纪念一二九运动演讲大赛稿件及朗诵的背景音乐_神秘园吧_百度贴吧
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纪念一二九运动演讲大赛稿件及朗诵的背景音乐收藏
1.丰碑的传说——纪念一二九运动　&&
(By:&王潇豪)&&
&&&&&
今夜&&
翻过六十七张历史厚重的扉页&&&
应该记得&&
那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月&&&
沿着风雨飘摇的红色轨迹&&&
一种金戈铁马般的呐喊&&&
开始在我的耳膜边一点点萌生&&&
那时的天穹不曾苏醒&&&
那时的土地布满伤痕&&&
那时的面孔只剩下麻木&&&
徘徊于亡国灭种的边缘&&&
我最最挚爱的兄弟姐妹&&&
以先锋的姿态&&
连同悲昂壮烈的呼吸&&&
叩问灵魂&&&
从北平从天津从东北&&&
从年轻的心脏&&&
迸发出长夜不息的响雷&&&
洞穿了无数炽热的胸腔&&&
不愿做奴隶的人们&&&
起来&&
起来&&
站起来&&&
你可看见地下奔涌的岩浆&&&
亘古昭示着铿锵的誓言&&
还我河山&&&
在这个太阳升起的国度里&&&
一场关于血与火的虔诚洗礼升华&&
以浩气锤炼飒飒长剑&&&
以碧血铸就巍巍丰碑&&
推荐使用背景音乐：《班得瑞—Mist&迷雾森林&Time&To&Say&Goodbye&告别的时刻》&&
试听：&&&&
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2.纪念一二九运动演讲稿&—&那个日子&&&
历史的风&&&
吹翻了六十六页日历&&&
那个冷嗖嗖的日子&&&
开始鲜活的&&&
在我的眼中演绎&&
雪花不再洁白&&&
那个寒冷的冬季&&&
只有一种&&&
金戈铁马般的呐喊&&&
剥开了这个古国&&&
深重的外衣&&&
露出伤痕累累的躯体&&&
一滴血&&&
溅到我的额头&&&
烙上一种&&&
深深的印记&&&
时间如北风般&&&
呼啸而过&&&
那个日子苍黄并远去&&&
但现实的肩膀&&&
能不能承受&&&
那些曾经沸腾的激情&&&
日子依旧站在&&&
世纪的脊背上&&&
默默凝望&&&
窗外&&&
阳光温柔的&&&
抚摸大地&&&
只是不知在它的记忆中&&&
那个日子&&&
是否如雕塑&&&
永远屹立&&&
推荐使用背景音乐：《班得瑞—Mist&迷雾森林&Time&To&Say&Goodbye&告别的时刻》&&
试听：&&&&
&&
&&
3&倾诉与歌唱&&&
(一)&&
月亮瘦成一把割草的镰刀挂&&&
在夜空&&&
群星的长发抚过河流和山岗&&&
是谁之手在我的胸膛&&&
拍动河水与浪花&&&
是谁之手在我的眼里点燃&&&
长夜不息的篝火&&&
我谛听着马蹄表的响声&&&
一次次敲打着我脆弱的心脏&&&
谁也不能忘记&&&
那洞穿了厚重的上层和历史的日子&一二·九运动&&&
无论迎面的是腥风还是血雨&&&
年青血液沸腾的心声&&&
切割了&&&
炎黄子孙爱国学生运动中最&&&
动人的篇章&&&
歌唱从中华大地的地平线&上延伸&&&
人民在吟诵&&&
时代在倾听&&&
永别了&武器&&&
我流倘着热泪&呼吸着芬芳&&&
把真情定格在高音界的峰上&&&
向先行者一步步走近&&&
把看见了一地的绿&无数嫩嫩的小手&&&
高举着幸福的火把&&&
满大的星火&&&
渐渐浓缩成一颗&&&
温暖的心&&&
我看到他一双明净的眼睛&&&
扑闪着一串眼泪&滑落了&&&
他说世界就是你和我&&&
风啊&今夜如何把我抬高&&&
让我踏着月亮和繁垦舞蹈&&&
……高树悲风&鹰翅浙远&&&
长剑为碑&烈焰如血&&&
千里冰封&谁唱《沁园春.&雪》&&&
……&&&
哦&我的辛勤劳作的兄弟姐妹们&&&
扳动着生命之轮&&&
埋在心底的铁树&&&
绽放了最明艳的五十六朵花&&&
就让我所有的梦想&&&
都驻足在你宽厚的肩头吧&&&
就让我思想的河流&&&
源源不断地流入你赤热的血管&&&
于是我才有了汹涌奔腾的情和爱&&&
逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟&&&
……&&&
(二)&&
走进诗歌内部&&&
走进生命的边缘&&&
精神的洞箫吹唱着信仰的落英&&&
像雨季的云雀之歌&&&
在人种的沦陷与挣扎中&&&
在时间的重压下&&&
我紧攥着生命的烛光&&&
抚摸着心灵深处的英雄气息&&&
吟唱渺小的颂辞&&&
我只想&&&
只想蘸着青春的豪情&&&
飞过我的卑徽我的痛苦&&&
为和平的宁静和祥和守卫&&&
即使是在最萧冷的季节&&&
我也带着微笑和祈祷&&&
操持最热烈的音符&&&
裸足而舞&&&
拥有双手&&&
我会捧起颤抖的希望&&&
把千百年来的风雨炎凉化为&点点繁星&&&
青鸟以一种最美的姿势&&&
早已从人类的童年中飞走&&&
但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园&&&
请给我全新的事物和注视的双目&&&
请给我倾听的耳朵和敏锐的思维&&&
重铸我赢弱的胸腔&&&
呵我扑扇着翅膀商歌理&&&
想&&&
直到自身溶解成一颖&&&
镶嵌在蓝色星球中闪闪发&&&
光的&&&
星星&&
推荐使用背景音乐：《爱的筵席(LOVE&SONGS&FEAST)》&&
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以安全为主题的演讲稿
　　以安全为主题的演讲稿
　　有人说，生活是一座宝库，有人说生活是金。我说，生命是花，就像一个五彩缤纷的花朵在春天。世界是美好的，因为生活就像一朵花，但是，有些人很容易让生命之花过早褪色。
　　我们都知道，人类最基本的需求&&除了需要空气、水和食物，是安全的。报纸、电视和新闻内容越来越让人感到恐惧，如火，我的灾难，洪水，海啸，地震，事故、战争、恐怖袭击、暴力，等等，我们确信，自己的生活环境并不是100%安全的。
　　一年有作为一名学生，大部分时间都在学校和学校生活。在人口稠密，狭窄的地区的特殊环境，安全是我们的一直是国家有关部门的重点特制的有关法律、法规，制定有关规定。如《学生伤害事故处理办法》，保护未成年人的行为，如预防青少年犯罪，国家也提出了&安全工作责任重于泰山&，&安全第一，预防为主&的政策，与此同时，这个国家已经建立了安全管理，负责安全管理工作，这表明，国家高度重视安全工作。调查显示，我国中小学生交通事故，房屋倒塌、食物中毒、溺水、安全事故、暴力、犯罪，如死亡，平均每天有40多人，每天都相当于一个班上的学生失去他们的生命就像一朵花!建筑拥挤的学生受伤，休会追逐场景造成骨折，教室是一个铅笔划痕，实验性烫伤、溺水，学生在战斗的过程中，车祸是可用的。冰冷枯燥的数据，这些使得心脏颤动事实背后我们看到什么？死者的新鲜和短暂的生命警告我们什么？看着老师和同学思想!
　　与此同时，我希望全体员工进一步增强&校园安全责任重于泰山&，&我是一个安全工作责任&意识，每一个在他的每一层，关心学生胜过关心自己(消防疏散演习所有的老师和学生参加今天下午，除了班主任，老师在课堂上，课堂上教师应参加)的类。高度重视安全工作，每一个类应该遵循&四个现代化&&&教育、科学体系，安全措施具体，学生行为规范，努力创建安全文明校园，为学生努力工作，快乐的生活，提供一个全面发展和-谐的环境。
　　最后，让我们记住&珍惜生命，注意安全，我希望我们的同学在一个小的，美丽的，可爱的校园江海学习进步，健康成长。
　　2、珍爱生命安全旅行
　　清脆声音哭，标志着人类生命，生命的存在意味着什么？当日出的时刻，太阳将金地球的每一个角落都醒来------------那是因为存在的，精致的花朵在绿树丛中跳舞，萤火虫闪烁在黑暗中歌唱，活泼的孩子在草地上滚------------这些都是因生命的存在。生活无处不在，到处都有。生命是多么珍贵!有生活，有一个竞争和斗争，有生活，有快乐和悲伤，有生活，有希望和理想，生活是人生的宝藏。
　　世界上最珍贵的不是生活，生活对每个人来说都只有一次。此外，生活有太多的责任。因此，注意健康是珍爱生命的前提。
　　在今天的危及生命安全的因素有那些？只不过是疾病和事故。一个人的生命很脆弱，世界因为人们的笑声和美妙的。如果我们不注意安全意识，视安全隐患，让全家桶，生活，后果，良心谴责。一件件一桩桩血腥，可怕，残不忍。只因为忽视了安全问题，比如生活花枯萎，家庭成员和朋友的沉重打击。到那时，一切都太迟了，我们已经失去了太多，才刚刚醒来，失去后才知道珍惜？我们应该认为不是吗？
　　血的教训只能有一次，悲剧不能重演，还是第二次生命。然而，身体是生命的自然规律，但我们可以预防自然因素，即事故(包括交通事故、矿难事故和其他行业生产安全事故)。生存是为了自己吗？不，我们不能太自私了。人生的一半，，是家庭，现在，我们必须认识到交通事故使我们一个沉重的打击和巨大的灾难，那为什么我们去取笑的生活？
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关于一二九的演讲稿大江东去，浪淘尽，千古风流人物。弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。新中国的建立后，我们这些中国公民不断地向时代赋予我们的接踵而至的使命负责。短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。 “往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间”。车水马龙不曾停歇，大好的历史发展机遇面前的我们不能停歇，我们不能让社会运行的传送带保持“空转”，发个发福的老头歆享半生取得的成就。
是的，我们不能停歇，时代的马达正全速运转。但那些峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去， History always repeats itself.;历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆，它们曾经在竭蹶的背景、风交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……
楼梯并没有抽掉，历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势.
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。但是“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”,这些民族的脊梁是光阴的侵蚀所不能淘去的!“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游”,这是戊戌变法失败p劫后尚存的梁启超流-亡海外时的一首诗作.他实际上是在不经意间完成了对新民-主主义革命时期国英雄的超前描述.鸦片以来,国事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,横眉冷对乖戾凶狠的侵略者,这等于是把个人的生命毅然放入绞肉机.“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求”。但在那段历史,民众也逐渐觉醒,理解并支持先辈们以珠玉之身参与的救国事业.瞿秋白“早夭”了,因为以他的天分p才情,是绝对可以成为与朱生豪、梁实秋功悉力敌的大家.他没有后悔,千千万万的投笔从戎者也没有后悔,抛家弃子的“林觉民”们也没有后悔!!
可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索挽救亡道路的烈士分不开的.在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人.林则徐,一位封建官员,出于朴素的爱国主义,他写下了“苟利国家生死与，岂因祸福避趋之”的句子,投身禁烟运动,苦心孤诣翻译外国资料,堪称近代中国“开眼看世界的第一人”.!&
中华民族是伟大的民族,我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪.今年是杨靖宇将军牺牲64周年的纪念年,今天,是一二九运动69周年的纪念日.作为一名学生,我们不能忘记历史的这些悲壮剪影.心居斗室,心忧天下,这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌.就让我们把目光投向69年前吧。【扩展阅读篇】
又叫演说词，它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如集会、性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。编辑提醒:请注意查看“关于一二九的演讲稿”一文是否有分页内容。原文地址
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注：关于一二九的演讲稿一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。一二九运动演讲稿
一二九运动演讲稿
篇一：一二九运动
　　尊敬的各位评委，各位同学：
　　大家晚上好！
　　历史的车轮缓缓地向前转动着.当他碾到今天的时候,身为学生的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日 ......
　　1935年,十二月九日,寒风凛凛,滴水成冰.一群爱国书生,就在那样的日子里,高呼着保卫华北,收复失地.那日的阳光依然懒懒散散那个冬日依旧寒冷凄清 ,可是空气中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滚着沸腾的血水.这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤 .打倒日本帝国主义!反对华北五省自治!那声音是如此的雄壮,再我的耳畔一遍遍的响起;何应亲的拒绝,反动者的棍棒,可却未有一名青年做了逃兵!
　　我们不会忘记，不会忘记这一天，七十二年前的这一天;我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
　　先人们为&中华之崛起而读书。&付出血,流出类,终于在 1949年了这些血泪的意义. 他们做到了.
　　中国站起来了,但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。免对日本否认抗日战争,面对强国的歧视,我们说:我们要为中国腾飞而读书!
　　那么我们该怎么做呢?
　　首先，我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12&9运动的爆发是因为他们都有一颗爱国心，而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前前进，向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。
　　其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志，才能够所向无敌坚持到底．
　　最后，要付诸行动，落到实处。12&9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动，所以目标的实现与否，关键是在于行动。
　　朋友们，新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写，让我们发扬一二&九精神，为中华民族的腾飞而努力!
篇二：一二九运动演讲稿
　　尊敬的各位评委，各位同学：
　　大家晚上好！
　　日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令&绝对不抵抗&后，他们像雄狮一样怒吼起来，把&九一八&以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了&一二&九&运动。
　　&一二&九&运动是&五四&以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整七十周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们&我真横刀向天笑，去留肝胆两昆仑&的爱国情操；面对他们&爱祖国高于一切&的爱国热情；面对他们&国家兴亡，匹夫有责&的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
　　如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
　　&人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。&面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是&人不为己，天株地灭&呢？还是&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&呢？
　　记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过&命运始终厚爱勇敢的人&。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着&弘扬爱国之情，树立报国之志&的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！
篇三：一二九运动演讲稿
　　尊敬的各位评委，各位同学：
　　大家晚上好！
　　同学们，你们能告诉我，祖国是什么吗？
　　对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事，不堪回首。
　　历史的风，吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：&打到日本帝国主义！反对华北自治！&无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记，不会忘记这一天，七十六年前的这一天，更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的学生们，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边再没有硝烟与战火，当今天坐在教室里安心听课时，可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡，不惜献出自己的生命，可曾敬佩他们怀着火热的爱国情，投身于民族的救亡运动？鲁迅曾经说过：&纵然国有难，汝亦作先锋。&
　　漫长的岁月尘封了多少动人的往事；无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。日，日军在南京犯下了滔天的罪行，为现在世界文明史留下了最为黑暗是一页。他们杀人手段层出不穷：砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等，还有惨无人道的&杀人竞赛&。真是残忍至极。这场大屠杀的受害者，大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民，一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下，我们南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。可由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，现有日本首相几次参拜靖国神社，日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记，日本种种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，跨世纪的我们更应继承&一二九&精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动！
　　我们纪念&一二?九&运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下，同学们要意识到自己的责任，国家的未来在你们的身上，你们任重而道远，要奋发图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设祖国的本领，实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇，任重而道远，让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧！中国的大车我们拉，为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞，为了早日实现祖国的统一，我们一定会踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，为祖国的现代化建设而奋斗！
篇四：一二九运动演讲稿
　　尊敬的各位评委，各位同学：
　　大家晚上好！
　　让我们的思绪回到1935年&&
　　华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，&中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。&在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼&停止内战，一致对外&、&打倒日本帝国主义&、&反对华北五省自治&等口号游行示威，勇敢地肩负起了&抗日图存、挽中华民族于危亡&的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是着名的一二&九爱国运动。
　　&往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。&七十四年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。
　　&大江东去，浪淘尽，千古风流人物。&时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。
　　他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂；他们顽强拼搏，一如既往；他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。
　　中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：&不会下跪！我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪--因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉！
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