学校要购买24副五子棋技巧

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-04 12:58 标签： 五子棋游戏在线玩
我以前买了一副五子棋 很早了 不是像现在这种折叠的棋盘棋都是磁铁的就一个陶瓷的 棋盘使一张塑料纸很_百度知道
有些难买，三五块钱吧，塑料纸的更是基本淘汰了。 推荐去淘宝购买，五子棋的棋盘本来就少，不过说实话你就说买五子棋就行
有网站或者推荐码重赏
网站我就不推荐了，会有打广告并被删除的可能，你直接淘宝搜索五子棋，那些几块钱的都是塑料纸棋盘的，我已经看过了。
亲，可以私聊啊
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五子棋就是围棋盘去文具店，找卖围棋的问问
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出门在外也不愁学校要举行象棋，五子棋，军棋的比赛，所以求策划书，谢谢_百度知道
学校要举行象棋，五子棋，军棋的比赛，所以求策划书，谢谢
提问者采纳
活动主题： 一、 活动主题：以棋会友，陶冶情操，丰富大学生活。 二、 活动背景： 中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。中国象棋在中国有 着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，象棋智慧 的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹” 。而五子 棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的 推广。 而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的 平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大大 学生的喜爱。 三、 活动目的: 展示自己的智慧，丰富课余生活，提高竞争意识， 促进交流，证实自己的沉稳和睿智。 四、活动概述 、 1.比赛宗旨： 1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系; 比赛宗旨 切磋棋艺，提高棋友们的水平; 丰富生活，增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 2.比赛时间 2.比赛时间：2011 年 11 月底 比赛时间 3.比赛地点： 3.比赛地点：个人：江淮会议室（初赛地点）和 22 楼 308（决 比赛地点 赛地点） 团体：22 楼 308 4.竞赛项目： 4.竞赛项目：中国象棋、五子棋 5.参赛资格： 5.参赛资格：学院全体学生 参赛资格6.参加办法： 6.参加办法：个人赛：参赛人数不限。 参加办法 团体赛： 以班级为单位,每班各派两支代表队(一支 为象棋代表队,一支为五子棋代表队)参加比赛 活动环节： 7. 活动环节： 1.设置初赛，由纪检部成员在晚自习期间到各班进行宣传。 2.星期一至星期五在会议室举行初赛 3.个人赛由初赛决出 8 名选手参加决赛，决赛在星期天中午 举行，地点是在 22 楼 308 ，最终决出本届五子棋组和象棋组的冠、 亚、季军，除了冠亚季军外，还本次比赛还设置最佳“精神奖”和最 佳“潜力奖” 。团体赛直接选出冠、亚、季军，另外还设置最佳道德 风尚奖，最佳团体合作奖。 8.报名：个人：在各班班长在各自班级统计好报名人员名单，在 8.报名： 报名 11 月 25 日前交到纪检部 团体： 由各班班长在本班级组织好象棋代表队和五子棋 代表队 五、活动组织机构：江淮学院纪检部 活动组织机构： 六、宣传方式：海报宣传 宣传方式： 具体方案：宣传部于棋赛开始前一周将制作的海报若干张贴于 本校人流密集处， 七、活动分工 宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别 在各宣传栏张贴纪检部：活动前负责借象棋和五子棋，活动中负责维护赛场秩序， 保持赛场的安静。 编辑部：负责本次活动的摄影和摄像 活动负责人： 八、物资、颁发奖品、经费统计： 物资、颁发奖品、经费统计： （1）获奖者：个人：冠军，季军，亚军，以及最佳“精神奖”3 名 和最佳“潜力奖”3 名， 团体：冠军，季军，亚军，以及最佳道德 风尚奖，最佳团体合作奖。 a、比赛活动奖励：证书+奖状 b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋，五子棋，报名表， 笔，奖品，水，统计表。 （2）经费统计： 1 海报 3 张 2 资料打印 3 奖状 28 张 4 荣誉证书 18 张 6 其他费用 总计 24 元 20 元 28 元 45 元 50 元 167 元附件一 比赛规则： 比赛规则： 1.基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛 出风格，比出水平。 2.猜子决定先手，猜中者执红先行。 3.一着棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手离开棋子为准。 4.胜、负、和的判定 对局时一方出现下列情况之一，为输棋(负)，对方取胜： 1. 帅(将)被对方“将死”。 2. 走棋后无法避免形成帅(将)直接对面。 3. 被“困毙”。 4. 在规定的时限内未走满规定的着数。 5. 超过了比赛规定的迟到判负时限。 6. 走棋违反行棋规定。 7. 走棋违反禁例，应变着而不变。 8. 在同一棋局中，三次“犯规”。 9. 自己宣布认输。 10. 在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。出现下列情况之一，为和棋： 1. 双方均无可能取胜的简单局势。 2. 一方提议作和，另一方表示同意。 3. 双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和” 的有关规定。 4. 符合自然限着的回合规定，即在连续 30 个回合中，双方都 没有吃过一个棋子。附件二 活动中应注意的问题及细节： 活动中应注意的问题及细节： 1.工作人员须佩戴好工作证 2.参赛选手、裁判及其他工作人员应提前 10 分钟到达比赛场地作比 赛准备；选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。 3.选手应注意文明礼貌，尊重对手、裁判和工作人员，自觉遵守本次 比赛的相关规定。 4. 比赛中途有任何疑问，可向裁判提出。参赛队员应服从裁判、文 明参赛， 如有异议， 可通过比赛现场工作人员协调。 若有不文明行为， 将视其情况分别给予当事人警告或取消比赛资格的处理 5. 每局比赛结束后，双方参赛队员和裁判员应在记分表或登记表上 签字确认。自己改改吧
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五子棋知识
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中国五子棋，作为一种“短、平、快”的思维训练工具，正越来越受到有识之士的重视。《五子棋知识》主要包括五子棋漫谈、五子棋的基本技战术应用、斜式走法及部分定式、真式走法及部分定式等内容。希望广大少年儿童通过对此书的阅读在棋艺方面有所技艺。
前言一、五子棋艺
追根探源（一）简介（二）起源二、改良规则
形成竞技（一）日本为改良五子棋所做的努力（二）国际民间组织三、五子竞技重返故乡四、国家立项
前途无量（一）国家立项（二）可喜的现状五、机遇挑战
二者并存六、四大特点易快深普（一）易学与深奥并存（二）快捷与普及互促七、启智静心和谐交往（一）启迪智慧（二）和谐交流（三）培养能力（四）陶情怡性八、牵手五子
成就梦想（一）战神中村茂（二）精于计算的安度（三）执着五子棋的那威（四）中国第一个世界冠军吴镝九、棋具（一）棋盘（二）棋子（三）谱纸（四）棋钟十、基本下法十一、指定开局十二、三手可交换十三、五手两打十四、怎样确定先走方十五、记录十六、计时十七、一局棋的胜负与和棋（一）胜局（二）和局十八、单一棋形（一）各种单一棋形（二）几种单一棋形之间的关系十九、组合棋形（一）两种棋形的组合（二）三种棋形的组合二十、禁手（一）对禁手的认识（二）各种禁手（三）寻找禁手点二十一、各种假禁手（一）由于黑棋长腐造成的假禁手（二）由于边线或者对方子阻挡造成的假禁手（三）由于多层禁手造成的假禁手（四）由于成五使禁手失效而形成的假禁手二十二、单层与多层禁手二十三、使用黑棋如何取胜（一）冲四活三成五胜（二）这不是冲四活三（三）这样的冲四活三不能胜（四）不通过冲四活三成五的技术取胜二十四、使用白棋如何取胜二十五、进攻的基本技巧（一）进攻点的选择（二）进攻或者取胜的基本技巧二十六、防守的基本技巧（一）防守点的选择（二）防守的基本技巧二十七、一局棋的三个阶段（一）开局（二）中局（三）残局二十八、比赛的种类与方法（一）比赛的种类（二）比赛的方法二十九、现行规则与规则展望（一）现行规则（二）规则发展展望三十、欢迎加入五子世界附录：全国五子棋比赛成绩统计表
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