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同时转发到微博为什么会下冰雹？冰雹是如何形成的？ | 十万个为什么
是一种固态降水，同雨和雪一样，是从云里掉下来的。它是从发展强烈的积雨云中降落到地面的坚硬的球状、锥状或不规则的固态降水物，不同地方的群众称其为“雹子”、“冰蛋”、“冷子”等等。常见的冰雹如豆粒大小，但也有如鸡蛋或更大的，有时是几个冰粒的融合体。
冰雹多数发生在4-7月暖空气逐渐活跃、冷空气活动仍很频繁的时期。降雹多出现在14-17时，持续时间较短，一般在几分钟内到半小时以内。降雹常呈带状分布，宽度通常只有1-2公里，很少超过几公里。一般来说，降雹次数山财多于平原，中纬多于高纬，内陆多于沿海。
冰雹云是由水滴、冰晶和雪花组成的。一般为三层：最下面一层温度在0℃以上，由水滴组成；中间温度为0℃至-20℃，由过冷却水滴、冰晶和雪花组成；最上面一层温度在-20℃以下，基本上由冰晶和雪花组成。
巡航导弹能在无人导航的条件下，飞行几千千米，准确命中目标。它如此神通广大，靠的却是一种在电子计算机的磁带和穿孔带里特别的地图。首先用侦察卫星等获取预攻目...
冰雹是一种固态降水，同雨和雪一样，是从云里掉下来的。它是从发展强烈的积雨云中降落到地面的坚硬的球状、锥状或形成不规则的固态降水物，不同地方的群众称其为“...
按板块构造学说，雅鲁藏布江谷地正是亚欧板块和印度板块相碰撞的缝合线位置， 这里又由于处在地球上最年轻的剧烈隆起区，所以构造活动强烈，岩浆活动频繁。 此外，谷...当前位置：
＞＞＞阅读下列短文，完成文后问题．大厅里的雪花1779年，一个寒冷的夜晚..
阅读下列短文，完成文后问题．大厅里的雪花1779年，一个寒冷的夜晚，俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的巨型蜡烛，把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾．在悠扬的乐曲声中，夫人小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的人还在冒着汗水．正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，旁边的人不知所措．有人喊道：“快打开窗户．”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆，面面相觑．就在这时，一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口，并把发生的现象向大家作了科学解释．（1）大厅里出现雪花的原因是______；（2）舞会上小姐晕到的原因是______；（3）读过此文后，你对物理与生活、物理与自然的认识是______．
题型：填空题难度：偏易来源：连云港
（1）凝华是由气态直接变成固态的现象．雪花石水蒸气遇冷直接凝华成的固体小冰晶．（2）正常情况下，大气中的氧含量是 20.9%．如果低于此标准，就是缺氧环境．环境性缺氧现象多出现在密闭空间 （例如，密闭的写字楼、温室、地窖、冷库、地下管道、船舱等），主要是由于空气中的氧气被消耗而没有补充或更新的缘故．故舞会上的小姐因缺氧而晕倒．（3）物理知识来源于生活，同时也指导着人们生活．生活中离不开物理知识，物理知识与生活息息相关．物理学从宏观和微观揭示了自然界的奥秘，展示了自然界的本质和规律，可见物理学与生活、自然紧密相连．故答案为：水蒸气遇冷凝华，缺氧，物理与生活、自然紧密相连．
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下列短文，完成文后问题．大厅里的雪花1779年，一个寒冷的夜晚..”主要考查你对&&凝华现象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
定义：物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。常见凝华物质：气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。 常见凝华现象： ①霜：是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。它的环境温度比“下露”“下雾”时更低。 ②灯泡用久发黑，目光灯两端发黑(先升华，后凝华)。 ③云：是空气中的水蒸气遇冷，液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。小冰晶和小水珠越积越多，最后就掉下来，在掉落的过程中小冰晶熔化便形成了雨。特点：凝华过程物质要放出热量。物态变化解释雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因：
发现相似题
与“阅读下列短文，完成文后问题．大厅里的雪花1779年，一个寒冷的夜晚..”考查相似的试题有：
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同时转发到微博答案：解析：
(1)因为越是高空温度越低,带冰雹的积雨云的云顶能高达十千米以上，相当寒冷的,虽然夏天的天气特别热，在冰雹落到地面以前，也来不及化掉。
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科目：小学语文
来源：最新小学AB卷100分　五年级语文　上　双色版（人教新课标） 双色版（人教新课标）
读短文，回答问题。
家乡的小河
　　家乡的小河日夜流淌在一片盛开野花和青草的大地上；家乡的小河岁岁年年唱着那首歌；家乡的小河朝朝望着头顶上的白云和丹顶鹤。儿时的我和小伙伴不知在这里得到了多少乐趣。我们常常坐在小河边的青草地上，手里捏着刚采的野花，坐在绿阴下，闻着河中水草的幽香，光着脚丫打着水花，唱起那首歌。
　　小河无论什么时候都是美的，而我最爱的是夏季的小河。
　　夏天，河水是蓝蓝的，清澈极了。水底的小螃蟹爬来爬去，馋得孩子们直流口水，水性好的扎个猛子抓几只上来，烤着吃，味道很鲜美。小河两边的大青石，是我们嬉戏的好地方，那上面滑溜溜的，坐在上面能打滑梯。我们常常从村子里溜出来，从青石上跳到水里游泳、吵闹，尽情宣泄我们的快乐。
　　可是，到了夏末就有些“危机”了，因为天旱，满地的小麦、玉米渴得有气无力，在这节骨眼上，小河来了：“你们别怕，有我呢。”过了两天，一场“小洪水”便冲了过来。地里的庄稼得救了，小河却累坏了，跑不动了，大家便盼着，快下雨呀，快下雨呀。过了处暑，雨水多了，小河又欢腾起来。
　　过了处暑。这时的夏夜是最美的。蝉儿们鸣叫着，月亮姐姐躺在半空里，星星们呢，它们呀正在天上眨呀眨呀看着我们玩耍呢。闷热的夏夜里，凉爽的河水则是我们向往的圣地，脱光衣服跳进水里，来回扑腾几下，好凉快啊。爸爸妈妈，爷爷奶奶，在岸边下棋的下棋，喝茶的喝茶，聊天的聊天，真惬意啊。
　　斗转星移，如今，我们这些爱吵、爱闹的小娃娃都长大了，不能再陪小河了。可它并不寂寞，你看——匆匆赶路的云留下给小河的祝福，忙忙奔跑的风留下给小河的信件，急急游过的鱼留下给小河的贺卡，河边的垂柳，望着小河笑，笑弯了腰；河边的野花，为小河散发着阵阵清香；河边的青草，聆听着小河的歌。即使是长大了离开了家乡的孩子们，也在日夜思念着心中的小河。
　　哦！可爱的小河，你给我的童年增添了无限欢乐，你给家乡增添了无限美丽，你养育了这个村庄的祖祖辈辈。
　　我爱你，家乡的小河！
1．写出下列词的近义词。
惬意——（　　）　　增添——（　　）
清澈——（　　）　　宣泄——（　　）
2．你认为短文中运用了哪些修辞手法？举例说明。
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3．想想文中哪些自然段以静态描写为主？哪些自然段以动态描写为主？
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4．读读最后两个自然段，说说你的理解。
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5．短文主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
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科目：小学语文
来源：手把手　语文　二年级上册
读短文，回答问题。
你喜欢这封信吗？
　　有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养，他十岁的儿子（z!　zi）跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（z1i　c1i　zh1i）了一些花，不久就回去了。
　　春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗下怒放的花朵，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
　　“你走了，但你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
　　“要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，美好的意思啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活是多么愉（y*　y)）快呀！
　　“那时候，你会感到所有的人都需要你，要知道，给永远比拿愉快。”
　　小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能通过随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的回忆。
1．在加粗字的正确读音下画“√”。
2．第三自然段中，“我望着它们”中的“它们”指的是什么？
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3．“给永远比拿愉快”这句话的意思是
A．给人东西比拿人东西愉快。
B．送给人家东西比要人家的东西愉快。
C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到给予要愉快。
4．抄写文章中对你启发最大的一句话。
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科目：小学语文
来源：语文教研室
读短文，回答问题。
郊游的故事
　　夜深了，月亮姑姑看见一扇窗还亮着灯。她透过窗帘，看见一个女孩，正在照顾生病的妈妈。
　　“孩子，早点睡吧，不要累着了，明天你们还要去郊游呢。”妈妈说。
　　“不，医生说您明天还得再躺一天。”小女孩边说边给妈妈垫了枕头。
　　月亮姑姑悄悄离开了窗户，想了想说：“明天还是下雨吧！”
　　两天以后，太阳出来了，小孩子妈妈的病也全好了。孩子们排着整齐的队伍去郊游，一个也不缺，一个也不少。瞧，小女孩排在第一个，笑得多甜！
读了短文，你想对小女孩和月亮姑姑说什么呢？
1．我想对小女孩子说：“____________________。”
2．我想对月亮姑姑说：“____________________。”
科目：小学语文
来源：语文教研室
读短文，回答问题。
　　寒假里的一天，天阴沉沉的。不一会儿，洁白的雪花，悄然无声地落下来了。
　　雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。
　　雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地。
　　大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上开满了一朵朵白花，常青的松柏，也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜓曲折，像一条银蛇。
　　雪花给过冬的麦苗盖上棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”
1．在括号里填上合适的词语。
（　　）的冬天（　　）的雪花
（　　）的松柏（　　）的农民
2．根据短文内容，把句子写完整。
雪花飘落下来，像________________________________。
3．农民喜笑颜开，是因为____________________________。
4．摘抄一句你觉得写得最美的句子。
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科目：小学语文
读短文，回答问题。
　　蓝蓝的天上，飘着几朵棉花似的白云，小鸟在天空中自由自在地飞呀飞！马儿、母牛和山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青青的草。鱼儿在清清的河水里快活地游来游去。
　　草原的景色真美呀！
1．这篇短文共有（　　）个自然段。
2．在文中把表示颜色的词语画上“_____”。
3．“蓝蓝的天上，飘着几朵棉花似的白云”这句话把______比作了______。
4．天上、地上、水里各有些什么？
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