和谐美丽和谐校园校园书信范文

杨柳湾镇中心学校建设和谐美丽校园实施方案—英山县教育信息网
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杨柳湾镇中心学校建设和谐美丽校园实施方案来源:[陈出新]
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十八大报告指出:“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族持续发展”。为贯彻落实党的十八大和全县教育会议精神,镇中心学校决定开展“和谐美丽校园”建设活动,特制定如下实施方案。
一.指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标,按照十八大强调的“努力建设美丽中国”的要求,建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的育人环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题,以促进我镇教育环境的进一步优化和教育事业的科学发展。
二.总体目标
总体工作目标是“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”,具体体现在三个方面:生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过建设和谐美丽校园活动,促进学校建筑布局更加合理协调,校园环境更加整洁雅致,校园安全稳定有序,人际关系和谐融洽,逐步形成民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的良好育人氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展,把我镇学校真正办成人民满意的学校,为共建“美丽杨柳”做出应有的贡献。
三.组织机构
为扎实开展我镇和谐美丽校园建设活动,经中心学校研究决定成立杨柳湾镇建设美丽和谐校园领导小组:
组& 长:徐立文
成& 员:徐& 波& 饶正康& 徐正位& 朱昌柱& 周奇政&
&&&&&&& 徐& 盛& 余曙东& 尉永耀& 吴& 健& 郝新旺&
&&&&&&& 吕军林& 周& 昂& 陈出新
四.方法步骤
1.加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式,提高全镇各校师生对建设“和谐美丽校园”目的、意义的认识。
2.征求意见,查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题,为解决问题打好基础,提高建设活动的针对性和实效性。
3.明确责任,加强督查。召开专题会议明确责任,建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有序开展。
4.完善制度,加强保障。中心学校继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等管理制度,为建设活动提供强有力的制度保障。
5.落实规划,阶段推进。
 全镇各校应按照中心学校要求,以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织全校教职工学习,积极宣传建设和谐美丽校园的重大意义,统一思想、形成共识;因校制宜制订建设和谐美丽校园实施方案和年度推进计划,利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动氛围。
&& &‚ 各校根据实施方案和年度推进计划开展各项专题活动。通过教职工大会、教代会、系列讲座、文明评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式,创设和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会,办好家长学校;围绕打造“责任教育”德育品牌,开展系列主题教育活动;把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来,对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育,培养学生的法律意识,养成遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生析案例,作报告,搞演示,对学生进行食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安全防范意识;开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动,培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯,增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。
ƒ 总结提高。中心学校定期和不定期召开推进会、总结会,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作。
④ 表彰奖励。中心学校对全镇各校和谐美丽校园建设活动进行专题总结,并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等存档,表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索和谐美丽校园建设活动长效机制。
五.工作重点
1.加强师德师风建设,营造美丽的人际环境。
教师队伍建设是建设和谐美丽校园的主要因素,各校要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,引导广大教职工牢固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生,关心同事;增强教职工主人翁意识,自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养;提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,为教师创造发展的有利环境,激发教师的内在动力;以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛,评选出身边的师德典型。
2.加强高效课堂建设,营造美丽的教学环境。
教学质量是建设和谐美丽校园的核心,美丽和谐的课堂教学是提高教学质量的前提。结合高效课堂建设,不断更新教育观念,改进教学方法,解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围,设计美丽和谐高效的教学过程,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,形成默契、美丽、和谐的教风、学风,全面提高教学质量。
3.加强校园文化建设,营造美丽的育人环境。
继续以“责任引领,共同发展”为办学理念,培植“责任文化”,打造“责任校园”。对学生的身心成长负责,对教师的事业发展负责,对社会的文明进步负责,用教师和学生的发展成就学校的发展,从而实现教师、学生、学校的共同发展。
坚持以人为本,打造责任文化。要求每位教工要做有责任的人,在潜移默化中将责任感传递给学生,用自己对事业的执着影响学生,用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生,用自己的不断发展引领学生的发展;尊重学生的个性差异,追求孩子在原有基础上的发展;全身心爱每一个学生,用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦,走进学生的心灵,丰富学生的知识和技能,造就学生的责任,用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。
让每一名学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生,让每一名学生都把勇于承担责任作为自己的天职,让每一个走出杨柳的学生,都被打上深深的责任烙印,对自己负责,对他人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。通过具体的载体、形式、活动,强化责任意识,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。
在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动,以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境,创建和谐的教育服务,完善教育设施,开发教育资源,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。
4.加强各项制度建设,营造美丽的制度环境。
行之有效的制度一定要得到切实严格的执行,并辅之以保证措施。各校制定制度要集思广益,不合理的落后的制度要及时改革、修正;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度;制度本身不够完善的,要不断充实完善。各校应发挥师生主体作用,完善校园法制教育,教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法,正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
5.加强安全健康教育,营造美丽的校园环境。
校园平安稳定是建设和谐美丽校园的基础,各校要严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作,对学生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件。树立“以生为本,安全第一”的理念,注重安全和心理健康教育,心理辅导室开展常态化心理咨询,关注重点年级、重点学生,针对学生生理、心理特点,加强心理疏导,让学生树立健康、乐观、积极的心态。
科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园,认真做好花草树木的病虫防治;完善花木的植物介绍标牌,学校道路旁增设宣传标语、提示语,不断地完善校园环保文化建设。
6.加强文明礼仪教育,营造美丽的交际环境。
各校应规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养良好的道德品质和文明行为。
各校应深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动,推动社会主义精神文明建设,建设文明校园。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &2013年3月&&&&&
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  社会需要和谐,大学同样需要和谐。随着大同在国内影响力的提高,大同大学的发展也加了快了脚步,推进我校的和谐发展建的设势在必行。
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