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南方体育系列深度报道:是谁钻了国家文件的空子
.cn 日14:31 南方体育
　　2004年11月，国家教育部下发了《教育部办公厅关于做好2005年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》(以下简称为《通知》)，在原有文件的基础上，《通知》增加了“年龄未满22周岁的一级运动员以上具有高级中等教育毕业同等学历、获得国家一级运动员证书(含以上)者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员可以免试进入高校学习”的规定。此后记者走访了许多高中和大学，不同的人对于《通知》都提出了自己的看法。高考在中国是千军万马过独木桥，但是不可否认的是有人在这个过程中抄了近路。
　　是谁钻了国家文件的空子？
　　□本报记者林娅报道
　　每年的高考对于中国家庭来说都是大事，就算家里没有考生，也不免关心一下亲戚朋友家孩子考上了哪所大学，因为在中国能上什么样的大学对于一个孩子未来的影响力是相当大的。2004年11月，教育部发布了《教育部办公厅关于做好2005年高等学校招收高水平运动员的通知》，和往年的通知不同，今年通知的内容有了一些改变，除了每年的加分政策之外，教育部所规定的部分院校可以根据学校的具体情况免试招收一级运动员，人数不得超过招生总数的15%，通知的内容是这样的，“获得一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号，并且招生学校对其进行文化考核后认为能够完成专业培养教学任务的考生，经本人申请、生源所在省级高校招生办公室核准后可免于参加普通高等学校招生统一考试，由招生学校对其全面考核后决定是否录取，同时报教育部(高校学生司)备案。”
　　办证的学生越来越多
　　以前运动员等级证书没有什么实际意义只是一个荣誉称号但是现在随着证书用处越来越大申请办证的人也越来越多。
　　去年《南方周末》报道了关于陕西省西安市高考考生中二级运动员的假证事件，在国内引起了很大的反响。高水平运动员的证明是运动员所属的体育局竞技体育处下发的，其中二级运动员的证明由市级体育局颁发，一级运动员证明由省级体育局颁发。在普通中学包括中专和职高就读的学生如果是在校期间代表学校取得成绩会从学校那里拿到运动员的等级申请表，再由学校申报上去这样就可以获得运动员等级证，这并不包括在校期间已经成为专业运动队成员的学生。
　　为了了解运动员等级证的审批程序，记者对广东省体育局竞技体育处负责运动员等级证书颁布的陈女士进行了采访，陈女士表示，“广东省体育局对于运动员等级证的审批程序是严格按照国家体委的规定进行的，申请人所提供的有关材料必须属实。最近几年因为这个证对很多考生的前途有很大影响，一方面来办证的人越来越多，所以我们规定每年有四次机会可以申办这个证明，分别是3月、5月、9月和12月，而且申请人必须凭借本年的成绩申请等级证，但是有的时候，运动员错过了时间，只要他们提供的材料属实，我们也会考虑具体情况的；另一方面，随着这个证明的重要程度的加大，我们也越来越重视审批工作的严谨，至今广东省还没有出现过假证件的事情。”
　　考生要通过运动员等级证取得高考优惠政策，还要参加一个高水平运动员测试，陈女士介绍说“这个测试每年高考前在各省、市体校举行，这个测试不是我们负责的范围，是高招办直接负责的。对于去年西安很多考生通不过测试的事情我也听说了，但是不一定全是假证的问题，有些考生并不是当年取得运动员等级的，比如体操、跳水这些项目出成绩很早，等他们参加高考的时候达不到当时的水平是很自然的事情。尤其现在高考年龄限制放开了，其他项目也可能出现这样的情况。”
　　标准的漏洞
　　在一些集体项目上，只有主力队员可以拿到等级证书，但有时候，秩序册上并没有标明谁是主力队员。
　　在去年西安市出现的“假证事件”中假证基本上都是出在篮球、足球这些集体项目上，本来在集体项目和团体比赛中只有主力队员和上场超过一定时间的队员才能够取得相应的运动员等级证书。根据体育局的文件，“申请(运动员)技术等级证书时，必须附上有效的成绩证明，成绩证明可以是比赛的成绩单或者是成绩册；个别集体项目没有成绩单证明和成绩册的，可由比赛组委会印制的名次公告及秩序册代为证明。”
　　但是据了解，国内很多项目的比赛中秩序册上并没有标明运动员的主力和非主力身份，因为在比赛前公开这些信息对于比赛是不利的，甚至有的时候，为了转移对手的注意力，秩序册上标出的主力队员不一定就是真正的场上主力，这中间有很大的出入。据某省体育局的工作人员透露，“国家体育局关于运动员等级的审批标准的最新版本是1999年3月下发的，到今年已经有五年了，按规定应该是4年更新一次，去年就应该出新的版本了，这中间有一些零零散散的标准更改文件，但是整体的更新至今还没有。而且经过了5年的发展，出现了很多新的全国性比赛，比如大学生比赛、高中生比赛，还有一些民族项目的比赛等等，审批标准中并没有相关的条目，所以我们审批的时候也只能按规模估量着来，有时候这中间有很多可以我们省级单位自己拿主意。”
　　有些人确实就是钻了这些规定上的空子，取得了相关的等级证书。在一所综合性重点大学采访的时候，记者遇到了一个很郁闷的足球特招生，据这位姓唐的同学说，他本来是一个田径运动员，曾经代表学校参加过省级比赛的接力项目，获得了第三名，但是不知道为什么学校最后没有把他报上一级运动员。
　　“等快毕业的时候，我找学校的负责人，那个老师说现在报田径一级运动员已经来不及了，没办法家里托人给我弄了一张足球一级运动员的申请表，学校也怕我家把这件事情反映上去，就在校足球队给我留了个名额，具体怎么回事我就不知道了，反正最后200分是加上了，学也上了。而且因为我身体素质本来就好，在参加高考体能测试的时候没费什么劲就通过了。不过我现在在球队里也打不上主力，原来没练过呀，光跑得快有什么用呀？原来的短跑荒废了，也没学到什么东西。”
　　不过怎么那么巧他的高中既有田径也有足球呢？唐同学似乎觉得记者的问题有点多余，“一级运动员的申请表不是谁都能拿到的，家里有这个本事的，孩子上高中的学校也肯定差不了，重点高中哪个没在省级比赛里面拿过体育名次呀？听说有学校没有体育项目的，他们就把这个人挂在市队、省队的都有。”每年就算拿到了运动员等级证书还是要参加高招办举行的高水平运动员测试，去年西安二级运动员假证事件中就有很多考生因为教育部没有人儿没能加上这20分，如果像唐同学所说的能拿到一级运动员等级证书的人家里都是神通广大的话，那他们是不是也有办法让孩子通过这个测试呢？
　　推荐学生，买一送一
　　我们不能自己选队员，只能靠地方青年队推荐，他们推荐了，我们要么全要，要么就一个也别想要。
　　取得一级证书并不等于就能免试上大学，因为根据教育部的文件，要具有招生资格的高校认为该考生有能力完成大学学业，但是什么叫作有能力完成学业？并没有一个确定的标准。据曾经负责过综合性大学招生工作的孟女士说：“过去考生只要有二级证，我们就给他自然地加上20分，而且进入学校之后也没有什么具体的训练任务，和其他学生一样。但是今年的政策不一样，招生单位有很大的自主性，可以选择那些对于学校的体育发展有好处的学生。
　　这种自主性也伴随着一些问题的出现，学校可能就会一味地为了在体育上出成绩，根本不理会他们进入学校以后学不学习；另外，如果考生家里走后门和学校“达成默契”的话，他有没有能力完成学业，他的等级证是不是真的也就没人理会了。”但是这些情况高招办是如何控制的呢？“有资格的高校会在高考前进行体育特长生的招收，也会进行文化考试，但是这些考试都是学校自己进行的，报到高招办那里的只不过是一个结果，具体的情况只有学校自己知道。”
　　在体育特长生的招收中，除了文化课考试以外，招生单位还会进行体育水平测试。在今年北京大学进行的高水平运动员的测试中，为了保证测试的公平公正，学校要求对考生进行兴奋剂检查。但并不是每所学校都采取这样的做法，而且在一些技术性项目上，并没有一个严格的评判标准，全凭招生负责人的一句话，据曾经参加过这种选秀活动的大学体育老师说，“我们是通过在场边看他们的打球来判断给他们加多少分的，哪怕你在国家级比赛中取得过名次，但是你表现得不好我也不会给你加很高的分数，选进我们的学校。”所以打典大学的招生负责人也是必要的。
　　其实大学的招生负责人也有他们的苦恼，在学校的一些重点项目招生上，他们必须跑遍全国各地，到一些地方的青年队去招适龄的运动员，这个工作是非常不好做的。在大学里面负责招收篮球运动员的高老师说：“因为高中里面真正有水平的篮球运动员很少，所以我们一般都是到地方的青年队去招，但是我们不能自己挑，只能等教练给我们推荐，而且他们推荐的我们要是录取就要全录取，要不就一个都别想要。这里面肯定有像样的，当然也有那些教练的‘近亲’，我们也是没有办法的，我们不要还有人等着呢，有时候这些教练也不关心年轻运动员的前途，反正他们已经出去了，有什么成绩和自己也没关系，去哪不是去呀。”
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体育不只是运动员的事
【原义注解】群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
【出处】汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”
新中国成立后，山西的体育事业为国家贡献了很多优秀的运动员，山西的体育也…
&&&&&&&&群策群力&&&&【原义注解】群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。&&&&【出处】汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”&&&&亚运新解&&&&新中国成立后，山西的体育事业为国家贡献了很多优秀的运动员，山西的体育也拥有了更多的品牌项目。体育运动不再只是运动员的事情，越来越多的普通老百姓也参与到体育运动中来。但是关于体育运动，每个人却都有着自己不同的认识和看法。&&&&全民健身让人快乐&&&&受访人：韩承金，太原市第十二中学老师，忠实体育迷&&&&韩承金是一个体育迷，只要时间允许，几乎所有的体育比赛他都会看，尤其是一些大型的赛事，比如奥运会、亚运会、世界杯等，而且不管哪一类比赛他都看，篮球、足球、沙滩排球、射击、跳水，只要是感兴趣的运动，他都会关注。韩承金还特别补充道：“当然，我看得比较多的还是中国队具有优势的比赛，或者是与东道主的比赛，有看点的我会更加关注。我也很关注咱们山西的运动员，比如这次亚运会上的曹玥，知道她是山西人，我非常关注，看到她夺了金牌特别激动，给山西争光了。”&&&&作为一个忠实的体育迷，韩承金的生活中当然也少不了体育运动了。平时最喜欢的就是打乒乓球和快走，基本上每个礼拜都要有一两次，已经成为一种日常习惯，成为一种常态的运动。韩承金说：“我觉得经常参加一些体育运动很好，首先能够锻炼身体，拥有一个健康的身体，更重要的是心态变好了，许多事情都能看得开了。我参加的这些运动，都不计较胜负、得失，没什么输赢。比如打乒乓球，多数情况下都是固定的对手，互相的球路都很熟，就是为了去锻炼。这就是体育运动最大的快乐，就是让人们心情愉悦，心态变好。而且也能结交很多新朋友啊，我们单位就经常和别的单位组织乒乓球联谊赛，大家在一起聊一些工作以外的事情，很开心，慢慢地有一部分人就会变得越来越熟，这都是很不错的。”&&&&由于老师的工作比较忙，很少有人能够坚持锻炼，但也有一些人风雨无阻。韩承金有一位已经退休的女同事，特别爱跑步，无论刮风下雨，她都要跑，并且一边跑步一边喊：“我运动，我快乐”，完全不顾周围人异样的眼光。“我觉得她的这种精神很值得大家学习。对于我们普通人来说，一些专业的体育运动做不到，但是一些比较传统的、群众性的体育运动，像跑步、走路、踢毽子等，很容易做到，但贵在坚持。”韩承金说。&&&&体育培养要从娃娃抓起&&&&受访人：殷全亮，太原市育杰小学校长&&&&太原市育杰小学特别重视孩子们的体育爱好培养，学校在课间时间开展各种各样的体育运动，跳绳、踢毽子、短跑、接力跑等等，尤其是足球，他们还组织了两支校园足球队，把足球作为学校的一个名片，让它成为学校的一个文化符号。同时，还倡导老师和学生们一起去操场运动，做健身操。此外，育杰小学还开展一些体育智力活动，比如国际跳棋、军棋、五子棋、象棋等，每周三的下午专门开设各种各样的社团活动，让每个孩子都参加，使得孩子们的个性得到充分发展。&&&&为什么如此重视孩子的体育培养？学校校长殷全亮是这样回答的：“我有一个观点，一个学校如果不重视体育，这个学校的发展就是不完全的。我们国家每年都发布中小学生体质报告，数据呈现出逐年的下降趋势，我觉得十分令人堪忧，学校应该将体育作为一个重要的教学内容，而不应该只重视学习成绩。学校是一个育人的地方，讲求德智体全面发展，三方面应该并重前行，不能忽略掉体育的发展。”&&&&这些年，中国在奥运会、亚运会上的金牌数量一直在涨，但这只是个别人的优秀成绩。有监测结果显示，我国的全民体质却一直在下降，超过半数的人处于亚健康状态。在有些人的生活中，根本就没有体育运动这个概念，就只是吃喝玩乐。“这主要是因为从小没有把体育文化作为一种必备的东西，所以才造成这种现象。如果你小时候没有体育这种爱好和兴趣，那么你长大后也就不会想去参加一些体育运动。因此在儿童时期就应该培养孩子们的体育兴趣，对孩子们进行体育启蒙，让孩子们在参与的快乐中，认识体育运动，感受体育运动的魅力。只有这样，才能逐渐改善我国的国民体质，激发全民健身的热情。”殷全亮说。“如果我们大多数人都喜欢体育运动，国家的体育事业肯定会搞上去。就比如足球，巴西踢得就是好，为什么呢？因为人家全民都喜欢踢，在沙滩上、小巷子里，经常能见到踢球的人，穿鞋子的、赤脚的都在踢，老人小孩都可以踢，这就是一个氛围。我们学校每个学期都要搞一次班级之间的足球联赛，目的是要培养体育人口，扩大普及面，有普及才能有提高，这是教育界通行的做法。如果所有的学生都喜欢足球的话，肯定会产生一些体育苗子。”殷全亮补充道。&&&&我的目标就是进国家队&&&&受访人：刘云龙，太原市体校学生&&&&今年刚上初三的刘云龙，是小学毕业后就直接来上的体校，用他自己的话说，是“从小我就不怎么爱学习，学习成绩一直都不理想，爸妈为此没少说过我，我也不想以后进了社会什么都不会，所以选择上了体校。当然还有一个重要原因，就是我很喜欢体育，特别是跑步，在体校能做点自己感兴趣的事情还是很不错的。”&&&&起初刘云龙提出要上体校时，家人虽然担心去体校会影响孩子的学习成绩，但最终还是同意了刘云龙的决定，而且还很支持他，希望他能练出成绩来。&&&&进入体校后，刘云龙选择主攻田径，首先是因为喜欢，其次他觉得中国缺少田径人才，如果能拼一把说不定有出路。“他对自己的要求特别高，训练和比赛都特别认真，不允许自己出现一丁点儿的失误。很多时候大家已经休息了，他还在训练。”说起刘云龙的努力，他的朋友评价都很高，“我们感觉和他在一起训练特别有激情，而且他的成绩也不错。”&&&&一直以来，刘云龙对田径都有着很大的热情，各大赛事也只关注田径比赛，但最近他却改变主意了，“今年上完后，我打算去省体校练柔道，不学田径了，因为练不出来，实在太难了，能练出来的只有一小部分人，实现不了我的梦想。”“那你的梦想是什么？”听到这个问题，他的眼里闪着光：“我最大的梦想就是能进入国家队，代表国家去征战奥运会、亚运会。”“为什么你会有这样的梦想？”“我想为国家和我个人争口气，我想证明自己。另外，我认为既然选择了体育专业，就应该努力达到最高水平，进入世界最强的赛场，与其他队员一决高下。”&&&&太原市健身场所好去处&&&&对于我们每个人来说，运动健身都是生活中不可分割的一部分，记者特意为大家选择了一些好评多、品质高的运动健身场所，以供选择。&&&&一、体育场馆&&&&推荐地一：山西体育中心&&&&地址：太原小店区滨河西路健康北街&&&&推荐理由：山西体育中心是建国以来山西省开工建设的最大体育场馆工程，可承接全国大型综合型运动会或国际单项比赛。主体育场为“红灯笼体育馆”，昵称为 “凤巢”。它包括60000座的主体育场、8000座的主体育馆、3000座的游泳跳水馆、1500座的自行车馆和综合训练馆等。&&&&推荐地二：滨河体育中心&&&&地址：太原万柏林区漪汾街1号&&&&推荐理由：滨河体育中心体育馆是CBA太原赛区的主场馆。中心外观雄伟，造型别致，整体布局合理，设施设备先进，竞赛功能规范，经营项目多样，充分体现了竞赛功能与国际接轨，项目设置与全民健身接轨，经营活动与市场接轨的时代要求。它的建成为太原人民提供了一处大型的体育竞赛、全民健身、休闲娱乐的综合活动场所。&&&&推荐地三：山西省体育馆&&&&地址：太原市迎泽区双塔西街130号&&&&推荐理由：山西省体育馆是集公众集会、体育竞赛、运动训练、全民健身于一体的大型公共场所。&&&&推荐地四：山西省体育场&&&&地址：太原小店区体育路25号&&&&推荐理由：它是目前山西省内规模最大、设施最完善的标准综合性体育场，该体育场设有30000多个观众座位，场外建有足球训练场。一般省内的大型体育活动和文艺演出均在此举行，是太原市民休闲运动的好去处之一。&&&&二、公共体育场所&&&&推荐地一：迎泽公园&&&&推荐理由：迎泽公园是太原市内最大的公园，主要有科普区、风景区以及游乐区域，并且免费向社会开放。&&&&推荐地二：龙潭公园&&&&推荐理由：龙潭公园是全免费全开放的市内公园，以都市乐章、古韵风华、生态画廊和水上活动区等4个景观区为景观主线，将城市与人、人与生态、休闲充分地融合于景观设计中，既突出了建城2500年古朴，也体现了极强的地域文化特征。&&&&推荐地三：汾河公园&&&&推荐理由：它的公共绿地游乐场所很大，而且很集中，景区内别致的建筑、翠绿的草地、盛开的鲜花让人流连忘返，已成为市民健身、游玩的理想场所。&&&&三、私人健身中心&&&&推荐地一：康美健健身会所&&&&地址：太原万柏林区和平北路197号&&&&推荐理由：环境挺好的，挺温馨的，还能看电影，价格也很合理。推荐地二：中体倍力健身俱乐部&&&&地址：太原迎泽区双塔西街50号&&&&推荐理由：这家健身房还不错，设施比较齐全，教练也不错，值得考虑一下。本报见习记者&&&&南丽江
（ 责任编辑：勾天
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学校体育要的不是喝彩是坚持
　日　 　来源：中国青年报
　　对于人口仅11万人的意大利特伦托来说，想在世界大学生冬季运动会的看台上营造出热烈的观赛气氛着实不易。少人喝彩可以说是本届大冬会必须面对的现实之一。至于并未把夺金作为参赛主要目的的中国代表团，想赢得大范围的喝彩就更加困难了。
　　远在摩洛哥举行的世俱杯，因为广州恒大的出场，吸引了无数球迷和媒体关切的目光――跟其他大洲的顶级俱乐部过招，这样的荣耀足以让不少国人心潮澎湃。再加上CBA打得如火如荼，NBA时不时上演“危情时刻”，大冬会并不亮眼的成绩确实很难让人“移情别恋”。
　　但这其实只是惯性思维的惯性使然。当大学生运动会代表团的组团任务从国家体育总局移交给教育部，当“大学生运动员”逐步取代“运动员大学生”成为团员主力之后，大冬会于中国体育的意义，正在从争光变为参与，从竞争变为交流，它的作用也正在从体育圈拓展到大学校园，从而继续推动体育向教育的回归。
　　不可否认的是，大冬会中国代表团里仍会有宋楠这样的“运动员大学生”。这位中国花滑男子单人滑项目曾经的领军人物，因为小其6岁的竞争对手闫涵的横空出世，奔向索契冬奥会的前景突然变得模糊起来。此次为中国代表团夺得大运会首金，或许会成为其职业生涯的契机和转折。
　　不过，让人惊喜的是，本届大冬会中国代表团里还有这样一支队伍――来自上海对外经贸大学的5位姑娘，组成了中国女子冰壶大学生代表队。尽管开赛后屡尝败绩的比赛结果，让姑娘们有些沮丧，但她们能够出现在意大利特伦托的赛场上，本身就是让人振奋的画面。
　　5位姑娘练冰壶纯属偶然，她们在进入大学校门之前均无专业运动经历，因为上海大学生体育中心恰好有冰壶馆、学校恰好要开展冰壶运动，她们才成了“大学生运动员”，而且还代表中国的大学生出现在世界大冬会的舞台上。
　　正是因为身份的“特殊”，成绩并不突出的她们成了中国代表团里最受人关注的群体，也正是因为“特殊”的身份，5位姑娘已经把冰壶运动当作自己生命的一部分，乐在其中、寓学于练。更让人意想不到的是，被国家体育总局冬季运动管理中心说了一二十年的“北冰南移”，正在上海的这批90后大学生身上成为现实。上海对外经贸大学的这5位姑娘不过是上海6000多名大学生冰壶运动爱好者中的佼佼者，冰壶也已经成为上海大学生体测的项目之一。而这或许正是学校体育“不经意”间的开花结果。
　　习惯了其他赛场上的轰轰烈烈，大冬会的冷清显得有些尴尬，但现阶段的中国学校体育需要的恰恰不是喝彩，而是坚持。因为，只有当大学生运动会上，才华代替身份成为话题的时候，中国学校体育的开展或许才会柳暗花明又一村。（曹竞）
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{编辑：周玲玲}
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细览版权信息国家体操队:张尚武曾读北体大 违纪取消学籍(组图)-教育热点-环球网校
　　　　　　　　　　 　 　 　
　　　 　　 　　　 　
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&& 国家体操队:张尚武曾读北体大 违纪取消学籍(组图)
国家体操队:张尚武曾读北体大 违纪取消学籍(组图)
导读：国家体操队相关负责人回应，参加大运会时的张尚武是北京体育大学的学生，后因严重违纪问题被国家队处理，北京体育大学学生的资格也随之取消。
　　对于媒体质疑前世界冠军张尚武参加2001年世界大学生运动会的资格问题，昨日国家体操队相关负责人回应，参加大运会时的张尚武是北京体育大学的学生，后因严重违纪问题被国家队处理，北京体育大学学生的资格也随之取消。
　　卖艺糊口的张尚武展示自己的奖牌，这位前世界冠军目前生活窘迫。本报记者 薛珺 摄
　　7月16日，保定市体操运动训练中心，一群孩子正在练习体操，这里曾是张尚武进省队之前的训练场所，门口还贴着他夺冠的照片，被孩子们当成偶像。
　　国家队统一推荐适龄运动员读大学
　　前世界冠军张尚武，退役后穷困潦倒，在北京街头卖艺乞讨，引起社会对运动员教育问题的关注。
　　昨日，国家体育总局网站发布了国家体操队的相关回应。
　　国家体操队相关负责人表示，体操运动员基本特点是入队年龄小，集训时间长，队员不仅生活上需要队里照顾，学习也需要队里进行安排并督促检查。
　　小年龄运动员的9年义务教育需要与国家训练基地运动员学校统筹安排，符合上大学的运动员也需要国家队帮助联系和推荐。体操队与相关大学联系，统一推荐符合条件的适龄运动员在大学就读，是队里经常性的工作之一。国家体操队运动员运动水平较高，大多运动员符合国家对运动员规定的免试入学的条件。
　　在国家队严重违纪大学生资格取消
　　张尚武在接受媒体采访时称，2001年，他参加北京大学生运动会时，大学生身份作假。为参加比赛，国家体操队领导“让我以北京体育大学大一学生身份参赛，队里年纪稍大的就冒充大四学生。”而张尚武实际文化程度只有初二水平。
　　张尚武称，退役后曾找到北京体育大学提出上学。“校办的一名女工作人员对我说：‘你以为你代表了我们大学，就可以读我们学校?
　　对此，国家体操队相关负责人称，当时体操队与北京体育大学等院校合作，张尚武是当时的学生之一，与张尚武一同参加世界大学生运动会的队友杨威、邢傲伟就不仅完成了本科学业，现在还在攻读研究生课程。国家体操队采取强化进行预科补习、学分制、长学制、学校教师到运动基地授课等各种不同方式，使运动员能够受到相应的教育。
　　由于张尚武在国家队表现不好，退回省里的原因一方面是伤病，更重要的是因为严重违纪问题作出的处理，随着张尚武被退回省队，其北京体育大学学生的资格也随之取消。
　　选择自主择业领取6.3万补偿金
　　对于张尚武从省队退役，相关负责人表示，调查表明，2003年因伤病和多次严重违纪被调整回河北省队。后被八一队调入试训，亦因违纪等问题被退回。2005年，按照相关政策，运动员退役有两种选择，组织安置或自主择业。张尚武与河北省体育人才服务中心签订了《退役运动员自主择业协议书》，领取了自主择业经济补偿金6.3万余元。
　　据悉，经济补偿金包括基础安置费、运龄补偿费、成绩奖励和补充保险费。
　　孩子练体操 家长“赌未来”
　　7月16日，星期六，河北省体工大队体操训练中心。
　　4名小运动员正在训练，最大的15岁，最小的13岁。
　　教练说，这些孩子都是从地方选拔上来，每次招同一年龄段全省范围内就五六个孩子，都是最拔尖的孩子。
　　运动员亮亮(化名)，用手搓了白色的粉末，爬上比他身子高两倍的单杠上，做出一系列的动作。最后的空翻，他胸部朝下摔在单杠下的海绵垫上。站起来时，胸前皮肤已被蹭红。
　　亮亮说，平时每天都要训练，家人一般会隔一段时间来看望一次。每天训练，就要成为“大哥哥”一样的队员，然后去参加比赛拿冠军。
　　教练介绍，运动员们平时吃住都在这里，每月都有津贴补助，除了训练还要学习，训练中心专门请老师辅导。
　　训练中心门口，一位石家庄的家长刚送女儿过来训练，他的女儿也是省体操队的。
　　这位家长称，几年前，女儿身体总是不太好，就让他学体操锻炼身体，教练觉得孩子的身体各方面条件不错，就开始重点训练，还进了省队。
　　作为河北体操界的名人，张尚武的新闻这位家长也很关注。
　　他摇摇头说，感觉自己现在就像下了赌注，去赌孩子的未来，“冠军就那么几个人，更多的孩子还是要面对社会，去面对真实的社会”。他很犹豫，孩子练体操的确耽误学习，毕竟已经花了很多精力去练习体操了，如果现在不做了，确实心有不甘。他曾跟家人多次讨论过这个问题，但每次都没有结果。
　　该家长说，希望女儿练体操，拿奖上大学就方便了，“这也是一个不错的途径。”等大学毕业了，找份工作会容易很多。但张尚武的事情，让这位家长更感到，孩子学习和教育的重要。
　　“训练方式与职业规划矛盾”
　　专业人士分析运动员退役求职碰壁，建议借鉴国外运动员双重培养方式
　　对于张尚武事件，河北省体育人才服务中心主任刘建民认为，这反映出目前的训练方式与对运动员的职业规划存在矛盾。原国家队体操队员莫慧兰则认为，该事件反映出运动员缺少心理关怀的问题。
　　运动员职业规划欠缺
　　刘建民称，很多运动员在退役后会很茫然，不知道进入社会能干什么。这与国内专业培训体制有关，在训练中，教练时常会对运动员们说：“你们认真专心地训练，要拿冠军，存在什么问题，组织会帮你们解决”，因此运动员们训练也不会分心。
　　“但这种训练方式与对运动员的职业规划有矛盾。”刘建民说，教练还不愿意在训练的时候灌输职业规划理念。
　　运动员在赛场上有强烈的自信心，“就我行”。而退役后进入职场，“就我行”的自信让他们连连碰壁，性格从自信走入另一个极端。从强烈的自信心到极度的自卑，更容易迷失方向。
　　刘建民曾去英国考察过当地运动员退役问题。因为体制不同，英国的运动员都是大学生运动员，要一边读书，一边训练。在学校里，他们不但要训练，还要完成学业。学校给予的支持就是可以适当延长学习时间。除了教练，运动员还有生活指导顾问，专门负责给运动员做生活、道德方面的培训。这个顾问的工作和教练是独立的，不能互相干涉。
　　运动员更需心理关怀
　　在原国家队体操队员莫慧兰看来，一个体操运动员八九岁就离开家，来到了运动队，每天全部的精力就是训练，没有学习知识的时间、生活上缺少关爱。“每个小孩子都会有小毛病，有家长在身边，发现后会让他一点点改正。”这方面离家训练的运动员就相对欠缺，如果像张尚武那样父母离异，心理关怀就更少了，对心灵伤害就更大。
　　河北省体工大队的一名教练也表示，孩子们正处于一个思想发育期，更需要接受思想道德法律等方面的教育。特别对张尚武这样的孩子，父亲入狱，父母离异，对孩子的成长影响很大，因此运动队和教练需要更多的关注。
　　昨日，中国体操协会相关负责人表示，张尚武因盗窃罪被判服刑给我们敲响了警钟,要更加注重加强运动员的思想道德和文化教育，督促引导运动员在刻苦训练、提高竞技水平的同时，更加注重自身法律意识、道德品质等方面的培养，提高社会适应能力。
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