学年度学校体育年度报告
大连博思中学
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学年度学校体育年度报告
发布日期：
9301000230300601500
2012 标准，注意其用眼卫生。
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官桥中心小学学年度第一学期 工 作 意 见
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&官桥中心小学学年度第一学期
工 作 意 见
新学期，中心小学工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，坚持以科学发展观为指导，全面落实中共南安市委教育工委、市教育局的决策部署，深入实施教育中长期规划纲要和&十二五&规划，继续以&促进均衡、提升质量、树立形象&为工作主线，以&特色办学、创新发展&为主题，坚持依法治教，规范学校管理，加强队伍建设，深化课程改革，全面提升教育质量，推进学校工作在新的起点上实现跨越发展。
一、坚持立德树人，全面提高教育质量
1、规范学校办学行为。规范课程设置。严格落实省颁课程计划，开齐开足各类课程，采取回避兼任本班非语数科的办法，确保100%开齐上足上好规定的课程，杜绝挤占、挪用、折扣等现象。规范作息时间。严格控制学生在校时间和在校活动总量，合理安排文体活动和大课间活动，确保学生每天体育锻炼1小时。严格控制学生课外作业总量，严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，坚决禁止&有偿补课&。规范考试评价。健全完善教学质量监控制度，严控试题难度，积极探索学生学业检测方式方法，加强对考试命题工作的研究工作，切实做好单元练习卷及其中学习目标检测命题工作，不断提高命题质量。规范招生行为。坚持免试就近入学，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，各种学科竞赛、特长评级不与学校录取相挂钩，严禁以各种名义在校内分设重点班和非重点班；建立学生电子学籍网络管理平台，加强和完善学生的学籍管理。规范教学用书管理。规范教学用书征订行为，加强地方课程教科书的规范管理，进一步完善教辅材料征订发行新模式运行管理。严格禁止任何部门、学校、教师向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品，学校不得超出本设区市审读推荐的版本和品种范围组织学生统一征订教辅材料，不得通过非法渠道订购教辅材料。
&2、创新学校德育工作。大力推进社会主义核心价值体系建设，坚持社会主义核心价值观的宣传教育活动，切实把社会主义核心价值体系有机融入学校各学科教育教学中和精神文明建设的全过程，在全校形成共同的理想信念、强大的精神力量和良好道德风尚。全面实施《南安市学校德育工作三年提升行动计划实施方案》，坚持育人为本，德育为先，遵循小学生和幼儿的年龄特征和身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。坚持以主题教育活动为载体，强化品德教育，扎实抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育、文明礼仪教育和知恩感恩教育；强化法纪教育和网络安全教育，全面开展&法制进校园&和&法制进课堂&活动，积极引导学生文明上网；深入开展&关爱生命&教育活动，进一步加强和改进心理健康教育，做好学生的心理咨询和心理疏导工作，培养学生健康向上的心理。广泛开展校园读书活动，营造书香校园，让师生通过读书活动，获得精神意义上的洗礼，完善个体精神生活，提升人文素养。充分发挥少先队组织的优势，坚持以公民道德建设实施纲要为指导，以公民教育、爱国教育、文明行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。加强班主任和辅导员队伍建设，充分发挥学校关工委等校外教育机构及德育基地的作用，构建以&学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托、学生自我教育为载体&的&四位一体&的教育模式。完善学校德育工作测评机制，推动学校德育工作健康、有序发展。
&3、提升课程教学质量。新学期，各校要把提高课堂教学效率作为当前教学管理、教学研究与指导的切入点和突破口，力求做到课堂教学&目标的明确性、方法的指导性、内容的选择性、结构的合理性、学法的灵活性、环境的和谐性&，构建&学不厌，教不倦&的有效课堂；要引导教师不断优化教学过程，注重学思结合，倡导启发式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。中心小学将组织教研员经常性做好常态课调研，开展随机听课活动，深入课堂了解课堂教学状态，分析课堂教学中存在的问题，帮助教师解决教学实际中的问题，指导教师改进教学，有效地提高课堂教学质量。
4、加强教学质量监控。根据《南安市义务教育阶段教学质量监控意见》，中心小学将建立学段学习目标检测与分析制度，完善学科试题库建设，加强对学校教学工作的动态管理，定期与不定期对学校教学管理进行检查，对教师学科教学进行抽检与指导。各校要立足学科课程标准与教学要求，遵循教育规律与学生身心发展规律，抓好学科单元测试与学生学为检测，认真做好质量跟踪与分析，并根据学业检测所反映的问题，有针对性加强教学研究，不断改进教学方法，提高教学水平。启动第五轮素质教育督导评估工作，各校要根据《南安市教育局关于开展第五轮中小学素质教育工作督导评估的通知》精神，精心做好准备工作，迎接市教育局及中心小学的督导评估。
5、加强学校体育艺术工作。深入贯彻落实国务院办公厅转发教育部等四部门《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》精神，贯彻实施南安市教育局出台的《加强学校体育三年行动计划》，重点实施好体育课程和大课间活动，加快学校体育设施建设，健全学校体育风险管理体系，切实保证学生每天一小时校园体育活动，不断提高学生体质健康水平和综合素质。重视艺术教育，上好艺术（美术、音乐）课程,广泛开展校园文体活动，要积极营造文化艺术教育的良好氛围，努力构建一个与素质教育相适应的、整体优化又富有个性特色的校园文化氛围，陶冶师生的情操，丰富他们的精神世界，促进健康的道德行为习惯形成，以及科学文化、身体心理、民主法制等公民素质的提高。认真组织，精心做好第20届小学生田径运动会、第二届&校园闽南童谣说唱比赛&和&小百灵&命名30周年庆典的筹备工作。
&二、坚持依法治教，塑造教育良好形象
6、重建学校管理制度。加强学校管理制度重建，修订汇编《官桥中心小学管理制度》，进一步重建学校管理制度，完善学校管理、教学管理、教师管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等规章制度，形成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实，激发教师发展内驱力，真正让制度转化为每一位教师的自觉行为，切实做到以制度加强学校的管理，促进学校的发展。
7、精细学校日常管理。认真落实《南安市中小学精细化管理实施意见》、《南安市小学教学常规管理办法》、《官桥中心小学学校精细化管理实施方案》，构建校园环境、校舍场所、设施设备、教学常规、师生安全管理体系，建立校长每天校园巡查制度和教学常规检查制度，加强工作岗位、工作人员及教师备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，以&精心&的态度、&精品&的意识，细化流程，细致管理，做到管理过程无缝隙，管理覆盖无盲点，使学校的管理体系延伸到每一环节、每一角落和每一个人,实现学校管理科学化、规范化、精细化、高效化。认真贯彻执行《福建省教育厅关于进一步规范中小学办学行为的有关工作意见的通知》精神，严格规范校历和作息时间安排，切实加强教学用书、教辅材料管理，做好循环使用教科书工作。认真执行省颁学籍管理办法，严格休学、转学及插班复学等审批手续，加强对学生特别是流动人口子女的学籍管理。强化学校财务管理与监督，规范财务报销手续，严格控制学校&三公&经费支出，加强学校收费管理，坚决杜绝违规收费现象的产生。规范教学设施管理，切实提高专用室及图书、仪器、体音美劳器材、现代信息技术设备等教育资源的使用率。
&&&& 8、规范教师教学行为。各校要组织教师原原本本地学习福建省教育厅《关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》《南安市委教育工委、南安市教育局关于贯彻落实〈福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见〉的通知》和《官桥中心小学进一步规范教师教育教学行为实施方案》，深刻领会文件精神，明确工作要求，不折不扣把精神和要求落实到日常教育教学工作中。各校要制定切合本校实际的&教师教学常规工作量化方案&，对教师常规工作进行全面、科学量化，进一步规范教师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行情况的督查，并建立督查通报制度，加强检查、指导，引导各校进一步规范常规管理。
9、确保学校安全稳定。学校的安全稳定工作是教育教学工作的根本保障。安全稳定工作是一项长期的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们务必高度重视。新学期，学校安全稳定工作要坚持以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保师生生命和学校财产安全，为学校的发展创造和谐安全稳定的环境。具体要求：要深入开展学校安全标准化建设，深化平安先行发展学校创建活动，健全和完善学校安全工作应急预案，定期对学生进行防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育和应急逃生演练，进一步提高师生安全防范意识和逃生自救互救能力。定期开展校园安全隐患的排查，及时消除校园安全隐患。积极配合派出所、镇综治办、综治委开展校园周边治安环境的整治，进一步净化校园周边环境。大力加强接送学生车辆安全管理和道路交通安全宣传教育，精心组织&校车及学生道路交通安全隐患排查整治百日行动&专题活动的开展，切实做好接送学生车辆的专项整治，坚持遏制超载、超速与非法营运，确保学生的安全。深入开展&六五&普法宣传教育活动，积极开展&依法治校示范校&创建活动，提高广大师生的法制意识和法律素质，推进依法治教、依法治校进程。开展学生健康教育，扎实做好学校常见病、传染病的防控，切实加强学校食品卫生管理督查。进一步加强师德师风建设,切实做好学校内部矛盾的化解,坚持不懈地加强学校教育教学活动安全防范,坚决杜绝校园安全责任事故的发生。
10、推进学校民主管理。坚持以人为本的管理思想和依法治校的思想相结合，注重教育管理的人文意蕴，在坚持依法治校的同时，大力推进学校民主管理。认真贯彻落实中央八项规定，加强和改进学校工作作风，进一步提高服务意识、服务质量和工作效能。建立和完善学校议事制度，定期召开班子成员会，加强班子成员间的沟通，充分学校班子成员的集体智慧，确保决策的科学性、民主性。坚持和完善教代会制度，保障教职工的知情权、参与权和监督权，充分调动教职工的积极性;充分发挥基层工会的作用，切实维护广大教职工的合法权益,广泛开展&送温暖&等帮扶、慰问活动;加强学校内部管理，认真做好校务公开工作，严格按程序，在规定的时间、规定的地点公开校务公开内容。深入开展民主评议行风活动，树立行业新风。加强家校联系，建立班主任、教师家访制度，成立家长委员会，让家长和社会积极参与教育和学校管理，创建和谐的家校关系。
11、创新学校党建工作。认真落实市委教育工委的工作部署，围绕&走入课堂，走近师生，走访家长&这一主题，精心组织好党的群众路线教育实践活动，周密安排好教育实践活动的各个环节工作,认真排查&四风&存在的突出问题，扎实开展整改落实，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。进一步完善党建工作机制，深入开展&创先争优&活动。推进学习型党组织建设，全面落实党风廉政建设工作责任制。加强理想信念、党风党纪、廉洁从教和艰苦奋斗教育，强化廉洁意识，自觉接受监督。健全和完善学校权力运行监管机制，严格执行民主集中制，完善议事规则和决策程序，建立健全学校财务管理制度，深化办事公开工作。进一步推进廉政风险防控工作。
三、坚持特色办学，提升学校发展内涵
12、积极推进学校特色发展。认真贯彻落实《关于推进全市学校特色发展阶段的指导意见》精神，按照&全面推进、突破重点、呈现特色、构建长效&的工作思路，以&学校有特色、教学有特点、学生有特长&为目标，采取&政策驱动，学术引领，主动发展&的模式，学习和借鉴先进经验，努力构建与特色学校建设相适应的立体化课程模式，科学搭建全方位、有梯次的学生活动体系，不断把学校特色项目引向深入，做到学校特色校长能说出来，校园环境能看出来，三风一训（校风、教风、学风、校训）能展出来，学生教师能做起来，力求学校特色发展方面取得实实在在的成效。
13、深入开展&美丽校园&创建活动。认真总结前阶段&美丽校园&创建活动经验，认真对照《 官桥中心小学&美丽校园&创建实施方案》，着力从组织规划、环境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手，努力打造特色鲜明、内涵丰富的校园文化。首先要从本校的实际出发，引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想，形成&人本化、前瞻性&的办学理念，积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此引导学校、教师、学生的良性发展，形成学校精神文化。其次是以落实泉州市教育局有关校园文化和班级文化建设的具体要求为抓手，充分发挥师生的智慧，引导师生动手，优化美化校园环境，创设简洁、实用、素雅、美观的校园物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制，规章制度，行为规范，校纪、校规守则等，健全学校的制度文化。同时，要因地制宜，盘活教育资源，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，开展丰富多彩的校园主题活动，全面培养学生的兴趣和特长，丰富师生的学校活动文化。
&&&& 14、深化校本研究特色创建。坚持以夯实校本研究为着力点，积极探索适合教师行动研究的新途径，促进教师专业发展和教学质量的全面提升，推进学校办学内涵的发展。
&（1）以课堂教学技能提升为目的的专题培训。根据学校教师专业发展的共性需求，由学校确定专题，聘请本校骨干教师或校外专业人员组织集中培训，并不定期地邀请专家为我们进行课堂教学指导或为专题论坛活动点评或作专题讲座，为教师析疑解惑，解决实践中的问题与困惑，为校本教研提供切实有效的支持与帮助，从更高层次地指点迷津，实现有效地引领。
&（2）以落实新课程教学要求为宗旨的集体备课。新学期，中心小学将继续以学科教研组为依托，组织同学科、同年段教师开展集体备课。通过集体备课共同研究教学，发挥集体智慧的作用，使每一位教师明确教学目标、教学内容，把环节握、教学策略、评价形式、辅导内容、方法跟进等常规教学设计的可操作标准。在集体备课的基础上，对教师二次备课提出具体要求，要求每位教师的每一个教学设计中，既要能体现集体的智慧，又要有自己的独特见解，符合自己的教学实际，形成&个人精备+集体研讨+个性整合&的集体备课模式，切切实实现&同伴互助&下的共同成长，促进教学质量的提升。
& （3）以改进教学实践为指向的专业听、评课。专业的听评课作为一种合作研究方式，对教师专业发展的促进与学生课堂学习的改善起着非常重要的作用。中心小学将定期举行骨干教师、学科带头人、教学名师课堂教学展示活动，继续组织以&听课、评课、议课、磨课&为抓手的课例研究活动，构建教师互帮互学互进的交流平台。
&（4）以叙事为导向的个体反思研究。教学叙事是教师叙说自己在教学实践中所经历的事情，或叙述自己在教学活动中的内心体验、教学问题解决和经验事实，或记叙教学问题提出和解决过程发生的一系列教学故事。其实质是反思教学实践过程中有价值和有意义的资源，它对教学起剖析、反思、借鉴和启迪的效用。学校要鼓励教师每天反思，以随笔、手记、案例、实录等方式表述自己的教育故事和教育事件，中心小学将常年组织面向全体教师的&教学札记&、&教学随笔&、&班主任手记&等案例征集评选活动，创办校本研究刊物，编发教师教学设计、教学反思案例、教学手记、学生成长个案等叙事研究的&研究成果&。
（5）以问题系统解决为目的的课题研究。加强科研课题研究的管理，鼓励与支持教师做好校级课题的申报与研究。认真做好现有各级科研课题的实验与研究，坚持课题研究与教学工作相结合，帮助教师将理论应用于实践、将经验上升为理论、将成果推广应用于教学实践，促进教质量的提升。精心做好泉州市中小学教育科研课题研究工作现场会的筹备工作，确保现场会于九月份如期顺利举行。
&&& 四、坚持德能并进，优化教师队伍整体素质
&&& 15、扎实抓好师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，深入开展&铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能&活动，引导教师树立崇高的职业理想，自觉遵守教师职业道德规范，积极营造敬业奉献、奋发育人的良好氛围。全面实施职业警戒，严格要求教职工认真履行&五条禁令&、&八不准&和师德考核一票否决的&二十条规定&的要求，引导教职工遵章守纪，模范遵守教师职业道德，规范从教行为，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。进一步完善师德考评监督机制，建立健全教师师德考评机制，完善教师师德档案，对教师师德实行跟踪管理。
&&&& 16、大力提升教师专业能力。扎实抓好教师业务学习。在教师中广泛开展以建设&书香校园&为载体的读书活动，组织全体教师通过开展读书活动，实现教师有效积累,拓展教师知识面，补充教育理论知识，改善自身知识结构，促进知识系统化，进一步提升教师自身文化素养、教育教学理论和实践水平，有效改进自己的教学行为。加强岗位练兵活动。采取以校为单位，立足本职岗位，人人参与，同伴互教，集体培训，个人自练的形式，组织全体教师参加以备课、上课、听课、评课；硬笔书写（钢笔字、粉笔字）、简笔画、课件制作、口语表达、实验操作、学科技能、教育写作（经验、总结、论文、反思和说课稿的撰写）等为主要内容的教师岗位大练兵和教育教学技能比赛活动，不断强化教师教学基本功训练活动，促进教师教学基本功不断提升。支持与鼓励参加研修培训。定期选派任课教师参加各级各类学科教学培训与研讨活动，探索并建立适合学校实际的教师研修机制，继续扎实推进校本教研工作，大力开展研训一体化的教师研修活动。积极做好教育部&远程培训与校本研修&教师研修培训项目的试点实验工作，力求校本研训工作取得新突破，促进教师专业素质全面提升。
17、加快推进名优队伍建设。坚持&梯队培养、引领示范&的原则，大力开展名教师、名班主任、名校长及学科带头人的选拔、推荐与培养活动，培养和造就一批研究型教师、班主任和专家型校长，不断壮大专业引领队伍，促进教师、班主任和校长队伍整体素质的提升。建立&官桥中心小学名优教师工作站&，汇聚各级教学名师、学科带头人和骨干教师，构建以各级名优教师为龙头的教学工作团队，定期开展教学名师、学科带头人和骨干教师课堂教学展示、结对帮扶与对话研讨活动，充分发挥名优教师的辐射引领作用。
18、着力完善教师管理机制。加强教职工内部管理，积极探索教师绩效考评办法，进一步完善绩效考评机制，围绕师德师风、出勤、工作量、工作过程、工作业绩等内容科学合理对教职工工作进行考核量化，规范教职工绩效考核与年度考评工作，充分挖掘教师内在潜力，激发广大教职工工作的积极性和主动性。加强教师专业技术职务聘后管理，严格执行省、市及学校制定出台的聘后管理方案，健全教师专业技术职务管理机制，对教师专业技术职务实行动态管理。加强教师业务档案管理，不断充实与完善教职工业务档案。
五、坚持均衡发展，夯实教育发展根基
&19、加强学前教育的管理。规范中心园、周厝幼儿园两所公办园和小学附设班的管理，强化幼儿园精细管理和教学常规工作，构建学园环境、园舍场所、设施设备、教学常规、师生安全管理体系和园长每开学园巡查及教学常规检查制度，办求在&精&字上下功夫，在&细&字上做文章，把小事做细，细事做精，做到优化管理，杜绝漏洞，提高精细化管理水平。加大民办园管理，强化对民办园的督查制度，认真落实《南安市民办幼儿园设置管理意见》，敦促民办园严格按民办幼儿园准入制度与年检制度进行登记注册与年检工作。加大学前教育宣传力度，采取行之有效的措施，认真做好幼儿园的招生工作，动员所有适龄幼儿教入园，确保全镇学前一年入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率达95%以上，提高学龄前儿童的接受教育率。
20、努力提高普及程度。认真做好新学期的招生工作，确保完成市政府下达1286名新生的招生任务。采取措施做好巩生工作，确保适龄儿童入学率达99.98%以上，巩固率达99.9%以上。加大贫困生资助力度，认真落实部队、台商、引进人才子女入学工作。按照&平等、融入、成才&的工作理念和思路，坚持以流入地学校接收为主，切实做好外来务工人员子女就学服务工作。实施&留守儿童&教育关爱工程，建立&留守儿童&档案资料和动态监测机制，健全&留守儿童&联系卡及结对帮扶制度，加强与&留守儿童&家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高&留守儿童&的教育成效。
21、进一步提升学校装备水平。精心做好经费使用的统筹安排，在优先保证教育教学所需的直接费用的基础，逐步做好图书、自然仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实。积极争取市教育局和社会力量的支持，加强学校信息技术设备的装备，全面实现班班多媒体及校校通全覆盖，进一步提升教育信息化水平;加强设备设施标准配置，对照新的教育技术标准，以建设教育强市为契机，加强对劳技、科学等专用实验室和图书馆的标准化、规范化建设。要进一步加大教育发展的宣传与发动力度，积极争取社会各界支持学校发展。
22、全力以赴做好&教育均衡&迎检工作。根据市创建&教育均衡&规划时间，科学制定实施方案,明确工作目标、任务、措施、责任单位及完成时限。各校要认真研读《评估指标》，严格按照指标要求，全力以赴切实做好各项工作。同时，各学校要完善校级备查资料，按要求认真做好取证、整理与归档，扎实开展自评整改，确保迎检工作顺利开展。
&附：学年度第一学期行政周历表
8. 25&8.30
1、8月 25日行政到校，做好期初工作安排
2、召开校长会议，部署新学期工作
3、8月26日教师到校，做好开学前的准备工作
4、招生注册
5、制定各种计划方案
6、开展校园安全工作自查整改工作
各校、中心小学
8．31&9．6
1、9.1正式上课
2、完成各种方案计划。
3、做好期初工作迎检准备工作。
4、落实各种义教数据，向市局报送各种表册、数据。
5、开展小学生文明行为规范教育、安全教育，完成新学期《安全责任状》的签定工作。
6、召开教研组成员会议
7、做好新学期校务公开工作
9．7&9．13
1、庆祝第30个教师节，召开座谈会，表彰先进
2、开展师德师风专题教育活动，做好&师德承诺&等签订工作
3、组织开展校车及学生道路交通安全隐患排查整治百日行动
4、召开支部民主生活会
5、做好迎接市教育局组织的期初工作检查
6、召开备课组会议
各校、中心小学
9．14&9．20
1、开展&三风&整顿活动
2、做好2014年田径运动会筹备及训练工作
3、做好学校德育工作专项督查迎检工作
4、举行片区单元练习命题研讨活动&&&&&&&&&&&&&&&&
5、开展课堂教学研讨活动（1）
9．21&9．27
1、小学、幼儿园教学常规管理及校园创安工作专项督查。
2、组织开展德育工作测评
3、教学常规工作自检自查
4、做好学校特色创建指导活动
5、参加市级有关教学研讨活动
6、举行泉州市课题研究现场会
各校&&&&&&&& 中心小学&& 中心小学
9．28&10．4
1、开展爱国主义教育专题活动，出版国庆专题班校刊。
2、做好国庆假期安全教育。
3、举行庆祝国庆活动。
4、举行小学生&我的中国梦&主题手抄报评选活动。
6、举行集体备课活动
7、做好9月份校务公开工作
官桥中心小学学年度第一学期行政周历表
10．5&10．11
1、深化学校&三风&整顿活动。
2、组织开展小学校长听课评课活动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、南安市小学各科课堂教学片区专题研讨活动。
4、做好2014年田径运动会筹备及训练工作。
5、做好&教育基本均衡&迎检指导工作。
6、开展&美丽校园&创建工作评比活动
10．12&10．18
1、开展教学常规专项督查
2、举行小学科学教学片断教学交流评选活动
3、参加参加泉州市新课程小学英语研训活动
4、开展课堂教学研讨活动（2）
6、举行&我身边的好人好事&小学生讲故事比赛
中心小学、各校
少先队大队部
10．19&10．25
1、做好迎接泉州市&教育基本均衡&评估验收工作。
2、做好少先队中队活动观摩筹备工作
3、做好教师专业技术聘后管理督查
4、参加幼儿园长研训活动
5、举行2014年田径运动会
各校、中心小学
10．26&11．1
1、组织开展党的十八届四中全会精神学习宣传活动
2小学生日常行为规范养成教育
3、&美丽校园&创建工作专项督查
4、开展学前教育&《指南》背景下教育实践探索&主题系列培训活动
5、举行优秀德育工作论文评选
6、举行集体备课活动
11．2&11．8
1、开展安全教育及校园创安工作自查整改工作&&& 2、做好期中质量考查工作
3、做好期中质量分析
4、开展学科知识质量抽检
5、做好10月份校务公开工作
6、召开校长座谈会，交流各校工作
11．9&11．15
1、课堂教学现场研讨活动（3）
2、组织教师下乡开展家访活动
3、开展教学常规工作抽查。
4、组织开展德育工作测评
5、举行南安市优秀教研成果展示活动
6、参加泉州市新课程小学数学研训活动（北师大版）。
11．16&11．22
1、开展教学常规工作抽检工作。
2、参加沿海片小学课堂教学专题研讨活动
3、举行品德与生活（社会）教学论文评选。
4、举行学科课堂教学观摩研讨活动。
5、召开班主任工作经验交流会。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &6、继续开展校车及学生道路交通安全隐患排查整治百日行动
中心小学&&&& 各校
11．23&11．29
1、参加片区单元练习命题研讨活动
2、做好行风评议自查整改。
3、参加南安市小学综合实践活动专题研讨
4、开展教学常规工作抽检。
5、举行小学生作文竞赛。
6、举行学科教学论文评选，推荐参加南安市小学教育专业委员会第十五届年会优秀论文评选
11．30&12．6
1、参加教学片教学研讨活动
2、开展&珍爱生命&专题教育活动
3、举行民办幼儿园安全工作专项督查
4、做好11月份校务公开工作
5、开展学校&校务公开&工作专项检查。
6、举行少先队中队活动观摩
少先队大队部
12．7&12．13
1、组织开展读书活动学习心得交流
2、举行校园文化、班级文化建设评比活动
3、开展优秀教学案例、随笔评选活动
4、做好第五轮素质教育评估验收
5、做好庆祝2015年元旦筹备工作
中心小学&&&&&&&&&
12．14&12．20
1、课堂教学现场研讨活动（4）
2、开展师德师风讲评，做好师德先进个人评选活动。
3、开展常态课听课与调研活动。
4、开展学校校园创安工作检查。
5、举行小学生数学速算比赛。
6、开展&收获成果&主题教育活动&&
中心小学&&&& 少先队大队部
12．21&12．27
1、做好教学常规工作自查
2、参加公办幼儿园课题研讨活动。
3、参加市小学教育专业委员会第十五届学术年会
4、开展教学常规工作抽查。
5、举行试卷命题工作经验交流，评选表彰优秀命题教师
12．28&1．3
1、举行庆祝&元旦&活动，出版专题班校刊
2、开展爱国主义专题教育活动
3、开展交通安全专题教育活动
4、举行学校德育工作经验交流会
5、参加南安市示范性幼儿园&开放日&活动
1．4&1．10
1、开展文明行为规范专题教育
2、做好2014年12月份校务公开工作
3、技能科、常识科功课结束，做好期末复习工作
4、评选表彰2014年度学校德育工作先进单位
5、组织开展教师师德档案、业务档案建档专项督查
1．11&1．17
1、开展学习目的性教育。
2、常识科、技能科复习考试
3、举行学校特色项目创建成果展示
4、做好行风评议自评总结，迎接市行评办评估验收。
5、组织开展&平安先行学校&验收。
1．18&1．24
1、语数科期末复习
2、拟写学生鼓励性评语
3、举行学校工作经验交流会
4、做好幼儿园发展测评工作
5、做好学校工及各部门工作总结
1．25&1．31
1、语数科期末复习、考试。
2、做好学期教学质量分析。
3、组织教学常规工作验收。
4、开展师生寒期安全专题教育活动
1、期末工作
2、完成学期各种总结及绩效考核工作
3、安排好寒假学校值班工作
4、做好教师业务档案整理验收工作。
5、寒假开始