前庭训练觉怎么训练？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-06 12:42 标签： 内耳前庭训练
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评《前庭觉训练》本堂课是一堂感觉统合个训课，王老师通过坐大笼球、飞卧大笼球、滑板滑梯、平衡木、吊床对学生进行前庭刺激的训练。从教案上可以看出王老师做了精心的准备，写的非常详细，对每一项活动都标出了主目标与辅目标。基本训练方法、操作要领都进行了详细的注解，使听课老师能很直观的了解王老师操作时的目的性。观察全课过程王老师严格按照教学计划实施教学，示范动作规范、沉稳，并配合语言解释。在指导学生过程中做到了小步子、多循环的教学方法，课堂随机应变能力较强，当学生在练习过程中出现困难时，能及时调整练习方法。保护和帮助恰到好处，让学生在最大范围内得到自主活动的机会，改善了学生的运动功能。感统训练是一项对授课老师要求较高的专业的课程，王老师通过华师大的培训及平时的不断摸索，掌握了训教的方法，并独创形成了一套风格鲜明的教学模式，为同行进行相类课程起到了教学引领的作用。......
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&&&&前庭觉与本体觉关系也非常密切。前庭系统与本体运动觉系统相互配合提高肌肉张力，带动肌腱、韧带、骨骼与关节做出平衡动作，并维持姿势。故对前庭或本体觉失调的儿童或特殊儿童进行前庭觉与本体觉协调性的训练，目标在于提高其前庭觉和本体觉的统合能力，使前庭平衡觉与本体运动觉的信息有效整合，掌握四肢在三度空间的位置，形成有意义的身体知觉。因此，训练前，根据评估的结果，借助身边的资源或感觉统合训练的器材，设计一些有针对性的训练活动进行训练，例如：旋转运动（网筒帽旋转、木马旋转、座椅旋转等），摇晃运动（采取俯卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行秋千、吊缆、大龙球等游戏），平衡运动（走平衡木、平衡板等），跳跃性运动（蹦床、翻滚、垫上运动等），姿势反应性运动（平衡踩踏车、跳沙坑或草坪、滑梯腹部爬行等游戏），速度感、位置感、距离感的体验（滑板车、接或投沙包等游戏），等等。所设计的训练活动应围绕前庭觉与本体觉的协调，由易而难，由简单到复杂，循序渐进地进行训练。训练时，需要注意刺激信息的交替变化。同时，每次训练的时间和活动量也由短而长．由少而多，与游戏相结合，以主动训练为主，从量变到质变，以提高前庭觉异常或伴有前庭觉问题的特殊儿童的前庭觉与视觉协调性，提高其生活、学习的适应性。&&&&总之，前庭觉与本体觉的训练需要借助一些器材或活动。感觉统合训练法就是有效方法之一，结合视觉、触觉以及本体觉的训练．设计一系列的活动，进行综合性的感觉统合训练，进一步提高前庭觉训练的效能。
发布于日 08:28 |
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