精彩文章推荐如何评价《爸爸去哪儿》第二季第四期分享早餐环节的意义？
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分享与分担，是这一环节的教育意义，出发点很好，在现在的家庭中可以说是孩子们常常缺少的品质，尤其在独生子女家庭中，唯一的孩子是所有家庭资源的享用者。所以Joe和Grace没有被测试为没有早餐的一方，也可看出该环节设计的用心。曹格在前面的节目中经常会教育他的两个孩子要分享，要关爱彼此，这是特定家庭环境下必要的教育内容。而作为独生子女家庭，“分享”只是一个抽象的概念，就算父母教育过孩子，孩子未必知道其实际涵义，因为这对独生子女来说很陌生很抽象。所以完全没有必要责备那些孩子，他们年龄那么小，当他们接触的事情越来越多，反过来去想爸妈曾经说过的“分享”，便会懂得其意义。作为一个节目，观众来观看是很好的，使父母反思自己的教育是否到位，并且意识到这一问题——分享与分担，在日后更加注意和注重。目的便达到了。但作为一个“真人秀”，孩子们是近乎自然的状态，必须要考虑为这些孩子设计这样的环节是否合适，是否合理。1.不要有意去测试孩子的品质，更不要去为他们制造犯错误的机会。作为生命个体，他们与大人一样是平等的，他们有自己的天性。如此放大孩子们的缺点，也是一种不尊重。比如杨阳洋，他意识到自己的问题后，十分在意在那么多人面前受批评，并且在下一次再要换衣服的时候，不自觉想到这次换了古装后的测试，便十分抵触，可见他已经有了心理阴影。这对于孩子的成长是很不利的。孩子的成长是一个过程，犯错改正成长再犯错再改正继续成长，而这样突然放大孩子的错误会让他产生一种跨越式成长的恐慌。2.分享绝不简单是共用早餐。一路上可以看到这几个孩子互相帮助的场景，本性都是善良的，与其单独设计一个“分享”的环节，不如在旅途中不经意地强化这个概念，让他们明白“分享”的广阔含义。3.拒绝跨越年龄的过早教育。分享就罢了，分担让这些孩子如何理解。他们的人生刚刚开始，并没有经历什么磨难，这会儿谈“分担”过早。顺其自然的成长，这个过程中遇事父母给予适当的教育和指导，顺应其发展过程，再好不过。但如果很多成长起来的独生子女（我就是）来看这个节目，也是很有感触的，也很有教育和反思意义。我们的成长正处于成熟的关键时期，这时谈分享与分担对于社会性这一属性的适应很有意义。
大家其实都还很小，不管节目组设置的合理不合理，孩子们出现什么情况我觉得都可以原谅，从节目里可以看出来每个爸爸都在很努力的挑选合适的方法来教育自己的孩子，而且他们也教育的很好……我们都这么大的人了，实在不应该对几个四五岁的孩子苛求什么……看得出来节目组也很用心，就互相理解吧…
个人不喜欢。分享在这里也就是要懂得为他人着想。可并不是所有的时候都要为他人着想，这样自己会很难过。
次奥，这事要是落我头上，我也肯定不会分享啊，一根玉米，咋分？要是一屉包子分分还好。再一个好几天的节目一帮人跟拍，可能就是你的碗里忘了放嘛！一会剧组就给你了么~我住那么差劲的地方都没说啥，你晚点吃饭咋啦?
其实第一季也有分享，经常可以看到爸爸教育孩子要和小朋友们分享的镜头，这种正确的引导我觉得就很值得提倡。像张亮和郭涛就经常会告诉天天和石头 要帮助小朋友们，有吃的也要和其他小朋友分享，经常能够看到孩子拿着爸爸做好的食物挨家去送的镜头。第二季，节目组这样的安排，想必出发点也是要教会小朋友们分享。但是，方式确实有待提高。我觉得羊羊羊都有阴影了，起初还觉得他那段不肯换衣服闹脾气很奇怪，不知道发生了什么，后面杨威说 可能之前一期换衣服 接受考验 有心理阴影了。果然 爸爸最懂儿子。包括吴镇宇的儿子 费曼，看他当时的表情，真的有种生无可望的感觉，对孩子的自尊心都有一定伤害吧。不管是大人还是小孩，这样公开的批评，谁受得了。看节目后面的纪录片，多多和片场工作人员分享食物，村长说多多爸爸黄磊平时就是这样，所以孩子受家长的影响很大。如果说节目要寓教于乐，就不要这么考验宝贝们了，换一种方式，积极引导，我认为会更有效。教会小朋友分享，我想光是这样一个环节是远远不够的，还要靠爸爸妈妈们平日里的言传身教啊。
这个环节设置的有些中国人传统的“不患寡而患不均”的意思。你把一个食物给了一个小朋友，另一个碗里什么都没有，正常人最先想到的是你拿错了吧，而不会想到我要和对方分着吃。对于这个测试，我觉得feynman和贝儿的回应是最好的。我们应该去寻找另一块蛋糕，让大家都能吃好，而不是要两人分一块蛋糕!
而且羊羊羊有点倒霉，正好是他分到了玉米，如果是grace拿到，那现在的火力就会对准她了吧。
后面的批斗大会也开的莫名其妙，小孩子肯定没有想到这是大人下的一个绊子，吃个早餐还能吃出事来，我看他们的表情都懵了，上来就是说教，硬要把分享这样的概念强塞到小朋友的脑子里去，只会适得其反。
生活就是如此，为什么不能撕开给人看？节目这么展示才真正反映出了生活中大人教育方式的错误。大人的教育是到底出于“面子”，还是能够考虑小孩的心理成长限制和真实想法。节目客观上引发了一个问题：是否不分年龄，不分原因就让小孩子“谦让"就是对的。而我们的应对方式，不应该是，主张以后不要有这样的节目。即使电视上不再有这样的节目，生活中这样的事情就不再发生了吗？与其批评节目组，不如弘扬正确的科学的教育方法。爸爸去哪儿是纪录片，不是育儿教科书。ps：批判大会这种形式是极其武断的。但是所有大人的态度是让羊羊羊把自己的想法说出来，以理解来面对，以致坏的形式并没造成坏的结果。做节目的时候我们会表现出自己善于倾听孩子的一方面，但是日常生活中，面对压力时，我们也能做到这一点吗？
韩国版爸爸去哪儿第二季里也有类似的分享教育，不过是六个孩子一起吃东西，爸爸看孩子们有没有互相谦让，结果是几乎所有孩子都在抢着吃东西，后来有个爸爸引导自己的儿子（五岁）让他把最后剩的一点留给最小的妹妹，但是他一口就塞进自己嘴里了。我想说小孩子在面对自己喜欢吃的东西时没有什么提醒是很难一下子想到要和小朋友分享的，更何况东西只有一份。节目组做这个环节出发点是好的，但方法不正确，韩国版里爸爸教孩子们尊老爱幼时就直接做示范，礼让鸡蛋，给小孩子说清楚道理。还有小猪说话那里，也是学韩国的，但韩国的是让爸爸陪着孩子去牛棚，让牛和孩子交流，特别能体现孩子的童真，也很有意思。中国的学了个皮毛，反而没有体现什么意义。
小孩护食是天性。
分享是后天教育的结果。
我觉得很有意思。最有意思的就是贝儿的表现。她自言自语的话都好可爱，切了一点点费曼的蛋糕尝了一下。还说刚好是我的口味。调虎离山只是无心插柳出现的结果。一口说出“村长太坏了”，的确抓住了事情的本质。joe一直那么崇拜多多，如果是他有也会分给多多的。羊羊还很小，独生子女，不懂分享就不懂，没什么大不了，说一次就记住了。
本来奔着吴镇宇看这节目的，后来发现多多才是本节目继续看下去的重点。（与答题无关）但这个环节对吴镇宇太失望了。一直以来都认为，这么小的孩子就该让他以玩为主，在玩的过程中教以正确的世界观、价值观。而吴镇宇之前的教育方法我就很推崇，但这样一个“钓鱼执法”式的方式，竟然没有任何反对或质疑。失望。
非常让人反感的设计。集体主义价值观不等于正确的价值观。是否与他人分享食物是小朋友的个人选择，没有对错之分。
且不说这样的设置是不是对小孩的玩弄，道德绑架绝对不是通向美德的道路。不论是大人还是小孩，分享应该是喜悦的表达，不分享也可以是自由和尊严。理解他人的不分享也是美德吧，但偏偏没有一个大人愿意去理解。说是说教育，其实都是为了自己的面子在那里巧言令色。大人对小孩的混蛋逻辑和精神暴力真是无处不在。
非常反对，网络上看到这一段，气到不行。看了很多网友回答，只是觉得设定不完美，有些问题，但问题远比你们想得严重。这是一种错误的教育，并且对孩子造成很大影响。问题很多，我一点点来。1、教育中永远不要出现“钓鱼执法”，通过故意制造孩子犯错的环境，让孩子犯错，以此达到教育的目的，只会起到相反的效果。永远不要考察人性。2、这环节根本不是在教孩子分享，是在教孩子帮助他人，程度是不一样的（你们仔细感受下）！让一群平均年龄6岁不到的孩子，在没吃早餐的情况下，和认识几天的同龄儿童相处一室，把自己唯一的食物，与其分享。这已经不是分享了，简直就是圣人。3、年龄不对，孩子普遍太小，让他们对小伙伴们分享玩具就不错了，别要求过高。4、事后教育方式不对，出现这种情况，应该是家长各自私下教育，而不是大家坐在一起，村长扮演老师，大家一起讨论，这个真的不行，对孩子伤害太大。换你刚做了不道德事，我们立刻把它公布于众，你啥感觉？说得严重点，让我想到了文革批斗。5、建议节目组取消这类环节，包括新一期的”照顾小猪“，大人模仿猪发声，让孩子误以为猪会说话，你们觉得好笑，觉得在考察孩子会不会完成任务，有没有考虑过孩子？joe和feyman的震惊，叫大人，还对反复爸爸解释，换来的是不相信和不认可。不断要求不要锁门，还是被锁在里面。我当时就在想，事后该怎么和孩子解释这些，真是自找麻烦。非常希望节目组能看到，并且加以改正。尤其看到羊羊羊最后哭着讲到，“我不是这样的”，你发现，他说的很郑重，不单是一个孩子的耍闹，更像一个大人的人格受到侮辱。杨威是个好父亲，稳重，老实，但不太会开玩笑。运动员的家庭，有一点和军人家庭一样，一板一眼，凡事不马虎。所以孩子早熟，很多事情从小有了意识，很多话你发现别人家孩子是随便说说，对于运动员军人家庭来说，一口唾沫一个钉，大事不容出错。别的家庭，这事就嬉笑过去了。但对于羊羊羊，杨威如果不把这事明面说开了，这事会在孩子心里永远是个梗，每当他又面临这样的情形，他都会想到儿时的这段经历，你让他以后怎么自如的去分享，去帮助。节目是好节目，出发点也好，但方式急需改进。
路遥知马力，日久见人心。考验神马的都是浮云哪～节目只是为了制造话题罢了～
昨天我问儿子（3岁零4个月）：“现在有一根玉米摆在你眼前，你和**（邻居小朋友，女）俩人一起吃，怎么分呢？”他想了想说：“分玉米？这太难了，还是分橘子吧！”重点是，他的年龄是3岁零4个月啊~给高能节目组跪了。————————————————————————————————我倒是完全没看到黑羊羊羊的，就是吐槽节目组的很多，也确实是太值得吐槽啦！不过以上回答我发现没有人提到这个点：这个环节不仅在看得到了早餐的小孩的表现，也在看没得到早餐的小孩的表现~爸爸们和唐伯虎祝枝山（这个点实在是……每次看他们的镜头我都快哭出来了）围着监视器观察两个小孩子，有的说“ 看羊羊羊会不会给她吃”，有的说“猜姐姐坚持多久会哭”，感觉心理好阴暗哪！这帮坏人！！结果呢，姐姐没哭，也没闹，虽然心里很想要，但也明白羊羊羊最喜欢玉米，就一个，是他的，不能争（很多看了第二集之后就说自私霸道的人，不知道看完四集之后有没有感觉到，grace只在哥哥面前偶尔耍个无赖，在其他小朋友面前，基本都是顺从乖巧的）而羊羊羊呢，村长来了跟他说了分享以后，就拼命掰，那个样子分明是想让村长帮助他（唉，村长也没帮）。他才4岁，我14岁的时候掰玉米还费劲呢；而且在纪录片里，村长也解释了，羊羊羊觉得自己咬过的玉米，不能再给妹妹吃（我在另一个回答里说grace的时候也提到过，三四岁小孩认为是一个整体的东西是不能分开的）。而且他吃的时候，明显有点犹豫，不是大口大口的那种吃法。————————————————————————————所以我认为，两个小孩的表现都很好。就是这个道具组啊，就不能给碗里搁俩玉米，或者搁掰成两半的玉米么？————————————————————7月21日补充：grace的语言能力算好的，但3岁多的小孩，还不能完整叙述一件事的前因后果、发展经过。曹格在“批判大会”上的发言，让我感觉他情商挺高。在羊羊羊哭起来之后，曹格的话，明显是他看了监控后，自己总结出来的，但他借grace之口，说羊羊羊其实分享了之类的话来救场，然后让姐姐念三字经（人之初性本善，也暗示了节目组这种测试不妥当），缓和局面，grace也很给力地乱入了个“想妈妈”，无厘头地结束了这段无厘头的说教。而“想妈妈”的乱入，也让我觉得，虽然姐姐表现得挺开心，但那个“分享测试”的环境，其实也给她带来一定的恐慌：两个无助的三四岁小盆友，在陌生的环境，空荡的被锁上的屋子，饿着肚子，一根玉米……而这个时候一群大人在一边幸灾乐祸地说他不懂分享她就要哭了……噫，好阴暗的心理（我是说我自己）
这个设置其实还好，只是不完美……
好多人说这个分享的环节如何如何不好之类的
呵呵呵呵我记得以前微博上有一个日本节目测试独生子女 两个孩子和三个孩子之间的差异 也是分享蛋糕 当时可没人说不好对独生子女是要加强这样的教育 从小是在不缺少物质条件的情况下长大有必要学会在没有的情况下积极分享实现共赢并不认为这会对孩子造成什么心理影响 不要以成人斤斤计较的眼光和心理去揣摩孩子 孩子是前一秒还在打架后一秒就亲的不行的可爱存在
纯属个人看法，我想说说杨威爸爸，可能在其他爸爸的“说教”下心里有一些不忿，但是在小朋友面前公开批评自己的孩子，对孩子的自尊心是个很大的打击啊，尤其是在女神多多面前有没有，艾玛，女神该怎么看我啊！另外几集下来，不知道是不是节目没有剪出来，杨威对杨立方的教导确实比较少，比如住环境较差的“水云间”，我个人觉得这其实是教育孩子吃苦耐劳很好的机会，但杨威只是一直说惨啊，在姚明面前也说惨啊，跟老婆电话中也说惨啊，什么！差点还委屈地哭了。父亲的态度也影响了孩子的态度，孩子当然也觉得这地方很惨，低别人一等，觉得委屈。另外羊立方不肯穿苗服，在四个小朋友都特别喜欢这身新衣服（我觉得很漂亮哎这身衣服）的情况下，我觉得真是有必要了解一下羊立方是怎么想的，杨威也没有深明大义呀，只是说“要帮爸爸”，而没有说什么指导性的话，为啥要穿这身衣服呢？在这大山中穿苗服简直太酷了，而且穿了跟女神多多情侣装有木有！不穿会怎样？大家都穿，还想开心地跟其他小朋友玩耍么！都是开玩笑，我的意思是，杨威应该多给羊立方传播积极乐观正面的态度，要进行一些指导，而不是中立地表达做与不做，这样小孩子也更能接受吧。-----------------
我是分割线啊阿啊阿啊阿啊 阿啊阿啊阿啊啊啊阿啊啊-------------------------------忍不住要说几句，这个环节设置得及其不合理！不但没有达到测试小朋友分享精神的目的，反而将羊立方小朋友蒙受无端的指责。首先，本季爸爸去哪儿有六位小朋友，就目前来看，按照这个环节的设计（一位小朋友得到早餐，另一位没有），也就是说，只有三位小朋友能得到考验和锻炼，另外三位成了实验的参与者。无论对于没有得到考验的孩子还是家长都是不公平的。按照科学的控制变量法，考虑到不同小朋友间的亲密程度会影响分享的结果，要完整得知一个小朋友是否有分享精神，应该是让每个小朋友分别跟另外五个小朋友用不同的食物进行分享。当然小朋友不是实验品，我们不可能这么做，既然不可能这么做，我们就要对这个环节进行重新设计。如何设计呢？我们来看节目中这个环节的问题，很显然，最大的问题在于，逻辑错误，不把食物给对方就是没有分享精神吗？这个前提和结论完全不成立。对于心思单纯的小朋友来说，是否把食物分给另外的同伴不一定只取决与是否有分享精神啊！首先，食物只有一份，蛋糕还可以用手掰成两半，玉米让小朋友如何掰开？貌似多多组是一瓶饮品，你又没给杯子。从小朋友看来，很可能觉得这个食物没有办法分开，自己吃过的东西怕脏不想再给其他人吃，这是可以理解的。其次，好心的“村长”送食物过来，在小朋友看来，也有可能是“村长”有所疏漏，待会会回来解决问题，而且待会他们的父亲也会过来，这个时候即使不给对方什么，对方最后还是可以获得早餐，自己不用担心什么。最后，整场爸爸去哪儿下来，小朋友们一直处于竞争的状态，抢房子，抢食物，抢比赛胜利，即使是要分享，也要先保证自己的任务完成，我们可以看到，羊立方小朋友住小房子虽然委屈但是没有说什么，打篮球吴镇宇用左手觉得不合理，这说明他是非常遵守比赛规则的。在表演环节中，他很大方地“分享”了一个小伙伴给费曼，是因为自己已经有了小伙伴，可以保证完成任务，帮助费曼又是友爱的表现，因此羊立方小朋友并不是没有分享精神。回到早餐分享环节，在没有竞争的状态下，这份早餐对于羊立方来说可能是个惊喜，可能是个鼓励，可能就是一份普通的食物而已，他只想把这一根玉米吃完，等爸爸过来，就那么单纯，能不能不要把4 5岁的孩子想得那么坏！看到了问题之后我们来看该如何改进，我现在能想到的比较好的方法是，可以两两一组，也可以六个小朋友一起，当然两两一组表现力更强些。每个人的碗里放三份各自不同的食物，为什么是三份呢？因为如果两两一组的话，两份暗示性太强，好像食物身上写满了“分享我啊分享我啊”的字眼。比如一个碗里放三根不大不小的玉米，另一个碗里放三个小蛋糕，自身拥有的相对多分享给他人让双方都尝到各自的味道，大家都开心，这难道不是好友间分享的内涵么？你有一份美味的快乐，我也有一份，我们互相换，这份快乐多了一倍，想想都开心有没有！按照这样的方式，如果哪位小朋友主动分享自己的玉米或者蛋糕给对方，我认为他们之间是友好的，他/她懂得分享。虽然即使他们各吃各的，还是不能证明孩子没有分享精神，因为可能是蛋糕不好吃，不想让小伙伴吃，也有可能是想留一点给爸爸，但是通过这样的改进，至少两位小朋友都能参与到“分享”的考验中来，而不是一方没饭吃受委屈，一方不知所措。最后我想说的是，这个环节同时也将父亲置于一个窘迫尴尬的地步，被其他人开玩笑地说如何教导孩子实在是一件很没面子的事情。似乎湖南台有意把父亲的这种窘迫放大到荧幕前，赤裸裸地展示给观众们看，仿佛把自己放到了道德的高处，来审视父亲们的教育成果，而不是以组织者和记录者的角度。我不知道你们为什么喜欢看这个节目，对我来说，我从中看到了每个家庭中一直伴随的温情，让我想起我和我的父母。这种温情是我在社会中非常难以收获和体验的，现在却有这么一档节目，免费又准时地展现小朋友们对父爱和对生活的可爱领悟，又传播令人动容的情感。请大家为这份节目保留一份纯真，纯真虽然被岁月吃得差不多了，挤挤还是有的。
我這一集得吐槽一下製作組了，我明白製作組的意義是讓孩子們學會分享。但是一個玉米這樣怎麼分享，你掰開兩半給我看看-_-# 我看完了整個過程心裡特不好受！！楊陽洋是一個很有原則的孩子，楊威在後面也說了他吃了一口就不好意思給姐姐（Grace ）吃，我覺得立方羊看到她沒得吃心裡肯定也不舒服。
我們在這几集的爸爸去哪兒里都看到了他是一个很有教養的孩子，楊威有教導他分享，只是他在那個時候不是按這個分享的標準去做，而是覺得吃了就不要給別人吃的這個標準去做。（製作組可能腦殘了一下-_-# ）足球早餐是什么意思_百度知道
足球早餐是什么意思
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出门在外也不愁首先我觉得分享确实是一个很好的美德，而4岁的孩子应该也有分享的概念了。我的孩子4岁，他可以和他的好朋友分享，前提是他知道这样好东西是充足的，不是只有一个。其次，对方是他的好朋友，而不是认识没几天的人。真的很想插一句，即使是很容易就熟起来的孩子，其实也有自己的偏好，不是和谁都能成为好友的。是大人们一厢情愿地说你们要成为好朋友，好姐妹……等等，其实孩子们心里很清楚，什么是真正的好朋友，互相有好感，玩得来的才是，并不是认识了或者一起出去玩就算好友了。既然没交情，凭什么要我分享啊？大人做得到么？其次，我非常反感这种钓鱼执法+批斗大会的方式，尤其是对待一个孩子，尤其是这些都会被放在公众的睽睽众目之下，只有一个词可以形容，就是野蛮。文革不就是这样的么，你敢说今天阴天，你就是对毛主席不敬。你就是快饿死了，你敢动一指头公家的粮食，你就是反革命，等着被枪毙吧你。这些是什么，不就是“说你行你就行，不行也行。说你不行你就不行，行也不行”那一套么，分享本身是好东西，可TMD全被玩变味了。还有那杨威爸爸，看得我真是火大。你再老实再不食人间烟火再运动员范儿你作为爸爸总是要保护一下孩子吧，你家孩子不懂什么叫节目效果，不懂什么叫作秀，他明明很委屈，你明明理解他的意思，你故意当着那么多人的面报告村长，杨阳洋表现不好，他没有分享。你让一个4岁的小朋友受到多大伤害你知道吗？最可恨的是节目组，其次就是yyy他爸。中国还整天嚷着文化输出，就输出这种奇葩价值观？太搞笑了，我要是杨威我就跟杨阳洋说你没做错，你的东西你有权处置。你想给朋友吃我很高兴，你不想给她吃我表示遗憾，但那也随你。要是下次你的朋友有心爱的东西不愿意和你分享，希望你也能理解，并接受。可杨威他有这个胆儿吗？或者，他真实的心声是，小子没表现好，让老爸没面子了。下次你要分享哦，要让大家都夸赞你哦！就这样，分享=作秀，这概念深植在孩子的心里。YYY不是我最喜欢的那种小朋友，但我看到他这样被欺负实在看不下去了！包括这几天对黄多多的大规模口诛笔伐，真是开了眼了，一个八岁的小女孩，被骂得要多难听有多难听。中国人最擅长种菜？别开玩笑了好不好，最擅长的就是整人好吗！另外提一下最近给孩子读的英文绘本，kindness很简单的文字，是告诉孩子什么是kindness。比如见到有人不知怎么加入游戏，我们可以主动过去邀请他；见到有人做一些不好的事，我们不要跟着学；对小动物要动作轻柔，不要激怒它们。最后一句话说得很好，我们对别人展示我们的kindness是因为我们希望别人也对我们kind。最后的总结，是典型西方式的，诚实坦白地告诉孩子我们不是无条件对别人好，对别人好当然有目的而这目的无需遮遮掩掩。而不是像中国式的教育，你就得善良/分享/慷慨/在车上让座，你要不这么干你就是坏人，任何人都可以踏上一只脚把你搞臭让你永世不得翻身。对不起我真的觉得这种思维方式很畸形，想不到在资讯如此发达的现代，在这么有影响力的节目中，还会看到如此令人不快的表演。
非常反对，网络上看到这一段，气到不行。看了很多网友回答，只是觉得设定不完美，有些问题，但问题远比你们想得严重。这是一种错误的教育，并且对孩子造成很大影响。问题很多，我一点点来。1、教育中永远不要出现“钓鱼执法”，通过故意制造孩子犯错的环境，让孩子犯错，以此达到教育的目的，只会起到相反的效果。永远不要考察人性。2、这环节根本不是在教孩子分享，是在教孩子帮助他人，程度是不一样的（你们仔细感受下）！让一群平均年龄6岁不到的孩子，在没吃早餐的情况下，和认识几天的同龄儿童相处一室，把自己唯一的食物，与其分享。这已经不是分享了，简直就是圣人。3、年龄不对，孩子普遍太小，让他们对小伙伴们分享玩具就不错了，别要求过高。4、事后教育方式不对，出现这种情况，应该是家长各自私下教育，而不是大家坐在一起，村长扮演老师，大家一起讨论，这个真的不行，对孩子伤害太大。换你刚做了不道德事，我们立刻把它公布于众，你啥感觉？说得严重点，让我想到了文革批斗。5、建议节目组取消这类环节，包括新一期的”照顾小猪“，大人模仿猪发声，让孩子误以为猪会说话，你们觉得好笑，觉得在考察孩子会不会完成任务，有没有考虑过孩子？joe和feyman的震惊，叫大人，还对反复爸爸解释，换来的是不相信和不认可。不断要求不要锁门，还是被锁在里面。我当时就在想，事后该怎么和孩子解释这些，真是自找麻烦。非常希望节目组能看到，并且加以改正。尤其看到羊羊羊最后哭着讲到，“我不是这样的”，你发现，他说的很郑重，不单是一个孩子的耍闹，更像一个大人的人格受到侮辱。杨威是个好父亲，稳重，老实，但不太会开玩笑。运动员的家庭，有一点和军人家庭一样，一板一眼，凡事不马虎。所以孩子早熟，很多事情从小有了意识，很多话你发现别人家孩子是随便说说，对于运动员军人家庭来说，一口唾沫一个钉，大事不容出错。别的家庭，这事就嬉笑过去了。但对于羊羊羊，杨威如果不把这事明面说开了，这事会在孩子心里永远是个梗，每当他又面临这样的情形，他都会想到儿时的这段经历，你让他以后怎么自如的去分享，去帮助。节目是好节目，出发点也好，但方式急需改进。
这个环节简直让人无语，节目组的目的就是给孩子们招黑吧，招黑再洗白才会有争议有收视率嘛~现在完整播出的只有杨阳洋和Grace这一部分。在节目组之前介绍的时候，我想的是可能一个孩子的碗里有两人份的早餐，另一个孩子没有。结果一打开晚，只有一人都不够的，还是个玉米。别说是饿了好久住的也差的杨阳洋了，一个成年人 哪怕想到要分享，都未必掰得开玉米。你让一个孩子怎么办？一定要整个玉米给对方才是分享？杨阳洋这个孩子有极强的规则概念。选房输了就得住最差的，不管自己有哮喘。游戏该怎么玩就得怎么玩。想必也一定以为自己有就是有，没有就是没有。想法很单纯的。杨阳洋经村长提醒毫不犹豫的决定分享，后又解释因为自己吃过的东西不好给别人吃。更何况从他的语无伦次中我们知道了他一直以为自己得到的都是最差的，这回却不是，于是非常欣喜。而一帮大人自以为是地和杨威说他缺乏教孩子分享意识，尴尬的只是杨威罢了。不仅是杨阳洋和Grace这个情况，其他小朋友也一样。就说大人好了，我在饭店里吃饭，服务员给我端上来了羹汤，而有人的碗盅里是空的，我的第一反应绝对是服务员弄错了，而不是把我的分给对方。希望不要有人因此黑小孩子们。
不拖延的编剧不是好编剧