【论文】中国经济发展现状及潜在问题分析_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
中国最大最早的专业内容网站
评价文档：
&购买后可评价
&&¥3.00
&&¥3.00
&&¥2.00
&&¥2.00
&&¥2.00
&&¥1.00
&&¥2.00
&&¥1.00
&&¥0.50
&&¥1.00
您可以上传图片描述问题
联系电话：
请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。
中国经济发展现状及潜在问题分析
中​国​作​为​世​界​上​的​发​展​中​国​家​,​其​经​济​实​力​及​综​合​国​力​水​平​在​近​几​十​年​的​时​间​里​都​得​到​了​长​足​的​发​展​。​经​济​实​力​的​不​断​攀​升​,​以​及​经​济​增​长​速​度​的​持​续​加​速​,​令​中​国​经​济​已​成​为​世​界​各​国​所​关​注​的​焦​点​。​但​在​中​国​经​济​高​速​发​展​的​同​时​,​过​程​中​也​不​可​避​免​的​出​现​了​一​些​问​题​,​如​经​济​出​现​过​热​现​象​,​东​西​部​区​域​发​展​不​平​衡​以​及​资​源​浪​费​和​失​业​问​题​。​本​文​基​于​对​中​国​经​济​的​现​状​概​述​和​潜​在​问​题​分​析​的​基​础​上​,​对​问
试读已结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢
同期刊文献TOP热门关键词
专题页面精选
计量经济分析教育投资与经济增长_经济学毕业论文计量经济分析教育投资与经济增长十年树木，百年树人。在上个世纪，各国都试国寻找最有效的发展途径和最便捷的快速增长方式，努力寻找解决本国财富与知识增加、提高民众 ...
计量经济分析教育投资与经济增长_经济学毕业论文
计量经济分析教育投资与经济增长
十年树木，百年树人。在上个世纪，各国都试国寻找最有效的发展途径和最便捷的快速增长方式，努力寻找解决本国财富与知识增加、提高民众生活的“安全出口”。由于各国的经济、政治、文化及各种背景的不同，我们很难找到他们完全一致的发展道路，完全相同的发展轨迹。但是，教育却能成为其中主要的安全出口，不管是二战战败国日本，还是战胜国美国；不管是在欧洲还是亚洲，几乎所有经济发展较快、民众生活水平提高较快的国家，无一不把教育当做他们解决问题的重点，而对教育的重视也给这些国家带来较高的回报，国民素质的提高、综合国力的增强、加快发展的科学技术等，无一不与教育的发展有关。无论对于个人还是国家而言,教育都是创造知识和传播知识的关键。通过教育,人们的文化水平得到提高,相应的提高了劳动生产率,从而带来ＧＤＰ的增长和整个社会经济的发展。教育投资和物质资本投资都是经济增长不可或缺的因素, 但我国由于经济发展不充分，教育投入力度不够，我国教育投资对国民经济发展的贡献份额较其他发达国家明显偏低，从长远利益来看，这必将阻碍我国经济的发展。因此，我们运用大量统计资料,从定量角度分析教育投资对ＧＤＰ增长的贡献率,以使大家更直观地了解教育的重要性。
【摘要】我们通过教育投资与经济增长的实证分析、相关分析和回归分析，辅以教育投资与基本建设投资贡献大小比较研究，针对我国教育投资的现状，提出了完善我国教育投资的几点建议。
【关键词】 教育投资 经济增长 GDP 计量经济
一、教育对经济增长贡献的实证分析
经济增长是国民经济各方面因素共同推动的结果，在现实生活中，人们对影响经济的各方面因素都做了比较详细的探讨，建立了如柯布-道格拉斯生产函数，研究的就是关于技术、资金和劳动力对经济增长影响的模型，四十年代末由英国牛津大学的哈罗德和美国麻省理工学院的多马提出的关于测定储蓄、投资与国民经济增长速度的关系模型──哈罗德-多马模型。由于现阶段对教育投资与经济增长关系的测定还没有现成可用的计算模型，我们借用哈罗德-多马模型G=S/KI（G为经济增长率，S为储蓄率，KI为加速系数），用教育投资率（EDi=ED/Yt-1）替换储蓄率，对哈罗德-多马模型进行上述替换，Ged=EDi/KI=(ED/Yt-1)/[It-1/(Yt-Yt-1)]=G(ED/It-1)。上述公式中，Ged表示教育投资实现的经济增长率；Yt,Yt-1分别为t年，t-1年GDP；It-1为t-1年的全社会固定资产投资；ED为当年教育投资总额。
教育投资对经济增长的贡献
年份教育投资额(亿元)固定资产投资额(亿元)GDP（亿元）GDP增长率(%)教育投资贡献率
579.47.20.
228.18.40.
资料来源：2002年统计年鉴
从表中数据看出，我国教育投资对经济增长的贡献率均在5%以下。再来看其他国家和地区的情况，舒尔茨1962年运用大量统计数据得出年美国经济增长有33%的份额要归因于美国教育的发展，前苏联著名学者斯特鲁米林运用劳动简化率算得国民收入增长额中有30%由于教育投资提高了劳动者整体文化程度，而近二十年该比例还有所提高。再看近代日本和亚洲四小龙创造的经济奇迹，他们具有一个共同的特点：高度过重视国民教育投资，人力资本在经济发展中处于绝对重要的地位。
相比之下，我们国家不足5%的贡献份额明显偏低，尤其是在知识经济时代，经济发展的支撑重点转移于人力资源，许多经济学家称“开发人力资源，增加人力资本投资”是促进社会、科技、经济全面发展的第一原动力。
二、教育投资与经济增长的相关分析
我们应用Eview软件对教育投资额与GDP进行相关关系分析，得到如右图所示的变量相关关系散布图上的点接近一条直线，可近似看作两变量具有线性相关。
鉴于此，我们继续对两变量---教育投资和GDP进行如下回归分析。
三、教育投资与经济增长的回归分析
用最小二乘法由Eview输出结果如下：
Dependent Variable: Y
Method: Least Squares
Date: 12/19/03 Time: 21:58
Included observations: 10
VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.
R-squared0.955132 Mean dependent var57280.77
Adjusted R-squared0.949523 S.D. dependent var23727.46
S.E. of regression Akaike info criterion20.17727
Sum squared resid2.27E+08 Schwarz criterion20.23778
Log likelihood-98.88633 F-statistic170.3002
Durbin-Watson stat0.421717 Prob(F-statistic)0.000001
得拟合方程：
从估计的结果可以看出，模型拟合较好，可决系数R2=0.955132，表明模型在整体上拟合得比较好。系数显著性检验：对于而言,t统计量为13.04991。给定，查t分布表，在自由度为n-2=8下，得临界值t0.025(8)=2.3060，因为tt0.025(8)，所以拒绝原假设H0：=0，表明教育投资对GDP增长有比较显著的影响。
由DW=0.421717，给定显著性水平=0.05，查Durbin-Watson表，n=10，k’ (解释变量个数) =1，得下限临界值dL=0.879，上限临界值dU=1.320，因为DW统计量为0.421717 dL=0.879。根据判定区域知，这里随机误差项存在正的一阶自相关。因此，我们对其进行自相关的修正，利用对数线性回归修正方法得如下结果：
Dependent Variable: LY
Method: Least Squares
Date: 12/19/03 Time: 23:03
Included observations: 10
VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.
R-squared0.976854 Mean dependent var10.85809
Adjusted R-squared0.973961 S.D. dependent var0.495179
S.E. of regression0.079905 Akaike info criterion-2.039091
Sum squared resid0.051079 Schwarz criterion-1.978574
Log likelihood12.19545 F-statistic337.6323
Durbin-Watson stat0.468852 Prob(F-statistic)0.000000
由于上表发现自相关性没有好转，同时考虑迭代法，经过两次迭代，我们得到比较理想的结果：
Date: 12/19/03 Time: 23:00
Sample(adjusted):
Included observations: 8 after adjusting endpoints
Convergence achieved after 7 iterations
VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.
AR(1)1..0101
AR(2)-0.327-1.5
R-squared0.997512 Mean dependent var11.05087
Adjusted R-squared0.995645 S.D. dependent var0.315954
S.E. of regression0.020850 Akaike info criterion-4.596071
Sum squared resid0.001739 Schwarz criterion-4.556350
Log likelihood22.38428 F-statistic534.4769
Durbin-Watson stat1.873818 Prob(F-statistic)0.000012
Inverted AR Roots .54 -.23i .54+.23i
由上表中，dU=1.320DW=1.8738184-dU ，表明不存在一阶自相关。因此我们选用修正的模型：
经检验，模型各方面都比较完美，无论是从整体上拟合还是个别参数的检验，它表明教育投资每增加1%，GDP平均增长0.502479%。
四、教育投资与基本建设投资贡献大小比较研究
人的知识技能是一种无形资产，其对经济的影响是潜在，同时也是滞后的。这与固定资产投资有共通处。但教育投资却完全同于固定资产投资，它与有形的物质资本投资有明显区别。通过比较二者的计量经济分析，我们可以对经济的贡献程度的不同。
以国民生产总值（GDP）为应变量，国家财政用于教育的支出(EDg)和基本建设投资（INV）为自变量，利用统计数据，进行二元线性回归，得如下结果：
Dependent Variable: LY
Method: Least Squares
Date: 12/20/03 Time: 00:10
Included observations: 10
VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.
LX10..0077
R-squared0.993601 Mean dependent var10.85809
Adjusted R-squared0.991773 S.D. dependent var0.495179
S.E. of regression0.044914 Akaike info criterion-3.124830
Sum squared resid0.014121 Schwarz criterion-3.034054
Log likelihood18.62415 F-statistic543.4931
Durbin-Watson stat1.70414 Prob(F-statistic)0.000000
12模型在整体上拟合得比较
本文关键词：
您可能感兴趣的文章
本站推荐的文章
本文标题：
本文链接网址：
1.凡人大经济论坛-经管之家转载的文章,均出自其它媒体或其他官网介绍,目的在于传递更多的信息,并不代表本站赞同其观点和其真实性负责；
2.转载的文章仅代表原创作者观点,与本站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,本站对该文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性，不作出任何保证或承若；
3.如本站转载稿涉及版权等问题,请作者及时联系本站,我们会及时处理。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
浙江能源消费及构成对经济增长的影响研究[任务书+文献综述+开题报告+毕业论文].doc74页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：350 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
毕业设计论文
课题名称 浙江能源消费及构成对经济增长的影响研究 指导教师
学院 商学院 专业 经济学 班级
学生姓名学号开题日期 日
一、 主要任务与目标:
(一)主要任务
按照学校和经济系的统一要求,完成文献综述、开题报告、外文翻译、毕业论文及其他与毕业论文相关的任务。
(二)主要目标
通过毕业论文的撰写,使学生能运用所学专业理论知识,进行调查研究、搜集资料,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
结合《浙江能源消费及构成对经济增长的影响研究》的研究,在了解浙江能源消费与经济增长基本情况的基础上,运用经济学相关理论分析存在的问题及其原因,得出相应的结论或建议,从而能够为相关部门提供理论或应用方面的参考。
二、主要内容与基本要求:
(一)主要内容
本文主要从能源消费总量及其结构与经济增长之间的关系入手,来探讨浙江经济的可持续增长问题,重点是利用计量经济模型实证分析能源消费及其主要构成部分是否对浙江的经济增长存在一定的影响,以及影响的程度如何。在写作过程中,首先应清楚浙江能源消费的现状及其与经济增长之间存在的关系,在此基础上,运用相关理论来分析,探究存在的问题及其产生的原因是什么?应如何解决?这是在论文写作过程中应该把握的要点。
(二)基本要求
毕业论文必须观点明确、论证有据、结构完整、条理清楚,并能切实反映学生具有从事科研工作的能力。毕业论文应包括题目、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考资料(详细注明出处和版本)等,字数要求10000字。毕业论文须由学生个人独立撰写完成。论文要求紧扣题目,搜集资料充分,能综合运用有关基础理论知识,对具体问题进行全面深入的分
正在加载中，请稍后... 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
毕业论文《我国金融发展与经济增长关系研究》
下载积分：2000
内容提示：毕业论文《我国金融发展与经济增长关系研究》
文档格式：DOC|
浏览次数：10|
上传日期： 07:42:19|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
毕业论文《我国金融发展与经济增长关系研究》.DOC
官方公共微信