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计算流体力学模拟技术在污水处理构筑物中的应用
【摘要】：计算流体力学模拟技术是通过计算机模拟获得流场相关信息的技术,将其应用于污水处理构筑物可以协助研究、设计和优化。介绍了计算流体力学模拟技术在各类污水处理构筑物中的应用现状,总结了计算流体力学的模拟步骤、作用和不足,并提出了建议。指出将模拟和试验相结合,是研究和优化污水处理构筑物结构的一条新思路。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：TU992.3【正文快照】：
污水处理构筑物是指具有污水净化功能的构筑物,如格栅、沉砂池、沉淀池、曝气池、消毒池等。一直以来,对水处理构筑物的设计主要是依据设计手册和规范,研究则主要采用试验测定方法。但是,构筑物中某些条件的变化(如进出口形状和大小、挡板尺寸等),对构筑物的处理性能可能会有
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水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）
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ISBN：7上架时间：出版日期：2012 年8月开本：16开页码：443版次：1-8
所属分类：
　　《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》是全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材。全书共四篇，主要有：水质与水处理基本概念，物理、物理化学、化学处理工艺，生物处理理论与应用，水处理工艺及工程实例等。
《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》
绪论 水资源与水环境
第一篇 水质与水处理基本概论
第一章 水质与水质标准
第一节 水中杂质的种类与性质
第二节 河流水体的自净规律
第三节 给水水质标准
第四节 污水排放标准
思考题与习题
第二章 水处理方法概论
第一节 给水处理工艺流程
第二节 污水处理工艺流程
思考题与习题
第二篇 物理、物理化学、化学处理工艺原理
第三章 水质的预处理
第一节 格栅
第二节 均和调节
思考题与习题
第四章 凝聚和絮凝
第一节 胶体稳定性
　　《水处理工程技术》是以原高等职业教育专业指导委员会水暖电指导小组会议通过的给水排水工程专业高职院校培养方案的精神为依据编写的。教学时数为116学时。
　　近年来，水处理工程技术的理论和工艺已取得了长足的发展，我国对水处理领域的国家标准如《生活饮用水水质规范》(2001)及《污水综合排放标准》(GB )进行了修订和增补，这些标准的修订和增补，使我国水处理及水资源行业的现行标准基本与国际接轨。这是《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》重新编写的原因之一。
　　由于水处理领域理论和技术的迅速发展，使得传统的给水处理与污水处理的界限越来越模糊，难以区分哪些技术为给水处理或者污水处理所专有，如污水的生物处理技术已应用在饮用水微污染的预处理工艺中，某些给水处理技术则应用在污水的三级处理或深度处理与污水回用工艺流程中。二者涉及的单元处理技术已经融合为一体。因此，本教材以统一的水处理基本工艺理论与基本原理为原则，并将之落实在各种水的处理系统中。
　　《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》在编写过程中，对基本概念和作用机理力求简单阐述，减少了过多的理论推导，着重介绍国内外水处理领域的新技术、新工艺，从阐述原理与工艺的角度来介绍各种处理构筑物与设备装置，了解其设计参数及运行参数，虽然对单元反应器的设计作了介绍，但着重对运行管理知识加以阐述。
　　基于职业教育的特征，加强了实践环节，体现了职业教育的特点。本教材试图使学生对水处理理论与工艺有初步的了解，注重对各种水处理技术原理进行广泛的介绍，对其中常见单元环节与工艺进行重点阐述，在内容深度上则注意与本科生教育的衔接与分工。
　　本教材理论部分基本能满足给水排水工程及环境工程专业高等专科学校的教学要求，因此，也适用于同行业高等专科学校学生使用，同时也可作为高职院校环境工程专业教材。
　　《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》编写分工为：广州大学市政技术学院吕宏德编写(绪论、第一章、第二章、第十一章、第十二章)，王涌编写(第十三章、附录)；徐州建筑职业技术学院张宝军编写(第三章、第四章、第五章、第七章)；深圳职业技术学院李绍锋编写(第八章、第九章、第十章)；平顶山工学院史乐君编写(第十五章、第十六章、第十八章)，李宝宏编写(第六章、第十七章)；全书由吕宏德主编。
　　《水处理工程技术（给水排水工程技术专业适用）》由北京工业大学彭永臻教授主审。
　　编写过成中，得到了北京工业大学环境与能源工程学院张树军博士、广州大学土木工程学院张朝升教授、广州大学市政技术学院周美新高级工程师、黑龙江建筑职业技术学院谷峡教授、边喜龙副教授的大力支持，在此表示衷心的感谢。
　　由于编者水平有限，时间仓促，尽管力求完美，但书中错误和不当之处再所难免，敬请广大师生、同行及前辈学者批评指正。
　　全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会(原名高等学校土建学科教学指导委员会高等职业教育专业委员会水暖电类专业指导小组)是建设部受教育部委托，并由建设部聘任和管理的专家机构。其主要工作任务是，研究建筑设备类高职高专教育的专业发展方向、专业设置和教育教学改革，按照以能力为本位的教学指导思想，围绕职业岗位范围、知识结构、能力结构、业务规格和素质要求，组织制定并及时修订各专业培养目标、专业教育标准和专业培养方案；组织编写主干课程的教学大纲，以指导全国高职高专院校规范建筑设备类专业办学，达到专业基本标准要求；研究建筑设备类高职高专教材建设，组织教材编审工作；制定专业教育评估标准，协调配合专业教育评估工作的开展；组织开展教学研究活动，构建理论与实践紧密结合的教学内容体系，构筑“校企合作、产学研结合”的人才培养模式，为我国建设事业的健康发展提供智力支持。
　　在建设部人事教育司和全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会的领导下，2002年以来，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会的工作取得了多项成果，编制了建筑设备类高职高专教育指导性专业目录；制定了“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”等专业的教育标准、人才培养方案、主干课程教学大纲、教材编审原则，深入研究了建筑设备类专业人才培养模式。
　　为适应高职高专教育人才培养模式，使毕业生成为具备本专业必需的文化基础、专业理论知识和专业技能、能胜任建筑设备类专业设计、施工、监理、运行及物业设施管理的高等技术应用性人才，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会，在总结近几年高职高专教育教学改革与实践经验的基础上，通过开发新课程，整合原有课程，更新课程内容，构建了新的课程体系，并于2004年启动了“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”三个专业主干课程的教材编写工作。
　　这套教材的编写坚持贯彻以全面素质为基础，以能力为本位，以实用为主导的指导思想。注意反映国内外最新技术和研究成果，突出高等职业教育的特点，并及时与我国最新技术标准和行业规范相结合，充分体现其先进性、创新性、适用性。它是我国近年来工程技术应用研究和教学工作实践的科学总结，本套教材的使用将会进一步推动建筑设备类专业的建设与发展。
　　“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”三个专业教材的编写工作得到了教育部、建设部相关部门的支持，在全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会的领导下，聘请全国高职高专院校本专业享有盛誉、多年从事“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”专业教学、科研、设计的副教授以上的专家担任主编和主审，同时吸收工程一线具有丰富实践经验的高级工程师及优秀中青年教师参加编写。可以说，。该系列教材的出版凝聚了全国各高职高专院校“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”三个专业同行的心血，也是他们多年来教学工作的结晶和精诚协作的体现。
　　各门教材的主编和主审在教材编写过程中认真负责，工作严谨，值此教材出版之际，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会谨向他们致以崇高的敬意。此外，对大力支持这套教材出版的中国建筑工业出版社表示衷心的感谢，向在编写、审稿、出版过程中给予关心和帮助的单位和同仁致以诚挚的谢意。衷心希望“供热通风与空调工程技术”、“建筑电气工程技术”、“给水排水工程技术”这三个专业教材的面世，能够受到各高职高专院校和从事本专业工程技术人员的欢迎，能够对高职高专教学改革以及高职高专教育的发展起到积极的推动作用。
　　全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会
　　建筑设备类专业指导分委员会
　　2004年9月
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