谁有 灰姑娘的姐姐电子版 男生女生向前冲20122012 06期 苏墨白的

男生女生(银版)2013年第10期
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成如容“易”实艰辛——谈陈曦老师的“易语文”
【摘要】:正《易经》文化看起来高深莫测、玄之又玄,然而,它是浃髓沦肌地渗入我们的日常生活,所谓的"百姓日用而不知"。陈曦老师善于从平常的现象及课堂教学中提挈出被"易文化"点染的生活。同时,她以《易经》的理论来观照语文教学,并提出了"易语文"的教学主张,这是一种移植与借鉴。借鉴如若能融合无间,那就是一种创新。如李吉林老师的情境教育对中国古典文论"意境"的借鉴,就达到了"善借不啻创造"的境界。解读陈曦老师的"易语文",我认为其对当下小学语文教学的启发如下:一、寻根溯本,持守"不易"对于语文及语文教育的理解几乎是见仁见智,人人言殊。在这"重
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G623.2【正文快照】:
《易经》文化看起来高深莫测、玄之又玄,然而,它是浃髓沦肌地渗入我们的日常生活,所谓的“百姓日用而不知”。陈曦老师善于从平常的现象及课堂教学中提挈出被“易文化”点染的生活。同时,她以《易经》的理论来观照语文教学,并提出了“易语文”的教学主张,这是一种移植与借鉴。
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