 4、积分编排加淘汰：在积分编排比赛办法的基础上，结合多败淘汰进行的比赛叫积分编排加淘汰赛。这一方法适合使用电脑编排，必须注意参赛人数和淘汰人数的比例，并且始终要保持参赛人数为偶数的原则。 5、多局决胜制：在某些重大的比赛中，冠亚军决赛采用多局决胜制。最少为3局2胜制，最多为7局4胜制等。 6、擂台赛：用打擂台的形式进行的团体对抗赛。参赛的人数由双方事前商定并排定出场顺序。 第27条 成绩的计算 1、个人赛：记分办法：每局棋的结果，在成绩表上，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分。 名次确定： ①采用循环赛制的比赛，计算成绩时，积分高者名次列前。如遇积分相同，则按下列原则依次比较，直至区分出名次。 A、累计个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半进行相互比较( 胜者小分)，分数高者名次列前。 B、整个比赛，警告次数少者名次列前。 C、如不允许名次并列，可加赛或抽签区分名次。 ②、在采用积分编排制的比赛中，可以采取以下两种办法区分名次： A、比较总得分，总得分高者名次列前。总得分计算公式为： 总得分＝个人积分＋(- 轮次 ) 如总得分相同，则按上项B、C二条区分名次。 B、比较积分区分名次，积分高者名次列前。积分相同，比较对手积分区分名次。如对手积分相同，则按上项B、C、二条区分名次。 2、团体赛： 记分办法： 团体赛每人局分的记法和个人赛相同。每场比赛根据两队间局分的多少记场分。局分多者为胜，场分记2分；局分少者为负，场分记0分；局分相等者为平，场分各记1分。 名次的确定： 1、在循环赛制的团体赛中，各队所得场分高者名次列前；如场分相同，局分高者名次列前；如局分相同，比第一台棋手的局分，高者名次列前；以下依次相比，如全部一样，允许并列。 2、在积分编排赛制的团体赛中，团体成绩根据总得分或总积分的高低区分名次，总得分计算办法与个人积分编排制比赛相同。如相同则依循环赛顺序区分名次。 3、区分名次的加赛：如比赛不允许名次并列，可安排加赛。加赛的细则，包括局数、时限、团体人数等，由竞赛组织机构事先制定。 第28条 棋手退出比赛 棋手退出比赛，按下列办法处理： 1、比赛尚未开始，有棋手退出比赛，在时间允许的情况下应重新抽签。 2、在循环制赛中，如果棋手退出比赛，其已赛局数不足总轮次的一半，则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半，则其已赛成绩有效，以下的比赛按弃权处理。 3、在积分编排制比赛中，棋手退出比赛，其已赛成绩有效，以后的比赛不再编排。 4、在对抗赛或团体赛中，棋手中途退出比赛，已赛成绩均有效，未赛部分均作弃权处理。 第五章 竞赛组织及其他 第29条 竞赛组织 根据比赛的需要，建立相应的组织机构，负责比赛的筹备工作，处理竞赛中的问题，做好比赛善后工作。比赛的筹备工作主要是： 1、根据比赛的规模和条件，聘请相应数量的裁判员，并指定裁判长。如裁判员人数较多，也可以增设副裁判长。 2、根据报名人数，确定比赛的方法和赛程。 3、准备比赛的场地和器材。 第30条 裁判长的职责 1、草拟本次比赛的竞赛补充规定，提供组委会讨论通过执行。 2、组织裁判员学习本规则和本次竞赛规程，并进行比赛前的实习工作。 3、对裁判员明确分工，对严重失职的裁判员有撤消裁判员资格的权利。 4、主持比赛的首轮抽签，监督比赛的编排及成绩公布。 5、检查比赛场地、设备及用具。 6、及时处理裁判员上报的各种问题，处理竞赛工作出现的特殊事例。 7、比赛结束后，向大会宣布比赛优胜名次。 8、做好赛后总结，对裁判员写出评语。 9、维护赛场纪律，倡导优良赛风，做精神文明的带头人。 第31条 裁判员的职责 1、裁判员应熟悉规则、了解规程，严肃认真，公正准确执行裁判任务。 2、坚决服从大会各项规定，维护赛场纪律，对犯规或违纪行为做出公正判决。 3、认真及时完成裁判长交办的各项工作。 4、及时公布成绩，对难以处理的重大问题及时上报裁判长。 5、赛前检查比赛器材，不做妨碍棋手比赛的动作，不对未完棋局议论探讨。 第32条 比赛器材 1、棋盘：标准的围棋盘略呈长方形。横线的等距离为2.3-2.4厘米，纵线的等距离2.45-2.55厘米，棋盘的外侧留有2.5厘米边线为宜。 棋盘的颜色应为鹅黄色，配黑色线条为宜。比赛棋盘的厚度，应在2.5-5.5厘米之间。 2、棋子：标准围棋子的直径为2.25-2.35厘米，厚度不超过1厘米为宜。比赛用棋子大孝颜色一定要统一，不得有异样的棋子出现。 3、计时钟：围棋比赛计时钟由两个钟面，两个按钮组成，能够一停一走并可以同时停止。 4、秒表：读秒使用一般的秒表。基层比赛可以用手表读秒。 5、比赛用桌：一般比赛用桌高度70厘米，宽度60厘米为宜。职业的高规格的比赛，根据条件可以使用沙发配相应的茶几，大致就坐与下棋感到舒服为宜。 第33条：本规则的解释权属国家体育总局。 六、围棋礼仪与弈德 围棋是一项高雅的竞技运动，也是一门艺术、一种文化。因此，围棋的精神、品格对于棋手来说尤为重要，下棋的人首先要讲究弈德，在棋艺进步的同时，还要提高自身的品格与修养。 ⑴、礼仪 1．猜先的礼仪 对局前猜先时，下手方应请上手方抓白子，自己则取出1枚（或2枚）黑子，表示白子若是单数则已方执黑：若是双数已方执白（取2枚则相反）。比赛前的猜先，则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子。 2．黑棋的第一手应下在右上角。此礼仪来源于日本，黑棋的一手棋如果是占角的话，则应下在右上角，把距离对方右手最近的左上角留给对方，表示对对方的尊敬。 3．对局前下手方应主动整理棋具。 在日本的大比赛、甚至是挑战赛对局前，晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘，以示敬意和学习的态度。 ⑵、弈德 1．参加比赛不应迟到，迟到是对对方很不礼貌的行为。 2．对局前，双方应握手，或点头示意，以表尊重。 3．下棋时，坐姿应保持端正、不要歪坐。 4．思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子。 5．下棋时应轻拿轻放，不应用力拍子。 6．尽量不要推子。 7．落子无悔。 8．对局时不应在席间与他人说话，更不应边评边弈。 9．对局时不应吃东西，尤其是带响声的食品。 10．对局时不应有用力敲打折扇、自言自语等干扰对方思考的行为。 11．对局时应节制吸烟。 在目前中、日、韩的职业比赛上，已分别制定了一些禁烟的措施。如赛场内不许吸烟，或如果对手不吸烟，则应该征求对手的意见等。 12．对方思考时，不应随意离席、走动、或是观看他局。 13．对局时，对手因故离席，回来时自己有告诉对方棋下在哪里的义务。 14．“胜固欣然、败亦喜”。局后，双方应复盘研究，切磋棋艺，谦逊待人，增进友谊。胜方切不可沾沾自喜，败方更不应拂袖而去。 15．局后，双方应收好棋子、整理好棋具方可离席。 16．不下赌博棋。
对敌人实行封杀
说的不太清楚呢 你玩的好吗 交交我可以吗 我愿意拜你为师
...这个...
我还可以,不算厉害...
总之你要看别人的棋子...
连成3个时就封他的后路
其他回答 (37)
对对手全面封杀
下五子棋要在守中有攻
做杀，隐蔽的杀，最好有VCT
下象棋和下五子象都差不多。。主要就是多练多和比自己牛的人下。。不要怕输。。我相信你每次和你的对手下输了。。我想你一定都会得到经验。。等你打败了你的对手后。你还要再找比你对手还要牛的人下。。然后再打败他。。一直这样下去。。不过多长时间之后我想你就成为一个下棋有谋略的爱好者了。。时间长了你自然就会牛了。。
多看看高手下棋吧,如果有时间可以看下一些体育频道在播的全国象棋赛,多看看他们是怎么下的,再结合自己的下法去下,不然可以去QQ游戏中国象棋里的高手区多看看高手下
要学好下好它，就得：1，学理论；你下过一段时间中国象棋了，可能是由于你没有系统地去学习它，所以，你在短时期内有进步，现在要进步很难，也许这就是“瓶劲效应”吧，要想突破这个瓶劲呢，就得学理论、练习基本功！2，理解；就是要理解对方行棋意图，揣摩对方心理，这个也很重要；3，理论联系实际；就是在学过理论后，是要靠理论指导实战、实战完善理论，多练习，最好与比自己级别高的棋手切磋！　　愚笨的人，擅长指出别人的不足；聪明的人，善于发现自己的问题！你是聪明人。。。
一时间问题 　　下棋不是赛跑，看谁点的快，看谁眼神好，这对初学者来说，不是在下棋，是在玩．既然想下棋、想下好棋，就要认真思考，努力发挥自己的最大智慧，虽说胜负不重要，可对于棋手来说，哪个不想赢呢？慢下，多想少犯错误，人不可能不犯错误，但是最后犯错误的那位就是胜利者。 二开局问题 　　任何人只要经常下棋，都会准备一种、两种或几种开局。在你学习之初，要先选取择一种或两种开局，然后针对这些开局，然后针对这些开局集中学习，不要经常变换，当然可能会有更适合你的开局，但是大部分只是在浪费时间而巳。 三定式问题 　　要想提高自己的棋力，你应该优先研究定式下法，定式毕竟是长期以来，众多高手的心血，在自己熟练定式变化的同时，再发现并深入分析不熟悉的变化，这可能是每个棋手的必经之路。 四练习问题 　　棋下得越多越好，特别是与高手下，进步很快，这是真理。如果你上网下棋，尽量下定式，别考虑你的胜率、分数以及面子。要把握住和高手对局的机会，深度分析自己棋，重点在复杂局面上。你可找出你的弱点，抓紧你的弱点，抓紧你的修正它． 五对局问题 五对局问题
你的棋力越提高,你就可以用更复杂的开局.但是如果准备得太复杂,超出了你驾奴的能力,你就要输棋了.切记"贪心不足蛇吞象".对局中,将对手引进一个全新的或自己熟悉的局面,需要在平时练习中付出极大的辛苦，学习没有取巧，付出多少就有多少回报．六总结问题　　有了一定的对局积累，就该仔细分析你自己的棋路，找出你经常出错的地方，（开局到中局的转换，战术形势判断，缺少时间，残局等等）．俗话说：知己知彼，百战不殆．你的优势是什么／是主动进攻还是喜欢防守反击？要先了解自己，这是一个值得考虑的问题．七心态问题　　一个棋手要有良好的心态，宽广的胸怀．棋德、棋品，才是真正棋道。不要为自己找理由、找借口，去做违背棋道的事情，当自己有一定成绩的时候，多数数初学者吧！为你所钟爱的游戏，尽一份力，发一份光，而不是抹一片黑。八辅助问题　　在学习之初，限于棋力，可能会需要一些辅助工具。最常见是软件和棋谱，虽然不赞成用软件下棋，但也不反对，大家可能都清楚，不是每个人用软件都取胜的，这中问最大的原因，还要归于棋力和研究。同样都是练习，不论你用什么或不用什么，都无可厚非，关键是不要以为有了这些就能如何，胜不骄，败不馁。谦受益，满招损。时刻牢记自己下棋的目的。
五子棋口诀 先手要攻，后手要守，以攻为守，以守待攻。攻守转换，慎思变化，先行争夺，地破天惊。守取外势，攻聚内力，八卦易守，成角易攻。阻断分隔，稳如泰山，不思争先，胜如登天。初盘争二，终局抢三，留三不冲，变化万千。多个先手，细算次先，五子要点，次序在前。斜线为阴，直线为阳，阴阳结合，防不胜防。连三连四，易见为明，跳三跳四，暗剑深藏。己落一子，敌增一兵，攻其要点，守其必争。势已形成，败即降临，五子精华，一子输赢。
----先手要攻，后手要守。
这句话的表面意思应该很容易理解，先手当然应该进攻，不要贻误时机。但有些时候局面并不是一边倒的形势，这就需要认真判断自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而对方也有些手段，就要小心了，冒然进攻，用完了自己的力量，再去防守对手，就成了彻底的后手。
----以攻为守，以守待攻。
攻不忘守，守不忘攻。有句话叫“最强的防守就是进攻”，防守别人棋的时候仔细看清局势，是不是有既能防守住对方又可以进攻的点。以守待攻，在对方狂攻一阵却无胜棋后，你防守的棋是否形成了外围的攻势？在安全的前提下，防守对方的棋最好不要太消极，等他攻完，就可以利用防守时形成的攻势轻松收拾对方。
----攻守转换，慎思变化。
发现进攻没有胜棋，而对方防守的子力形成了一定的威胁，一般就会转攻为守了。或者守住了对方的进攻，得到先手而转守为攻。攻守转换的时候，要分析局面，有些冲四、活三是不是该先下了再去防守更好？还是冲后以后再防守会变得更困难？以守转攻的时候，要看清是不是真的已经完全守住了对方？他还有哪些力量，能不能够成威胁？
----先行争夺，地破天惊。
得到先手，逐步扩大优势，不给对方以喘息之机，一路有力进攻，让对方防不胜防，最后完胜。
----守取外势，攻聚内力。
防守的时候，尽可能防在外围，限制对方的空间，让他的棋没有发展前途。进攻则不能太分散子力，下得太靠外，被对方占据要点，阻断子力联系，不能形成有效的进攻。但攻聚内力并不等于放弃外围，使自己没有足够的空间进攻，守取外势也不能一味地在外围防守，而放弃内部必须占据的要点。
----八卦易守，成角易攻。
八卦就是由象棋四个马步形成的一种棋形，如果摆满全盘，则对方没有取胜的可能。还有一种说法叫“马步是强防”，既使不能摆满全盘，很多时候自己的棋子形成马步的点就是强防点。成角易攻，角的形状不用我说了，成角的形状后子力可互相多次利用，进攻源源不断。
----阻断分隔，稳如泰山。
这句话说的就是防守时的一种思想，阻断对方子力的联系，逐个击破。
----不思争先，胜比登天。
先手非常重要，没有先手就没有进攻，一味消极防守是不可能取胜的。两个棋力相当的棋手，一盘五子棋比赛过程，就是互相争先手的过程。
----初盘争二，局终抢三。
开局的时候双方都没有连续进攻取胜的手段，就需要在限制对方形成活二的基础上自己形成更多的活二，时机成熟，一举攻胜。到了局终双方各有些活二、眠三，这时有些三就要先活，有些眠三就要先冲，占据空间要点，切断对方子力联系。
----留三不冲，变化万千。
有很多初学五子棋的朋友是有三必冲的。留三不冲，你的这个冲就有两个点（一个连冲，一个跳冲）可以利用，相应对方防守的子也会少一个。有时把冲了以后活三改为直接叫四三，可以收到更好的效果。
----多个先手，细算次先。
这里说的是顺序问题。同样的棋，顺序对了可以取胜，顺序错了没有胜棋，在实战中可以遇到这类情况。不要被自己很多可以活三冲四的棋看花了眼，认真计算正确的进攻顺序以及对方防守后会不会形成反三、反四。
----五子要点，次序在前。 同上
----斜线为阴，直线为阳。
----阴阳结合，防不胜防。
新手的朋友很容易忽视斜线的子力，斜线成五子同样取胜，可不能大意。
这两句话好像是“两仪生四象，四象生八卦”这类的道理。阴阳结合，也有“成角易攻”的意思。
----连三连四，易见为明。
----跳三跳四，暗剑深藏。
连三连四很容易看出，很多朋友却老是忽视跳活三、跳冲四的下法，不晓得跳出去又是另一片天空，跳出去进攻更具有隐蔽性。
----己落一子，敌增一兵。
这句话主要是说在进攻的时候不要忘记对方防守的子力，五子棋是你下一子，对方下一子，不比你少。你进攻一手棋，敌人防守一子，防守的棋子是不是会给你造成反三、反四？会不会阻碍了你的后续进攻？
----攻其要点，守其必争。
进攻的时候占据重要位置，下在可持续进攻的点。防守就要守在对方进攻过程中非常想占据的连接点，你想下的点，我来下。
----势已形成，败即降临。
----五子精华，一子输赢。
有些朋友输了以后说“你成五子了，我也活四了，我只比你差一颗子嘛”。其实五子棋争的就是这一步棋，谁争得了先手下成五子，谁就获胜，这也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原谅自己，一子就已经可以使你输棋了。
用4子不断威胁连成排
要认真，不可以放过对手的任何蛛丝马迹！要给自己制造机会，让对手陷入你的圈套！
认真，用心，棋是活的，掌握主动
象棋要多想,多看资料,学习别人的好着
常练，而且是跟级别比自己高的人练
去网上找秘诀，然后在QQ游戏上练习
运用自己的智力和别人对抗。
我和同学下象棋他们都说我开外挂，郁闷啊 。其实不是的》
中国象棋用兵布阵法！
研究象棋的主项与副项
象棋艺术，大致上可以分为全盘对弈、让子局对弈、布局、中局、实用残局、排局等项目．在这些项目中，研究的时候应该以那一项为主呢？
以住，有些人专门以双傌来取胜棋艺较差的，并且把让双傌局当成秘诀．因此，在这些人看来，让双傌局是他们研究的主要对象．又有些人喜欢研究排局，很少下全盘对弈，认为排局的杀法比全盘对弈的杀法还要精采，于是排局就成为这些人的主要研究对象．但是，象棋比赛是以全盘对弈为准则的，大多数的象棋爱好者，都是以提高全盘的功力为目标．所以，研究全盘对弈，应作为主要的项目(以下简称「主项」)，其余则可称为辅助项目(简称副项)．主项与副项的关系如何呢？总的说来，一个棋手必须具备全盘对弈功力，然而全盘对弈功力是由多种因素构成的．让子对弈、布局构思、中局对杀、残局运筹以及排局研究等等，都是提高全盘功力所不可缺少的．以排局来说，它的形势是实战所不能弈成的，但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧，对于实战有参考价值．例如以「七星聚会」排局来说，通过研究，可以学习兵和车卒的互相牵制的技巧，也能充实全盘对弈的功力．
关于让双傌对弈，多数是高低手的对弈．让方因为少双傌需要采取快速的进攻和避免同等的兑子．被让方则相反，主要是先守后攻和巧妙地兑子，或者以持久战来造成多子的优势．总之，这种对弈的战略战术，可以给全盘对弈作为参考．尤其是在全盘对弈中兑去双傌的，如果熟悉双双傌局的，对于双车双炮的运，总有帮助．
在提高全盘对弈功力的过程中，常常会在某一方面出现主要薄弱环节，影响到全盘对弈功力的提升．因此，如何克服这个薄弱环节，也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题．克服了这个薄弱环节，全盘对弈的功力就能提高一步．克服一个薄弱环节，可能又出现另一个薄弱环节，棋手要及时发现它，并努力克服．全盘对弈的功力就是在不断克服薄弱环节的过程中提高的．
全盘对弈大致分为布局、中局、残局等三个阶段，一般来说，这些参考资料都可以在棋书里找到，尤其是布局和实用残局更多．关于实用残局，特别是例杀例和的残局，基本上都是棋手们从实践中归纳出来的经验，而且有许多局势己成定式．研究的时候，可以覆推敲，从而加深印象，记住基本的变化．同时，还要理解它的要领，即胜或和的关键所在．换句话说，既要知其然，还要知其所以然，才能有利于触类旁通．
研究布局，当然也可以参考棋谱里的资料，但布局和实用残局不同，随着时代的演进，象棋的布局也在不断地发展．目前的各种布局，已经比过去有了很大的进步，有些布局在以往看来，是「先进」的，但现在便不一定了．
对弈时采取何种布局， 常常因人而异．不同的对手采取不同的布局，即使是同一对手，也不宜一成不变．在上次对中，这种布局取得了优势，在下次对弈时再采取这种布局，就不一定能占优势，因为对方也在研究对策．所以，没有什么绝对「先进」的布局．各种布局的优劣都是相对的，因时因人而起变化的．但是，并不能因此而不去研究前人和别人的布局，只是在研究的时候，要着眼于创新，分析运子的度数是否严密，有无迁就的着法，畏结合自己的实践，注意能否符合实战的问题．
中局变化最复杂，不易掌握其规律，虽也可以参阅棋谱的资料，但实战中所弈成的形势，却往往为棋谱所不及备载．「谱不可以尽弈之变，法不可以尽战之奇」，关键在于棋手本身功力的充分发挥，既要临危不乱，又不轻敌疏忽，始终认真对待，审时度势，随时作出正确的判断，因势利导，夺取胜利．
全盘对弈，是衡量棋艺高低的标汁．研究布局，中局和实用残局等，都是为了 提高全盘对弈的水准．人们必须经过许多的全盘对弈，将所学的理论反复验证，才会登堂入室．别人的对局，特别是名手对局，很有参考价值，必须多加研究．我们只要细心的去分析这些对局，就可从中吸取有益的东西，来充实自己．
需要指出的是，研究实战的东西虽然实用，但是如布局中的平稳，中局时候的互缠，残局阶段的略优等，却容易使人烦闷．所以，应该不厌其烦地反复钻研，精入细微，持之以恒，才能逐步提高实战的功力．
如何选择棋谱
学习棋谱是提高象棋水准的一种方法．如果不学习棋谱，从这方面吸取别人的经验，只进行临场对弈和单靠个人努力，棋艺的进步必然比较慢，同时也受到一定的限制．
当然，阅读棋谱如果是走马看花，不深入研究，作用是不大的，又何况象棋艺术仍在不断地提高呢！事实证明，过去算是最好的棋谱，今天看来还存在许多缺点和错误．因此，阅读棋谱，必须去粗取精，去伪存真，分析它的优缺点，并结合自己的实际情况来吸取．
学习棋谱要注意些什么呢！
一、 除了精读着法之外，还要研究它的注解和结论．如阅读布局，可以提出不同的见解，借以验证．例如，棋谱里说红方先手，黑方后手，但如果不这样走，改走其它的着法，能否反先？又例如棋谱的结论说红方优势，那是得子得先的，对于优势说来当然不成问题，但黑方的子力却比较多而又说是红方优势的时候，就应该根据当时的局势来分析各子位置的作用和子力轻重比较等，以证实或推翻这个结论．同时，最好把阅读的布局在实战中反复试用，理论和实践结合起来．
二、阅读中局，应该注意弃子入局，兑子抢先，运子取势等．首先把棋谱的着法记熟，作为基本材料，然后依据棋图的形势，进一步要求发展．例如阅读棋谱里的弃子入局，可以排演其它的，来增加知识，试探在类似的情况下能否适用．又例如经过兑子之，子力似乎相等了，但是兵种尚有区别，这样，就应该进一步去研究．以利下傌炮比双包容易配合成势，所以应该分析傌炮方能否抢到先手的问题，因为在一般情况下，这时候的傌炮方是比较便宜的．
三、阅读实用残局和排局，有一个共同的方式，先不要看棋谱的着法，自行研究，然后把自己的结论和棋谱比较，看谁正确．遇着简单的残局，还可以走动棋子，只以心里计算．对于深奥的残局，如果本身棋力还不能理解时，就要进行精读，并在临场对弈中不断地考验．
初级棋力要临场对弈
棋力高低很难具体的划介限，大概比高段棋手相差一马至双马的，算是中级水准，相差双马以下者，都是初级水准了．初级棋力一般说来比较容易进步，学范围也比较广泛，不论是开，中残局(包括实用残局和排局)，以及全盘战术，让子局等，都适合研究.过去有些人着重研究残局，或布局和全盘战术等，对提高棋艺都有一定的帮.不过，总的来说，不能离开临场对弈.例如研究实用残局「车傌仕对车双士」或江湖排局「七星聚会」，本来也可以不看棋谱的着法，先由自己研究，然后把自己的结论和谱比较，看看谁正确.可是由于只有初级棋力，基本功很差，就会形成力不从心，不但不能研究出正确的着法，甚至只能一般地阅读棋谱，还未能在临场应用．所以，初级棋的人战再总结，循环往复，把经验积累起来，对提高棋艺才有较大的帮助．
中级棋力的发展方向
具有中级棋力的象棋爱好者，对象棋下过不少的功夫，有基本的知识，在一个地区或单位里，也算象棋高手了．在这个基础上，可以再经过勤学苦练，不断进步．下面提出两个学习的方法：
1．「记棋」．这是一种基本技术，无论是总结对局，或研究开，中残局，都必须能做到「记棋」．事实证明，下完棋之后，进行复盘，分析优缺点，吸取教训，是提高棋力的有效方法，全记下来，则以后便很难分析，所以，对「记棋」的技术不能忽视，在平时的对弈中，需要经常练习．练习方式大致有两种，一种是双方每走一着棋，就立刻用笔记下来，至对局结束为止．另一种练习方式也叫「默棋」，在实战的时候不记录着法，全靠心里记住，待弈完棋之后，才由自己复盘．这样，起初可能不容易将着法全部记住，但是只要平时多练习，就可以逐渐多记了．至能够将全部的着法摆出来，先后着都没有调错，就算可以「点棋」了．
2．「拆棋」．是非常重要的技术练习，不但中级棋手要重视，就是高级棋手也需要重视，因为总结经验和创造新战术，都要通过「拆棋」来进行．一般是和别人对弈后，不论胜负，均进行复盘，以寻求着法的优劣的关键所在，包括胜利中找出差距，失败中找寻优点．例如在己方本应输棋的时候，对方恰巧出现了错着，演成自造死局，因而造成自己的胜利．但是这样取胜，不是发挥高水平得来的，因此也暴露了自己在技术方面的许多缺点．而这些，都需要我们通过拆棋的练习，并且抱着客观的态度，才能找出胜败的根本原因．
高级棋力应虚心好学
一个象棋高手的成长，除了勤学苦练，不断总结自己的实践经验外，还要能够善于吸取别人的经验．临场对弈是吸取别人经验的一种方法，通过技术上的交流，互相学习，从而达到提高棋力的效果．以公开的挂大棋盘的比赛来说，棋手的棋虽然比较高，但是也有不少观众在对局过程中的某些地方，比棋手看得准确的，所以在比赛之后，观众提出不同着法的意见时，应该虚心接受．如果有些意见是片面的希也应该虚心考虑，留作参考，或者抱着互相学习的态度来共同研究，而加以解释．
达到高级棋力的棋手，还需要不断地总结实战经验，并使之提升为理论，然后再回到实践中去，经反复验证，逐步达到调和正确．在实战过程中，如果双方的功力相当而又弈成紧张局势的时候，就比较容易出现错漏了．所以，要有心理准备，如果有错漏在前，则不应悔之于后， 因为临场后悔，无济于事，容易影响自己的情绪而降低棋力．
创造新战术，是棋手们的重要课题，值得每一个象棋爱好者注意．新战术问题，有的是综集体的意见，经过整理，或在原有的基础上走出新着而成．每一个新战术的成功，都必然经过曲折和复杂的挑战，是对棋手的一种考验．所以，坚持革命创新，不只是加强技术的研究，更重要的是发扬艰苦奋斗，奋发图强的精神．
中局对攻而又双方混战，是最难算棋的阶段，因为它虚虚实实比较多，勿使人迷惑，往往因一着之差，即有全军覆灭的危险．所以，下棋的时候需要全盘计算，局部利益必须以全局利益为先．
但是，怎样做到掌握全盘的势呢？除了多拆棋和吸取前人的经验外，更重要的是灵活运用战术，经过千百盘的对弈，认真地总结经验，把知识提高到理论层次，然后再回到实践中去加以检验，这样循环往复，以至无穷，才能确实掌握全盘局势．
战略与战术
战略在对局中具有重大作用．其主要内容，包括了全局的作战计画和局部的阶段性作战计画．在制定占画时，不但要估计双方的棋力，同时要估计人的因素，即精神力量．有了正确战略，还要有适当的战术，才能达到战略的目的．战术，是为了实现战略意图而采取的具体方法，是为了解决个别的战斗问题．象棋战术的采取和战略意图有密切的关系，不应该孤立地来看待，局部利益应该服从全局利益．
一般来说，在对局中如果采用平稳的略，稳扎稳打，较难输棋，可是也很难取胜，如果采取对攻的策略，则赢棋的机会较多，但也容易失败．怎样解决这个问题呢？这就需要根据当时的形势来决定了．假如自己很想赢，却又怕输而不敢展开攻势，形成举棋不定的话，这就是战略与战术的自相矛盾，是对弈者的忌．至于着法的算度方面，大体上有两种风格，一种是算度深长而着法一般，一种是算度简短而着法却比较高明．因此象棋界曾有这样的谚语：「深能克高，高亦能克深」．说明了这两种风格，各有长处和短处．常见棋手们在对弈之前，预先在布局方面作一番细致的准备，然后在临场对弈中根据不同的对手拿出来应用．一般来说，能够以自己擅长，对方却不熟练的布局进攻的话，是比较理想的 ．这就是以己之长攻彼之短．但有时发挥了自己的长处也会遭到不利，用了自己的短处反获成功，这是什么原因呢？这就是因为己之所长正碰着对方的更长，或者己之短处却是对方更短处的缘故．所以，在没有开始对弈之前，了解对手的底细，「知彼知己」是相当重要的．
要下好象棋，不能单靠从书本上得来的知识，食古而不化．应当采取灵活机动的战略战术，要做到这一点，需要随机应变的本领．
有些人平时下的功夫不多，只想靠别人的帮助，以求很快达到高棋力，这样是往往不能达到目的，因而失去了信心．同样地，只戚自己狭隘的经验，不善于取人之长，补己之短，也是不能很提高棋艺的．能够胜不骄，败不馁，始终充满信心，不断总结经验，吸取教训，加强锻炼，才能不断地提高棋艺．
总而言之，所学的知识，还要经过检验，才知道有多少收获．所谓经过检验，就是将平时学到的，如某种局势，在对弈时能像百川海一样，汇集到临场上来，在棋盘里活跃起来，这些知识才能真正成为自己的东西．
如何才能下好围棋？下围棋要先学，到强的时候就要背下“围棋十诀”　　　　　　
记住 不得贪胜就行了.
一定要看别人的棋！想清楚他的下一步怎么走。如果是你，你又会怎么走？出棋要快，想办法封别人的路，或拖住他，放弃无谓的进攻（即杀不死别人的进攻）。还可以请他饶子，然后跟他搏棋，那么你的气势就大多了。这是初学者的妙招哦↖(^ω^)↗
我曾经是区里前3名
努力学，脚踏实地，这才是下好象棋和五子棋好办法
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