校园屋顶花园设计说明的课题意义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-15 08:28 标签： 屋顶花园
校园景观设计案例研究
&&&&校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。本专题整理了一些优秀校园景观案例，供大家学习参考。 关键词：&&&&
1.&功能分区： 依据以人为本的理念使各功能区域之间相互交融、渗透。 2.&校园特色： 在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。 3.&生态环境： 校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。 4.&可持续发展： 校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样协调、富有弹性，满足可持续发展。
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&欢迎参与专题评价
44○ 很好会继续关注
3○ 一般也有些收获
5○ 很烂想痛扁编辑
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&&园林景观最新专题
&& 9:44:50学习了~-------------------------------------------------------------------- && 15:29:41学习了-------------------------------------------------------------------- && 13:53:42这个专题汇集了一些优秀的校园景观设计案例，可以值得学习参考~-------------------------------------------------------------------- && 11:48:41分类挺详细的，可以集大家之所长了--------------------------------------------------------------------
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屋顶花园植物造景的研究.pdf114页
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国内图书分类号: .国际图书分类号: 西南交通大学 研究生学位论文 屋顶花园植物造景研究 年 级级 姓名段玉嬗 申请学位级别 亟± 专业.园挞植物皇理堂国苎. 指导老师 杜渔忠 二零一零~:十一月 一令一令 丁一月 密级:公开2
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西南交通大学 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定, 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版, 允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等 复印手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 .保密口,在 年解密后适用本授权书; .不保密晒,使用本授权书。 请在以上方框内打“” 学位论文作者签名:段壶靖 指导老师签名:玺 勿乡 日期:驯口、/≥、乡 日期:汐秒..乡4
西南交通大学硕士学位论文主要工作贡献声明 本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下: .分析屋顶花园植物造景的影响因素,包括环境因素和人的因素两方面,其中环 境因素又包括建筑环境和场地生态条件两方面的具体因素 .从建筑环境、场地生态和人的活动三个方面对屋顶花园场地进行分析,并总结 出屋顶花园场地对植物造景存在的影响。 .基于对场地的分析,从适应建筑环境、适应生态环境和鼓励参与活动三个方面 提出相应的造景策略。 .选择屋顶花园植物造景的三个应用实例进行详细调研,并从场地环境和植物造 景、缺点和不足等方面进行分析研究,总结屋顶花园植物造景特色和存在问题, 并提出一些优化建议。 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成 果。除文中已经注明引用的内容外
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CITYgreen50在园林绿地设计方案评标中应用——以深圳市创富时代·俊景园屋顶花园设计方案评比为例.pdf68页
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摘要：目前世界各国普遍重视城市森林价值的研究，特别是各类城市森林生态效
益、社会效益和经济效益的综合研究日益丰富。屋顶花园绿地是城市森林的重要
组成部分之一，它以其独特的功能和造园形式在“寸土寸金”的城市园林绿化建
设中占据重要地位。
屋顶绿化涉及到建筑、园林、工程等多门学科技术，这使得其设计更为复杂、
技术要求更高。一方面屋顶花园的造价昂贵而且建成之后不易再进行大范围的修
整；另一方面植物受其所处的极端环境影响较大，养护管理的要求较高。所以，
在屋顶花园建成之前更应该对其设计方案的合理性和可行性进行科学、定量地评
估以避免决策上的失误。
本项研究利用美国农业部林务局研发的C1TYgreen5．0模型对深圳创富时代一
俊景园屋顶花园的二套设计方案的造价、实施之后以及未来20年后绿地的生长
效果及其可能产生的部分生态效益开展了模拟和比较分析。研究结果如下：
1 虽然在绿化工程方面，方案II 自然式植物配置 的资金投入是方案
I 规则式 的166．22％：但方案II在道路广场和建筑小品工程以及水电工程方
面的资金投入分别为方案I的88．86％和55．53％；且方案II无水体工程投资；最
终方案II的总投资成本比方案I少39．99万元 节省8．4％ 。
2 方案I 规则式 中绿地面积所占比例远小于方案II 自然式 。方案
I的绿地结构即乔：灌：草比例为7：3：9；方案II的乔：灌：草比例为4：3：6。
3 方案I 规则式 在设计当年碳储存和碳吸收总量为4．33t：方案II 自
然式 在设计实施当年碳储存和碳吸收总量为7．09t，即方案II在碳汇方面所产
生的价值是方案I的163．70％。
在设计实施当年释02量为
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综合型特殊教育学校教学楼交往空间设计研究.pdf104页
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::. , 郑州大学原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研 究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集 体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者: 马确 日期:冽≥年垆≯日 郑州大学学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部 门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州 大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、 缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学 位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为郑 州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者: 马簟 日期:劢侈年与月劢同摘要 摘要 弱势群体越来越受到世界各地的关注,到世纪发展的今天,我国仍是一 个障碍人:比重较大的国家。天赋残疾人平等的人权观念已经成为全世界的共 识,而教育则是残疾儿童走向社会公平必不可少的一步。《中华人民共和国残疾 人保障法》规定保障残疾人享有平等接受教育的权利。而特殊教育的任务和目 的是最大限度地满足残疾儿童的身心健康成长,培养他们完善的人格,以“缺 陷补偿”为原则,让他们获得知识和技能、增强社会适应力。 我国实旌特殊教育的主要形式是特殊教育学校,它作为一种隔离的教育方 式很容易造成残疾儿童与社会生活的脱节,不利于培养他们的社会适
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