大班音乐优质课教案教案一个轮子的旋转

  是根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点而采用的。视就是引导幼儿去看、去观察,在自由、宽松且安静的环境中为幼儿提供形象鲜明的大挂图。充分的刺激幼儿的视觉感官,引导幼儿进行细致的观察。听就是教师的语言启发,引导和示范在教学中主要运用了究因性和启发性的提问。如:老鸟怎么啦?小鸟是怎么照顾老鸟的呢?如果你是小鸟,你会怎么做?唱就是指幼儿的歌唱,幼儿通过欣赏老师范唱,然后把最好听的一句唱给其他幼儿听。在反复的歌唱中理解歌词内容。从而能有感情的进行演唱。而且这...
幼儿园教案大班歌曲《小鸟小鸟你真好》说课活动设计的摘要内容
动目标一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。二、初步理解词语&点子&。三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。活动流程...
动背景 孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣,经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享,在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是 “我来研究恐龙”这一主题...
学意图:幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和数学认知。适合班级:中、大班材料准备:洗衣粉、餐洗...
学意图:吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏,在幼儿自己喜欢的游戏中探究,发现,让每个孩子体验成功...
学意图:幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善,他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水,制作旋转小花。体会自己动手制作的快乐与成就感。适合...
学意图:对幼儿进行现代科学技术的教育,培养幼儿的现代意识,是幼儿教育的一个重要目标。幼儿受年龄特点的限制,不能理解深奥的科学原理,对科学现象的认识也只是初步的,所以我们应结合幼...
学意图:幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得,科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动,它有助于幼儿主体性的发展,为幼...
学意图:自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使下,人类不断探索、不断实践,逐步实现了自由飞翔的理想。...
学意图:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,培养他们动手动脑的能力,让孩子接触新材料新工具,解决遇到的新...
学意图:科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙,激发他们的探究热情,使他们从小善于观察和发现。自己实验,自己观察,自己发现。让孩子感到科学并不遥远,...
学意图:开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣,让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法,激发幼儿参与活动的兴趣。适合班级:孝中、大班材料准备:...
景:大班进入《有用的植物》主题,大家正对个别化学习活动下教师对幼儿材料投放后的活动情况需要进行观察和指导,在本次教...
景描述:正值&我是中国人&主题的开展中,班上一幼儿带来了一本唐诗集。他饶有兴趣地念起了《咏鹅》,一些父母教念过的孩子立...
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大班主题资源三《旋转总动员》
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3秒自动关闭窗口艺术:我是一个小木匠(大班)_幼儿园大班艺术教案
艺术:我是一个小木匠(大班)
活动目标:1、&&感受歌曲中“X.X”的节奏。2、&&尝试创意地纺编歌词。3、&&跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作。活动准备:1、&&歌曲:《我是一个小木匠》2、&&鼓、录音机、录音带。3、&&“认知游戏”:《雕刻师傅》活动过程:1、&&请&BR&&P&&/P&幼儿先跟随老师“X”的鼓声节奏走步,再跟随“XX”的鼓声节奏跑步,最后再随着“X.X”的鼓声节奏踏跳,让幼儿通过动作感受其不同.2、&&播放歌曲,请幼儿跟随旋律踏跳.3、&&教唱歌曲《我是一个小木匠》,并表演动作。例如:唱到“一个铁锤”时,则举起右手做用铁锤状;唱到“两个铁锤”时,则举起左手做用铁锤状;唱到“三个铁锤”时,则抬起右脚踏步;唱到“四个铁锤”,则抬起双脚跳步,;唱到“五个铁锤”时,则举起双手旋转;唱到“然后睡觉了”时,则做睡觉状。4、&&问幼儿:小木匠的工作是什么?他会用到哪些工具?5、&&和幼儿一起讨论,用改编的歌词演唱这首歌曲。6、&&问幼儿:小木匠做工时需要铁锤,雕刻师傅雕木头时需要什么工具呢?7、&&请幼儿看幼儿用书《雕刻师傅》的画面,找一找雕刻师傅的工具在哪里?&BR&&P&&/P&如此类推,引导幼儿思考不同职业的工作者所用的工具和他们的动作特点,并尝试将此变成新的歌词句子。
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