1500字的科技论文论文基本格式是什么么?

本科毕业论文格式要求
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  想要写好一篇毕业论文,毕业论文写作的格式是必须了解的,下面是应届毕业生小编推荐的大学本科毕业论文格式要求,欢迎阅读:   1.引言   1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。   1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。   1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于1篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。   2.编写要求   2.1页面要求:毕业论文须用A4(21&297mm)标准、7克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:3下边距(地脚)25左边距和右边距为:25装订线:1页眉:16页脚:15mm。   2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。   2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。   2.4前置部分从内容摘要起单独编页。   2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值2磅。   3.编写格式   3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。   3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):   前置部分:   封面   中文摘要,关键词   英文摘要,关键词   目次页(必要时)   主体部分:   引言(或绪论)   正文   结论   致谢(必要时)   参考文献   附录(必要时)   4.前置部分   4.1封面:封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过3字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。   具体内容依次列示如下内容:   中央广播电视大学&人才培养模式改革和开放教育试点&   &&&&专业本科毕业论文(小2号黑体,居中)   论文题名:(2号黑体,居中)   学生姓名:(&&&&&&&&3号黑体)   学 号:(&&&&&&&&3号黑体)   指导教师:(&&&&&&&&3号黑体)   专业:(&&&&&&&&3号黑体)   年 级:(&&&&&&&&3号黑体)   学 校:(&&&&&&&&3号黑体)   4.2摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第3人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等2次文献采用。   摘要1般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中1般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。   摘要页置于封面页后。   中文摘要1般为3汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。 更多相关内容推荐:
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毕业设计开题报告的格式是什么?
09-04-03 & 发布
毕业设计要有实际的项目,象做实验一样要有仪器,数据...有一篇论文不够,而且要答辩回答老师的质疑
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开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及教研室审查后生效;2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.学生查阅资料的参考文献应不少于6篇(不包括辞典、手册);4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“日”或“”。毕 业 论 文 开 题 报 告1.本课题的研究意义 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现,现今的社会,人们已经离不开了网络,网络已经成为人与人之间交流的一种形式,他能够把事情的复杂化转为简单化。老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变,也大大地提高了该单位工作人员的办事效率,也增加了该单位的知明度,更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间,促进了他们对网络知识的进一步地了解。通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。 ASP简介1 什么是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)实际上是将标准的H T M L文件拓展了一些附加特征, A S P像标准的H T M L文件一样包含H T M L语句并且在一个浏览器上解释并显示。但它为H T M L编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境,使H T M L编写人员可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他第三方脚本语言来创建A S P,实现过去需要编写复杂的C G I程序才能实现的有动态内容的网页,如计数器等。一个A S P文件的后缀为. a s p,其中包含实现动态功能的V B S c r i p t或J S c r i p t语句,如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t语句,它和标准的H T M L文件没有任何区别。A S P提供了一些内建对象(参见后面关于内建对象的章节)。利用这些内建对象,你可以使你的脚本更加强大;这些对象会允许您从浏览器中接收和发送信息。例如,利用r e q u e s t对象,你可以接收用户的H T M L表单中的信息并加以处理。A S P包含标准的A c t i v e X组件(参见后面关于组件的章节),这些组件可以实现一些复杂的功能,如使用数据库等。不过,你并不会被此局限,你可以轻松创建属于你自己的附加A c t i v e X组件。这意味着你可以不加限制地拓展你的A c t i v e X组件(参见后面关于自制组件的章节)。A S P可以和诸如SQL Server这样的数据库行挂接,在本书后面的章节中,我们将详细地学习这方面的内容。重要的是,这是A S P一个非常强大的功能所在,在线商务以及在线论坛等各种非常高级的、动态更新的站点都需要数据库的支持,而且需要随数据库内容的更新而自动更新,这样,你就可以利用A S P自己建立很多类似的高级站点。通过上面的描述,我们可以了解到, A S P就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的,而是当某个浏览器向它提出请求时,它才根据需要产生所需要的标准网页,这克服了过去H T M L编写的网页的静态缺点,从而使网页上可以有许多动态的信息存在。如:当前的计算机时间、计数器的计数值等。2 ASP的功能 A S P是一套服务器端的脚本运行环境,当用户从浏览器向We b服务器请求.asp 文件时, ASP 脚本开始运行,然后Web 服务器调用A S P,A S P全面读取请求的文件,执行所有的脚本命令,并将标准的Web 页传送给浏览器,而并不包含你所写的脚本命令。2使用ASP与SQL Server 网站架设而A S P的每一个命令都首先被用来生成H T M L文件,因此A S P允许生成动态内容。下载对于Web 服务器来说, A S P与H T M L有着本质的区别, H T M L不经任何处理送回给浏览器另一方面,对于浏览器来说, A S P和H T M L几乎是没有区别的,仅仅是后缀为. a s p和. h t m的区别,当我们在客户端提出对A S P的申请后,我们的浏览器接受的是H T M L格式的文件。因此它根据以上特性,我们用A S P可以方便地实现诸如表格信息收集、计数器、留言簿、公告板、A S P还可以轻松地实现对页面内容的动态控制,为不同的浏览者定制不同的页面内容,实现适用于任何浏览器。聊天室甚至电子商务等过去必须由C G I才能实现的功能。个性化的网站。3 使用范围 用A S P实现各功能时几乎没有什么限制,只要网站存在并正常运行,以下是的应用示例列表: . 在你的网站主页顶部添加一个滚动显示的广告栏。. 从H T M L的表单中接受信息并且存到数据库中。. 根据不同访问者显示不同内容,创建个性化主页。. 在你的主页中添加点击计数器。. 根据用户浏览器的版本、类型和能力显示不同档次的内容。. 连接多个主页使之容易网际导航。. 跟踪用户网站上的活动信息并且存入日志文件。. 使用基于Windows NT的I n t r a n e t建立你的M I S应用。用A S P编写出的系统,完全可以达到原来使用C l i e n t / S e r v e r的网络数据库系统的水平。使用A S P最大的好处是,在你对程序进行升级时,你只需要修改服务器上的A S P文件,而不需要修改客户端程序。以上只是简单介绍,看完下面章节,你会对利用A S P做的事情有更加全面深入的了解。你会真正学会如何使用A S P建立各种应用。2.本课题的基本内容 为了树立中国各级政府各部门在网络上的崭新形象,有利于使各级政府由管理型向管理服务型的角色转换,降低办公费用,提高办公效率,促进勤政、廉政建设,提高政府公务员的信息化水平,市委老干部局网站的建立将为办公网络化,自动化、电子化,全面参考资料: 毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。 一、计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二、毕业设计实践环节应注意的事项 1、“毕业设计”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分; 2、“毕业设计”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上; 3、“毕业设计”实践环节包括两部分内容: ① 完成“毕业设计”所开发的应用程序; ② 针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书(即论文); 三、毕业设计实践环节应先完成的工作 在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料: ①《毕业设计实践环节安排意见》(包括领导小组名单,毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤,指导教师名单,学生分组名单). ②《毕业设计(论文)审批表》一式两份(要求认真审核、填写指导教师资格,包括职称、从事专业、有何论著,每人指导学生不得超过一定人数,兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减)。 四、关于“毕业设计”工作的过程步骤 1、“毕业设计”题目的选择,选题时应遵循以下原则: ①选题必须符合计算机专业的综合培养要求; ②应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练; ③毕业设计工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作成果; ④选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题; ⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。 总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等 选题时要达到以下目标: ①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力; ②掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力; ③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力; ④提高书面和口头表达能力; ⑤提高协作配合工作的能力。
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论文题目:                                                                                    学生姓名:              学 号:               专    业:                                    指导教师:                                                            年    月    日开题报告填写要求   1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。      2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。   3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。   4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“日”或“”。      毕 业 论 文 开 题 报 告 1.本课题的研究意义 ××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。                             2.本课题的基本内容 ××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。                   毕 业 论 文 开 题 报 告 3.本课题的重点和难点 ××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。       4.论文提纲 ××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。                           毕 业 论 文 开 题 报 告 指导教师意见: (对本课题的深度、广度及工作量的意见)                                                                                        指导教师: (亲笔签名) 年   月   日 系部审查意见:                                             系部负责人:   (亲笔签名)--------------------------------------1、结构要求 毕业设计(论文)一般由11部分组成,依次为:(1)封面(中英文),(2)任务书(中文),(3)开题报告(中文),(4)中英文摘要及关键词,(5)目录(英文),(6)正文(英文),(7)参考文献(中英文),(8) 附录(英文),(9)致谢(英文),(10)文献综述(中文),(11)外文文献翻译(中英文)。 2、各部分具体要求如下 2.1封面 采用学校教务处统一印制的封面。 2.2任务书 包括:设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中,“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写,其余均要求打印。论文题目分别用英文,中文写出。要求醒目,简短,符合论文内容,严格控制在25字(含25)以内,用三号字、加黑、英文用Times New Roman,中文用宋体;任务书封面除题目外,均用三号字、加黑、宋体字;其它页用小四号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。 2.3开题报告 开题报告不少于1500字。要求如下: 课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文,四号宋体。 正文用中文撰写,内容包括:课题的意义,所属领域的发展状况,本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小四号宋体。 2.4中英文摘要及关键词 中文,英文摘要一般在400字以内,但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处,语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词,一般为3—5个。字体为小四号宋体,各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应,字体为四号小Times New Roman。详见模板一、二。 2.5 目录 “Contents”用三号字、加黑、Times New Roman、居中书写,目录的各层次题目应简明扼要,其中第一层次题目采用小三号Times New Roman加黑,第二层次题目采用四号Times New Roman,第三层次题目采用小四号Times New Roman。题目和页码间用“……”相连,并标明页码。详见模板三。 2.6 正文 正文一般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式: 1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三号、Times New Roman,加黑,左顶格) 1.1(空一格)☆☆☆(四号、Times New Roman,加黑,左顶格) 1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四号、Times New Roman,加黑,左顶格) 正文(小四号、Times New Roman,两边对齐)详见模板四。 2.7 参考文献 参考文献中只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。中外文分别排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列,在姓名后面须标注拼音并加上逗号,外文按姓氏的字母顺序排列。参考文献要另起一页,一律放在正文后,不得放在各章之后。 根据《中国学术期刊检索与评价数据规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,作者只写到第三位,余者写“等”,英文作者超过3人写“et al”(斜体)。 文后参考文献表的编排格式如下: a.专著、论文集、学位论文、报告 [序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选). b.期刊丈章 [序号]作者.文献题名[J]。刊名,年,卷号(期号):起止页码. c.论文集中的析出文献 [序号]写出文献作者。写出文献题名[A1.原文献作者(任选).原文献题名[C). 出版地:出版者,出版年。写出文献起止页码. D.报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N]。报纸名,出版日期(版次). e.国际、国家标准 [序号]标准编号,标准名称[S]. f.专利 [序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期。 g.电子文献 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期引用日期(任选), h.各种未定义类型的文献 [序号]主要责任者.文献题名[Z).出版地:出版者,出版年。参考文献类型及其标识: 参考文献类型 专著 论文集 报纸 文章 期刊 文章 学位 论文 报告 标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子文献类型标识 DB CP EB详见模板五。2.8 致谢另起一页。“Acknowledgements”采用Times New Roman四号字、加黑、居中。内容限1页,采用小四号宋体。内容不宜过于琐碎,简明扼要即可。 2. 9 附录 另起一页。附录的有无根据说明书(设计)情况而定。内容一般包括在正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“Appendix” Times New Roman四号字、加黑、居中。 2.10 文献综述 另起一页。用中文书写,资料避免随意选取,内容必须与课题(或专业内容)有联系,紧扣论题。打印采用小四号宋体字。 2.11 外文文献翻译 另起一页。“外文文献翻译”六个字用宋体四号字、加黑、居中。外文资料避免随意选取,内容必须与课题(或专业内容)有联系,严禁抄袭有中文译本的外文资料。英文原文在前,中文译文在后。内容不可少于3000汉字。打印采用小四号宋体或Times New Roman字体。 3 几点具体要求 3.1语言表述 3.1.1 要做到数据可靠、推理严谨、立论确正。论述必须简明扼要、重点突出,对同行专业人员已熟知的常识性内容,尽量减少叙述。 3.1.2 论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念,需做出解释。 3.2 标题和层次 标题要重点突出,简明扼要,层次要清楚。 3.3 页眉和页码 3.3.1 页眉从正文开始,一律设为“武汉科技学院2006届毕业设计(论文)”,采用宋体,五号字、居中书写。 3.3.2 页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。 3.4 图、表、公式 图: a.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 b.图序及图名居中置于图的下方,用五号字Times New Roman。 表: a.表中参数应标明量和单位的符号。 b.表序及表名置于表的上方。 c.表序、表名和表内内容一律用五号字Times New Roman. 公式:编号用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线,公式用五号字Times New Roman。 图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。 图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 3.5 注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。按①、②、③、④……⑩形式,在文中需要注释处的右上角标出,注释一般排在该页页脚,左对齐。采用小四号Times New Roman。 3.6引文格式 直接引用内容超过40个字, 需另起一段,前后与正文各空一行,左右各缩进4个字符,字号用Times New Roman五号字。另外,直接引用和间接引用均需要注明出处,采用脚注方式,按1、2、3、4……10的形式,在文中需要注释处的右上角标出,注释一般排在该页页脚,左对齐。脚注内容包括:被引述作者的姓氏、书刊出版的年代、被引述的页码,中间分别用逗号和冒号连接(如:Olsen, )。 3.7 打印规格 除封面、任务书教师的签字部分用笔写以及外文资料可以复印,其它文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印,一律采用A4纸张,页边距一律采取默认形式(上下2.54cm, 左右3.17cm, 页眉1.5cm, 页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 3.8 印刷 论文选择单面印刷
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社会的不断发展,形势的不断变化不仅导致社会的经济、政治、文化发生重大变化,也给人们的思想、社会意识形态带来深刻的影响。在全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业中,精神文明建设有着不可或缺、不能替代、不容忽视的重要作用。如果对新的历史时期精神文明建设所面临的新形势、新任务、新要求疏于积极的探讨,没有一个科学的判断和清醒的认识,就绝不会产生精神文明建设工作正确的新思路和新方法。这样,不仅精神文明建设工作本身会受到严重的影响,建设有中国特色社会主义的历史任务将无法完成。一、新时期我国社会形势的新变化党的十一届三中全会以来,特别是党的十五大以后我国社会发展进入了一个新的历史时期,社会形势发生了新的重大变化。首先是我们党工作重心的战略转移,从以阶级斗争为纲的政治斗争为中心转向以经济建设为中心。其次是在坚持四项基本原则的条件下,实行国家的改革开放的方针,在冲破了外国对我们的封锁同时,也打破了闭关自守,与世界潮流相融合。以我国加入WTO为标志实现了第一轮开放战略的结束和新一轮开放战略的开始,为解放和发展生产力所进行的改革已从经济领域延伸到政治、文化、生活等全部领域。第三是在改革开放的过程中,国民经济体制由社会主义计划经济向社会主义市场经济转轨,使我国经济体制发生了根本性的转变。第四是在市场经济条件下社会经济成份、组织成份、组织形式、就业方式、利益关系发生了多样化趋势。这一切都充分表明了我国社会主义建设的航船已拨正了船头,正沿着建设有中国特色社会主义航线,乘改革开放之风,向现代化彼岸快速行驶。上述四个方面的基本变化是以邓小平和江泽民为核心第二代和第三代领导集体,坚持实事求是的思想路线,解放思想,排除“左”的思想束缚的结果;是基于对中国国情的清醒的分析,对我国社会基本矛盾和主要矛盾的正确判断,对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学把握,对外部世界,特别是对资本主义经济发展和科技进步的客观认识的结果;是对我们党、国家和人民高度负责所作出的具有伟大历史意义的选择的结果。这个变化不仅使我国经济领域发生了根本性变化,也使我国的政治体制、思想理论发生了重大变化。比如:政企分开、精简机构、下放权力、转变职能、宏观调控等;解放思想、实事求是、社会主义初级阶段理论、有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和马克思主义与时俱进的理论品质等。这些变化使中国社会呈现出前所未有的深刻的社会巨大变革的局面。充分证明了党的十一届三中全会以来,我们国家经济的发展,政治的开明,思想的解放,理论的进步,文化的繁荣。这一切不仅是我国改革开放二十多年巨大成果的真实写照,也必然给我们国家精神文明建设带来巨大的影响。不可否认,社会的重大变革、西方敌对势力的干扰、腐朽文化和封建残余落后文化的影响,使一些人的思想出现了混乱,理想信念、价值观念发生了偏差,思想、文化呈现多元状态。在物质文明建设和精神文明建设的问题上,相当一些人在思想上没有走出顾此失彼、形而上学的误区,致使一些部门和单位“一手硬、一手软”的问题没有得到很好的解决;一些干部、党员和群众理想信念淡漠,价值观念扭曲,在社会经济活动中,见利忘义、尔虞我诈的现象时有发生,特别是一些严重的腐败现象更为令人深恶痛绝。不仅影响极坏,而且还容易引发激烈的社会矛盾。对于这些问题我们如果不能在理论和实践上有清醒认识和积极作为,就不能适应我国经济建设和社会发展变革的新形势。所以,新的历史时期,社会主义精神文明建设面临机遇,更面对挑战,在社会的不断发展进步中满足人民群众不断增长的精神文化需求和全面发展要求,适应和促进有中国特色社会主义伟大事业发展,精神文明建设面临着十分繁重的新任务。二、新形势下精神文明建设面临的新任务我国社会主义精神文明建设是中国先进文化的体现,是有中国特色社会主义的重要组成部分,是中国共产党的创举,是对国际共产主义运动和人类文明的重大贡献。当前,在社会主义初级阶段,建立社会主义市场经济条件下,社会主义精神文明建设担负着极其重要和艰巨的历史使命。1、必须按照“三个代表”的要求,抓紧建立适应改革开放和社会主义市场经济和社会主义精神文明体系、环境和运行机制。为社会主义物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。2、教育引导人民群众牢固地树立建设有中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。提高公民科学文化水平和思想道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代符合我国现代化建设要求。推动有中国特色社会主义事业发展的“四有”公民和建设者。3、为社会全面进步和人的全面发展提供先进健康、积极向上和丰富的精神文化产品,满足社会进步和人们不断增长的精神文化需求。树立审美意识,改善人际关系,提高生活质量。4、排除各种反动、错误、腐朽、落后文化思潮的干扰和影响,迎接入世等带来的思想文化上的挑战,抵御全盘西化的风险,构筑精神长城,提高免疫机能。三、新形势、新任务对精神文明建设的新要求首先,要实事求是地探索和把握精神文明建设的客观规律。社会主义精神文明建设是建设有中国特色社会主义和重要内容之一,它的基础是中国的国情、省情和市情,搞规划,定目标,各项工作都不能搞主观主义和形而上学,不能照抄、照搬、脱离实际。要从国内外、历史和现实的角度,深刻分析新形势下,精神文明建设的新变化、新规律、新特点,正视我们在精神文明建设领域里存在的理论和实际问题,找出与物质文明建设不一致、不协调的问题表现和根源,说真话、讲实情,说清楚、说充分,总结经验,掌握规律,促进工作。其次,要解放思想,更新观念。运动和发展变化是事物的本质,精神文明建设本身就是客观运动着的事物,因此,我们对我国社会主义现代化进程和精神文明建设本身的认识,要随着其运动变化而变化。“马克思主义具有与时俱进的理论品格”,说的就是这个道理。社会主义精神文明建设实际上从一建国就开始了,但随着社会主义建设的不断深入发展,也形成了不同的历史时期,每一个时期都会有不同的建设内容、任务和要求,反映到精神文明领域里也是如此。在当前经济体制和政治体制改革发生了重大而深刻变化的形势下,我们搞精神文明建设的同志必须顺应这个改革开放的历史潮流,不断地加强学习,解放思想,更新旧的观念,“自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义错误的和教条的理解中解放出来”,使精神文明建设适应和满足形势发展变化的要求。第三,要围绕中心,服务大局。按新时期党的基本路线的要求,精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心,通过提高人的素质,在解放生产力和发展生产上下功夫,在团结、鼓劲上下功夫,在促进改革、开放,维护发展、稳定局面上下功夫。这也是精神文明建设的根本落脚点。第四,要加强引导,满足需要。当前,我们社会上还存在着不少封建落后文化、资本主义腐朽文化及反动歪理邪说的影响,这些对我们经济建设、社会秩序和人们的思想精神状态有着不可估量的破坏力。所以我们一方面要通过加强宣传,教育引导人们牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观,遵守“公民基本道德规范”,成为“四有”新人;另一方面,要不断用优良的精神文化产品满足社会主义现代化建设发展和人民群众日益增长的精神文化的需求。四、新形势下精神文明建设的新思路、新方法1、从学习入手,注意四个密切结合,加强理论建设和引导。即密切结合我国改革开放和现代化建设实际,特别是当前社会主义市场经济体制的建立和加入WTO的实际,结合国际、国内及本省、市形势发展变化的新情况,结合小平理论和“三个代表”思想,结合干部群众思想新认识,精神新需求,不断地加强社会主义精神文明建设理论的研究和宣传,推进精神文明建设的理论创新。深入实际,调查研究,真正了解广大干部群众思想认识、工作、生活中产生的新问题,有针对性地进行建设有中国特色社会主义理想信念的教育和引导,切实加强全面而有力度的工作指导,寓教于乐,寓教于知、寓教于智、寓教于行。解决精神文明建设工作中的新问题。增强精神文明建设工作的说服力、渗透力、凝聚力和战斗力。2、要明确一个概念,构筑三个系统。即精神文明的客观价值性概念和精神文明的内容框架系统、评价标准系统和组织运行系统。在此基础上开展好精神文明建设创建工作,设计好活动载体。在抓好“文明城市、文明村镇、文明行业”的三大创建活动的同时,不断扩大精神文明建设工作的覆盖面,使各行各业都成为传播精神文明的阵地,在全社会营造出一个健康向上的社会主义先进文化的环境。要注意以提高思想道德、科学文化素质和城市、社区、企业、学校、家庭等文明程度为根本,以城市文化、社区文化、企业文化、校园文化、军营文化等建设为切入点,使精神文明建设有效地融入社会经济、政治、群众工作和生活之中,加强精神文明建设能动性和实效性。3、要牢固树立以人为本的思想,强化群众观点。精神文明建设工作本质上是群众工作,是宣传、教育、引导提高群众的工作。人民群众是精神文明建设的主体。人民群众既是精神文明建设的参与者,又是受益者;精神文明建设既是中国共产党带领全国人民建设有中国特色社会主义的要求,又是人民群众精神、文化生活的需要和愿望。所以必须走群众路线,坚持从群众中来到群众中去,坚持群众自己教育自己的原则,向人民群众学习,为人民群众服务。要认真研究如何把加强社会主义精神文明建设工作同理顺情绪、化解矛盾、解决群众切身实际困难相结合。加强精神文明建设的群众性。4、要注重典型培养和引导工作。运用典型指导推广工作不仅是我们党在思想文化、经济建设工作中的优良传统,也是新时期加强社会主义精神文明的有效方法。关键在于我们如何及时发现、总结、宣传这些典型,扩大影响,形成群体效应和辐射作用。5、加强党的领导,鼓励政府参加,争取社会各界广泛参(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)与和积极配合。形成精神文明建设的合力、有效的工作机制和浓厚的良好社会氛围。6、抓好规划建设。要有长远战略部署和近期工作目标,有全面的工作安排和有计划、有步骤、有效果、有总结地开展工作,切记不要让精神文明建设工作陷入可有可无、盲目随意和被动应付状态。新时期精神文明建设的新任务能否完成,对建设有中国特色社会主义关系重大,各级、各方面的干部是决定因素,他们既是文明的倡导者,又是实践的率领者,真正按照党中央提出的让群众做到的,领导先要做到,要求下级做到的,上级先要做到。如此,才能在全社会树立精神文明建设的愿望和信心,才能使我们党的号召得到广大群众的积极响应,当成自觉的行动。
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