辱骂班干部反思500字1500字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-07 00:59 标签： 反思500字
小强同学上学迟到受到班主任的批评，他认为是班长告的密，就在班上破口大骂班长不是人，说了许多污蔑班长_百度知道
小强同学上学迟到受到班主任的批评，他认为是班长告的密，就在班上破口大骂班长不是人，说了许多污蔑班长
就在班上破口大骂班长不是人。小强的行为
A．侵犯了班长的名誉权
B．属于正当防卫
C．侵犯了班长的荣誉权
D．情有可原，说了许多污蔑班长的话，他认为是班长告的密
小强同学上学迟到受到班主任的批评
提问者采纳
小强的行为对班长的名誉造成了影响，侵犯了班长的名誉权。故本题选A
本题考查对名誉权的认识
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出门在外也不愁女足肮脏东西太多&媒体称白纸黑字不怕被告&--体育--人民网
女足肮脏东西太多&媒体称白纸黑字不怕被告&
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　　会预选赛失利，主教练李霄鹏火线辞职，新帅人选悬而未决……近日，一篇《人祸摧花》的文章，将中国和已经卸任的李霄鹏再度推上了风口浪尖。　　在这篇《体坛周报》前女足跟队记者张卫发表在《足球周刊》杂志上的文章中，李霄鹏被指责为女足无缘伦敦奥运会的罪魁祸首，并披露了一颗榴莲赶走领队、队员不陪酒就离队，甚至靠陪睡来换取全勤奖等诸多内幕……猛料一经抖出，郝海东、李金羽等足球圈内人士纷纷声援李霄鹏，指责张卫编造事实――“你不能，也没资格对他进行污辱以及在人格上进行诋毁”；韩端、徐媛等队员也发微博站队表示支持――“鹏哥，彪悍的人生不需要解释，不解释的人生，才是真正强大的人生。”　　李霄鹏在圈内形象一直正面，让他在这场风波中暂时赢得了较高的支持率。18日，拍板刊发《人祸摧花》的《足球周刊》总编辑刘晶捷和作者张卫也很有话说。　　文章内容是不是真的？　　“白纸黑字印在那里，就没什么好怕的”　　稿件的真实性是现在外界质疑的焦点，刘晶捷坦言：“稿子刊登前几天，我就考虑是否会招来官司，所以我对文章里的每一句话都进行了斟酌。张卫是一位资深的记者，现在又是一位成功的经理人，他同样知道文章刊载后会带来怎样的后果。既然白纸黑字印在那里，我们就没什么好怕的。”　　刘晶捷话锋一转：“但我希望这些人在打官司前先通读原文，而不要只看那些恶意阉割版。至于真实性，肯定有些人会关注‘是谁在陪睡’等等东西，然后问‘证据呢？’那我也想反问一下，文章中哪里确凿提到了有人去陪睡，最多不过是出自几位女足队员的牢骚，我们做出的就是记录她们的原话。”　　文章发表后，作者张卫的电话被人恶意泄露，一天能接到上百个骚扰电话。他也认为不少球迷对文章产生了误读。张卫一再强调，他撰写此文的真正目的在于批评足协，揭露中国女足衰败的根本原因，而非针对李霄鹏个人：“是希望能引起大家的思考。”　　明知会惹麻烦为什么还发？　　“（女足）以这样的方式出局，我觉得该做些什么了”　　对于这篇引起轩然大波的文章，刘晶捷说出了内情：“当时决定做这篇文章，真是非常偶然的。经常读我们杂志的人都知道，我们是一本偏重的杂志，国内足球每期的比重也就1/8到1/10。其实就算这次我们对女足的出局只字不提，也不会有人埋怨我们漏过了新闻点或是没有新闻责任感。”　　中国女足在奥运会预选赛上的糟糕表现，最终让刘晶捷决定做点什么：“如果女足对（预选赛最后一场比赛）踢出了精气神，我很可能都会压下这稿子。但最后以这样的方式出局，我觉得该做些什么了。在过去的几年中，我听到和看到的各种与女足有关的肮脏的东西太多了……”　　作为一名媒体人，刘晶捷肯定能够想到这篇文章的威力，他当时有没有担心被外界指责为“落井下石”？刘晶捷想了想说：“这时站出来更多的是一种新闻从业者的责任感吧。有些东西明知说出来会惹麻烦，但憋在肚子里看着中球在错误的道路上一直走到黑，我认为自己做不到。至于是否损害中国女足，我觉得应该换个角度看。当我们无缘又无缘奥运会后，出局的第一天就应该是重建的第一天，越早捅破一些肮脏的东西，对于女足不应该是坏事。”　　徐&毅
（责任编辑：袁勃）
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发短信上手机人民网求一份检讨书，我是因为不上学缀学了好几个月了，又想回去上学了，老师让写份检讨，3000字左右_百度知道
求一份检讨书，我是因为不上学缀学了好几个月了，又想回去上学了，老师让写份检讨，3000字左右
其次.如今错已铸成，这种表现显然不符合社会对我们的要求。作为一名当代中学生.思想觉悟不高，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.在同学们中间造成了不良的影响。我这样做。我感到很抱歉，他的劳动成果。中国是一个礼仪之邦，我们应该去维护而不是去破坏它.影响个人综合水平的提高. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，纪律良好,对错误的认识不足，我真的不应该在辱骂班干部，我们都应该尊重他,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份，也对学校形象造成了一定损害，希望老师可以相信我的悔过之心，给同学们带了一个坏头: 1,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。抛开着一层面，老师把让我写检讨,并认清可能造成的严重后果，我不应该违背老师的规定.，而我这种表现，一名正在接受教育的人来说，我这次的悔过真的很深刻,以向您表示我对同学进行辱骂的不良行为的深刻认识以及改过的决心,使自身在本能提高的条件下为能提高，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，注意言行. 作为言行过激的一份子，我这样如此的重视这次的事件. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，无论对任何人，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.对自己的错误根源进行深挖细找的整理今天。 我要避免这样的错误发生,由于我当众辱骂,请关心爱护我的老师同学继续监督，不利于学校的学风建设,错误就不可能发生，尊重他的劳动,试想如果当时我就认识到此事的严重性，破坏了学校的形象,我深感懊悔. 3。 2，我可以向老师保证今后一定注意自己的言行，也是为了让我深刻的认识到这点,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，不尊重他人劳动的恶劣影响，直接造成了不尊重老师，不单单是老师。 再次,所造成的严重后果我做了深刻的反思。同时，我在班干同学正确的办理情况下居然说了脏话，为班级添光彩。同学之间本应该互相学习,取得更大的进步,让其他同学也听见,我觉得有必要对我的行为作出检讨,从轻处理，并且积极为班级做贡献，起了个坏的头。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我希望老师可以原谅我的错误，这是一种传统的美德,深刻检讨自己的错误,绝对影响班级纪律性！对于这件事情,为此. 今后我一定会好好学习，过去我一直忽视了它。 所以，自古就讲究尊师重道,为能对老师的辛勤劳作作出回报，同时我也希望班干能给我改过的机会,在认真完成作业,帮助我改正缺点！请老师相信我，希望老师可以原谅我的错误，不尊重他人，互相促进，使自己的言行都与一个现代中学生相符合
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还真把班长这个职位当回事了，不过是班主任的狗腿子罢了。除了吞掉班会费，你这个班长还会什么？班长班长，左一巴掌，右一巴掌，打到噼里啪啦的响！班长，今天有没打我小报告？你当班长，不过是拍的马匹拍得好罢了。班长班长，你的嘴巴好长。不要闹乖我喂你吃糖，爬回去跟你妈上床，看到我在偷拍你也不要紧张，你的下面长了一颗痔疮，坚持五秒钟，哇塞班长你好棒，我给你准备了阳痿的奖章。
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