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演讲稿《我的梦想与追求》
演讲稿《我的梦想与追求》
作者/编辑：佚名
　　[]稿《我的与追求》 尊敬的& 大家好，我是今天的第一个演讲者，我演讲的是《我的梦想与追求》，。 在开始我的演讲之前我想问大家一个问题，大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书，大家对梦想的定义又是什么。 梦想，每一都有，也许有人会说现在我都不知道梦想是什么，但或多或少都会有对自己未来的一种憧憬，那种憧憬就是我们的梦想。在我的理解里，梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏，他卖了他所有的羊去他的天命，那个寻找宝藏的天命。在他追寻的上，有鼓励他的穆斯林之王DD穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他从来没有，即使后来在金字塔前被强盗抓住，他都没有后悔追寻他的天命。 说实话，我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力，但我知道我的宝藏在哪里，那就是我对我自己未来的一种憧憬，还记得第一课，老师问我们想当什么，我说的是医生，因为他救死扶伤，让人觉得很伟大，后来，喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了，因为理科成绩很烂，《》()。在，是我第二次谈到梦想，，那时候我向往广阔无边的大草原，渴望跃马扬鞭，在草原过一种牧歌式的生活，想要远离喧嚣的城市。在，人也渐渐长大不过我的梦想大致没有，虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得，但我依旧执着的坚守着自己的原则DD一份平平淡淡的生活，在自己的小县城有一份稳定的，有一个属于自己的家，在工作之余有自己的可以做一些自己喜欢的事DD喝茶看书，我不想挣太多的钱，也不想追求多大的权力，我只想做一个平凡简单的自己，或许有的人会说没有出息，但是我有一群理解我的，他们也在追寻他们的梦想，有一个朋友她想带着她的画板去各地写生，追求她周游天下的梦，有一个朋友，他想在大城市间去寻找他的梦，想在那里寻找他一展才华的天空……和他们的梦想相比，我的梦想或许真的很没有出息，可是我不会去学他们，因为那是他们的梦想，不是我的。我依旧会追寻我自己的梦想，我不管别人会怎么看待我的梦想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我，事实上他们也在做着，虽然我们的梦想不同，会有不同的天命之旅，但我们还是会在天命之旅上相互鼓励，一起前进。 书地的最后是圣地亚哥与他逃出来的强盗一起躺在金字塔下，神再一次告诉他宝藏就在他出发地的那棵树下，而强盗也说起了他年轻时做的一个梦，神让他去远方一棵树下寻找宝藏，可是他没有去。圣地亚哥最后说：他已经找到了真正的宝藏。 每个人都有属于自己的天命DD梦想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能够找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，当你踏出了第一步，你离梦想也就更近一步！ 最后祝大家能够实现自己的天命，找到金字塔下的宝藏。我的演讲完了，谢谢。　　〔演讲稿《我的梦想与追求》〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色.假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难.我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去.我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正.我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长.假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁.我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦.如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心.如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课.假如我是老师,我会号召大家运动健身.让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中.我会与同学们一起运动、游戏.学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生.我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油.我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明…….假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽.让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘.也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家…….假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人.将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才.假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪.我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族.假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?
我的理想是当一名好老师 我从小到现在的理想就是当一名老师,当一名好的老师,也许你不会相信,但这就是我的真实想法.我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是教师,一名中学生物教师,我要和同学们一起去探索大自然的神秘,让大家真正懂得人是自然的产物,要热爱自然.人类只有爱护自然,保护生态平衡,自然才会赐福于人类.让同学们关心自然,美化自然,这样,我们大家才会理解人生和幸福,才会生活得快乐.我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位.童年时代,父亲是我最最崇拜的偶像,大概是因为爱屋及乌的缘故吧,我也就理所当然的喜欢上了他所从事的职业——教师；上小学的时候,我羡慕老师的神气,我决心将来也当一名“孩子王”；中学时代,我仰慕老师的知识渊博,正是在老师的教导之下,才使我们变得有智慧,有才华.正像一句话所描述的那样：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润.这是人民教师崇高的劳动.正是这份***,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师的这一职业.记得在师大的岁月里,我曾用自己火一样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业.三年前,我把他们装进我的行囊,只身带到一中来寻找我理想的人生.我能登上讲台了,我要当一名老师了,我的理想终于能够实现了.我是那么急切的渴望着登上盼望已久的三尺讲台,用三寸粉笔在黑板上为我的学生画出智慧蓝图.可是当我第一次以教师的身份踏进这所我在中学时代就仰慕已久的中学时,我的心情是那样的忐忑不安,简直就可以用战战兢兢,如履薄冰来形容.我怕自己误人子弟,也怕辜负学校,家长,学生的期望.带着我的理想,怀着复杂的心情,三年前我第一次登上了讲台,那时的情景到现在还记忆犹新,当时就好象怀里揣了一只兔子,随时就可以跳出来.为了上好每一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关资料,积极向有经验的老师请教,认真备好每一节课.有时候夜已很深,累了一天,躺在床上,但满脑子都是白天还没有想的很完美的一个问题,一节课,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌就趴到桌子上写了起来,直至心满意足为止.这一切都是为了我挚爱的事业,为了实现我的理想——做一名好老师.可那时候我对教师的理解很简单,那就是用最好的方法教会学生最真的知识.然而就在工作了将近一年的时候,一件偶然的事件使我对教师这一职业有了新的看法.一次,我因为感冒,喉咙变的嘶哑,讲课时发不出音来.当我上完课回到办公室的时候,一件让我感动的事情发生了,办公桌上放着一盒金嗓子喉宝,当时挺纳闷,我以为是哪位老师放错地方了,再一细看,旁边还留着一个字条,上面写着：老师：最近您嗓子不舒服,特送“金嗓子喉宝”一包,愿您的嗓子早日好起来,免受病痛之苦.说实话,您教得真好,而且您每天笑咪咪的,给人一种很快乐的感觉.我虽是文科生,但听您教生物,我竟有了后悔当初不选理的感觉了.愿您永远快乐,永远幸福!再接再励,很快成为最名的老师!再有1个月就听不上您的课了,不免有点惆怅,但一想起您那快乐的样子,心里就多了份安慰.因为您教的不光是知识,还有处事的态度——乐观. 爱您的学生 日 当时我真的觉得很惭愧,我突然意识到老师在学生的心目中的形象是那么重要!我之前理解的好老师太片面了,我想只是教会大家知识就可以了,却没有意识到每一个学生都是一个活灵活现的生命,他们有着他们的思想,有着自己的情感.如何才能做一个真正的好老师呢?我开始思考这样一个之前我认为很简单的问题.正像托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中所说的：“如果教师只有事业,那也会成为一个好教师,如果教师只像父母那样爱学生,那样他会成为比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好,如果教师既爱事业又爱学生,那他是个完美的教师.”我要做一个完美的教师,我要既爱我从事的事业,又要爱我所带的每一个学生,皮革马利翁能使石头变少女,我要用心和每一个学生去交流,用自己的一言一行去感染他们,使他们成为德才兼备对社会有用的人才.这样我的理想才能真正得以实现.作为我个人,目前该努力的方面还很多,但最主要的是：一要加强学习,努力提高职业道德修养.德乃人之根本,也是一个职工必备的首要条件.二是钻研教育理论和专业知识,掌握敬业技能.知识与技能是做好本职工作的基础.三是要勤奋工作,埋头实干,兢兢业业,扎扎实实干好每一项工作.因为当了教师,我才更加理解了公正、宽容；因为当了教师,我才更加懂得了博大与宽广；因为当了教师,我才更加体会到了责任与神圣；因为当了教师,面对着学生求知的渴望,我才不敢有丝毫的懈怠,在不断的进取中,丰富着自己的人生.大海在退潮时把贝壳留在沙滩上,太阳在谢幕后把星星留给天空.作为青年教师,我们应该留给世界什么呢?气候无常的春天已经过去,教育改革的春天已悄然来临,作为一名青年教师,我深知我的青春在三尺讲台上,在三寸“白铧犁”里,在学生们雪亮的眼睛里,正是因为我们年轻,所以我们拥有***,燃烧我们的***吧!给这世界留下色彩斑斓的一笔!课程改革给我们提供了一个新的机遇,我们应该把握这个难得的机会,与时俱进,改革创新,不断丰富自我、完善自我、发展自我,阅历春秋,苦苦耕耘,用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生、学校的开心,家长的放心,祖国的振兴!以“我的梦想”为题，写一篇演讲稿。_百度知道
以“我的梦想”为题，写一篇演讲稿。
大概400字左右，反正要念3分钟。不要太敷衍了哈~不要抄袭哈！（一中高二9班的同学不要抄袭哈~自己去百度提问去）
大家帮帮忙啊！周一就要啊！不要太深奥了，只要简单就好
大概800字左右
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你看行吗。新人做任务？不行你再叫我看我空间第一篇文章
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不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，终于把自己提升到了第三重人生境界，看水又是水了；世本是世；便也就是真正的做人与处世了。正是：人本是人，我自清风朗月。茅塞顿开。面对芜杂世俗之事，回归自然，不必刻意去做人，于是抱恨终生，无须精心去处世，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山。但是有些人通过自己的修练，心高气傲一生。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，最后发现自己并没有达到自己的理想追求一生．劳碌一生
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你看行吗？高一课文上的
人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，而是别人的人生，所以要想知道人生为何，只有问问你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用别人的标准要求自己，否则你永远是舞台上的舞者，用一生的时间去演绎别人，这是人生最大的悲哀！
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亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢？理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。 　
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参考资料：
摘自——雷锋日记
各位同学，大家好！我今天演讲的主题是：我有一个梦想。梦想，是人人都会有的，同学们说是吗？有的梦想很平凡，有的梦想很特别，有的梦想很实际，有的梦想很远大。但，不管怎么说，有了梦想，不管是大是小，都是伟大的，哪怕是想当一个掏粪工人，因为类似于这个职业的是平凡而又不可缺少的，感动了大家的时传祥，不就是一个掏粪工人吗?说了这么多，还没有说我的梦想是什么呢。我的梦想很简单，仅仅是想像比尔·盖茨那样，做出一番事业，退休过上安逸的生活，把自己的财产捐献给那些慈善机构。当然了，在我死前是不会捐出全部的，死后，我会把钱全部捐给慈善机构。我没有那么伟大，我也有人性的自私。
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我的梦想——牵着梦想上路
在这里我想说的第一句话就是：“一个人如果没有梦想注定只会平庸。”我想问问大家：“你希望自己的一生平庸而过吗”？
同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。何以乔木参天，小草铺地呢？其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
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和梦想差不多接近，我是希望要具体一点的人生规划，比如在人际交往方面的，从事什么职业啊等等。我今天下午三点半之前就要哦。拜托了~~
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
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我的梦想，简简单单的四个字，可是每次想起，貌似都有着微微的疑惑感。我的梦想，是什么？
幼儿园时，我就有梦想了！我的梦想是当个老师，因为，那时候觉得老师每天都和我们这群稚嫩的孩童一起玩，多高兴啊。长大一点点，读小学时，却又觉得老师每天如那喷火龙似的对着我们这群学生，多劳心劳累呀！所以，我改变了最初的想法，我想当个科学家，发明一样人人都知道的东西，让自己闻名全世界。初中时，我的梦想又变了，全因，那发明东西太费脑子了，我怕我还没有成功，就已经迈入死亡的边缘。所以我恐怕做不了第二个爱迪生了！那时候，我的梦想，是想当个歌星，因为我想尝试下，被人崇拜的感觉，更何况我挺爱唱歌、哼歌的。
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参考资料：
(把理想改成梦想就行了。。。)人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
五年级的时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了！可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣.
假如我将来能成为作家，我将会写出生活的一点一滴，让人们都发现生活的乐趣。我深知，要成为一名作家并...
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各位评委、尊敬的领导：大家好!很高兴大家能够给我一个这么美好的机会,在台上为大家演讲.我今天的演讲题目是：“我的未来不是梦”.古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”.这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》.孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引.你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中.放飞梦想,别忘了是坚定信念成就了多少人的梦想!曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆；曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎； 曾几何起?当现实来到面前时,我措手不及.我在心里默默的呼唤-----未来,未来...我的未来在哪里?小时候.总是喜欢站在窗口边.仰望着缀满繁星的夜空.夜.是那么的深邃.幽静.恬美.给人一种浩瀚无边的感觉.常常.看着这美丽的景象会出了神.因为我知道.我要寻找的梦想.就在这一望无垠的世界中.就在这神秘莫测的海洋里.我相信.我的未来不是梦.在夜深人静即将进入甜蜜的梦乡的时候,我时常畅想着自己未来的生活,未来的人生将会如何呢?突然,在我纷飞的记忆里,映入一幅优美的画卷；我和朋友们并肩遥望碧蓝的大海,幼稚但虔诚地向大海祈祷.一起静心聆听大海的声音.在海面上,荡漾着薄薄的水汽,忽隐忽现,时而翻波涌浪,时而波澜不惊,令人如痴如醉……啊!多美啊!是否这是我们未来生活的前兆呢?刹时间,我的脑海中印入了一片梦幻的七彩世有一首歌叫《我的未来不是梦》.的确,我相信,未来的我弥漫着的是幸福的气息.通过我的努力,未来的前途一定大放光芒.我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.我有权利来规划我的青春,我要用青春做砖,奋斗做瓦,筑起自己的未来.平时,我喜欢读关于张海迪和张海迪写的书,从这些书的字里行间,我总能找到两个字——坚强.张海迪的一生是不幸的,但又是幸运的.不幸的是她从小身患重病,幸运的同样是因为她从小就重病在身.正因为他的幸与不幸,再加上他的坚强,才成就了日后的她.试想,如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者,那么大家想想她成功的几率会有多大?其实这个问题我们想想自己就知道了,那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧!是的,张海迪是一个崇高的普通人.我也曾经想做一个成功的普通人,通过坚强,通过奋斗,打造一个不平凡的自己,开创一片出于自己的天地.可是,现在,到现在我做了什么呢?我做了什么去实现我的梦想呢?为了奖学金我勇争第一,是的,我得到了.一学期,两学期.我每学期都是第一.为了某个荣誉,我奋力奔跑.是的,我得到了,主席,部长,‘优干'‘三好',荣誉挂满了我的全身.回首往事,展望未来,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值!我不由地大声高呼,梦,你让我走向成熟,梦,你让我让我飞翔.努力吧,相信我的努力会给我带来成功,相信我的努力会让我的未来不是梦!急求一份简短的演讲稿，题目是《我的梦想》，一分钟内能讲完的。_作业帮
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