鸡的头部骨骼有多少肌肉和骨骼,前肢有多少肌肉和骨骼,后肢有多少肌肉和骨骼。头部骨骼有多少肌肉和骨骼。

观察骨、关节和肌肉
当前位置:>>>>>>>>>>>>
一、活动目的
1.观察哺乳动物(如家兔)的骨骼标本,辨认前肢骨和后肢骨。
2.观察剖开的哺乳动物的关节,对照关节示意图,辨认关节的结构。
3.观察骨骼肌的构成,识别肌腹和肌腱;观察肌肉在骨上的附着方式;观察骨的运动。
二、活动准备
教师:家兔骨骼标本、新鲜的猪的关节、完整的鸡翅(课前除去皮肤)、学案。
学生:课前自由结为6人一组,每人准备一副一次性塑胶手套、消毒纸巾多片。
三、活动用品
每个小组(6人)一套:镊子、解剖剪、解剖刀、家兔骨骼标本、新鲜的猪的关节、完整的鸡翅(课前除去皮肤)、学案(每人1张)、一次性塑胶手套和消毒纸巾(学生自带)。
四、活动过程和方法
1.观察教材中家兔骨骼图或骨骼标本,说出前肢和后肢分别由哪些骨组成?完成学案第一题。小组讨论:骨在运动中起什么作用?
2.取猪的关节,用两手握住两侧骨使关节转动,了解关节的灵活性,然后对照教材模式图剖开关节,观察关节的各个结构,并完成学案第二题。用镊子撕开关节囊,用手指触摸关节软骨及腔内的液体,有什么感觉?分析关节对运动的意义。
3.取一个完整的鸡翅(已除去皮肤),观察肌肉,识别肌腹和肌腱。观察肌肉是怎样附着在骨上的?一组肌肉的两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同的骨上?小组讨论:这种附着方式对运动有什么意义?观察肌肉、关节及骨三者的位置关系。请小组讨论以简图的形式表示出骨、关节和肌肉的位置关系,同时完成学案第三题。
4.各小组代表展示学案,汇报学习成果。
五、活动注意事项
1.关于家兔的骨骼标本若有实物尽量让学生看实物,没有条件的话再看图片。认识家兔的前肢骨和后肢骨,然后试着让学生在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
2.猪关节较大,材料易得且比羊关节的观察效果好。但市场上很难买到完整的猪关节,需要教师按所需要求提前预订,且购买的猪关节最好既有前肢骨,又有后肢骨,如果能买到完整的带着关节的前肢骨和后肢骨更好。这样在教学中,学生们可以看到多样的关节,如:猪的膝关节、肩关节、肘关节、髋关节,还可以充分认识关节的灵活性和牢固性。再有,观察完关节后教师还可以让学生去掉上面的肌肉,继续观察猪骨,辨认骨的位置和名称,效果非常好。
3.因本节课堂容量较大,为了节约时间并减少学生受伤的危险,教师可提前把鸡翅去掉皮肤,露出较明显的肌肉群,组织学生观察肌腹和肌腱,效果非常明显。然后用镊子夹住肌腹用力牵拉,观察肌腱两端的附着位置及骨的运动,效果也非常好。
4.实施观察过程中,教师需要走到学生中,帮助学生有目的、有技巧、安全地观察,及时督促学生填写观察记录,完成学案,并及时补充讲解。例如:哪个是膝关节,哪个是肘关节,哪个是肱骨,哪个是股骨等等。
5.对于观察记录认真的小组,在观察结束后总结表扬。
6.相关图片:
猪的前肢骨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 猪的后肢骨
去掉皮肤的完整的鸡翅(可以明显地看到肌腹和肌腱)
【上一篇】
【下一篇】带骨(girdle
bone)脊椎动物成对的附肢借助另一套骨骼结构、肌肉、韧带和中轴骨骼联系起来,这一套骨骼叫做带骨
17:51:41&&&来源:[]&&&评论:&&
[带骨(girdle
bone)脊椎动物成对的附肢借助另一套骨骼结构、肌肉、韧带和中轴骨骼联系起来,这一套骨骼叫做带骨]  带骨(girdle bone)脊椎动物(vertebrates)成对的附肢借助另一套骨骼结构、肌肉、韧带和中轴骨骼联系起来,这一套骨骼叫做带骨。前肢的带骨叫肩带,后肢的带骨叫腰带。肩带 原始的肩带只是一个软骨棒,以后逐渐发展骨化成硬骨…… [关键词:乌喙骨 锁骨 肩带 耻骨 软骨 脊柱 肩胛骨]…
  带骨(girdle
bone)脊椎动物(vertebrates)成对的附肢借助另一套骨骼结构、肌肉、韧带和中轴骨骼联系起来,这一套骨骼叫做带骨。前肢的带骨叫肩带,后肢的带骨叫腰带。
  肩带 原始的肩带只是一个软骨棒,以后逐渐发展骨化成硬骨。肩带演变的过程比较复杂,因为骨块变化大,且有膜原骨加入。肩带在各纲脊椎动物(vertebrates)都不与脊柱直接相连,而是通过韧带、肌肉连于脊柱。在四足动物进化过程中,肩带的膜原骨成分逐渐减少。
  肩带的原始类型见于软骨鱼(如鲨鱼),这只是一个半环形的软骨棒,横列于胸部腹面,叫做乌喙骨棒。以关连前肢的地方作为分界,乌喙骨棒可分作背腹两部:背部叫肩胛骨区,腹部叫乌喙骨区,连接前肢的地方叫做肩臼。硬鳞鱼的软骨肩带开始有膜原骨加入,每侧至少有锁骨和匙骨。多鳍鱼的肩带显示出软骨原骨的比例减少,膜原骨比例加大。硬骨鱼(如鲤)的肩带共有6块硬骨片,属于软骨原骨的,除了肩胛骨和乌喙骨外,还有一块鞍形小骨,叫中乌喙骨(低级硬骨鱼有,高级的缺);属于膜原骨的有锁骨、上锁骨及后锁骨。鱼的肩带位置靠前,在硬骨鱼中并通过位于肩带上端的后颞骨与头骨相连。这样,头的活动受到限制,而心脏得到保护(鱼的心脏位置靠前,缺胸骨)。
  现代四足动物的肩带中,属于软骨原骨的基本上由3块骨片组成,即肩胛骨、乌喙骨和前乌喙骨。3对软骨原骨中,稳定少变的只有肩胛骨,其他两对变化较大,有的两者都缺;加入的膜原骨在原始种类数目多,以后逐步减少只剩下锁骨,有些哺乳动物(mammalian)连锁骨也没有。
  有尾两栖动物的肩带大部分仍为软骨,仅在肩臼附近开始骨化,完全缺少膜原骨,锁骨也不存在。无尾两栖动物(蛙或蟾蜍)的肩带由肩臼分为背、腹两部。背部为肩胛骨及上肩胛骨,腹部靠后面的是乌喙骨,由乌喙骨之内侧向前延伸出上乌喙骨。蟾蜍两侧的上乌喙骨彼此交叉,叫弧胸型;蛙的上乌喙骨不交叉,相互平行愈合在一起,叫固胸型。肩带的类型属弧胸型还是固胸型是无尾两栖动物分类标准之一。上乌喙骨之前为锁骨,将前乌喙骨包在其中。在锁骨、肩胛骨及乌喙骨三骨块相接处有一凹陷,即肩臼,游离的前肢即关节于肩臼处。
  爬行动物肩带中肩胛骨与乌喙骨各类中都有,最为稳定。膜原骨除锁骨外,另有间锁骨。间锁骨是早期四足动物新出现的一块膜原骨,位于腹中线上。大多数爬行动物都有间锁骨,一直保存到原始哺乳动物(mammalian)。
  鸟纲动物由于适应飞翔生活,肩带的形态变化较大。肩胛骨为狭长的骨片,位于肋骨的背面,乌喙骨粗大,牢固地与胸骨相连。锁骨细长,两侧锁骨呈“V”字形连合,叫叉骨或愿骨,富有弹性,阻碍在鼓翼时左右乌喙骨的靠拢,起着横木的作用。失去飞翔能力的平胸鸟类(如鸵鸟),锁骨退化,成为乌喙骨的一部分。
  哺乳纲动物中最低等的单孔目动物(如鸭嘴兽)仍保留着爬行动物的肩带样式:软骨原骨包括乌喙骨、前乌喙骨和肩胛骨;膜原骨包括锁骨和间锁骨。有胎盘类哺乳动物(mammalian),乌喙骨退化成一喙突,附着于肩胛骨上,前乌喙骨和间锁骨皆已消失。锁骨的变化较大,在兔、犬、马等动物,锁骨退化或消失。兔的锁骨退化成一小细骨条,埋于肩部肌肉中,仅以韧带一端连胸骨,另一端连接肱骨。锁骨的存在与否和运动方式有密切关系。一般来说,善于跳跃、奔跑的哺乳动物(mammalian),锁骨大多数退化;而前肢具有多样性活动的哺乳动物(mammalian),包括用前肢掘土(如鼹鼠)、飞翔(如蝙蝠)和攀缘(如猴)的种类,锁骨较发达,这样的前肢在多样性活动中具有更大的坚固性(图1)。
脊椎动物(vertebrates)肩带的演奏
黑色表示软骨原骨,加网点表示膜原骨,△表示间锁骨
  腰带 在结构上较前肢的肩带具有更大的坚固性。在脊椎动物(vertebrates)各纲中,腰带的变化较小,全是软骨原骨,无膜原骨加入。鱼的腰带不和脊柱关连,作用很小,现代四足动物的腰带则与脊柱相连,成为脊柱与后肢附肢之间的桥梁,起着支持身体的作用。
  腰带的原始类型见于软骨鱼(如鲨鱼),这仅是一条横贯躯干后部的软骨,称坐耻骨棒。棒的两端微向上突起,称髂骨突起,可以认为是髂骨的雏型。这样的腰带并未和脊柱连接,这是和鱼的偶鳍不承担体重相关的。硬骨鱼(如鲤鱼)的腰带很简单,仅由一对无名骨组成,其内缘后方有小部与对侧愈合。
  脊椎动物(vertebrates)由水生发展到陆生,四肢需承担体重,与此相关,腰带骨与脊椎相连接,这又促使脊柱上有荐椎的分化。在早期的两栖动物化石中腰带也有与脊柱不连接的,因此也没有荐椎的分化。在较后期的坚头类化石中,可以看出,腰带向背面延伸,终至与脊往相连接。由此可见,腰带和脊柱的相连接、荐椎的分化都是和动物由水上陆后,四肢负荷身体重量直接相关的。
  两栖动物以上的各类动物的腰带每侧是由髂骨、坐骨和耻骨组成。三骨块相会合处有一凹,叫髋臼,在此处与后肢的股骨相关节。腰带的骨块可以和前肢的肩带作一对比:髂骨相当于肩胛骨,坐骨相当于乌喙骨,耻骨相当于前乌喙骨。和肩带不同的是,腰带的3对骨块极富保守性,只要腰带不退化,3对骨块总是共同出现,这与腰带所担负的支持功能和与脊柱的关系是相联系的。
  蛙或蟾蜍的腰带已具有3对骨片所组成的典型结构。但蛙类适应于跳跃生活,髂骨特别加长,前端与荐椎的横突相连,后端与对侧的髂骨相连接。
  爬行动物的腰带也是由髂骨、坐骨和耻骨合成。和两栖动物不同的是,在两栖动物中,左右耻骨与坐骨是全部愈合的,而爬行动物的耻骨和坐骨之间分开,形成一个大孔,叫耻坐孔,左右耻骨在中线处结合,叫耻骨连合,左右坐骨结合,叫坐骨连合。这样的腰带结构可以减轻重量,而支持的力量并不减弱。龟鳖和鳄腰带上有大的闭孔,闭孔是由耻坐孔和闭孔神经孔愈合而成,一直到哺乳动物(mammalian)都保留此孔。
  在古代爬行动物的分类上,腰带的结构占有重要地位。根据腰带的不同,恐龙可分为两大类,即蜥龙类和鸟龙类。蜥龙类腰带属三放型,即髂骨前后走向,耻骨向前下方、坐骨向后下方延伸;鸟龙类腰带属四放型,即髂骨前后走向,耻骨和坐骨一并向后延伸,另有耻骨前突伸向前方(图2)。四放型的腰带和鸟类的腰带近似。
  鸟类的腰带具有独特之处:髂骨、坐骨和耻骨3骨愈合为一块,并和脊柱的腰荐部(综合荐骨)愈合在一起,形成一个大而愈合的骨盆,这就增加了它的坚固性,成为后肢强有力的支持者。髂骨为一长大的薄骨片,位于背部,其下后方连接坐骨,两者之间有髂坐骨孔。耻骨细长,伸延于坐骨的腹缘,两者之间形成一裂缝状的闭孔,但3骨的界线在成体中不能辨认。左右耻骨在腹中线处未愈合,构成“开放式骨盆”,这是和鸟类产出硬壳的大卵有关。产卵时,耻骨间距增大,局部去钙变软。
  哺乳动物(mammalian)腰带的3对骨片愈合成一对无名骨或称髋骨。左右无名骨与荐椎组成骨盆。在腹侧正中线处,两侧的无名骨相结合形成骨盆合缝。雌兽在怀孕时,骨盆合缝之间韧带变软,使骨盆腔变大,以利于胎儿的产出。单孔类和有袋类在每一耻骨的前缘伸出一上耻骨,或称袋骨,有袋类用以支持腹部的育儿袋。水栖兽类,如鲸和海牛的后肢退化,腰带也很退化,仅残留一对小骨片。
(杨安峰)
将本文分享到下面的网站:
相关热词搜索:
[带骨(girdle
bone)脊椎动物成对的附肢借助另一套骨骼结构、肌肉、韧带和中轴骨骼联系起来,这一套骨骼叫做带骨]延伸阅读:
频道总排行
频道本月排行【答案】分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动物的不同运动形式、运动器官、动物的运动对其生存意义等内容,逐一分析解答.解答:解:(1)动物的运动方式各种各样,动物的运动依赖于一定的身体结构.鱼类生活在水中,依靠鳍来游泳和平衡身体;飞行的昆虫,靠翅的快速振动来飞行;鸟类的前肢进化成了翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠骨骼、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多关节.(3)所有的动物包括人类在内,都能够通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义.由于自然环境的复杂多变,动物在进化的过程中,形成了各自独特的运动方式.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的动力,有利于划水游泳或扇动空气飞行.(4)对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同环境的适应.如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应.对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和种族的繁衍,故答案为:(1)3 尾鳍& 5 翼& 骨骼(2)肌肉 外骨骼& 8 关节(3)动力(4)寻找食物点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中生物
如图是与神经系统有关的概念关系图.图中标号①~⑤分别表示什么内容?①反射;②脑;③脑神经;④大脑;⑤神经中枢.
科目:初中生物
(2013?泰安)如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于细胞层次.(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生,胎生;在丙结构中,决定新生命性状的是[③]胚盘([]内天图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘.(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是甲、丙、丁(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为生物进化提供更丰富的材料.
科目:初中生物
(2013?泰安)如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]尾鳍的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类主要依靠骨骼、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[8]关节.(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的动力,有利于划水游泳或扇动空气飞行.(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其寻找食物、逃避敌害和繁殖后代的机会.
科目:初中生物
如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:(1)鱼类可依靠尾部的摆动和[3M]鳍的协调作用游泳.(2)蝴蝶是依靠翅飞行,靠足爬行.(3)鸟类的前肢进化成翼,可自由飞行.它的胸肌发达,为飞行提供了动力.鸟在飞行过程中用肺呼吸,气囊辅助其呼吸.(4)人类主要依靠骨骼、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.(5)如果根据身体背部有没有脊柱来分类,上图中的蝴蝶属于无脊椎动物.(6)你还能写出一条鸟类适合飞翔的特征吗?身体呈流线型.实验 1 头部骨骼12豆丁精品
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
【精品】实验 1 头部骨骼12
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口植物骨骼标本制作[整理版]植物,制作,整理,清理骨骼,植物标本,标本制作,骨骼标本,制..
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
植物骨骼标本制作[整理版]
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 头部骨骼图 的文章

 

随机推荐