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我是龙源学子~嘻嘻
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如何降低研究生毕业论文查重率
来源：网络文章&&作者：
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　　真正写一篇论文，大量引用别人的东西是很正常的。能够反映出作者的综合能力强，说明作者已经在此之前阅读了大量的料，这就是一个学习总结的过程。特别是硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一章的引用少，没有站在伟人的肩上，这样的论文，质量上是肤浅的。值得一提的是，在引文文献资料时，又不得不面对另一个重要的问题――查重！　　　　查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了。查重软件是中国知网CNKI学位论文检测系统TMLC/VIP。其运作模式是将论文电子版输入电子数据库，然后数据库会根据现有的所有存在的知网的或者网络上的电子数据进行匹配，软件检测到如果有13个相同的字，就认为是雷同。　　　　论文修改原则：　　　　【1】反抄袭软件检测到13个相同的字，就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字；　　　　【2】尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑　　　　【3】改变句子的主动被动语态，比如：数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面，可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。　　　　【4】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。　　　　引用注意事项：　　　　【1】如果的确是经典的句子，就用上标尾注的方式，在参考文献中表达出来。　　　　【2】如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。　　　　【3】也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。　　　　【4】或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。　　　　【5】故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。　　　　【6】如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自己认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　　　【7】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。　　　　【8】特别注意标点符号的变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句等等，自己灵活掌握。　　　　【9】如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员认为你真的认真拜读过他的文章！　　　　【10】以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文多，自己将外文翻译过来引用的，不需要尾注，可以当作自己的。因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。洋为中用，自古就是这样。　　　　最后强调一点，排版要规范。　　　　独家：论文检测老师首次披露论文反抄袭秘籍　　　　作为工作的一部分内容，我要负责硕博士学位论文学术不端行为检测（也称论文复制比检测）。所以每天很多同学都来询问关于论文检测的有关经验，不少同学对这一检测很是忐忑不安，总是不停的询问。由于本人时间有限，现在paper119就检测所得来的一些尚不完全的经验写下来，以免重复答复。以下经验不一定完全正确，但基本适用。仅供各位同学参考~~　　　　1.检测的复制对象范围　　　　系统仅能检测到复制CNKI数据库中论文的复制情况。因此，未被CNKI文献引用的专著、所有外文文献，无法检测到。（由此可见，这一论文检测系统有很大的技术局限，仅能检测直接复制CNKI文章的极度懒惰行为，算是对同学们学术规范的最低限度的温柔监督了。）　　　　2.超标数据：全文及系统自动分段段落不超过30%　　　　全文复制比超过30%，很好理解，不多写。　　　　段落，是系统自动将受检论文分为数段，老博论文一般分8至10段，小硕论文一般分3段。段落不超过30%，是为了防止检测不出猛copy一长段，又猛原创一长段的情况（此时，仅靠全文复制比30%的监督标准就不行了）。　　　　3.关于检测名额　　　　论文检测有名额限制，原则上只检测一次。因为论文检测是对学术不端行为的监督，而不是为了帮助同学完善论文。　　　　关于论文的名额问题，情况大概是这样的：学校向CNKI输送硕博论文数据，CNKI作为合作回馈，无偿向学校提供一定的检测名额，学校会根据各学院毕业学生的人数将名额拨到学院，通常会比应届毕业的人数稍多些。但具体多多少，偶没谱~~~~因而，一名同学不能无限制地检测。如果一个人反复检测多次，会占用有限的名额，其他同学就可能没有检测机会了。（所以，同学们，不要问偶最多能检测几次了哈，一听此问我就胸闷~~~）　　　　对于没有通过检测的同学，我会在邮件中回复超标段落。所以尤其拜托各位老博，搞定论文，不要害我查询复制N段回复过去，那是相当累人的哈。。。。。。在所有同学都检测完后，有剩余名额的话（同学们可以在截稿日之前3-5天的样子发来修改稿。届时应该可以判断有多少剩余名额了），还可以给一次检测机会，但是再不通过，且看完本帖的，该打PP了。。。归正传，严肃地说，没有名额再次检测，或检测不通过，就丧失此次答辩资格。也就是说，推迟6个月或1年再申请答辩。understand?　　　　有些同学搞不清状况，去淘宝上买万方检测以为是知网检测，在资料范围上可能不如CNKI那么全，所以检测力度没那么牛。所以，很多复制了的段落可能检测不出，甚至为秒！　　　　4.一些技术问题　　　　CNKI的论文复制检测系统比较刻板，功用比较有限，会导致一些不合理的检测误差。同学们在通过检测方面也可以有一些技术性处理方法。根据遇到的情况，大致有如下几点可以注意：　　　　（1）引用的法
条可能被算为复制文字。处理：法条可以放在注释，不参加检测。特殊情况：作为论文的一部分，童鞋们可能会专门拟定法条建议稿，必然会出现复制比段落超标，此种情况无法避免，经请示学位办负责人，可以酌情允许（目前仅有一例）。　　　　（2）即使规范做了注释，因引用文字太长，也被算作大段复制。处理：引用以必要为限，遇到长文，童鞋们需自己稍勤快些，消化材料，用自己的语言精炼概括，总之不准直接COPY。目前遇到的例子，一位老博每一段引用都做了注，但每段引用都很长，于是乍一观，几乎全文标红。。。。。　　　　（3）关于送检论文中已发表部分的回避。经偶研究，检测可以设置排除受检论文中，受检人作为第一作者已发表的文章段落。所以，对已经发表过的论文段落，大家不必担心了。　　　　（4）再说关于通过标准的数据30%。这个检测系统其实很笨拙，但技术所及，不可苛责。30%算是个比较宽容的数据，包括正常引用被误算，以及上述技术性问题导致的误差。所以，大家不必纠结29%还是31%。没什么意义。　　　　综上，对于这个系统，过了，不必沾沾自喜；不过，确应反躬自省。　　　　5.关于发送论文检测的要求　　　　因为我们要对检测结果和童鞋们的答辩资格进行各种审查，因此，提交论文的时候，童鞋们发邮件可尽量详细地注明如下信息：学位类别（老博、小全日制法律硕、小法学硕、小试点班法硕、小在职法律硕、小在职法学硕。。。。。眼花晕倒）、年级、导师（包括合作指导、单人指导）、论文题目。资料越详细，我们不用为查信息而烦恼，工作越有速度。所以，童鞋们，拜托发送检测时，尽可能把类似情况讲清楚，利己利人。　　　　6.关于论文检测的时间限制　　　　按我自己的理解，本应当是同学们提供定稿电子版之后才开始检测，且检测以后不能再修改。所以，论文检测时间应该是在提供定稿电子版时开始，截止于答辩之前。　　　　但是根据目前的操作，与上面理论状态不尽一致。因为人太多，所以同学们会较早提交检测，提交的不一定是最终稿。所以，提交论文检测通过后，请不要再做大的增补。以免加入未被检测的大量文字。对于同学们的论文最终版，研究生部会有抽查，运气更背的会遇到举报。结果会非常悲剧。。。据说结果是收回学位。　　　　这是一个管理上的问题，有待教育的改进。目前观察，尚无此意识。很多童鞋只是对论文检测截止有疑问，现就做这样的答复了　　　　祝各位好运！顺利毕业！　　　　　　　　如何快速通过研究生学位论文的查重问题　　　　如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号，这也是我在帮友校对稿子时，因为我非常熟悉WORD，又是计算机专业的，可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。　　　　可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的，我可是帮多人修改过硕士学位论文，　　　　您好：　　　　我是今年毕业的硕士研究生，因为学校要求论文查重。一般论文第一章都是别人的东西，我想请教老师，关于这种问题如何处理？　　　　别人的东西可以引用，这也是尊重作者，对于作者也是学术的肯定，国际常用的是引文分析，一篇论文的价值，在于，被多少人引用过，我的论文我就一直在关注，被引用过多少次。　　　　如果你往某学术期刊投稿，该学术期刊一定要求(建议）你多引用该期刊的论文，这可以确立该期刊在该学科领域内的学术地位。所以，现在很多学术期刊，后面的引文可以特别长，甚至长度可以和正文相当。这也不代表这个论文的质量差，这在情报学上来说，这是“综述”，是情报含量最大的。美国的兰德公司，就主要干这个，所以，朝鲜战争的报告：朝鲜战争会失败的！美国政府不听，就损失了很多美金。　　　　大凡硕士论文，第一章一般都是综述，肯定都是别人的东西，自已要承认，最关键的是：也要让大家承认，所以，一定要大量的引用，绝对做好引用的标记，在WORD中使用尾注，注意句号的结束位置。　　　　计算机查重时，如果你做了正确的引用，不会给你颜色的（重复标记），最让人痛恨的是，明明引用了，却不注明，也不说明，好像是自己写的一样，这就是道德的问题，所以会使重复率升高。　　　　小到一句话，大道一段话，如果是别人的就不要吝啬，一定要尾注的。有两种方式，直接用引号或句号，根据情况。　　　　诀窍：如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章！　　　　诀窍二：以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。你自己的东西了，洋为中用，自古就是这样，　　　　总之，硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少，这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的，是肤浅的。　　　　　　主题:请老师指点论文　　　　老师您好，在网站上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”感触很大也很受益。我是一名大四的本科毕业生论文老是通过不了心里很着急查重问题很是让我头疼，老师能帮助我分析原因并指导一下吗？学生感激不尽，并祝老师好人一生平安。　　　　期待老师的回信　　　　刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事，她说，某人就是在写论文时，不断引用他的老师的论文，一直拍马屁到博士毕业。　　　　当然，文人嘛，不是拍马屁，而是尊重老师，中国不是有引文数据库(在CNKI），如果一篇文章，没有人引用唱和，就成独角戏了，无趣了。　　　　你说的是本科论文，我认为研究不是重点，而是版面，我可是见了很多本科论文，几乎都是版面问题，不会排版，　　　　比如封面：　　　　各个学校都有自己的固定的封面，建议不要用复制的办法，而是用插入，文件，封面文件的方式导入。　　　　比如页码：　　　　封面不能有页码（在页面设置，首页不同），目录前事罗马页码，目录页是没有页码，正文是阿拉伯页码。这几个页码的区分，是分节符、分页符区分的。　　　　比如字符的字体，建议使用菜单的格式的字体，一次可以将中文、西文字体定义完，否者版面很乱的。　　　　现在很多本科生都是手机输入法的高手，而漏于WORD排版。　　　
　所以我猜测，你的问题，是排版的问题吧　　　　　　感谢老师百忙之中回信，拜读了回信之后收获很大，的确版面问题是我们的论文导师已在强调的问题，版面问题属于细节方面的问题可是这个细节问题却决定了论文质量的好坏，对于排版方面的我想我可以在认真仔细点修改，现在的问题是　　　　因为是第一次写毕业论文所以在论文研究方面引用了大量的资料可以毫不夸张的说基本是90%的都是引用的，导师在给我们的回信中已在强调学校会对论文进行查重软件的检测，现在论文基本上已经出稿，关于引用这方面的事情又不好直接和导师进行沟通，所以现在很苦恼，不知道该怎办？　　　　希望老师您能给一些降低查重率的方法，我现在在做的事情就是在论文中把参考文献的标示加入原文中，以说明这一部分是摘抄的（我们规定有30篇参考文献）在加上对文中特定内容的进一步说明和注释，以期可以降低查重率。不知道这样的做法可不可取？另外我真诚的希望老师您能在介绍一些降低查重率的方法　　　　以上是来自一个本科毕业生的肺腑之言真心希望能得到老师的再一次指点　　　　回答：查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：　　　　的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。　　　　如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。　　　　故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。　　　　特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。　　　　因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。　　　　所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。　　　　感谢老师给我指点，犹如醍醐灌顶啊！“总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。”按照老师的这个方针我会进一步修改论文，还有您一再强调的版面设置问题我会倍加留意的，多谢老师的帮助。以后还希望老师您能多多指教。祝老师好人一生平安。　　　　老师：你好！　　　　有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教，谢谢！　　　　1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式，而是直接在引用后面用括号（作者名），这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。　　　　2、如果我将部分引用的文字转为图片格式，是否软件就不会识别出来图片里面的文字？如果这种方法可行，请问如何在word里面不用截图的方法，将文字转成图片，而且看去跟打印上去的文字没有区别？　　　　不吝赐教，非常感谢！　　　　其实有非常简单的办法，将别人的东西，先打字到你版面中来，确定好位置、格式，最好是从行头开始，即整块（四边形）的，那么在你的版面中就确定了位置，完后，复制你的文件，将别人的东西留下，其余的全部删除，存盘为另一个文件，在桌面上，将只包含别人的文本的文件，用右键复制（记住是图标），可别进去，完后打开你的论文，在插入的地方，黏贴就可以了，这个方法可以保证，别人的东西时图片，而版面上，你压根看不出来已经是图片了，和你的文字一模一样，不能编辑了，这个方法估计你在任何书上也看不到的，绝对是绝学，简单的复制黏贴学问大得很。（吹牛），结果是插入的地方，如果用鼠标点，会出框子的。至于说引号内的东西，系统会识别为引用，但字数肯定不能占总量的太多，　　　　你的问题邮件，我打不开，今天终于想了个好办法，终于打开了，欢迎提问。本人乐于回答。　　　　重要：有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　　　有些人发给我让我校对的论文邮件，版面问题太多，连字号都不统一，图片都是直接从万方数据截取的，上面有水印，这个起码得自己重画，否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是，有了原图，可以直接在上面描图出来，组合后，将原图删除，就完全是自己的的。注意：将第一个文本框的属性，的内边左右上下全部由0.02，全部调成0，这样，文本框的字就可以全部显示出来了。　　　　我用你上面的制、方法黏贴，怎么会重新开一页，不能　　　　插到我的文档中的吗，如何处理？　　　　回答：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形，不可能特别准确别人的在行头），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了，没问题，如果占了整页，是你的东西太多，图片不可能跨页，你分两次吗，累！　　　　别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。　　　　　　你好！　　　　从你的博客看到了关于修改学位论文的技巧，但是我还是有个问题不知道怎么解决：　　　　我论文的第二章是机理及影响因素的总结，这部分内容基本上都是别人的东西，逐句改过了，但怎么看还是觉得相似度会很高呢，你有说过加引文标记的方法，我这一章连续几段可能出同一篇引文的怎么加合适啊，麻烦指点一下！如何让这一章不出问题呀，学校的要求是单章不能高于20%。。。。　　　　别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。　　　　老师：　　　　您好，看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章，受益匪浅。但是还有几个问题想请教一下：　　　　1、在论文引用标注时，是必须使用word排版的正式的参考文献的编排：“插入――引用――
脚注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献，然后在文章引用处敲个[1]这样的，行么？　　　　2、如果某一章引用的内容很多，基本上都是这篇抄点，那篇抄点，大量的标注引用，会不会很奇怪啊，这样引用太多，会有影响么？　　　　3、再就是，像数学的一些公式符号之类的，这个查重也要算么？　　　　期待您给予解答，谢谢！　　　　可以不用插入引用的方式，直接打字到参考文献，本身没问题，但，现在是社会主义了，难道还要走原始社会的路吗？如果在中间插入一个引用，编号是自动变化的，如果自己打，可要累死了。何必？　　　　引用不是错，大量引用表明你看的资料多，总结的多，没错，但这个要算字数，一般不能超出字数的20%或30%，有很多文章，一句话甚至是从几篇文章中出来的，要标[2,3,4]等等。没关系的。　　　　难道你的公式那么多？吃饭的时候，有可能天也要降些灰尘，难道要在真空中吃饭。累！　　　　公式是定理，定律，公认的，不需要引用，观点是个人的，需要引用，因为有反对者。公式是没有人反对的！　　　　刚才无意中发现有人（娟子）转载、整理了、修改了本人的拙著：没关系，欢迎转载。请注明出处就可以了　　　　查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：　　　　1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。　　　　2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。　　　　3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。　　　　4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。　　　　5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。　　　　6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　　　7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。　　　　感谢大家的支持，点击率超过800了，如果有什么意见，需要帮助的地方尽管发邮件，有问必答　　　　今天发现百度搜索的百度文库的高等教育收录了《通过研究生学位论文的查重》将我的文章改了原名，也没有注明我的博客的出处，而且好像是列为收费文档了。这样太不道德了！是被　　　　　　老师您好：　　　　看到您发的帖子之后真是受益匪浅，现在正在撰写自己的硕士论文，复制的问题一直困扰我，您的一席话让我豁然开朗。　　　　我有两个问题想请教老师一下：　　　　（1）尾注所表示的范围，是从尾注到前一个句号之间还是尾注到本段首呢？　　　　（2）尾注标注的内容是否要和参考文献一一对应呢？我在写论文的时候没有标注，不太清楚哪些话是引用哪些文章中的了。　　　　真诚的希望老师您能在百忙之中解答我的问题，再次感谢您的帮助！！　　　　此致　　　　敬礼　　　　回答：尾注的位置肯定是在引用的内容的最后一个字的右上角。请你多看看一些已经公开的论文，甚至有些论文的引用在一句话中的几个词汇都是不同的引用的。从上标到上一个句号后都是计算机查重的引用的范围，合法的。你说的段首肯定不对的。　　　　尾注肯定要和参考文献要一一对应，人家编这个软件就是直接查重显示出你的引用的什么文章，再自动和参考文献一对应，完后，颜色由红色的抄袭，变为黄色的引用。这个不光是查重的问题，答辩也是非常重要的呀。必须一一对应的。如果自己不清楚，肯定是一锅粥了。我的博客：/people/ilas50!c/复制地　　　　主题:研究生论文撰写请教　　　　时间:日13:28:51　　　　老师你好：　　　　我拜读了你关于“如何通过研究生学位”的博文，目前我正着手写自己的硕士论文。有几点问题想请教一下，望你能回复。　　　　1.想问一下，那个“查重”是以句为单位，是指的一句话完全一样，还是有几个字连续一样就算重了。打比方说我把原文中的“有利于”改为“对――有益”，或诸如此类的改动，但意思是类似的，可以降低重复度吗？（有些长的专有名词无法改动，还有博文中说多加一个字也算胜利，是说只要与原文不完全一样，就查不出了吗）　　　　2.看了有着那“查重”软件的介绍，有的说的蛮智能的，说还看相似对比度，一段文字都能智能分析出重复的字符，加以判断，说什么简单改动不能过关。还有如果引用图和公式那个软件可以鉴别吗？　　　　原谅我对这个软件不了解，心理没有底，望老师能解答下，再次拜谢！　　　　什么是智能，计算机程序就是人编出来的，根据输入的内容，进行比对，是文字的二进制代码的比对时没有思考的，比对出来的东西根据不同的比率等等设定的条件进行选择判断，可能这个过程是嵌套的。目前智能化，带有思维的程序是没有出现的。谷歌的翻译软件也是喋喋闯闯的往前走，改动不是简单的将北京改为中国北京市，这样太简单了，改为你自己的话，前不久又一位最笨的学生将内容放入谷歌翻译成英文，在将英文翻译成中文，再把老外说的中国话改为自己的中国话。引用是要绝对的原文，字不能改，也没必要，但不想被标识为引用的内容，因为占全文的百分比的原因肯定要改，自己消化吸收，写出自己的话就行了。写论文就是一个自主学习的过程。图肯定要自己画，表也是，自己做，这个如果在论文中出现黏贴的，就太差了吧。　　&& 主题：论文查重问题　　　　您好：如果我的论文有一段文字需要引用。那么我的引用符号放在哪里？如何应用。才不会视为抄袭？　　　　谢谢！！！　　　　您好：　　　　我想咨询一下现在的论文发抄袭的标准是什么？如果是从书上借鉴的或是把借鉴别人论文的语句稍微改变一下是否还能检查的出来呢？　　　　谢谢　　　　你引用了别人的文字，还不说明这是引用某人的东西，就是抄袭，如果注明了引用就是向别人学习，尊重别人的成果。我们的论文肯定要继承历史，一定要引用点东西的，只要注明是引用的，软件会出颜色，表明是引用，如果引用的文的数量太大，你就没有多少自己的文字，如果颜色超过20（或30）%，你们学校就认为
是重复率太高没有创新性，不会让你通过论文答辩的。文字变动，文字与图像、表格的转换，你自己搞定。你是要表达你所表述的内容，不外乎形式，转成表格、图像等等，或者别人的图片，你用文字重新描述出来也可以的。就是表明你的学位论文的写作学习的过程，有的学生将万方数据的图直接黏贴过来，肯定答辩时会让他直接回家的。因为图上有万方的水印的。　　你好~　　　　我有一个关于硕士学位论文查重的问题，请您赐教，不胜感激~　　　　我的学位论文（法学类）的30%的主体部分与一本论著内容特别相似，几乎可以直接拿来用。我想用这些内容写作，该怎么避免查重？把每句话改一改？还是可以直接写上去。书数不属于查重的范围呢？~　　　　你的担心多余了，文科被理科的好多了，理科的实验数据、名词等等必须是一样的，没办法改，但文科的就不一样了，我看过很多国外的资料，国外的资料图文并茂，表格、框架图、序列图等等形式非常多，都是用WORD制作的，难道你还在用写字板写论文吗，尤其是文科的教授们，对于自己的学生有如此多的形式，比较美观的图表等，教授有的还不熟悉这些方法，教授会高兴地，也直接会知道你真的是在用心写论文的。书肯定是查重的数据源呀，但书的理论体系非常强，不象期刊的论点单一，所以，你也不可能大段引用的，你是写你的论文，你提出的问题，三段论这里不重复了。　　　　主题:论文查重问题咨询　　　老师：　　　　您好！　　　　我是在读硕士生，今年学校也要开始论文查重，有几个问题想请教您一下。　　　　关于参考文献的问题有：　　　　第一：某些文献我没有完全引用原文，而是将该文献的研究结论总结了一下（如您所知，有些文献的研究结论，在原文当中是很长的），这样没有完全引用原文的情况下，标记尾注或者脚注有效吗？　　　　第二：我是文科专业的，有很多文献研究的问题一致，我将一些研究观点类似的文献资料、学者等归为一类，以此类推，总结出若干个不同的研究观点。这样属于引用吗？需要标记否？　　　　非常感谢您的回答，谢谢老师！　　　　此致　　　　敬礼！　　　　　　引用肯定不可能是100%原文，原文上有上下的语法关系，引用是指别人的观点、数据、方法等等。如果是别人的话，就直接用引号括起来了，具体参考文献的标准号？，在我的博客上好像有，你可以到图书馆自己查查，如果你变成自己的话，但我还是建议你加引用，因为你引用的多，引用的经典，让你的论据更充分，学问就是踩在巨人的肩膀上取得的成绩。让教授们看到也是不会提出更多异议。毕竟引用的是印刷出来的成熟的东西。有些学校要求必须参考文献是40篇以上，以防止学生闭门造车。　　　　文科生肯定不容易，就一个问题，观点相似，还要自己总结，就是打文字游戏，我学辩证唯物主义就学过3遍，每次学都有新意，尤其是将社会主义初级阶段论述的非常理论化等等废话，你还不好辩驳。这就是逻辑吗。所以文科的东西要逻辑性强，还是老话，别人的观点一定要加注引用，哪怕是一个口号（其实很多期刊论文的一句话中有几个引用标号，是不同文章的东西的几个词组成的。）前面是陈述引用但重要的是你的总结，你的观点。组装出你的观点。我帮助修改过很多论文，有关家族的论文，就有很多照片，有关土地的论文，就有很多表格、数据。文科的见过不少，将层次感强些，多些形式。就没问题。写论文时痛苦的事，也是快乐的事。祝你开心！拜读博文的学生：　　　　发件人:　　　　主题:向老师请教论文的问题！　　　　老师您好！　　　　看了您关于研究生论文查重问题的文章，非常感慨您这样慷慨，给我们广大的学生这样无私的帮助！其实我们其中的很多人无意剽窃，也可能是不熟悉查重软件的判断标准，不小心就进入了“黑名单”。看了您的文章，我心里敞亮了很多，同时也有一些问题想进一步向老师请教：　　　　1、关于查重软件，是只有审查论文的部门才可以使用的吗？有没有类似的模拟软件可以让我们在上交论文前，自己先审查一下是否过关呢？　　　　2、关于老师教给我们避免过度引用的方法，其中像“??嗦法”、“横刀法”……这些方法，是指在引用的同时使用这些方法，还是说干脆就不加引用标记，而直接在原文上做些更改就可以了呢？如果我想保险些，是不是可以又加引用标记，又用这些方法稍作改动呢？　　　　3、老师提到，要用尾注来标记引用部分。请问脚注是否可以呢？因为我们学校的格式好像是提倡用脚注标记的……　　　　感谢老师在百忙中的关照，祝老师工作顺利！　　　　这个软件有两个武汉大学的图书馆系（原）的一个人编的，还有一个是北京大学的（？），软件并不非常复杂，但背景数据库是庞大的，大于CNKI的。所以，一般是各个大学拥有账号和密码，远程登录到数据库服务器端进行检测的。所以，自己没办法，除非是自己买通管账号、负责查重的老师来审查。　　　　引用和抄袭是两个概念。引用是正确的，但引用的数量（文字量）大于20%或30%，你们学校就认为是抄袭的多。因为你写的是论文。在情报学专业上有一个课程是写文摘、写综述。综述是三次文献，是情报量最大的文献。而且是全部都是引用的。综述是没有观点的，完全是供人参考的，领导的内参很多就是综述的，领导再拍拍脑袋，就决定什么事了。领导哪有时间大量阅读资料。所以你应该清楚，你写的是论文，谈论背景肯定要引用，描述背景。论点、论述肯定是你的呀。　　　　至于尾注的问题，明天给你准确的回答。　　　　发件人:　　　　主题:参考文献标注问题请教　　　　请教一下硕士论文标注参考文献的问题：　　　　1、有“一句话”是引用一篇参考文献的，参考文献是标注在这句话的前边还是这句话的末尾呢？　　　　2、如果有“一段话”是引用一篇参考文献的，这段话包括好几句话。是否在每句话里都标注参考文献呢？　　　　3、如果这句话出自好几篇参考文献，是否一一都得标注？可是并不知道这句话多少个参考文献引用过啊！　　　　谢谢，不吝赐教！　　　　1。肯定在这句话的末尾，标点符号的前面。　　　　2。一段话，你就用分号等等，千万不用句号，将这几句话连在一起，一个上标就可以了，　　　　3。一句话，你就选最经典的最原始的源头标注，马克思的话可是被很多人引用的，难道就马克思后面的所有人都标注，你不累吗？　　　　　　　　
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