骑车有360人走路和骑车哪个更减肥的有二百人骑车的人比走路和骑车哪个更减肥的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-04 10:27 标签： 人走路的平均速度
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某校共有学生600名，学生上学的方式有乘车、骑车、步行三种，如图是该校学生乘车、骑车、步行上学人数的扇形统计图。
（1）求步行的人数；（2）求乘车的人数；（3）求表示乘车人数的扇形的圆心角度数。
题型：解答题难度：中档来源：广东省中考真题
解：（1）步行的人数为600×30%=180（人）；（2）乘车的人数为600×（1-30%-45%）=150（人）；（3）表示乘车人数的扇形的圆心角度数为360°×（1-30%-45%）=90°。
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据魔方格专家权威分析，试题“某校共有学生600名，学生上学的方式有乘车、骑车、步行三种，如图..”主要考查你对&&扇形图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
定义：用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图，叫做扇形统计图。特点：（1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比；（2）易于显示每组数据相对于总数的大小。作用:能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。扇形面积与其对应的圆心角的关系是：扇形面积越大，圆心角的度数越大。扇形面积越小，圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360度扇形统计图还可以画成圆柱形的。制作扇形统计图的步骤：（1）根据统计资料，整理数据，并计算出部分占整体的百分数；（2）根据各部分占总体的百分数，计算出各部分扇形圆心角的度数；（3）取适当半径作圆，按圆心角将圆分成几个扇形；（4）对应标上各部分名称及占总体的百分数。
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我都走了20年了！
一切都为了环保！
想想还是开车来了，虽然只有2里路。昨天一哥们在路上大喊，有车不开昨素哦！我骑着电动车无言以对。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或某人在电车路轨旁与路轨平行的路上骑车行走，他留意到每隔6分钟有一部电车从他后面行驶向前面，每隔2分钟有一部电车从对面驶向后面。假设电车和此人行驶的速度都不变，求电车每隔几分钟从车站开出一部?
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&解：根据题意得：{2（v1+v2）=v1t
{6（v1-v2）=v1t解得v1=2v2，∴t=3（分钟）答：电车每隔3分钟从车站开出一部．找出等量关系t时间内，每隔6分钟有一部电车从他后面驶向前面，就是6分钟此人所走的路程和6分钟电车追赶上它的路程是相等的，由此列出方程6（v1-v2）=v1t．每隔2分钟有一部电车从对面驶向后面，可列出2（v1+v2）=v1t，组成方程组，求出t的时间 求采纳TAT
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交通/驾驶领域专家一条街上,一个骑车人与一个步行人相向而行,汽车人的速度是步行人的3倍.每隔10分钟有一辆公交车超过行人,每隔20分钟有一辆公交车超过骑车人,问公交车从此发站每一次间隔几分钟开出一辆公交车?
一条街上,一个骑车人与一个步行人相向而行,汽车人的速度是步行人的3倍.每隔10分钟有一辆公交车超过行人,每隔20分钟有一辆公交车超过骑车人,问公交车从此发站每一次间隔几分钟开出一辆公交车?
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紧邻两辆车间的距离不变，当一辆公共汽车超过步行人时，紧接着下一辆公共汽车与步行人的距离，就是汽车间隔距离。当一辆汽车超过行人时，下一辆汽车要用10分钟才能追上步行人。即追及距离=（汽车速度-步行速度）*10。对汽车超过骑车人的情形作同样分析，再由倍速关系可得汽车间隔距离除以5倍的步行速度。即10*4*步行速度/（5*步行速度）=8分
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