青少年怎样做才能播种法治的种子征文？？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-02 10:53 标签： 青少年依法治国
播种法制种子，收获和谐校园
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播种法制种子，收获和谐校园
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播种法制种子，收获和谐校园
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：702 更新时间： 17:31:18
2011年 11月7日厦门湖滨中学恶性打人致死事件令人深思。为了进一步增强学生的法律意识，提高安全意识和自护能力，12月2日上午晨会课，南师附小组织学生就此例案件展开讨论，组织学习普法知识，开展“学法知法,争做遵纪守法的好少年”主题活动。老师们还结合学生的生活实际，就如何避免上当受骗、如何防火、防盗、防拐骗、远离毒品等方面对孩子们进行的深入浅出的教育，使学生辨是非、明事理，生动的讲述，激烈的讨论给同学们留下了深刻的印象。通过学习普法知识，同学们都充分意识到法律在生活中的重要性，纷纷表示自己要从小学法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益，从小作个守法小公民，回家还要积极向父母做宣传，避免违法事件的发生。同时，年段还组织各班级开展争优创先活动,通过班级活动、班级布置营造健康和谐的班级氛围，以此激励学生积极向上，不断进取，健康快乐的成长。
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版权所有 Copyright& 2003把法律意识的种子播种在山区孩子的心田发布时间： 14:06:07【】【字体：
】【】　　普法口袋书 把法律意识的种子播种在山区孩子的心田
　　——社旗法院到山区小学开展2013年秋期开学第一堂法律课
　　法制网9月5日电(杨东风 通讯员 张运岩 李冬果) “法官阿姨，通过阅读“口袋书”，我明白了这样做是不对的……”；“ 法官阿姨，这本书真有意思，我懂得了许多法律知识……”；“ 法官阿姨，我喜欢看漫画，可奶奶总是反对，这次是法官阿姨来的学习法律知识的漫画书，她一定会支持的……”
　　这是河南省社旗县人民法院三名女法官在山区小学带领孩子学习《成长路上，我们与法同行》普法宣传口袋书内容时的情景。孩子们对普法口袋书是爱不释手，一拿到书就如饥似渴地看了起来，因为口袋书数量有限，孩子们几个人聚在一起阅读，高年级的孩子在大声朗读，低年级的孩子挤在旁边，还有很多孩子围着女法官认真聆听讲解。一本本小小的普法宣传口袋书，承载着法院及法官对孩子的浓浓的关爱，把法律意识的种子播种在孩子们的心田。
　　为了深入开展2013年秋期开学第一堂法律课暨送法进校园活动，让更多的孩子受到法律教育，9月3日下午，社旗县人民法院党组副书记、政治处主任侯作俭带领五名法官驱车近四十公里，来到社旗县最偏远的山区学校——大乘山脚下的下洼镇山口小学，开展社旗法院2013年秋期第一堂法律课，受到了全校264名师生的热烈欢迎。
　　在送法进校园主题报告会上，社旗县法院党组副书记、政治处主任介绍了这次送法进校园活动的情况；政治处李满副主任介绍了《成长路上，我们与法同行》普法口袋书，并向学生代表赠送了口袋书；城关镇法庭郭莹林庭长给师生上了一堂法律课，他用生动形象的语言给同学们介绍了违法、犯罪、抵制不良习惯及增强自我保护意识等法律知识。最后，法官利用电脑及电视机等设备为孩子们播放了普法宣传微电影《不再让你孤单》。针对山区小学留守儿童所占比重大的现状，三名女法官重点向学生讲解了《写给女孩子的十条忠告》等儿童自我保护的知识，社旗县下洼镇政府及中心校的领导也参加了本次活动，纷纷反映社旗法院送法进校园活动意义重大，孩子们健康成长需要从小树立法律意识，需要家庭、学校和社会的共同努力。
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　网上传播视听节目许可证0105080号农村老调解员李归生：在瑶乡播种法治的种子
李归生走在为他人调解纠纷的路上。　汤世亮 摄头戴一顶灰色的帽子，外穿的毛衣扎进一条灰色的西裤中，脚上穿的一双解放鞋已洗得发白。这是记者第一次见到李归生时候的。这样一位其貌不扬的农村老汉还有着另一个身份：县乡锦荣村委人民调解员。自上个世纪80年代初当上锦荣村生产大队的治保主任以来，李归生30多年的人生都与农村调解员这份工作联系在一起。30多年来，他直接参与调解的家庭、邻里、婚姻等各类民事和预防事件激化案件1000余起，为村里的和谐安定贡献了自己的青春，也为瑶乡撒播下了法治的种子。至今，李归生还保留自己早期义务调解村民矛盾纠纷的工作证，工作证换了三本，李归生也渐渐老去。 汤世亮 摄爱管闲事，他为村里演绎和谐剧1月中旬，冬日午后的暖阳温暖地洒在李归生家那座低矮的砖房上。李归生戴着一副老花眼镜，坐在堂屋的长凳上翻阅着《新农村常见法律问题》这本书。他脸上的皱纹和手上的老茧满是岁月的痕迹。今年64岁的李归生是全州县东山瑶族乡锦荣村委湾屋村人，他出生那一年正好是新刚成立的1949年。“我可以说跟着新中国一起长大的。”虽然已年过花甲，但李归生说话的声音依然洪亮，他幽默地笑称这是多年调解工作锻炼的结果。“现在社会在进步，我们做农村调解工作的也要跟得上时代，没事也要多学习下。”李归生，与那个时代出生的大多数农村人一样，并没有读过很多书，上完初中后，他便跟着父亲在村里的生产队出工赚取工分了。在参加劳动之余，李归生还很喜欢管“闲事”，遇到村里不公平的事情总忍不住出来说上两句。“刚改革开放那几年，大家的法律意识还很差，遇到纠纷矛盾，都是讲谁家的家族势力大，一般很少有旁人出来讲公道话的。”李归生回忆说。由于“好管闲事”，1982年，33岁的李归生被推举为锦荣村生产队治保主任，负责整个生产队的治安和村民矛盾调解。“别看只是嘴巴上说说，调解工作其实不好做哩。”李归生告诉记者，他所负责的锦荣村委有2800多人，人口不仅很多还很分散，其中距离李归生所在的湾屋村最远的古木冲村步行需要2个小时。“那时候农村由集体生产到包干到户，这样村民之间因土地、林地等产生的纠纷和争端也比较多，我一个人负责一个村委所有的纠纷调解，忙起来很多时候连自家的事情都顾不上。”李归生说。1998年，锦荣村委古木冲村两位村民争开荒地，因言语不和，发生肢体冲突，邻居见势不妙就出村找到李归生，希望他能为他们进行调解。当时，李归生跟妻子正在浸泡家里的稻谷种子，准备撒播到秧田里。李归生听来人说明情况，丢下手中的活就要上路，一旁的妻子有些不高兴：“把稻种播下了再去也不迟，不然等你回来种子发芽长了就坏了。”可李归生知道，古木冲村没有多少人口，但矛盾复杂，且如果家中一人和他人发生争执，那么全家都会上阵。“我去晚了可能要出大事情，秧等我回来再下吧。”说完，李归生和来人上路了。由于当时交通不便，李归生走了1个多小时才抵达古木冲村。“我到村里的时候，发生争端的村民已动起手来，他们各自家族的人也陆续赶到，情势十分危急。”李归生告诉记者，面对那种场景，他心里其实也有点害怕，因为他很清楚那时候一旦两个家族打起来，作为调解人如果插手很可能被愤怒的村民暴打一顿。“既然我是做这份工作的，我就必须要制止并调解好他们的纠纷矛盾。”李归生说。李归生先去拉开已扭打在一起的两位村民，让他们住手坐下来好好调解。但其中的一位对李归生怒吼，让他走开不要多管闲事，否则他就不客气了。说着一掌推向李归生。李归生由于没有做好防备，一个踉跄摔倒在地，双手都磨出了血。但他顾不来那么多，爬起来又拦在两位村民之间。“你们实在要动手，就先把我打倒。”两人见李归生豁出去了，最终无奈地坐下来接受调解。两位倔强的村民虽然接受了调解，就是不在调解书上签字，想等李归生一走又私下“解决”。“我心里也很急，想早点解决矛盾回家下秧，但矛盾没调解好，我就不能离开。”李归生当时就横下心来，村民不签字，他就不走。就这样直到第7天，冷静下来的两位村民终于在调解书上签了字。播种一粒法制的种子&收获一片宁静的天空
为了进一步增强学生的法律意识，提高安全意识和自护能力，9月25日下午，大邑县南街小学开展了一次别开生面的法制教育活动。大邑县晋原镇派出所严所长到校为全校学生进行了主题为“播种一粒法制的种子，收获一片宁静的天空”的讲座。严叔叔结合学生的生活实际，就如何避免上当受骗、如何防火、防盗、防拐骗、远离毒品等方面对孩子们进行的深入浅出的教育，使学生辨是非、明事理，生动的讲述给同学们留下了深刻的印象。　　
&& &&通过聆听专题讲座，同学们都充分意识到法律在生活中的重要性，纷纷表示自己要从小学法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益，从小作个守法小公民，回家还要积极向父母做宣传，避免酒后驾驶等违法事件的发生。&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（大邑县南街小学）
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在实施依法治国基本方略中,青少年应怎么做
提问者采纳
依法规范自身行为1,知法守法,提高法制观念.5,学法用法学会用法来维护自身合法权益.3.4,自觉与不良行为做斗争,大力宣传国策,认真学习法律知识.2
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其他3条回答
如果不幸的是他家是被拆迁户。我门的法律是能够得到执行的，那就完蛋了青少年应该相信，我们是法制国家
1、我们青少年应该学法、懂法、守法、护法，2、依法维护自身的合法权利，依法维护国家利益。
认真学法，对法律提倡的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许的事情坚决不做，逐步增强首法意识，树立法治观念。为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。
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