木头凳初中学教师郑清爽生日?手机号查人?家庭住址.?

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木头凳初级中学梯级名师培养方案
一、指导思想 教师的专业发展,无论在理论上还是实践上都成为教育所关注的焦点。通过搭建“合格教师——希望之星——骨干教师——学科带头人——学科名师”的梯级名师培养平台,努力为教师提供更多、更系统的培训提高的机会,培养和建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的学习型、研究型、专家型教师队伍,为办人民满意的学校和积极推进教育倍增工程的建设提供人才支持和保障。
二、实施原则
(一)坚持德才兼备的原则。爱岗敬业,师德高尚,具有奉献与务实精神,具有较高的专业水平、较强的教育教学及教科研能力。
(二)坚持公开选拔的原则。各层级名师评选办法、评选过程、最后的认定都要坚持公开、公正、公平、严格标准,全面考核,实施阳光作业,接受群众监督。
(三)坚持层级攀升原则。鼓励各个层级的教师向更高的层级持续不断攀升,依据各层级的要求、特点和自身的实际、一般实行逐级攀升,对于德才兼备、教育教学及科研成绩突出的,可以跨级攀升。
(四)坚持动态管理原则。各层级名师实行年度考核,动态管理,优存劣汰。
三、梯级名师培养领导小组。
组&&长:陈民富
副组长:刘玉峰&&&&谢兴海&&胡廷杰
成&&员:张自强&&王克峰&&郭占琴&&吕金龙&&马福东&&王占生
三、选拔范围:教龄满三年,一直从事一线课堂教学,能完成每学年教学工作任务,年度考核合格以上等级,且符合各梯级名师条件的在职在岗教师均可参加学校相应类别名师的选拔。
四、选拔条件:
1、学校五级教师(合格教师)
教龄&:三年以下
职称:小二以上
学校级研讨课:1节以上/学期
课题研究:参与总校级以上课题研究
论文获奖:总校级1篇以上/学期
校内听评课:15节/学期
业务自学:2000字/学期或教育专著一本/年
基本功:普通话达标,熟练使用计算机。
辅导学生:每学期辅导学生10人次以上
教材教法过关&:合格等级
2、学校四级教师(希望之星)
教龄&:四年以上六年以下
职称:小一或中二以上
总校级观摩课:2节以上/学期
课题研究:有自己的课题,总校级以上
论文获奖:校级1篇以上/学期
校内听评课:18节/学期
业务自学:2500字/学期或教育专著一本/年
基本功:普通话达标,熟练使用计算机。
辅导学生:每学期辅导学生13人次以上
教材教法过关&:合格等级
3、学校三级教师(骨干教师)
教龄&:七年以上九年以下
职称:小高或中一以上
学校级示范课:4节以上/学期
课题研究:有自己的课题,县级以上
论文获奖:县级1篇以上/学期
校内听评课:20节/学期
业务自学:2800字/学期或教育专著一本/年
基本功:普通话二级甲等以上,熟练使用计算机。
辅导学生:每学期辅导学生18人次以上
教材教法过关&:优秀等级
4、学校二级教师(学科带头人)
教龄&:十年以上十四年以下
职称:小高或中一以上
县级优质课:1节以上/学期
课题研究:有自己的课题,市级以上
论文获奖:市级1篇以上/学期
校内听评课:23节/学期
业务自学:3000字/学期或教育专著一本/年
基本功:普通话二级甲等以上,熟练使用计算机。
辅导学生:每学期辅导学生20人次以上
教材教法过关&:优秀等级
5、学校一级教师(学科名师)
教龄&:十五年以上
职称:小高或中一以上
市级优质课:1节以上/学期
课题研究:有自己的课题,市级以上
论文获奖:省级1篇以上/学期
校内听评课:25节/学期
业务自学:3500字/学期或教育专著一本/年
基本功:普通话二级甲等以上,熟练使用计算机。
辅导学生:每学期辅导学生30人次以上
教材教法过关&:优秀等级
五、学校梯级名师选拔程序
1、个人申报
教师本人对照条件提出申报,认真填写木头凳学校&“梯级名师”培养人选申报表,并完整提供相应材料。
2、考核认定
学校组建评选领导小组,成立学校梯级名师评审委员会,负责评审工作。
3、公示审批&&
在考核评审的基础上,经公示无异议后学校发文公布并颁发证书。
六、学校梯级名师任期管理及考核
梯级名师实行任期考核制,动态管理,不实行终身制,由学校梯级名师培养工程领导小组负责管理和考核,考核结果学校备案;建立学校梯级名师管理档案,及时掌握、更新他们的基本情况和工作实际,安排理论学习和实践锻炼,促使他们向更高级的目标迈进。
如在任期间有如下情况者,报经学校梯级名师培养工程领导小组批准,取消其称号,不再享受其相应待遇:
1、受到党纪或政纪处分的;
2、年度考核为基本合格及以下等次的;
3、不服从分配,不遵守纪律,给工作造成较大损失或不良影响,或病、事假累计超过一个月(产假半年)以上,不能正常履行教师职责的;
4、有违反《中小学教师职业道德规范》的。
六、评选办法、步骤
采取自下而上、逐级评选的办法进行。评选工作应遵循公开推荐(个人申报)、公平竞争、公正选拔的原则,注意兼顾不同学科学段的合理分布。
1.教研组推荐(个人申报)
教师本人在教研组推荐或个人自愿的基础上,对照条件进行申报,
2.考核认定
学校组建评选领导小组,成立梯级名师评审委员会,负责评审工作。
在考核评审的基础上,在学校公示7天。
七、管理考核
按照“认真遴选、悉心培养、严格管理考核、动态管理”的原则,建立评价、管理、考核、激励机制,重在引导激励,重在发挥作用,促进教师终身发展。
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青龙满族自治县木头凳中学办公地址设在河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳镇,主要经营教育活动
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中学 小贴士
初一作文教你怎样写?
初一作文要创新,要写自己的东西,要写自己的真实感受,关键要有新颖的观察事物的角度,不要求全面但要有特点。下面木头凳初级中学的老师就教大家怎样写好初一作文。
1. 审题确定材料的主次和详略,表现中心思想。
把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
2.分好段落和层次。根据中心的需要和内容的多少划分段落,把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思,不要分得太细。
3.注意过渡和照应。前后相邻的意思之间,要有内在的联系,在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者前后应衬,首尾呼应。
4.开头和结尾很重要。根据文章的不同而变化开头和结尾。好的开头,新颖生动,引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨;好的结尾,余味无穷,发人深思。
木头凳初级中学的老师提醒愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
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有谁知道山东省胶州市第七中学09级03班张浩田的出生年月日,手机号,QQ号还有家庭住址?
张浩田是个男同学。他以前是振华小学的。
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张浩田你有钱么,有钱的话可以找我给你调查。先直接截图给你看对方照片资料,确认之后才给钱。Q我即可。
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