How useful would a library be if the books were kept in random order?这是一个虚拟语气的句子,意思是:如果图书馆的书陈列的杂乱无章,那怎么使用呢?我的疑问是a library是从句的the books的定语为什么不把它们_百度作业帮
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How useful would a library be if the books were kept in random order?这是一个虚拟语气的句子,意思是:如果图书馆的书陈列的杂乱无章,那怎么使用呢?我的疑问是a library是从句的the books的定语为什么不把它们
How useful would a library be if the books were kept in random order?这是一个虚拟语气的句子,意思是:如果图书馆的书陈列的杂乱无章,那怎么使用呢?我的疑问是a library是从句的the books的定语为什么不把它们放在一起,而把a library放在主句中呢?---------------------------------------------------------------- Association refers to taking the material we want to remember and relating it to something we remember accurately .这句话的意思是联想指把我们要记材料与我们已准确记住的东西联系起来.我的问题是taking在句子中做什么成份,怎么翻译?希望给予细致讲解,
1st=The library would not be useful.(if the books (in it(library)) were kept in random order)英语的习惯啊,I saw 3 boys,the one in red is my friend什么的,the one就是‘显然’指boy；books在这儿,也‘显然’成了library中的东东,加了会显得冗繁——再说,library book放主句那句子就是books would not be useful了!2nd＝Association refers to:[taking the material (we want to remember)] and {relating it(the material above) to [something (we remember accurately)] }明白层次划分了吗?直译：联想就是：把那些我们[需要]记住的材料,和那些我们[已经]记住的材料联系在一起.请注意区分需要和已经.以上,初中数学知识补习课本练习题详解_百度百科
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《中等职业教育国家规划教材o初中数学知识补习课本练习题祥解》为中等职业教育国家规划教材配套教学用书之一。《中等职业教育国家规划教材o初中数学知识补习课本练习题祥解》是与中等职业学校教学用书《初中数学知识补习课本》配套的练习题解答。
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我国中小学课本中有太多无用的知识
寒假一个月，读初二的女儿在家里紧张地做了20多天的作业。原以为放了假，孩子能从繁重的学业负担中逃脱片刻，休养生息一下，谁知那负担却是变本加厉，如魔如魇难以摆脱。我和妻子都是对孩子讲原则的人，如今却总要设法拖孩子的后腿，让她少做些作业。这真是让人十分无奈。 一时的负担不算什么，一地的负担也不算什么。可如今全国都是如此，一年甚于一年。更无奈的是，竟然没有人能够解决它。想想这无奈，真让人拍案而起。 可是，光拍案也解决不了问题。于是，作为一名家长，我决定好好研读一下现在的中学课本，看看孩子们究竟在学什么。孰料，一番研读之后，我更为我们的孩子、我们的教育感到悲哀。 在木星和天王星之间是否存在小行星带？ 火星、木星与天王星连成一线的天文现象中，组成此天文现象的天体，是类地行星还是巨行星、远日行星？ 所有在校和已经毕业的中学生，都要知道什么是小行星带，什么是类地行星、巨行星、远日行星，有这个必要吗？它们是生活必需的常识，还是工作必需的知识，或是人的品位、素质构成中不可缺少的知识？ 我认为，这就是造成今天的孩子学习负担重的一个原因。极少数人今后需要用到的知识，或者是用于培养极少数专业人才的知识，如今成为所有学生都需要学习的知识。孩子的精力，他们的青春，在相当程度上耗费在了这些他们今后一生都用不了几次，甚至可能一次都用不上的知识上面。 这种对中小学生无用的知识多吗？很多，几乎每一门课程都有。试以我女儿所学的人教版课本为例加以评论。 还是地理课。什么是天津滨海新区？什么是东北老工业基地？它们发展的重点是什么？这是初二学生学习的内容。这些在一定程度上当属经济地理的范畴。可是这种知识的不确定性太大了，它们是政策的产物，一个新的政策随时就可能从根本上改变它甚至消灭它，让初二学生在课堂上掌握它有什么必要呢？它们是课堂外的知识，掌握它们的方式应当是自然接受、自然修正、自然应用或忘却。 说说英语。如今，国内的英语教学在某些方面已经超越了汉语教学。我们总能见到英语写作大赛、演讲比赛，但汉语写作比赛、演讲比赛能见到几个？如今在一些省市，高水平的英语教育俨然成为让中小学生成长为国际人才的一个重要手段。其实，对绝大多数中国人而言，英语只是一个工具，不要把它当成知识，更不能让它成为对一种世界观的启迪。一个外国的语言工具，让全民从小学就开始学，不仅学语法还学说、写、逗、唱，不仅学语言还学西方文化，在这个世界上有几个国家如此设置课程？ 历史课本可谓良莠不齐。中国历史尤其是古代和近代史写得很不错，看似粗略，却能让初学历史的学生掌握中国历史的大脉络，美中不足的是生动性不够，有些历史阶段和史实过于简略。历史就是故事，寓教于乐本应是历史课的最大优势；历史对现实有巨大的启迪作用，应当让学生熟悉一些重大的历史阶段和事件以及它们的意义。与中国史相比，世界历史显得杂乱无章，就像是一个缺 思想品德课本实在是枯燥乏味。“相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句‘我能行’体现了相信自己、必定成功的态度。每个成功者都相信‘我能行’。”从头到尾都是这些道理。道理很好，但全是空洞的说教。思想品德教育最重要的是要感动人，这就需要有真正感动人的故事，要有感动人的方法，要有感动人的教师。 看看几道试题，可知如今这种教育对提高学生思想品德能起多大作用：“什么是自尊？”“为什么要自尊？”“自尊心与羞耻心的关系？”“如何铸造良知的标准？”它们是知识，它们是试题，答对了这些问题能得高分，但是它们已经不是品德教育了。当然，品德教育十分重要，不能不要，但不能是这些死记硬背的死知识。 语文课本最让人纠结，另作评价吧。 数学、物理、化学是我的短板，因此不敢妄加置评。30多年前，我在高中分班时选择了文科，它们从此与我恩怨两断。虽然如此，并不妨碍我对如今数理化教学的看法。数学在教学大纲设定的要求之上给学生加压的情况是十分严重的。怎么加压？就是增加难度。既增加理解难度，也增加技巧难度，还增加知识难度。至于久盛不衰的奥数补习，都是给学生加压的方式。更有甚者，初一、初二学生就要写数学论文。不知这是什么心态、什么规矩、什么教学秩序？ 数理化是科技兴国的重要基础，没有它们无以发达科技，无科技无以强国。因此，数理化的重要性是不言而喻的。但是在初、高中阶段，数理化到底要学到什么程度，有谁认真研究过？ 这么说或许会伤了一些教育专家的心。但是在伤心之前请看看我们的大学教育，再回头看看中学教育。在一些大学生刻苦用功的同时，还有相当一批孩子在大学虚度光阴，我有一位朋友的弟弟甚至在大学二年级时就给一个小企业的总经理当秘书。他们这些人居然也能毕业，这就充分说明大学课程太轻松了。如果不学一些数理化知识并不影响高中毕业生的就业和生活，不影响他们今后的职业技能，那么为什么不能把中学的一些学习负担转移到大学？ 知识当然掌握得越多越好，但是许多知识的掌握是靠平时的点滴积累和生活感悟，或者是专业知识和技能的在职学习，而非都让中小学生去囫囵吞枣。要知道，孩子们的青春是有限的，精力是有限的，把时间都用在记忆那些以后必然要忘记的知识上，那么，我们恐怕永远也回答不了“钱学森之问”。
乏逻辑思维、缺乏脉络主线的拼盘。不过，历史课本的好坏不是我最想说的。我的疑惑是：为什么初二上学期就在学初三的课本？这种现象是出现于一校、一地，还是全国性的？
12-4-5 07:56
注册 11-9-22行业 基础设施
应试教育害死几代人，会害死一个民族的伟大复兴，与科举没什么二样，一种变种而已。
12-4-5 08:05
注册 05-3-18行业 其它
其实，从国家发展，学生以后的创新思维角度来说，拖这些后腿的，恰恰是中文课程中国文化教育太过于强势了，无孔不在。& &
中文课程是一门识字功课，但是包含着的内涵从政治到经济的价值观无所不在。隐约还贯穿某种以文化操控学生的企图。
而这些个价值观是建立在中国长期封建专制和生产力低效的历史文化之上的。
成年人有能力研究爱好顺理成章，而学生作为未成年人，过早强行灌输这些并不符合现代政经思维的东东，是不妥的作法。
懂围棋的朋友都知道行棋开局布局要避免过早定型，一个道理。
中文教育配合政治使得中国学生政治经济价值观被过早定型，而且是被很多错误的内容定型。既扼杀了中国学生的自由挑战类思维能力和创造力，又使得他们成年后因为思想纠错而鄙视中国教育甚至老师本身的品质，社会现实就是大致如此。
[ 本帖最后由 kisi0246 于 12-4-5 09:07 编辑 ]
12-4-5 08:42
注册 11-9-2行业 其它
昨天带小孩去医院验光，看到的情况真是触目惊心啊，一个个都是十岁左右的小孩，个个都是来检查验光的，都近视了！与医生谈论说，以后如需要保卫国家的时候，坦克、飞机还有人来开嘛。
12-4-5 09:10
注册 06-10-25行业 工业制造来自 镇江
这就是中国的特点~
12-4-5 09:22
资深虾老爷
注册 02-10-28行业 IT 通信
QUOTE:原帖由 老哇王 于
09:10 发表
昨天带小孩去医院验光，看到的情况真是触目惊心啊，一个个都是十岁左右的小孩，个个都是来检查验光的，都近视了！与医生谈论说，以后如需要保卫国家的时候，坦克、飞机还有人来开嘛。 成绩不好的去开。。。。。。。。。。
-------------------------------SAP 资深顾问
12-4-5 09:23
穿越时空的流浪者
注册 03-9-20行业 IT 通信
-------------------------------希望能像一个人一样活着 不用喝毒水 吃农药
12-4-5 09:35
(混日子的人)
资深虾老爷
注册 11-7-28行业 IT 通信来自 茫茫人海
我们当年课本的内容记得不少基本是鼓励为国家的利益应该干嘛干嘛.......
[ 本帖最后由 精深科技 于 12-4-5 09:44 编辑 ]
-------------------------------做生意其实就是做良心，存在的价值体现于别人的口碑！
12-4-5 09:41
不在高桥很多年
注册 08-7-7行业 工业制造来自 没有大桥的高桥
课本上又有多少有用的知识？
-------------------------------我不是在借钱，就是在借钱的路上~~
家装、工装一条龙服务，二十年装潢经验值得信赖。
惠久装饰：
银湖花园样板房随时欢迎参观
12-4-5 09:43
注册 11-4-21行业 教育科研
支持楼主对品德教育的想法。
不能同意楼主的天文常识不需要的想法。
小行星带，巨行星等等还是要知道的。
完全反对3楼“其实，从国家发展，学生以后的创新思维角度来说，拖这些后腿的，恰恰是中文课程中国文化教育太过于强势了，无孔不在。”
12-4-5 09:46
(一千零一夜)
注册 10-6-12行业 其它来自 镇江
现代科举制度
12-4-5 09:49
(点点的爹)
种菜养鸟的人
注册 02-11-26行业 其它
LZ，你可以没知识，但不能没常识。
-------------------------------你不可以左右天气，但你可以改变心情；你不可以改变容颜，但你可以展现笑容。
12-4-5 09:57
注册 11-7-16行业 其它
今天的文化教育，不是普及性的，而是选拔性的，刁难性的，已经改变了九年义务教育的初衷，但错并不在于教育界本身。教育在为市场提供人才，当人才市场那么讲究学历、文凭和证书的时候，教育部门的压力自然就越来越大，不得不用尽方法出怪题、难题，塑造“特殊”的人才来应对市场的需求。归根结底还是就业的难题造成今天的这种局面。如果说今天的学校用我们当年的教育方式培养孩子，必定会遭到绝大部分家长的强烈反对，会被斥责为“误人子弟”，让孩子“输在起跑线上”了，对不？
12-4-5 10:08
注册 10-8-23行业 娱乐餐饮
小学数学里面有应用题什么一池水多长时间放了几分之几 又多长时间放进去几分之几 又放满 这类题目 我的一朋友都研究生毕业了 他居然说还不会做 用他的话：这就是典型的神经病题目！呵呵 我们的教育啊！
12-4-5 10:09
注册 03-7-14
QUOTE:原帖由 江山 于
09:57 发表
LZ，你可以没知识，但不能没常识。
12-4-5 10:20
注册 08-4-14行业 工业制造
其他的我觉得都需要学或者了解
学文化，了解常识
12-4-5 10:22
注册 09-2-4行业 其它
我只能说，于楼主观念恰恰相反！
& &之所以觉得现在题目难，怪，偏，说白了是现在人知识太少了！
& &至于，很多人一提起科举制度都咬牙切齿，觉得误国误民，其实不然。
& &科举制度有弊端，但他的好处却是利大于弊的。因为，他营造了一个公平公正的上升机会。
& &这点上与现在公务员考试类似，不同的是，现在公务员考试的录取的是吏，就算你是清华博士，也就一个主任科员到顶
& &而科举却是可以直接当县委书记，可以有机会进翰林，接近核心权力圈。
& &另外，从录取比例来看，想在科举上玩花样，很难。
& &最后说一句，22世纪许多怪现状，不是文化知识太充裕了，而是太匮乏了。
& &无知所以无畏。
12-4-5 10:28
(漫步山水城)
注册 11-10-10行业 旅游交通来自 枕缸
两句话害死一代人：1、不要让孩子输在起跑线上；2、快乐的童年一定是痛苦的后半生，艰苦的童年一定是幸福的后半生。（特指学习）
12-4-5 10:32
(胡子哥哥)
我是一只小小小小鸟
注册 08-4-28行业 其它来自 娘胎
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12-4-5 10:32
(漫步山水城)
注册 11-10-10行业 旅游交通来自 枕缸
根据全世界预言专家研究，一致认为：英语是一门非常落后的语言，至少落后汉语千年。比如英语要不停地产生、制造新名词、词汇来适应现代科学的发展，特别是物理、生物、航天的高科技领域，而汉语只要将汉字重组就可以产生无数新词、新意。脱氧核糖核酸，用英语估计90%的人记不住，干脆简化为DNA。就这么落后的语言，却成了我朝入学的敲门砖，小升初、初升高、大学入学、研究生入学处处要考。
12-4-5 10:38
注册 11-11-9行业 学生
你知道小学课本里‘狼牙山五壮士’是怎么被删除的吗
这就是----------政治上的需要
12-4-5 10:38
注册 04-5-14行业 教育科研
无用的知识太多了。
很多知识是可以放在后面根据人的发展与志向来选择的，全都塞到中小学里来，学的比人家高中毕业生还多，到最后还是一个个打工的命。
至于要学生背思想品德，背这个，那个，全他妈的是扯淡。
即使在美国，最疯狂严格的学校也比不上我们这的一个普通学校的做法，人们已经不知不觉地在享受被折磨的快感了，最成功的人生莫过于超过同龄人的那份自豪吧。
-------------------------------ok
12-4-5 10:48
注册 11-7-15行业 信息咨询
孩子门死记硬背以后没有用处的东西,只是因为要应付考试,没有快乐的童年,因为常常说快乐的童年一定是痛苦的后半生，没有办法改变的大环境
12-4-5 10:54
注册 08-3-7行业 其它
因为要选拔所谓的尖子,所以只有拼命增加知识面的广度,深度------最偷懒的办法.
钱学森之问;有谁真正重视了?
12-4-5 11:00
注册 04-5-16
QUOTE:原帖由 kisi0246 于
08:42 发表
其实，从国家发展，学生以后的创新思维角度来说，拖这些后腿的，恰恰是中文课程中国文化教育太过于强势了，无孔不在。& &
中文课程是一门识字功课，但是包含着的内涵从政治到经济的价值观无所不在。隐约还贯穿 ... 学中文有害，学英文有益。咋社会大众的看法和你相反咧，可惜你投错了胎，披错了皮。
12-4-5 11:01
注册 04-5-16
有些东西学背的确无用，英语学得太多，数学学得太深。政治课最好改成公民教育课和哲学课。
12-4-5 11:03
注册 11-12-30行业 学生
早就有人说过了，现在的教育只是统治者洗脑愚民的工具。
12-4-5 11:15
注册 05-3-18行业 其它
QUOTE:原帖由 林若奚 于 12-4-5 11:01 发表
学中文有害，学英文有益。咋社会大众的看法和你相反咧，可惜你投错了胎，披错了皮。 就你这赖皮狗式理解力，能不误人子弟也难。
我是说学中文有害，说学英文有益了么？
对不起，我个人还真不爱学英语，中文学得还不算差。
我是说，中国的中文教育面对小学生而言，已经超出了简单知识教育的范畴。
起到灌输控制学生思想的不良作用。
简单的例子，小学中文教师都爱对小学生进行经济价值观说教，这已经超出他自身的能力范畴，起到误导的作用。
再例如，虚假的小学语文课本，虚假的作文等等。从小给学生灌输虚假的道德范例，教会他们说谎。
在你们强行灌输之下，中国的学生明显被过早思维定型了，循规蹈矩，世故，缺乏创造力与逻辑理性思维习惯，长大后没有创新能力、
话说回头，再谈谈你等不屑的西式教育。
-----------钱学森等为何最后需要接受西式教育？为何中国的尖子生在你等培育之下，总是平庸而碌碌无为，为何总需要到美国深造后被发掘潜力？
在世界上究竟中式教育还是西式教育地位价值高？难道你自我感觉很光荣自豪·？你们恨不得全世界都学中文，这样最好，最有面子。可是现实世界不是赌气比面子的事，各国比拼的是实力，尤其是教育创新实力。
[ 本帖最后由 kisi0246 于 12-4-5 12:07 编辑 ]
12-4-5 11:58
注册 05-3-18行业 其它
教育是做什么用的？-----------是对学生负责，人家出钱出时间请你们老师教育，是为了学有所用，长大后能认识立足社会，有尊严的生存。
而不是来受你们误导说教，把自己的爱好强加于人的。教育出一群社会的羔羊，毕业即失业，打工做苦力，你们不觉得职业损德么？
[ 本帖最后由 kisi0246 于 12-4-5 13:15 编辑 ]
12-4-5 12:20
注册 04-5-16
QUOTE:原帖由 kisi0246 于
11:58 发表
就你这赖皮狗式理解力，能不误人子弟也难。
我是说学中文有害，说学英文有益了么？
对不起，我个人还真不爱学英语，中文学得还不算差。
我是说，中国的中文教育面对小学生而言，已经超出了简单知识教 ... 这个说明了什么，一些对西方有着浓烈热爱的人往往英文还学不好。至于你说中文学得还不算差，还没看出来。
至于语文中的价值观，那是根本避免不了的，只要是一篇文章，就有价值观，你说不带价值观的语文教育，真是可笑。美国课本我也看过，也有价值观啊。你找一篇没有价值观的美国课文给我看看。问题是不要有刻意的自己打自己嘴的价值观教育，这方面中国的确做的不好。但我可以说，这样生硬的灌输误导不了人的，你们不是受的讨厌的价值观语文教育嘛，又怎么样。
12-4-5 13:34
注册 11-3-23行业 电子制造
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12-4-5 13:35
注册 07-11-6行业 信息咨询来自 精美木雕、根雕销售。。。
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12-4-5 13:42
注册 11-9-2行业 其它
QUOTE:原帖由 Landy 于 12-4-5 09:23 发表
成绩不好的去开。。。。。。。。。。 不管成绩好坏，现在的学生有几个是不戴眼镜的？
12-4-5 16:33
注册 08-7-30行业 基础设施
永远改变不了的制度
12-4-5 16:50
注册 05-3-18行业 其它
QUOTE:原帖由 林若奚 于 12-4-5 13:34 发表
这个说明了什么，一些对西方有着浓烈热爱的人往往英文还学不好。至于你说中文学得还不算差，还没看出来。
至于语文中的价值观，那是根本避免不了的，只要是一篇文章，就有价值观，你说不带价值观的语文教育，真 ... 你还好意思自说自话误导不了什么？
中国人大多数第一次说谎，第一次文字吹牛是跟谁学的？缺大德了，脸皮真厚。
12-4-5 17:26
注册 08-2-4行业 房产建筑来自 镇江
英语和政治，无话可说
一个学不会，一个看不懂
12-4-5 17:37
注册 12-3-31行业 电子制造
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12-4-5 17:42
注册 07-4-3行业 IT 通信来自 镇江
对于这个问题...我说几句如何!
首先...我想说.文章的作者...文化功底欠缺.
第二...&在木星和天王星之间是否存在小行星带？&
这个问题.太伟大了...可惜.此文的作者.不懂!...
我为何这么说?
例:1987年.美国&挑战者&升空.爆炸...
当天中央电视台.破天荒的作为头条新闻播出...事后.国家领导认可!...
原因很简单...航天事业.不仅仅是某个国家的利益.而是.全人类的追求和愿望.
地球.只是人类的摇篮...就像一个婴儿.最终要离开母亲.走向社会......
地球.在宇宙中.只是一粒尘埃...甚至比不上大海中的一片树叶...树叶...有海滩可依.有海底可沉......
而地球呢!!...无依无靠...
太阳系.有无数颗行星...而人类知道的.可以监测的.太少了...
地球的未来...最大的危险来自太空...而不是地球自身的地震.火山...沧海桑田.
第三...&杞人忧天&什么意思!!
这...就是中国传统观念中...一个非常消极的.&小人&态度.
所谓.&事不关己.高高挂起&.&各人自扫门前雪.莫管他人瓦上霜&...
第四...现行教材中...有如此常识.无疑是文明的一大步!...
什么三字经...四书五经.六库全书...等等...&嘴上讲仁义.心中藏诡计&...
话题.太大!...有网友说.这是常识......对!
12-4-5 19:28
注册 07-4-3行业 IT 通信来自 镇江
再说历史教材...
作者认为...&缺乏脉络主线&......无知的可笑!
马克思主义认为...人们自己创造自己的历史.是自然的历史...
黑格尔也说...人们在自己的历史中.几乎学不到任何东西...因为每个时代.对于特定的人来说.有其特殊性.
伟人说...摸着石头过河!......经典!
而所谓&脉络主线&...是什么呢?
以往的说法...阶级斗争是历史发展的动力......农民起义.朝代更替...篡党夺权...
但是...人们回顾历史.想看到的是.事实.史实......而不是.故事大王!
正如一个人的为人处世...不能以好坏而论...
所谓...&横看成岭侧成峰.远近高低各不同&...
人们游山玩水...需要新鲜.活力...不是人造景观...复古.僵尸...不是人造处女......
12-4-5 19:53
注册 04-5-16
QUOTE:原帖由 kisi0246 于
17:26 发表
你还好意思自说自话误导不了什么？
中国人大多数第一次说谎，第一次文字吹牛是跟谁学的？缺大德了，脸皮真厚。 有些人就是天真的以为外国的课本就是正理，外国的课本宣讲的都是圣音，学美国教科书的都一个个讲理诚信，民主自由平等不离嘴边勤恳践行。
好，我就承认这一切是真的，那我就要问了，这算不算价值观教育。没有一个国家的教育是没有价值观教育的，有些人理解的外国爷爷就是好，编出的教科书都是客观公正的显然站不住脚。我不否认西方的价值观有好的，但也有坏的，基督教的一些价值观就是坏的，还强行输出自己的价值观，十字军东征到底是正义还是非正义的呢？鸦片战争到底是正义还是非正义的呢？校园枪击案是正义还是非正义的呢？难道是高贵的西方人读的我们的教科书才做出这些恶心事？
我们再来看实际成绩，中国的基础教育存在着这样那样的问题，可我们在阅读能力，计算能力等都排世界第一啊，美国爷爷正在教改要改改他们几毛钱都算不清要计算机的基础教育啊，要一个都不落后啊。
我不否认中国的学校教育有一些价值观宣传有其违心的地方，改啊。但你不能说中国的有价值观美国没价值观，也不能说中国的语文教育就净教人说谎美国的教育宣传的都是公平正义啊。什么叫中国文化教育过于强势？说白了就是我们的课堂应该变成美国的课堂，让那些美国话都说不好的假鬼子们统治我们的课堂。还可笑的讲中国文化教育应该是识字课，你的孩子不要价值观，以后学语文就学学字就行了。
12-4-5 19:55
注册 11-4-28行业 其它
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12-4-5 20:34
注册 07-4-3行业 IT 通信来自 镇江
关于.教和学......
我的观点...教学矛盾的主要方面...是教师!
一般来说...没有教不会的学生.只有不会教的教师...
现在的教师...职业化了!...职业是什么...一个字&钱&!
工资.已经相当高了...还整天嚷嚷...绩效.绩效...节日礼物......课外辅导.家庭课堂...
在我看来...教育的本质在于育人...&授之以渔&而不是&授之以鱼&......
教材本身...无所谓对错好坏...即&取其精华.去其糟粕&...
正如...鸡肉.鸭肉...萝卜青菜......
人们需要的是...高蛋低脂...维生素等等......而不是7鸡7鸭...
钱钟书说...鸡蛋味道好么?...为何要见到下蛋的老母鸡...
[ 本帖最后由 999zj 于 12-4-5 20:50 编辑 ]
12-4-5 20:37
注册 07-4-3行业 IT 通信来自 镇江
一个社会...最可怕的是.观念混乱!
也许.本人的讲话...理论性.稍多.
不妨.最通俗地讲...
假设...今年中国所有年满18周岁的男女青年.一字排开...估计有一千万吧...
高矮胖瘦...学习成绩......肯定.差别很大...不要证明吧!...(这是事实)
以饮食来说...
天天大鱼大肉...不一定.人高马大.
天天粗茶淡饭...不一定.发育不良.
这...也不要证明吧!...影响的因素...很多!
回到正题......为何要拿教材说事呢!?
所谓...睡不着觉.怪床歪......屎不下来...怪马桶...
12-4-5 21:23
注册 05-3-18行业 其它
QUOTE:原帖由 林若奚 于 12-4-5 19:55 发表
有些人就是天真的以为外国的课本就是正理，外国的课本宣讲的都是圣音，学美国教科书的都一个个讲理诚信，民主自由平等不离嘴边勤恳践行。
好，我就承认这一切是真的，那我就要问了，这算不算价值观教育。没有一 ... 谁天真？即便是钱学森不也得天真地到美国留学么？这是神马原因？
再说，我提英语了么？提美国了么？你沉不住气地胡乱打的哪门子板子?
指出你们的不足好像你很会瞎扯么?难道中国学生被你们灌输教育得很好了？你作为一个中文教师，凭哪门子理由无端敌视排斥反感民主自由？你这算不算固步自封地反对人类进步文明的潮流？
[ 本帖最后由 kisi0246 于 12-4-5 21:37 编辑 ]
12-4-5 21:36
注册 05-3-18行业 其它
就你这胡搅蛮缠·，东拉西扯·的思维方式，一看就是五毛教育的严重受害者.
如今又在课堂上传教，
你的学生中有优秀者，成年后和其它中国精英一样，选择到美国留学或移民。其后，他们内心里会如何评价你?
12-4-5 21:42
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好...非常好...
理...不辨不明......鼓.不敲不响...
锣鼓喧天...鞭炮齐鸣.......人山人海.排山倒海......
宋丹丹.来了...
..................
12-4-5 21:43
注册 05-3-18行业 其它
QUOTE:原帖由 800808 于 12-4-5 20:34 发表
中国现在的教育从根本上来讲，就是要将所有的中国人都变成傻子，就是要让你没有时间去思考“我”把你的“课本”上以外的答案。这也是六十几年来，中国大陆对人类世界的科学没有什么贡献的根源！这样的话，统治就可 ...
教育，教授神马知识，中文或英文，数学还是物理，
内容本身并不重要，关键是要教育出思想，有思想，会思想的人。围绕这个中心教授有用的知识。包括人的诚信，自由尊严。
中国文化在此方面有基础，但有很多先天欠缺不足，不承认是没有用的。
12-4-5 21:48
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12-4-5 21:49
注册 04-5-16
QUOTE:原帖由 kisi0246 于
21:36 发表
谁天真？即便是钱学森不也得天真地到美国留学么？这是神马原因？
再说，我提英语了么？提美国了么？你沉不住气地胡乱打的哪门子板子?
指出你们的不足好像你很会瞎扯么?难道中国学生被你们灌输教育得很好 ... 说到底，就是最后一句话“凭哪门子理由无端敌视排斥反感民主自由？你这算不算固步自封地反对人类进步文明的潮流？”你的意思就是语文课堂应该推行你的“民主自由”的价值观，这算不算价值观的渗透呢？不过是想以一种价值观取代另一种价值观罢了，无疑是自打语文不要带价值观的嘴巴。至于你说钱学森，美国大学教育是比中国好啊，我不否认啊，我上面不是说美国教育也有好的地方也有不好的地方嘛，我们也有好的也有不好的，有些人眼里全是美国好的全是中国不好的这就叫公正客观，我看这方面美国人还比你们客观些，他们还知道自己的基础教育不够扎实。真正客观就把社会主义价值观、伊斯兰价值观、美国的价值观都摆上教科书让大家选嘛？中国能做到？美国能做到？PS，我从来不进行什么价值观灌输。
12-4-5 21:51
注册 09-4-23行业 其它
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12-4-5 21:53
& 我国中小学课本中有太多无用的知识&nbsp&nbsp&1&&&&&&&&&
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