马达简介_什么是马达_马达指什么_马达拼音、示例、用法、来源
马达拼音：mǎ dá 目录词语信息　　词目：马达　　拼音：mǎ dá　　[motor]机械动力源，如汽油发动机、电动机　　英语motor的译音。电动机。亦泛指发动机。　　艾青 《大西洋》诗：“飞机飞在 大西洋 的上空，我的心随着马达的声音在跳动。” 周而复 《上海的早晨》第四部五八：“父子两人跳上小汽艇，马达嘟嘟地响了，汽艇离岸了。”电动机　　马达：motor的译音即电机、电动机。电子启动器就是现在人们通常所指的马达，又称启动机。它通过电磁感应带动启动机转子旋转，转子上的小齿轮带动发动机飞轮旋转，从而带动曲轴转动而着车。具有瓷芯底座的新型低成本火花塞和启动器这两项零部件创新，奠定了汽车发展的技术基础。　　电子启动器摒弃了笨重而危险的手摇曲柄，使汽车驾驶变得更加安全轻松方便，尤其受到了包括女性在内的广大新消费群的青睐。当时，通用汽车凯迪拉克分公司的经理亨利?利兰立即敏锐察觉出了这项技术成果的潜力，并很快将其作为标准配置，应用在公司1912版的凯迪拉克车型上，这款凯迪拉克也因此得名“无曲柄汽车”。电子启动器的问世至今仍被公认为是二十世纪最具影响力的汽车革新。液压马达　hydraulic motor　　液压马达习惯上是指输出旋转运动的，将液压泵提供的液压能转变为机械能的能量转换装置.　　高速马达 齿轮马达具有体积小、重量轻、结构简单、工艺性好、对油液的污染不敏感、耐冲击和惯性小等优点。缺点有扭矩脉动较大、效率较低、起动扭矩较小（仅为额定扭矩的60%――70%）和低速稳定性差等。　　叶片马达 叶片马达与其他类型马达相比较具有结构紧凑、轮廓尺寸较小、噪声低、寿命长等优点，其惯性比柱塞马达小、但抗污染能力比齿轮马达差、且转速不能太高、一般在200r/min 以下工作。叶片马达由于泄漏较大，故负载变化或低速时不稳定。　　径向柱塞马达　　轴向柱塞马达 斜轴式柱塞马达 　　斜盘式柱塞马达　　低速液压马达 径向柱塞马达 连杆式液压马达 是结构简单、工作可靠、品种规格多、价格低。其缺点是体积和重量较大，扭矩脉动较大。　　无连杆式液压马达　　摆缸式液压马达 　　滚柱式液压马达　　轴向柱塞马达 双斜盘式柱塞马达　　轴向球塞式马达　　叶片马达　　摆线马达　　19世纪50年代末期，最初的低速大扭矩液压马达是由油泵的一个定转子部件发展而来的，这个部件由一个内齿圈和一个与之相配的齿轮或转子组成。内齿圈与壳体固定能接在一起，从油口进入的油推动转子绕一个中心点公转。这种缓慢旋转的转子通过花键轴驱动输出成为摆线液压马达。这种最初的摆线马达问世后，经过几十年演化，另一种概念的马达也开始形成。这种马达在内置的齿圈中安装了滚子.具有滚子的马达能提供较高的启动与运行扭矩，滚子减少了摩擦，因而提高了效率，即使在很低的转速下输出轴也能产生稳定的输出。通过改变输入输出流量的方向使马达迅速换向，并在两个方向产生等价值的扭矩。各系列的马达都有各种排量的选者，以满足各种速度和扭矩的要求。　　起动机的工作原理　　汽车起动机的控制装置包括电磁开关、起动继电器和点火起动开关灯部件，其中电磁开关于起动机制作在一起。　　一、电磁开关　　1.电磁开关结构特点　　电磁开关主要由电磁铁机构和电动机开关两部分组成。电磁铁机构由固定铁心、活动铁心、吸引线圈和保持线圈等组成。固定铁心固定不动，活动铁心可以在铜套里做轴向移动。活动铁心前端固定有推杆，推杆前端安装有开关触盘，活动铁心后段用调节螺钉和连接销与拨叉连接。铜套外面安装有复位弹簧，作用是使活动铁心等可移动部件复位。电磁开关接线的端子的排列位置如图所示　　2.电磁开关工作原理　　当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁通方向相同时，其电磁吸力相互叠加，可以吸引活动铁心向前移动，直到推杆前端的触盘将电动开关触点接通势电动机主电路接通为止。　　当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁痛方向相反时，其电磁吸力相互抵消，在复位弹簧的作用下，活动铁心等可移动部件自动复位，触盘与触点断开，电动机主电路断开。　　二、起动继电器　　起动继电器的结构简图如图左上角部分所示，由电磁铁机构和触点总成组成。线圈分别与壳体上的点火开关端子和搭铁端子“E”连接，固定触点与起动机端子“S”连接，活动触点经触点臂和支架与电池端子“BAT”相连。起动继电器触点为常开触点，当线圈通电时，继电器铁心便产生电磁力，使其触点闭合，从而将继电器控制的吸引线圈和保持线圈电路接通。　　三、东风EQ1090型汽车起动电路　　东风EQ1090型汽车使用的是QD124型起动机，为电磁控制强啮合式起动机，采用滚动式单向离合器、驱动齿轮为11齿，额定功率为1.5kw，其起动电路如图10-4所示，包括控制电路和起动机主电路。　　1. 控制电路　控制电路包括起动继电器控制电路和起动机电磁开关控制电路。　　起动继电器控制电路是由点火开关控制的，被控制对象是继电器线圈电路。当接通点火开关起动挡时，电流从蓄电池正极经过起动机电源接线柱到电流表，在从电流表经点火开关，继电器线圈回到蓄电池负极。于是继电器铁心产生较强的电磁吸力，是继电器触点闭合，接通起动机电磁开关的控制电路。　　2. 主电路　　如图中箭头所示，电磁开关接通后，吸引线圈3和保持线圈4产生强的电磁引力，将起动机主电路接通。电路为：　　蓄电池正极→起动机电源接线柱 → 电磁开关→ 励磁绕阻 → 电枢绕阻→搭铁→ 蓄电池负极，于是起动机产生电磁转距，起动发动机。　马达，是电动机的俗称.其工作原理是根据电磁感应原理来进行工作的.载流导体在磁场中受到力的作用而运动.你说的那些线圈是一些用铜芯或铝芯的漆包线绕制而成的，称为定子线圈，基本上都是用铜芯漆包线，是对称布置在定子槽里；当中旋转部分称为转子，是用一些铝条构成转子绕组.当定子线圈中通入三相对称电流时，便产生旋转磁场，转子导体切割旋转磁场而产生感应电势，在电势的作用下，转子导体流过电流，转子电流与旋转磁场相互作用，使转子受到电磁力产生的电磁力矩的推动而旋转起来. 在这儿我说的是三相电动机. 对于单相电动机，由于它的起动力矩为0，所以要在其内部产生一个旋转磁场才能使电动机转起来，一般在安置工作绕组的同时还要安置一个起动绕组，这两个绕组在电动机里的分布在空间上要有一个角度.这样在电动机里通入不同相的电流，就能产生旋转磁场，从而使电动机转起来.一般用电容起动或电阻分相起动. （优因培社会实践组）　　电子喷射汽车的启动故障分析　　发动机能正常启动必须具备三个要素：压缩、火花和混合气。如果某一要素工作异常便会引起发动机不能启动或启动困难。导致电喷发动机启动故障因素较多，下面分析的故障都是在蓄电池电压、启动系统工作正常、发动机具有良好的压缩和火花、排气净化装置工作正常的情况下发生的。　　启动故障一般表现为不能启动和启动困难，其中启动困难又分为冷启动困难和热启动困难。　　一.不能启动 　发动机不能启动且无着火征兆，一般是由于燃油没有喷射引起的，其原因主要有以下几点：　　1、转速信号系统故障 　　发动机转速和曲轴位置传感器在发动机工作时检测其转速信号、提供曲轴位置信号，并作为控制系统进行各项控制的主要依据和基础。如果传感器或其线路出现故障，电控单元不能接收到速度信号和曲轴位置信号，就无法正确地控制燃油喷射和点火正时，就会出现喷油器不动作，火花塞不跳火的现象。用听诊器和正时灯进行检查，便可确认喷油器和火花塞是否工作。　　出现上述故障时，一般自诊断系统可显示出故障代码，应对转速传感器、1和2号凸轮轴位置传感器及其线路进行全面检查。首先断开各传感器的接线器，检查它们的电阻，如阻值不正常，则须更换；如正常，再检查ECU与各传感器的配线和接线器是否正常。　　2、燃油泵及控制电路故障　　如果燃油泵或控制电路出现故障，也会造成供油系统没有燃油压力。即使喷油器工作正常，燃油也不能正常喷射。检查方法是：用短接线连接诊断插端子+B和FP然后接通点火开关（不启动），检查进油软管中有无压力。如果软管中有压力且可听到回油声，说明燃油泵本身没有问题；否则，应检查燃油泵，可用万用表测量端子4和5之间的电阻，如与规定不符，则需更换燃油泵。如果燃油泵工作正常，则应检查其控制电路，主要包括保险丝、EFI主继电器、燃油泵继电器、电阻器以及各配线和接线器。　　二.启动困难　冷启动困难和热启动困难的影响因素和检查方法大体相同。就混合气浓度而言，有混合气过稀和混合气过浓两种情况。影响供油的故障可能出现在燃油质量、燃油泵、燃油滤清器、燃油压力调节器、冷启动系统、喷油器和水温传感器上；影响进气的故障多表现为空气滤清器堵塞、进气系统漏气和怠速控制故障。　　1、燃油压力调节器故障 　　燃油系统的油压对混合气浓度有直接的影响，因此首先应检查燃油压力。方法是：先将燃油压力表接入燃油管路中，然后启动发动机，测量燃油压力。如果燃油压力过高，则应更换压力调节器；压力过低时，可夹住回油软管，若燃油压力上升到正常值说明燃油压力调节器损坏，否则可检查燃油泵和燃油滤清器。停机后检查燃油压力应保持在规定值5min，否则说明喷油器渗漏，导致混合气过浓。　　2、燃油泵及燃油滤清器故障　　启动困难时，一般燃油泵是能正常工作，其问题多是油泵滤网堵塞致使油泵不能足量吸入燃油或燃油滤清器不畅通引起供油系统压力不足。　　3、冷启动系统故障 　　在有些车型中设有冷启动喷油器，在冷启动时将混合气加浓以改善冷启动性能。冷启动喷油器由启动开关和热敏时控开关控制，喷油持续时间取决于热敏时控开关加热线圈电流和冷却水的温度。　　冷启动系统故障多表现为：冷启动喷油器被胶质物堵塞，影响喷油雾化质量，导致冷启动困难；冷启动喷油器失效不能正常工作；热敏时控开关短路（触点常闭）或断路（常开），如果触点常闭，则热车时仍控制冷启动喷油器喷入过多燃油而导致热启动困难，如果时控开关短路，冷启动喷油器始终不能工作而导致冷启动困难。　　4、喷油器故障　　喷油器故障一般表现为：喷油器喷孔被胶质物体堵塞，积炭或密封不严造成滴漏，从而导致混合气浓度过小或过大。其检测方法是：首先启动发动机，用听诊器在每个喷油器处检查运作声音，如听不到声音，应检查配线连接器、喷油器或来自ECU的喷射信号；然后，用万用表测量喷油器端子间的电阻，如电阻值与规定值不符，则更换喷油器；最后，检查喷油器的喷油量，其值应在正常范围内且各缸喷油量差值小于5cm3。　　5、水温传感器故障　　水温传感器是用来检测冷却水的温度，并将其转化为与温度有关的电压信号输入ECU，作为ECU修正喷油量的依据。如果水温传感器失效或与ECU间配线断路、短路、表面水垢严重时，都会造成输出信号出现较大偏差，最终使喷油器不能适时增大或减少喷油量，导致启动困难。　　6、怠速控制阀（ISC）故障　　大多数电喷发动机都采用步进电机型怠速控制阀，ECU根据发动机的工况，调节步进电机电磁线圈的通电顺序，使步进电机轴上的锥阀体旋入或旋出，调节旁通空气道的开度，实现旁通进气量的调节。　　如果发动机启动困难但稍踩油门却能启动，则说明怠速控制阀故障。拆解ISC阀会发现阀体锥面有较多积炭、胶质粘滞、油污堆积，结果减小了锥形阀的可调范围，致使冷车启动时，进气量减小、混合气过浓而出现启动困难。　　气动马达是以压缩空气为工作介质的原动机，它是采用压缩气体的膨胀作用，把压力能转换为机械能的动力装置。　　各类型式的气马达尽管结构不同，工作原理有区别，但大多数气马达具有以下特点：　　1.可以无级调速。只要控制进气阀或排气阀的开度，即控制压缩空气的流量，就能调节马达的输出功率和转速。便可达到调节转速和功率的目的。　　2.能够正转也能反转。大多数气马达只要简单地用操纵阀来改变马达进、排气方向，即能实现气马达输出轴的正转和反转，并且可以瞬时换向。在正反向转换时，冲击很小。气马达换向工作的一个主要优点是它具有几乎在瞬时可升到全速的能力。叶片式气马达可在一转半的时间内升至全速；活塞式气马达可以在不到一秒的时间内升至全速。利用操纵阀改变进气方向，便可实现正反转。实现正反转的时间短，速度快，冲击性小，而且不需卸负荷。　　3.工作安全，不受振动、高温、电磁、辐射等影响，适用于恶劣的工作环境，在易燃、易爆、高温、振动、潮湿、粉尘等不利条件下均能正常工作。　　4.有过载保护作用，不会因过载而发生故障。过载时，马达只是转速降低或停止，当过载解除，立即可以重新正常运转，并不产生机件损坏等故障。可以长时间满载连续运转，温升较小。　　5.具有较高的起动力矩，可以直接带载荷起动。起动、停止均迅速。可以带负荷启动。启动、停止迅速。　　6.功率范围及转速范围较宽。功率小至几百瓦，大至几万瓦；转速可从零一直到每分钟万转。　　7.操纵方便，维护检修较容易 气马达具有结构简单，体积小，重量轻，马力大，操纵容易，维修方便。　8.使用空气作为介质，无供应上的困难，用过的空气不需处理，放到大气中无污染 压缩空气可以集中供应，远距离输送　　由于气马达具有以上诸多特点，故它可在潮湿、高温、高粉尘等恶劣的环境下工作。除被用于矿山机械中的凿岩、钻采、装载等设备中作动力外，船舶、冶金、化工、造纸等行业也广泛地采用。　　气动马达air motor是防爆电机的最佳代替品除了标准型号，我们还有配备减速机的气动减速马达型号，减速比从10:1至60:1。　　特点包括： 　　1） 可变转速； 　　2） 防爆 - 无电力火花； 　　3） 运转不发热； 　　4） 不会烧坏；　　5） 正反转方向都可以。　　三 晶S350高性能矢量变频器　　S350系列是由广州三 晶电气有限公司推出的新一代高性能矢量变频器，有如下特点：　　■采用最新高速电机控制专用芯片DSP，确保矢量控制快速响应■硬件电路模块化设计，确保电路稳定高效运行 　　■外观设计结合欧洲汽车设计理念，线条流畅，外形美观 　　■结构采用独立风道设计，风扇可自由拆卸，散热性好 　　■无PG矢量控制、有PG矢量控制、转矩控制、V/F控制均可选择 　　■强大的输入输出多功能可编程端子，调速脉冲输入，两路模拟量输出 　　■独特的“挖土机”自适应控制特性，对运行期间电机转矩上限自动限制，有效抑制过流频繁跳闸 　　■宽电压输入，输出电压自动稳压（AVR），瞬间掉电不停机，适应能力更强 　　■内置先进的 PID 算法 ，响应快、适应性强、调试简单 ； 16 段速控制，简易PLC 实现定时、定速、定向等多功能逻辑控制，多种灵活的控制方式以满足各种不同复杂工况要求 　　■内置国际标准的 MODBUS RTU ASCII 通讯协议，用户可通过PC/PLC控制上位机等实现变频器485通讯组网集中控制同名歌手　　身高：163CM　　体重：47kg　　大学时期学习的是美术专业，毕业后到一所小学任教，成为了一名美术老师。但是因为更喜欢音乐，所以放弃了所学的专业，拿起话筒，开始了自己的歌唱生涯。有人说，她的嗓子里藏着一张砂纸；有人说，她的嗓子被上帝亲吻过。这是天赋，更是命运，是神秘的命运决定了她必然要放弃教师的道路，走上这条艰辛布满荆棘的演艺道路，用自己独特、魅惑的声音去诠释命运的神秘。　　马达桀骜不驯，从不向世俗的选秀比赛低下高贵的头。她始终坚信自己的声音可以征服一切。　　在广东卫视 [乐拍乐高]是位叫玛雅的面具歌手，代表作有&；刺猬&&；从今以后&；。　　在浙江卫视[我爱记歌词]上被三位金牌制作人选中，参加了选秀，演唱了一首震撼人心的[千年之爱]．这让三位金牌制作人大为欣赏，三位老师都纷纷表示要收她为徒．　　在9月3日晚的《非同凡响》――《超级偶像》PK赛中，马达因有事情，决定选择退赛。而在专属制作人――伍思凯门下的弟子马达要退赛，激动地伍思凯马上跑去现场劝马达。而马达坚持要退赛。最后伍思凯和马达给大家深深地鞠了一个躬……同名教授　　男，中央音乐学院音乐学研究所兼职研究人员。福建师范大学音乐学院教授，博士研究生导师，福建师范大学音乐学院学术委员会委员，福建省高校音乐学重点学科音乐教育学学术带头人，福建师范大学音乐学博士点、硕士点音乐教育学学术带头人，福建师范大学音乐课程与教学硕士点学术带头人，国家教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业主干课程〈学校音乐教育导论与教材教法〉课程教学指导纲要》编制组负责人。现为广州大学音乐舞蹈学院院长。　　1953年2月出生于福建省福清市，原籍福建省长乐市。汉族，中共党员。曾任福建省歌舞团交响乐队小提琴演奏员，1978年至1982年就学于福建师范大学艺术系音乐专业本科，1982年获文学学士学位，毕业后留校任教，1988年至1989年留学日本，1990年晋升为讲师，1995年晋升为副教授，2000年晋升为教授，1998年至2001年在福建师范大学音乐学院攻读博士学位，2001年获文学博士学位（中国第一位以音乐教育学为研究方向的博士，博士论文为《20世纪中国学校音乐教育发展研究》〔30万字〕）。　　学术成果：　　近年主要致力于音乐教育学方面的研究，已发表论著150多万字，在国家级核心刊物、全国性刊物、大学学报等刊物上发表论文80多篇，在国家教育部委托人民音乐出版社主办的全国性音乐教育权威刊物《中国音乐教育》（月刊）2000年第1期至2002年第4期上，发表连载论文《20世纪中国学校音乐教育发展概况》（共28篇），在全国音乐教育界产生一定的影响。　　论文：　　1．《论高师音乐教育专业的素质教育》，音乐研究，1998年第4期。　　2.《高师音乐教育五十周年之回顾与思考》，音乐研究，1999年第4期。　　3.《中日初中音乐教科书的比较研究》，人民音乐，1998年第9期。　　4.《高师音乐教育中应重视潜在课程的研究》，人民音乐，1999年第5期。　　5.《民族器乐合奏音乐结构的探讨与研究》，人民音乐，2000年第5期。　　6.《音乐表演美学的基本原则》，人民音乐，1998年增刊。　　7.《聚焦基础教育，深化高师音乐教改》，人民音乐，2002年第5期。　　8.《有关高师音乐学硕士研究生教育问题的若干思考》，人民音乐，2004年第6期。　　9.《反思性教学与音乐教师教育》，人民音乐，2005年第1期。　　10．《从四部名作看小提琴协奏曲中回旋曲式的历史衍变》，中国音乐学，2000年第1期。　　11．《高师音乐专业发展计算机音乐教育势在必行》，中国音乐，1999年第3期。　　12．《高师音乐专业教育实习中的备课指导》，中国音乐，1991年第4期。　　13．《元认知与音乐学习》，南京艺术学院学报?音乐与表演版，2003年第3期。　　14．《中日中小学音乐教育发展之比较研究》，南京艺术学院学报?音乐与表演版，2004年第3期。　　15．《高师音乐专业教育实习的指导》，音乐探索，1991第3期。　　16．《简论视奏》，交响，1993年第2期。　　17.《音乐学研究生素质教育简论》，中国音乐教育，2004年第8期。　　18.《历史的贡献》，中国音乐教育，2002年第10期。　　19.《论高师函授音乐教育的教学管理》，中国音乐教育，1998年第2期。　　20．《得失之间CCCC高师音乐教育存在问题的思考》，中国音乐教育，2003年第5期。　　21．《高师音乐文化理论课教改的思考》，中国音乐教育，1997年第3期。　　22．《中国音乐教育学的历史发展及其展望》，浙江艺术职业学院学报，2003年第4期。　　23．《外国音乐教育学的发展历史与现状》，浙江艺术职业学院学报，2005年第1期。　　24.《中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革现状》，福建师范大学学报?哲社版，2003年第5期。　　25．《福州十番“丝竹锣鼓”的结构形式》福建师范大学学报?哲社版，2002年第2期。　　26．《现代教育技术与高师音乐教育改革》，福建师范大学学报?哲社版，2000年第3期。　　27.《以中华文化为母语的高师音乐教育改革的构想》，福建师范大学学报?哲社版，1999年第2期。　　28.《中日高师音乐教育专业课程结构的比较研究》，福建师范大学学报?哲社版，1997年第1期。　　29.《论高师音乐专业学生学业成绩的测验》，福建师范大学学报?哲社版，1996年增刊。　　30.《音色的构成及表现意义》，福建师范大学学报?哲社版，1994年第2期。　　31.《论音乐学习的心理基础》，福建师范大学学报?哲社版，1992第4期。　　32.《论音乐审美的特性》，福建师范大学学报?哲社版，1991年第1期。　　33.《关于高师音乐专业实施素质教育的思考》，乐府新声?沈阳音乐学院学报，1999年增刊。　　34.《以中华文化为母语的高师音乐教育改革的构想》，音乐舞蹈研究（人大复印报刊资料），1999年第5期。　　35．《论音乐课教学语言的基本原则》，中小学音乐教育，2000年第1期。　　36．《解读音乐课程的价值》，福建艺术，2004年第6期。　　37.《无调性音乐的先行者CCCC阿诺尔得?勋伯格》，福建艺术，1999年第6期。　　38．《20世纪新音乐的先驱CCCC伊戈尔?斯特拉文斯基》，福建艺术，1999年第2期。　　39．《美的耕耘者》，福建艺术，1996年第5期。　　40．《乐感培养对策》，音乐生活，1993年第2期。　　41．《学习音乐表演技能的心理过程》，音乐生活，1992年第4期。　　42.《音乐函授的学习方法》，音乐生活，1992年第3期。　　43.《想象?灵感?激情CCCC略谈音乐创作心理》，音乐天地，1993年第4期。　　44.《想象?灵感?激情CCCC略谈音乐创作心理（续）》，音乐天地，1993年第5期。　　45.《状物咏情?借景抒情CCCC谈音乐的描绘性》，音乐天地，1992年第2期。　　46.《音乐表演艺术的美学基础》，音乐天地，1991年第8期。　　47.《音乐中的非音乐因素》，音乐天地，1991年第9期。　　48.《音乐学习的心理过程》，音乐天地，1991年第10期。　　49.《音乐学习的心理过程（续）》，音乐天地，1991年第11期。　　50.《谈音乐的不确定性和确定性》，北方音乐，1991年第3期。　　51.《中小学必须重视民族音乐的教育》，音乐世界，1991年第10期。《中国音乐教育》1992年第5期全文转载。　　52.《浅论高校音乐教学中的德育功能》，福建高教研究，1990年第2期。　　53．《论高师音乐函授教学中自学的特点和方法》，国际文化出版公司《当代音教论文选》，1996年4月。　　54．《中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革的历史、现状及其得失》，王耀华主编《高师音乐教育轮》，湖南师范大学出版社2004年11月版。　　55．《20世纪中国学校音乐教育发展的历程》，王安国主编《从实践到决策――中国学校音乐教育的改革与发展》，花城出版社2005年1月版。　　56．《中国古代音乐教育发展概略》，《艺术学》第1卷第4期，学林出版社2005年4月版。　　57．《近现代中日中小学音乐教育发展之比较研究》，赵维平主编《第五届中日音乐比较国际学术研讨会论文集》，上海音乐学院出版社2005年版。　　58.《关于高师音乐教育专业（本科）课程设置的思考》，中国音乐年鉴1997年卷。文化艺术出版社，1999年10月版。　　《20世纪中国学校音乐教育发展概况》连载系列论文（共28篇）：　　59.《清末时期的学校音乐教育》，中国音乐教育（国家教育部委托人民音乐出版社主办，月刊），2000年第1期。　　60.《民初时期的学校音乐教育》，中国音乐教育，2000年第2期。　　61.《学堂乐歌的兴起与发展》，中国音乐教育，2000年第3期。　　62.《“五四”时期至抗战前的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2000年第4期。　　63.《抗战时期至新中国成立之前的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2000年第5期。　　64.《五四时期至抗战之前的师范音乐教育》，中国音乐教育，2000年第6期。　　65.《抗战时期至新中国成立之前的师范音乐教育》，中国音乐教育，2000年第7期。　　66.《革命根据地的学校音乐教育》，中国音乐教育，2000年第8期。　　67.《解放区的学校音乐教育》），中国音乐教育，2000年第9期。　　68.《新中国建立初期的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2000年第10期。　　69.《新中国建立初期的中等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2000年第11期。　　70.《新中国建立初期的高等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2000年第12期。　　71.《50年代中期至“文化大革命”之前的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2001年第1期。　　72.《50年代中期至“文化大革命”之前的中等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2001年第2期。　　73.《50年代中期至“文化大革命”之前的高等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2001年第3期。　　74.《“文化大革命”时期的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2001年第4期。　　75.《“文化大革命”时期的师范音乐教育》，中国音乐教育，2001年第5期。　　76.《改革开放初期的中小学音乐教育》，中国音乐教育，2001年第6期。　　77.《改革开放初期的中等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2001年第7期。　　78.《改革开放初期的高等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2001年第8期。　　79.《90年代的中小学音乐教育之一》，中国音乐教育，2001年第9期。　　80.《90年代的中小学音乐教育之二》，中国音乐教育，2001年第10期。　　81.《90年代的中小学音乐教育之三》，中国音乐教育，2001年第11期。　　82.《90年代的中等师范学校音乐教育》，中国音乐教育，2001年第12期。　　83.《90年代的高等师范学校音乐教育之一》，中国音乐教育，2002年第1期。　　84.《90年代的高等师范学校音乐教育之二》，中国音乐教育，2002年第2期。　　85.《90年代的高等师范学校音乐教育之三》，中国音乐教育，2002年第3期。　　86.《20世纪中国学校音乐教育发展概况总结语》，中国音乐教育，2002年第4期。　　著作：　　1．《20世纪中国学校音乐教育》，上海教育出版社，2002年12月版。　　2．《音乐圣殿探密CCCC交响音乐漫话》，科学出版社，1999年8月版。　　3．《大学音乐教程》，福建教育出版社，1997年12月版。　　4．《高师音乐教育学》（合著），福建人民出版社，1996年11月版。　　5．《名曲赏析》，福建教育出版社，1988年7月版。　　6．《义务教育课程标准实验教科书?音乐》（编委），人民教育出版社，2001年6月版。　　7．《九年义务教育三年制初级中学?音乐》（编委），福建教育出版社，2000年6月版。　　8．《基本乐科教程?乐理卷》（合著），上海音乐出版社，1996年11月版。　　9. 《音乐教育科学研究方法》，上海音乐出版社，2005年12月版。　　课题：　　负责的课题：　　1．教育部重点科研项目《国民素质教育中的音乐审美》子课题《中国当代各社会群体音乐审美素质状况与审美需求》（项目编号：01JAZJD01.6－2004.6）。　　2．全国教育科学“十五”规划重点课题《音乐教师培养国际比较研究》子课题《中日音乐教师培养比较研究》（项目编号：DLA03.12－2006.12）。　　3．福建省高等学校社会科学研究课题《20世纪中国学校音乐教育发展研究》（项目编号：JA01148S，02.12）、　　4．福建省高等学校社会科学研究课题《中国音乐教育学发展研究》（项目编号：JA03047S，04.7）。　　5．“九五”国家重点音像出版规划项目《我们的假日》系列《乐坛漫步》（录像带）（福建教育音像出版社1999年12月出版）。主讲的《交响音乐欣赏系列讲座?乐坛漫步》（96集）从1998年7月开始在中国教育电视台、福建教育电视台《乐坛漫步》、《艺苑时空》栏目每周连续播出。　　6．国家教育部重点科研项目《福建省农村学校艺术教育发展研究》，依托福建省教育厅体育卫生与艺术教育处组织实施（1999）。　　7．人民音乐出版社重点科研项目《20世纪中国音乐史论研究文献综录?音乐教育学卷》（2001）。　　8．高等教育出版社重点科研项目《音乐学导论》“音乐教育学”部分（2002）。　　参加的课题：　　9．国家教育科学“九五”重点规划项目《以中华文化为母语的高师音乐教学体系改革的理论与实践》（第三作者，1.2）。　　10．国家教育部课题《音乐学学科的历史、现状及其在新世纪的发展趋向》（第三作者，2.2）。　　11．国家教育科学“十五”重大科研项目《中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革》（课题组成员，5.6）。　　12．福建省高等学校社会科学研究课题《福建省高师音乐基本乐科教学法课程建设》（第二负责人，项目编号：JA00051S，1.9）。　　13.福建省高等学校社会科学研究课题《福建省高校美育状况及落实精神的对策研究》（第三作者，项目编号：JA.6-2001.9）。　　参加国际、国内学术研讨会论文：　　1．《中日高师音乐教育专业几个问题的比较研究》在1995年11月召开的“第一届中日音乐比较研究国际学术研讨会”上宣读。　　2．《中日初中音乐教科书的比较研究》在1997年10月召开的“第二届中日音乐比较研究国际学术研讨会”上宣读。　　3．《福州十番“丝竹锣鼓”的结构形式》在1999年12月韩国召开的“第六届亚太地区民族音乐学会国际研讨会”上宣读。　　4．《日本终身教育对中国高师音乐教育改革的启示》在1999年10月召开的“第三届中日音乐比较研究国际学术研讨会”上宣读。　　5.《高师音乐专业开设中国民族音乐课程的构想》在1999年8月召开的“全国民族音乐教育学术研讨会”上宣读。　　6．《20世纪中国学校音乐教育史的分期及其发展特点》在2001年11月召开的“21世纪面向基础教育的高师音乐课程改革研讨会”上宣读。　　7．《元认知与音乐学习》在2002年8月召开的“第一届全国音乐心理学研讨会”上宣读。　　8．《近现代中日中小学音乐教育发展之比较研究》在2003年12月召开的“2003中日音乐比较研究第五届国际学术研讨会”上宣读。　　9．《高师音乐学硕士研究生教育教学改革构想》在2004年8月召开的“全国高等院校音乐教育学学科建设与研究生教育学术研讨会”上宣读。　　10．《有关高师音乐教育专业实施世界多元文化音乐教育问题的思考》在2004年10月召开的“世界多元文化音乐教育国际研讨会”上宣读。　　主要社会兼职及所获奖项：　　中央音乐学院音乐学研究所兼职研究人员，中国音乐教育学学会理事，中国教育学会音乐教育专业委员会音乐教育学学术委员会委员，中国音乐家协会会员，亚太地区民族音乐学学会会员，中国音乐美学学会会员，中国音乐心理学学会会员。国际音乐教育学会（ISME）会员　　获奖论文、著作、项目：　　1．《民族音乐及其教育硕士研究生主干专业课程的教材建设》获2001年国家级教学成果奖二等奖（合作）（国家教育部，2001.12），该项目同时获福建省级教学成果将一等奖（福建省人民政府委托福建省教育厅，2001．10）。　　2．《高师音乐教育本科专业部分主干课程教材建设》（合作）获2005年福建省级教学成果奖一等奖（福建省人民政府委托福建省教育厅，2005．1）。　　3．论文《素质教育CCC面向21世纪的高师音乐教育改革的新起点》获国家教育部主办的“第二届全国音乐教育论文评选”一等奖（1998.8）。　　4．著作《名曲赏析》获福建省第二届社会科学优秀成果奖三等奖（福建省人民政府，1994.9）。　　5．著作《高师音乐教育学》（合著）获福建省第三届社会科学优秀成果奖三等奖（福建省人民政府，1998.9）。　　6．著作《20世纪中国学校音乐教育》获福建省第五届社会科学优秀成果奖三等奖（福建省人民政府，2003.11）。　　7．论文《20世纪中国学校音乐教育发展研究》获年度福建省优秀博士论文二等奖。　　8．论文《中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革的历史、现状及其得失》获“全国中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革学术研讨会”论文评选一等奖（中国教育学会音乐教育专业委员会主办，2002.12）。　　9．论文《20世纪中国学校音乐教育史的分期及其发展特点》获“全国面向基础教育的高师音乐课程改革研讨会”论文比赛一等奖（中国音乐教育学学会、中国音乐家协会音乐教育委员会主办，2002.2）。　　10．论文《关于高师音乐教育专业课程设置的思考》获福建省音乐教育论著评选一等奖（福建省音协主办，2001.3）。　　11．著作《大学音乐教程》获福建省音乐教育论著评选二等奖（福建省音协主办，2001.3）。同名画家　　马达（1904年-1978年）， 广西北流县人。1955年中国美术家协会成立，马达任天津分会主席。同时还担任中国美协理事和《版画》期刊的编委。　　马达先生生平：　　1904年农历的3月24日，广西北流县新丰大村一户贫穷农民家庭，诞生了一个男孩，取名陆诗瀛。这就是后来的著名画家马达。马达是个不安分的孩子，从小爱画图雕公仔，在山上放牛干农活时，还常常砍根木头专心致志地雕刻人物头像。直到20岁，马达才有机会进北流中学读书。他特别珍惜难得的机会，读书比别人都刻苦勤奋，更没放过喜爱的美术。与此同时，他结交了一些地下党朋友，受到进步思想影响。中学毕业，疼爱马达的大伯发动族人凑钱送马达进广州市立美术学校，学习西画。　　日，广州爆发了张太雷、叶挺、叶剑英等共产党人领导的广州起义。马达参加了起义，在激烈战斗中腹部中弹受伤，逃到上海治疗。后来他考入上海新华艺术专科学校西洋画系。毕业后，他到党领导的全国海员总工会宣传部工作，同时积极参加鲁迅先生所倡导的新兴木刻运动。1931年，马达终于成了中国共产党党员，还担任了“中国左翼美术家联盟”的党团书记。1933年2月，马达等人联合北京、苏州、无锡、杭州等地美术学校的学生在上海举行“为援助东北义勇军联合画展”。展品义卖作为捐款。同年7月，马达在一次群众集会上被捕。出狱后，他失业了，经常连饭都没有吃。但仍然坚持留在上海帮助青年学习木刻，坚持木刻和漫画创作。他和上海进步美术团体联合筹备宣传抗日的“国难画展”。他的作品频频发表在上海的《读书生活》《现代杂志》及《申报》等进步报刊上。马达在美术界的名气越来越大。1936年，马达加入了“中国自由运动大同盟”。1937年抗日战争爆发，马达赴武汉发起组织了“中华全国木刻界抗敌协会”。1938年他来到延安，任教于鲁迅艺术文学院，培养出了一大批包括世界著名版画大师古元在内的美术人才。他自己也成为了“延安画派”的主要代表人物之一。三十年代，马达在上海、武汉和延安的初期，其木刻主要是学习“欧洲的新法”。取材于抗战的《轰炸出云舰》（1938年）、《侵略者的末日》（1941年）是他这个时期的代表作，对宣传抗日救国起到了积极的作用。1942年以后，由于大量地接触了陕北地区的民间美术，马达的艺术风格发生了巨大的变化。他的木刻从学习欧洲版画的技法渐渐地转向了民族化单线的表现形式。其作品有《推磨》（磨豆腐）、《窑洞》、《汲水》等。尤其是像《推磨》（磨豆腐）这样独具特色的木刻，应该说是他在四十年代延安时期的代表作。这和他此前的作品相比，摆脱了外国木刻的影响，充满了中国气派的个人风格。　　建国后，马达担负起天津市美术界的主要领导工作。他带领文艺处的干部们分头走访了陈少梅、刘子久、刘奎龄等当地的画家。马达对天津的民间艺术很感兴趣，他不辞辛苦来到杨柳青镇拜访“杨柳青年画”的老艺人戴少臣，他还走访了“泥人张”第三代传人张景祜先生。11月21日，“天津美术工作者协会”正式成立了，马达当选为主任，刘子久、刘奎龄当选为副主任。　　1950年朝鲜战争爆发了，马达这位年逾半百的老兵，又两次奔赴朝鲜，深入战火纷飞的前沿阵地去采风写生。　　1955年春，马达回到天津。经过了战争的洗礼，他的画却又透出了和平的信息，钢笔画《春到人间》就是他在这时的作品。画面上一位美丽的少妇抱着可爱的孩子，代表着人们赞美和平的春天。 马达创作的许多美术作品都积极地配合了当时的革命斗争，受到美术界的推崇。他一生中曾11次面见毛泽东主席，聆听教导，忠心耿耿为人民服务。　　马达先生轶事：《马达公园》　　在延安期间， 马达很会安排生活，他常常利用清晨别人还没有起床的时间，创造了延安少见的新奇事物。他在窑洞门前挖了个很深的圆坑，移来一株两米高的洋槐。接着，门口两侧的黄土层也被他削成方方整整的台阶形，铺上光板羊皮大衣，就成了舒适的“土沙发”。半个月后，洋槐开出了一串串的白花，整个东山教员住宅区都荡漾着愉人的芳香。于是人们把这块小小的土地命名为“马达公园”，教员们有空就常来公园闲聊。　　《杂能人才》　　马达被人们称为“杂能人才”。他在搞创作和研究的同时也大力提倡发掘民间艺术、培养年轻一代美术人才。出人意料的是，他这位版画家竟然还搞起了雕塑。他花了大量的时间精心研究了米开朗基罗和罗丹的很多作品。他取材于朝鲜战场的泥塑《运输员》竟栩栩如生，富有剑拔弩张的动感和力度。后来被收藏到了中国军事博物馆。　　1957年马达苏联访问，在3个月时间里，画了大量的风景写生和人物肖像。巴库海上石油礁、乌克兰集体农庄、列宁格勒和亚塞拜疆等地都留下了他带有浓厚生活气息的绘画作品。　　马达爱好广泛，滑冰、游泳、跳舞、弹琴无所不通。50年代中期，他突然又开始迷恋起收藏古董。1957――1962年间，他还出人意外地创作了《屈原像》《鲁迅像》《杜甫像》《蝶恋花》和《孤胆英雄崔含弼》等砖刻、石刻作品。　　《发掘人才》　　马达很注意发现和培养艺术苗子。杜滋龄是中国著名画家，可当初能走进美术界却全靠马达慧眼识珠、精心引领。1956年，在“河北省美术作品展”上，一幅小孩逗小猪的国画引起马达注意。马达觉得，这幅画技法虽显稚嫩，但极有生活气息；一查问，作者才15岁，名叫杜滋龄。马达立即写信给杜滋龄，请他过来谈谈。也许当时这个孩子还未意识到，他正迈上通往艺术殿堂的红地毯。马达将杜滋龄安排在美协的大画室里画石膏练素描，常布置他到工厂、社队去写生，并亲自过目指导他的习作。几年时间，杜滋龄得到了严格的美术基础训练，对马达的艺术思想有相当深的认识。他真的快步跨进了艺术殿堂。　　《老夫少妻》　　1961年，天津文艺界传出了一个轰动一时的消息：57岁的马达要和24岁的女孩刘薇结婚。新潮活泼、热爱艺术的刘薇是1958年开始跟马达学画的。她聪明漂亮，能歌善舞，画也画得很好。马达能由老师升为先生是她的决定。她动情地说：“嫁这个比我大30多岁的男人，只是因为我崇拜他。在我的心目中，马达的人品和艺术是上帝创作的一章最最完美的诗篇。” 　　父母起先是坚决反对这门婚事的。据刘薇回忆，“当母亲听到我决定要嫁给马达的消息时顿时惊得张大了嘴，一句话也说不出来了。当她走进了博物馆一样的马达小楼时，看见床上静静地躺着一套用了二十多年还是延安时期的被褥，突然大哭了起来……”然而，马达一次次地去看望二位老人。经过接触和沟通，他们发现他身上的优点确实很多，尤其人格魅力是足以取得任何人信任的。　　1961年深秋，马达和刘薇举行了婚礼。全国各地美术团体和个人的贺信如雪片般地飞来。　　1966年，爆发了史无前例的“文革”。马达受到惨无人道的摧残，岳父自杀，房子财产被抄被砸被抢。1970年马达被定为“资产阶级反动学术权威”，开除党籍，流放到天津西郊。因为备受摧残，马达的健康每况愈下。1975年，妻子刘薇在巨大压力下自杀未成，却病倒失忆了。1978年4月初，马达留下 “鞭痕刀伤不邀功，黑白颠倒却难容。风雨折磨无所惧，定为真理煞妖风”的诗后，于4月18日在天津病逝。　　刘薇20多年后才慢慢恢复记忆。她不知道马达已离开人世，更惊讶自己已是60多岁的老太婆。她守着丈夫留下的400多幅遗作，开始搜寻失去的记忆；用了一年多的时间，完成了报告文学《著名画家马达的一生》。她渴望着能给马达的作品出一本画册。 刘薇的希望没有落空。1982年，马达的优秀作品分别在天津、南宁等地举办的“马达遗作画展”展出了。同年，天津人民出版社出版了《马达画集》。　　《情系家乡》　　马达对家乡的感情十分深厚。多年来，每月发工资，第一件事是给在家乡广西北流的侄儿们寄去学费，侄儿们上学都是他供给的。　　1962年，马达偕同新婚的妻子回到家乡北流县。在家乡，考察“圭江八景”，采风勾漏洞穴，攀登天堂山顶，绘画家乡山水，为劳模画像，为古人刻碑，马达忙得不可开交。中国古代著名道家修士葛洪曾在北流的勾漏洞炼丹。勾漏洞现在已经成了著名的风景点。马达回乡那年刻了一幅葛洪的造像，古朴庄重。这块3尺见方的石碑至今仍矗立在勾漏洞口，成了马达留给家乡的文化遗产。马达对家乡的一草一木都怀着无限的眷恋，他像游子见到久别的母亲一样，把全部激情都倾注在一幅7丈长的《桃园洞图卷》上。马达在家乡创作出的许多作品，当时曾经在北流县和南宁市展出过，受到故乡群众和美术爱好者的欢迎。　　画家马达先生，（年）生于河北安次县，1938年参加工作，曾任中国老年书画研究会理事，中国书画社理事，北京铁流书画研究会顾问。马达画作　　马达，1919年生于河北安次县，1938年参加干革命，任中国老年书画研究会理事，中国书画社理事。五十年代初受业于著名画家陈半丁、王雪涛，擅长写意花鸟画和马等动物画，笔墨洒脱，色彩明快，作品先后在《中南海迎春》《对外经济贸易报》《北京日报》《工人日报》上发表，并在北京民族宫、文化宫、天津等法办展。他的名字被收入《中国当代国画家辞典》《世界书画名人大辞典》马来西亚、日本、台湾、香港等地均收藏了他的作品。　　马达画马，马达晚年喜画马，画作多以简笔勾勒，淡墨渲染，寥寥数笔，神形具备，令人称道。目前，其画马之作常被艺术爱好者以高价收藏。同名文化工作者　　马达简介：　　马达是山东青岛市委党校文化政策主讲教师，青岛创意100首席规划和企业运行顾问，麒龙集团文化顾问，青岛瀛森创意规划顾问公司创始人。时代创意网的创建人。毕业于利兹大学，文化创意专业硕士学位，后在伦敦总部城市规划公司从事文化策略顾问工作，参与中国廊坊ECO TOWN 项目，上海东滩，全球市长峰会等项目的文化研究工作。论文《青岛创意产业发展报告》第一作者。曾出版，编辑图书若干。2004年举办个人画展等艺术活动，为山东省五四读书奖一等奖获得者和青岛市文化专家库成员。　　1982年出生，山东青岛人。英国利兹大学创意产业硕士，澳大利亚昆士兰科技大学创意产业博士生。国内著名文化创意产业研究专家。　　年，担任美国俄亥俄州立大学助教。　　年，担任英国奥雅娜城市规划公司城市规划师。　　2009年开始，担任中国青岛市委党校文化创意产业领域教师。　　主要成就：　　2006年12月。青岛市创意100产业园规划、运营顾问。项目已盈利，山东省第一家创意产业园区。　　2007年8月。英国Pinewood影视园区物流及产业链规划。规划已完成，作为文化产业咨询师。　　2007年12月。《中国创意产业发展报告2008》青岛创意产业研究。已出版，作为编委和青岛部分第一作者。　　2008年3月。上海东滩ECO-TOWN产业链规划。项目已完成。作为文化创意产业园区咨询顾问。　　2008年6月。中国廊坊生态城文化与创意经济规划。项目已完成，设计了动迁30万人的拆迁与城区人口重新布局项目的主要负　　责人。　　2008年9月。迪拜生态城文化及产业链规划。作为文化顾问。　　2008年10月。主持引入“贾斯汀?欧康纳创意产业研究中心”到青岛创意100产业园，成为国内唯一的国际创意产业大师服务机构和与国际接轨的创意产业规划服务团队。　　2008年11月。英国Ebbsfleet创意产业园生态产业链规划。项目正在进行，2012年完成　　2008年11月。挪威Okern创意产业园产业链规划。项目正在进行，2016年完成　　2009年3月。韩国首尔国际40都会市长峰会“循环经济”报告项目组，40城市低碳研究。项目已完成，完成的《循环低碳经济40城市统计》报告，作为大会核心报告之一。　　2009年5月。青岛市南蓝色经济文化创意产业规划。项目已通过。作为项目首席顾问。　　2009年8月。《瀛森?创意产业周报》主编，已推出19期。　　2009年8月。主持完成“世界创意产业集聚区世界地图”.　　2009年11月。引入澳大利亚国家研究理事会“创意产业新媒体与创意产业研究”项目组，联合中国北京大学、中国传媒大学、澳大利亚昆士兰科技大学，澳大利亚奥雅那规划顾问公司、中国浦东干部学院、上海M50产业园、创意100产业园的创意产业研究学者，共同完成此项目。此项目位国际创意产业界最高学术研究课题之一。国内参与的城市有：北京、上海、青岛，国外参与的城市有：伦敦、布里斯班、纽约、莫斯科等城市。此研究项目的成果将成为创意产业规划与新媒体的国际标准。　　2009年12月。计划推动青岛加入联合国创意都市联盟的“音乐之都”项目。正与联合国科教文委员会进行出席联络和信息搜集工作。　　（8.4）原名陆诗瀛、林杨敬，亦名林扬波，中共党员，广西省北流县人。擅长版画。早年肄业于上海新华艺专。青年时代即从事革命美术活动，1930年毕业于上海艺术专科学校，一九三o年加入中国左翼美术家联盟，担任领导工作，积极响应鲁迅所倡导的运动。参加新兴木刻运动，一九三八年在武汉曾参加负责中华全国木刻界抗敌协会工作，同年在延安鲁迅艺术学院任教，并先后在中共中央党校、晋冀鲁豫文联、华北大学工作。曾任天津美术工作者协会主席，解放后任中国美术家协会天津分会主席，全国美协理事，天津市人民代表、政协委员，天津市文化局顾问等职。　　作品有《保卫大西北》、《饥之奔流》、《炼钢工人》等。同名新闻工作者　　马达（），回族，安徽省安庆县人。中国著名报刊活动家。　　抗日战争时期，1941年起从事新闻工作。历任《滨海报》、《苏中报》、《群众报》记者。　　解放战争时期，历任新华社高邮分社副社长，苏中二分区《人民报》主编，华中《新华日报》主编，《苏南日报》副总编辑等职。　　中华人民共和国成立后，历任上海《劳动报》社总编辑、社长，《解放日报》总编辑，1978年任《文汇报》总编辑，发表了许多有关新闻改革的文章，对新闻界较有影响。并担任上海复旦大学新闻学院兼职教授。1982年起为上海新闻学会会长。1983年起为全国记者协会理事，中国新闻学会联合会副会长。　　中国共产党优秀党员，杰出的党的新闻工作者，中共上海市委原副秘书长，解放日报原党委书记、总编辑，文汇报原党委书记、总编辑，第九届上海市人大常委会委员，全国新闻学会原副会长，上海新闻学会原会长马达同志因病医治无效，于9月6日14时10分在华东医院逝世，享年86岁。　马达同志1941年参加革命并投身抗战，在抗日战争和解放战争中曾两次立功受奖。1952年任劳动报总编辑、社长，1958年起到市委工作，曾任市委副秘书长，解放日报党委书记、总编辑。文化大革命中受到冲击。粉碎“四人帮”后，马达同志任文汇报党委书记、总编辑。他坚决贯彻执行党的十一届三中全会的路线，积极宣传以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放的方针，对新闻改革作了一系列创造性探索，取得了突出的业绩。在他主持工作期间，文汇报发表了一系列影响深远的作品，最先报道话剧《于无声处》，刊登小说《伤痕》，为新时期拨乱反正和思想解放作出了贡献。离职休养后，马达同志仍然关心新闻事业发展和人才培养，撰写了大量新闻理论和业务论文，为新闻改革贡献智慧。　　马达同志告别仪式将于9月10日下午2时在龙华殡仪馆大厅举行。同名非诚勿扰嘉宾　　马达（1983年――）男，上海人，IT客户经理，江苏卫视《非诚勿扰》男嘉宾。在近期非诚勿扰中，男嘉宾马达牵手女嘉宾刘蓉，成功拿下，号称最史上最能辩解的男嘉宾，巧舌如簧，口才相当一流。流利的回答非诚勿扰女嘉宾的每一个问题，简直可以用“犀利”两个字来表达。是有史以来最能言善辩的男嘉宾。自称三年内连读了两个硕士，在意大利求学期间成绩名列全班第一，因为他卓越的表现，意大利的校方竟然决定扩招中国留学生，从而使马达为祖国和人民赢得了巨大的荣誉。　　非诚勿扰，日3号男嘉宾，声称来自上海，实则出生于长春，高中毕业于东北师大附中，本科及研究生均毕业于吉林大学计算机科学与技术学院，2010年7月份才毕业，所以算起来到上非诚勿扰 节目时，来到上海只有4个月。目前为SAP上海公司的一名客户经理（业务员），素有SAP“酸奶哥”之称，2006年至2007年曾为取得保送研究生资格而在新疆库尔勒地区支教一年，本科三年级开始担任院学生会主席一职。他自称曾在意大利留学，并称这是一段为国争光的历史，实际上这只是吉林大学的一个为期一年的研究生交换生项目。在节目上表现优异并被乐嘉戏称为“我说不过他”，但随后即被校友以及大学同学在百度贴吧上揭露部分负面消息。其实2006年相关的负面消息便已经在网上有所揭露，而其原来导员也在马达本科毕业不久后，放弃了正科职位以自动离职的方式，离开了吉林大学。孤狼特别突击队一级军事长　　马达，曾参加过我军重大军事行动，是狼牙特种大队资格最老的士官，一级军士长军衔。作为孤狼A组的负责人，平时协助孤狼特别突击队队长高大壮选拔与训练特战队员，战时则带领孤狼A组执行上级交由的任务。原河北省人民检察院常务副检察长　　马达，男，1942年生，河北省定州市（原定县）人，西南政法学院法律系毕业。1968年毕业后曾任江西抚州工作，1978年调回河北省高级人民法院，曾任党组成员、副院长，后调任河北省人民检察院党组副书记、常务副检察长。相关词条
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